火車離了車站速度感官上開始提升,之前還在視線中的車站早就消失。

剛剛還眼巴巴貼著窗往後張望的寧知星已經收回眼神，她從隨身的包包裏拿出本子和筆，開始書寫著什麽打發時間。

她身邊的肖燁同樣也拿了個本子,相鄰而坐的兩人時不時地交換著手上的本子，一言不發的他們像是能心領神會彼此的意思，打著啞謎。

正坐在寧知星和肖燁對面的是被選進這次交流團的兩個學生,這兩位是寧知星和肖燁的師兄師姐,去年考進學校的,不過年紀都有些大了，像是那位師兄,年紀已經奔三了，他的孩子差寧知星不到五歲。

只是年齡和閱歷無關,他和相鄰而坐的那位師姐臉上同樣是滿滿的新奇,看得出激動的情緒讓他們顯得格外精神，就連路過的一個乘務員都能把他們的目光吸引走半天。

觀察著學生們的教授互相對視,均有些感慨,這上了年紀，就喜歡傷春悲秋，好像世間萬物都能品出點哲理。

他們看寧知星和肖燁,那是看到青出於藍而勝於藍,有大將之風,也不輕易地為外物影響。

看那師兄和師姐呢，則是看到當年的自己,頭回遠行時對周遭地一切都保有好奇。

坐在寧知星和肖燁旁邊的那位頭發花白的教授是學校近代化學系的華教授，他年近七十，可剛剛動作那叫一個迅速，一下搶占了兩位身邊的位置。

通過這段時間的經歷,華教授已經充分明白了兩個道理，一是近水樓臺先得月，二是不要臉者得天下！

當初成立少年班的時候陳博學那不要臉的是怎麽糊弄他們的？說要培養覆合型人才、說是要給各系輸送源源不斷的人才，說得煞有介事，還提出個幾年計劃。

可現在呢？

進來的普通學生們不說，少年班的學生至少有一半奔著物理系去了。

是，物理系是國內的熱門專業，也確實出了不少能人，幹了不少大事。可他們其他系也不差啊？就說他自己，當年那也為國家的導彈事業做了不少貢獻。

他所在的近代化學習之前交化學物理系，那是往交叉學科去的，這幾年開始逐步調整，華教授和系裏的幾個老教授老早就商量好了，他們要獨立！要培養專精化學的人才。

而要做到這些，那就需要這麽些個優秀的學生，可偏生他們學院的教授不負責基礎課程，一時半會還接觸不到少年班的學生。

華教授親切：“你們倆在研究什麽？有不懂的盡管問我。”他一邊說，一邊往肖燁的本子上看去，肖燁手上的這本本子是寧知星的，兩人剛剛做了交換。

這一看，華教授楞住了。

他居然沒看懂。

寧知星和肖燁本身寫字就不難看，更何況寫的全是英文字母和數字，除非來個花體字否則很難讓人看不懂。

他們寫的英文單詞大多很簡單，用的等式也都不是特別覆雜的那種，可連接在一起，華教授楞是沒能繞過去。

肖燁：“Fortran語言。”

華教授又楞了一下，這個詞……有些耳熟。

剛剛還在各自交談著的教授們好奇地看了過來，有和華教授一樣對這只是耳熟的，也有一下就反應過來的。

“你們是因為這次的行程在學這個？”

“自學的？還是找了哪位教授？學一學這東西沒壞處，不過也挺難。”

平日裏大家老是在一起相處，也沒什麽龍傲天式不懂就是被打臉的感覺，反倒是好奇心占據了上風。

華教授：“別賣關子，快具體說說這是什麽。”年紀大了，記憶大不如前，思維能力也不像年輕時迅捷，可對知識的向往是永遠不會被澆熄的。

“我替他們解釋吧，老華你應該之前在開會的時候聽我們說過的，這是一種程序設計語言，主要用於計算機程序，現在幾臺巨型計算機使用的時候都得用Fortran語言把公式翻譯，通過計算得出結果，矩陣和覆數都可以用這個算。”

華教授想起來了：“我說怎麽這麽耳熟，你們在開會的時候是提到過。”

“別說是你了，我們也都不了解，學校對這了解多的只有兩個數學系的教授，其他有協助研制巨型計算機的學校可能會比我們了解得多一些，據我了解，現在他們都有在培養專門的人員負責輸入。”

解釋完，大家的目光就又落在寧知星和肖燁那了：“你們是自己琢磨出來的？”這就有點驚人了。

“學校圖書館我記得也沒有什麽相關材料。”對這深入了解過的教授說話間有些失落，“我之前想研究看看，可在圖書館翻了半天都沒有找到太多能參考的資料，僅有的幾份還都是英文的，混雜著程序語言看著時常混亂，而且這語言好像還升級規範過好幾次。”

陳教授補充：“他們對這些好奇，我之前給過一些材料。”

寧知星默默地拿起自己的萬能小書包，掏出了自己的本子，看見她動作的肖燁也跟著拿了出來。

薄皮的小本子封皮上各寫了上下，是寧知星自己整理出來的材料。

她和肖燁默默地一遞，幾位教授便求知若渴地看了起來，因為座位限制了發揮，他們甚至都不願意坐了，強強站起來來了個共享閱讀。

華教授占了先機，搶了最前頭的位置，取了上的他負責翻頁。

剛剛還安靜的車廂現在立刻變得恍若菜市場一番，面對知識教授們差點打架。

“等我一等！我眼鏡呢？你們誰看見我眼鏡了。”

“都別偷看，大家一起看，我找個本子做筆記。”

“別翻頁，我這還沒看呢怎麽就翻頁了？還不給看了？是你一個人的學生？”

“快點翻頁，我這都看完半天了，你們行不行？不懂就先別看。”

好在火車現在是平穩前行，離下個站點還有老遠，否則要是像公交車一樣三不五時來個加速急剎車，這就能上演教授們摔成一團的慘劇。

剛剛還備受矚目的寧知星和肖燁本子一交，直接被冷落到了一邊。

措手不及的師兄和師姐們看教授們這麽關註，沒忍住也湊到後頭踮著腳尖開始圍觀。

寧知星：“……”她是真沒想到這東西有這麽大的效果。

雖然活在信息爆炸的年代，可寧知星上輩子那是真沒關註過超算，頂多是上課的時候驚鴻一瞥。

這不是要到首都交流的信息早早放出，寧知星向來不打沒準備的仗，這就找陳教授要了項目資料，看了資料後的她這才知道，教授們研究的巨型計算機就是被後世稱為超算的東西。

她心裏覺得好奇，個人用的微機在記憶裏是這幾年才開始陸續發明、技術成熟，那麽超算長得會是什麽模樣？再細細往下追問使用流程，她便驚訝地發現這東西她還真會點。

當然，這所說的Fortran語言寧知星上輩子沒怎麽學過，但她這不是學過其他的計算機語言嗎？總體邏輯相通，只是覆雜程度不同、應用領域不同產生了些許偏差。

她同樣拉來了哥哥做援軍翻譯，肖燁做數學輔助，就這麽把資料略不完整的Fortran語言大概整理，開始自學。

寧知星學習的進度很快，還順道把肖燁給捎帶上了，她其實還想拉著哥哥一起學習，只是吧寧知中現在是大忙人，既要寫書又要組織社團活動，對於妹妹的邀請他十動然拒，毅然離開。

——寧知星懷疑哥哥這是學不會，不過她一直沒說。

今天在車上，她和肖燁幹的就是把運算公式轉換為程序語言，這也是最近他們倆常幹的事情，這便不用語言溝通也能達成默契。

寧知星寫得仔細，可看著看著，諸位教授還是產生了好些疑問。

他們先是不太好意思，然後看著彼此猶豫一會，齊齊面向了寧知星。

“寧知星同學。”

寧知星：？

“這三人行，必有我師。”說話的教授扶了扶自己的老花眼鏡，“這旅途路漫漫不要浪費，要不咱們珍惜時間，你來教一教我們吧？我們對這確實很好奇。”

寧知星：……

教授們把話一說，臉皮當即就厚了，教學相長，哪有什麽老師呢？

這麽一想通，大家便立刻念頭通達。

教授們：“寧老師，這就拜托你了。”

寧知星默默地拿起本子，行，她教，不要叫她老師就好。

科大雖然沒能幫忙安排接送車輛可還是事先寄函，找車站批了個相對安靜的車廂，雖說空間有限，整個交流團塞進來有些擠，但好歹安靜，走來走去的人流也少。

之所以這麽安排，主要是這次去的教授們大多上了點年紀，這外出交流畢竟代表了學校的形象，如果休息不好到那沒有狀態也耽誤工作不是。

而現在，這一安排反而使得車廂成為了教授們認真學習的天堂。

……

車站處，首都大學的接待團翹首相盼。

火車到站，乘客們紛紛下車。

他們等了又等。

……怎麽還不下車？

作者有話要說：今天的評論都發紅包，不好意思，這兩天照顧病人有點忙，明天恢覆~

老樣子，那什麽，阿花不學計算機，萬一有寫錯的就理解成架空世界吧！

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