第55章
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第55章
杜蘭也沒太難為她,直接發來一篇發言稿，讓程遲音讀熟了照著念就行。
本來百日誓師就是個很□□的東西，杜蘭也不想學生浪費太多時間在這個形式上。
百日誓師這天,程遲音拍完自己的戲份,進到休息室打開電腦。
柳唯戲份不多,拍完也窩進休息室,坐到程遲音對面看手機。
為了方便家長觀看，明遠高中的誓師大會安排了在線直播,程遲音找到杜蘭發來的直播鏈接點進去，學校那邊把她的賬號邀請進直播間，給了麥克風權限,這會兒是關上的。
直播間出乎意料的人數還不少，足足有十來萬。
除了學生家長,其中大部分是程遲音和紀澄兩人的粉絲，他倆都在明遠讀書。尤其程遲音，名字出現在誓師大會流程安排表末尾的學生代表發言一欄,蹲守的粉絲就更多了。
全部高三年級學生按班級坐在禮堂內,先是幾位校領導發言。
“……不去追逐，永遠不會擁有，不想苦一輩子，那你就要苦一陣子,兩橫一豎就是幹,一百天給它幹過去……”
“……溫水煮青蛙的故事大家都知道，把青蛙投入沸水它會忍受不了立馬跳出來,但是把它放到冷水裏慢慢加熱，反而會因為水溫舒適樂在其中，直到水溫升高到……環境太安逸不是好事,逃離舒適圈是我們要做的，希望我們的同學可以在這最後一百天裏……”
[好家夥，校領導多的能湊兩桌麻將了，發言咋還不結束]
[這種老套的雞湯素材我上初中寫作文都不用了]
[恨不得調個2倍速]
“大家應該都讀過《折斷翅膀的雄鷹》這篇文章。在亞馬孫平原上生活著一種叫雕鷹的鷹，它們是平原上的飛行之王。”
“但它們能夠翺翔高天，背後付出了無數的代價跟血淚，鷹媽媽把小鷹翅膀折斷，再從懸崖上推下……沒有折斷翅膀奮力向上的決心，哪來的後面翺翔高天的快意呢？在最後這一百天，我們要忍得住寂寞經得起磨難……”
休息室裏，柳唯聽著不住往耳朵裏鉆的聲音，忍不住笑：“噗。”
程遲音擡頭看過去，柳唯姐一向表情冷淡，能讓她發出這種聲音，說明真的很好笑。
程遲音嘆了口氣：“青蛙丟進沸水，皮膚和神經燙傷的情況下居然還能跳出來。”
柳唯跟著彎起眼，吐槽：“折斷翅膀還能飛？真想讓小鷹學會飛不應該打斷鷹腿？”
程遲音：“換成人大概是打斷手腳再推下懸崖，不僅沒死還重傷痊愈的橋段。”
柳唯笑得十分開心。
兩人低聲聊著天，忽然發現直播間裏聲音不知道什麽時候停了。
程遲音手機彈出一條消息。
杜蘭：“程遲音，你給我把你的麥關了！！！”
程遲音茫然地看著這條消息，然後視線重新落到電腦屏幕上，只見剛才鼠標不知道碰到哪去了，原本關上的麥克風正處於工作狀態。
程遲音：“……”
所以剛剛禮堂內學生都聽到她跟柳唯的聊天了？
難得有點尷尬，她趕緊把麥克風關上，積極認錯。
程遲音：杜老師，對不起，我錯了。
杜蘭：……
禮堂裏的高三學生們聽到她倆對話反應過來後笑岔氣了，原本昏昏欲睡的一下子精神過來。
行，把我們不敢吐槽的吐槽出來了。
直播間觀眾也笑成一片。
[早就想吐槽這些反智雞湯了]
[溫水煮青蛙這個，本生物專業學生真的難以直視]
[笑死，亞馬孫平原根本沒有這種鷹]
[折斷翅膀助它飛行，咋不說打斷腿跑個八百米呢]
臺上發言的領導咳兩聲，打算忽視這個無關緊要的小插曲，繼續發言。
程遲音是他們學校的寶貝，得，笑就笑吧。
領導發言過後，再到各科備課組長，後面各班依次喊過口號，展示勵志條幅。
[剛剛鏡頭掃到17班，我看到橙子了！]
[他跟遲音是同桌哈哈哈哈]
[熟悉的口號，夢回高三]
一輪流程過去，最後到家長和學生代表發言。
主持老師跟幾位學生家長連線，家長們透過攝像頭講了不少鼓勵的話。
講完後，程遲音看看時間，距離誓師大會開始已經過去三個多小時了。
透過還算清晰的直播攝像頭，可以看到不少人臉上都有疲憊。
學生代表發言環節，先是年級一直穩定前五的學霸，再到高三學年成績進步明顯的學生。輪到程遲音時，主持老師聯通攝像頭，禮堂屏幕上出現她的身影。
昏昏欲睡的直播間觀眾精神一震。
[總算等到了，我居然跟著看了三個小時，人快升天了]
[音音是在劇組嗎]
[錄屏開啟get]
程遲音打開杜蘭發給她的稿子。
和前面幾位學生差不多的開頭。
“尊敬的各位老師、親愛的同學們，今天，春寒料峭萬物覆蘇，轉眼間距離我們人生中最重要的一場考試只有一百天時間了——”程遲音頓了頓，叉掉發言稿頁面，笑了下，“忽然不想讀稿子了。”
禮堂內傳來點笑聲。
今天這三個小時裏，程遲音聽的雞湯夠多了，輪到她說，就懶得再搬出來。
事實上大多數情況下，這些看似勵志的心靈雞湯對解決問題毫無幫助，只會讓人短時間進入很奇怪的狀態，看上去充滿正能量和努力，過後一切恢覆原樣。
她笑容淡了些，聲音認真：“百日誓師大會對於那些確定要努力和確定要放棄的學生來說井沒有多大意義。”
“對目標明確潛心學習的同學來說，這三個小時不如做一張卷子來得實在，對完全放棄的學生來講，幹坐這麽久聽著毫無觸動的話，不如去打上幾場排位來得快樂。”
“唯有對信心不足，既無法全身心投入學習，又對升學充滿焦慮的學生可以起到些三分鐘熱度的激勵作用。”
“三分鐘後呢？”
程遲音在覆習、準備競賽的過程中，偶爾也會看看高考和競賽超話裏的博文。
回想了下裏頭很多人的狀態，她繼續說道：
“有多少人在這一刻心裏下定決心，要從今天開始好好努力。捫心自問，這樣的話是不是已經重覆了無數遍。還有多少人覺得就一百天來不及了，給自己想好了退路：要不覆讀重新開始，到時候一定會好好努力。好像明天就可以脫胎換骨徹底告別自我似的。”
[紮心了，是我]
[每天都很焦慮，越焦慮越不想努力越想打游戲，無解]
杜蘭把這個發言任務交給她，既然雞湯無用，就說些實在一點的東西。
想了想，程遲音決定從數學入手：“禮堂裏有文科生有理科生，我對文科試卷不太了解，就講一下文理都要考的數學吧。”
明遠公告欄上大面積貼了程遲音的競賽成績，教學樓上先前還拉過橫幅慶祝她拿獎，只要是個明遠學生，都知道程遲音數學逆天。
只是……高考數學跟競賽兩碼事，她給的數學建議對高考生來講有用嗎？
“千萬別說些高大上我聽不懂的東西。”
“CMO和高考數學，這特麽完全兩個概念的東西，確定講出來不會水土不服嗎，落淚。”
程遲音組織了下語言，開口：“還剩下一百天時間，基礎薄弱，至今沒辦法及格的同學先學會舍棄，適當停止做中難題，抓緊時間分專項練習做基礎題。不要浪費時間整理錯題本，整理了也不會看的，純粹抄題目謄答案浪費時間，試卷隔幾天拿出看一遍就行。”
“數學必修一中集合部分，題型主要兩種，一是直接考察集合本身，二是以集合為載體進行綜合考察，那麽概念部分……”
同學們：“！”
程遲音：“90分到110分這個階段的同學……”
“最後，實在做不出來的題目怎麽辦？蒙啊。正規考試選擇題選項基本均勻分布……萬不得已直接暴力代值，把選項間的關系用常用值或極限值代替，舉個例子……”
真是出乎意料的接地氣和實用呢。
底下的同學聽得瞠目結舌，趕緊邊聽邊做筆記。
程遲音所說的覆習方法，可以說極具功利性，一切朝分數看齊。
她早按部就班將學科覆習過一輪，也用不到這些方法，而在高考這種對大部分人而言都很重要的考試中，程遲音認可功利性的必要性。
連禮堂內的數學老師們聽了都連連點頭。
她給出的覆習建議和規劃具備很強的實操性和可行性，給出的一些題型解答方式連基礎薄弱的學生都能夠理解。
說了一通後，程遲音回想了下，最後道：“我的班主任杜蘭老師之前說過一句話，她說我們的手掌心裏有三條紋路，很多人管這個叫命運線。它們確實是命運線，在告訴我們它是被我們握在掌心的。”
再次打開杜蘭給的發言稿，程遲音念出發言稿上最後一句話：“現在此刻當下，一切都來得及。乾坤未定，你我皆是黑馬。”
禮堂內爆發出如雷鳴般的掌聲。
反智雞湯他們聽了無數遍，這種樸實的方法論更讓他們心情激動。
底下理科生眼巴巴地喊道：“再來一個！”
“再來一個！”
臺上領導搖頭笑，再來一個？當演小品呢。
發言比預期安排的時間多出不少，領導們也沒催，在程遲音說完了才宣布學生代表發言環節結束。
理科生們內心沈痛：別急著結束啊，沒聽夠呢，數學講完了還有物化生。
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本來百日誓師就是個很□□的東西，杜蘭也不想學生浪費太多時間在這個形式上。
百日誓師這天,程遲音拍完自己的戲份,進到休息室打開電腦。
柳唯戲份不多,拍完也窩進休息室,坐到程遲音對面看手機。
為了方便家長觀看，明遠高中的誓師大會安排了在線直播,程遲音找到杜蘭發來的直播鏈接點進去，學校那邊把她的賬號邀請進直播間，給了麥克風權限,這會兒是關上的。
直播間出乎意料的人數還不少，足足有十來萬。
除了學生家長,其中大部分是程遲音和紀澄兩人的粉絲，他倆都在明遠讀書。尤其程遲音，名字出現在誓師大會流程安排表末尾的學生代表發言一欄,蹲守的粉絲就更多了。
全部高三年級學生按班級坐在禮堂內,先是幾位校領導發言。
“……不去追逐，永遠不會擁有，不想苦一輩子，那你就要苦一陣子,兩橫一豎就是幹,一百天給它幹過去……”
“……溫水煮青蛙的故事大家都知道，把青蛙投入沸水它會忍受不了立馬跳出來,但是把它放到冷水裏慢慢加熱，反而會因為水溫舒適樂在其中，直到水溫升高到……環境太安逸不是好事,逃離舒適圈是我們要做的，希望我們的同學可以在這最後一百天裏……”
[好家夥，校領導多的能湊兩桌麻將了，發言咋還不結束]
[這種老套的雞湯素材我上初中寫作文都不用了]
[恨不得調個2倍速]
“大家應該都讀過《折斷翅膀的雄鷹》這篇文章。在亞馬孫平原上生活著一種叫雕鷹的鷹，它們是平原上的飛行之王。”
“但它們能夠翺翔高天，背後付出了無數的代價跟血淚，鷹媽媽把小鷹翅膀折斷，再從懸崖上推下……沒有折斷翅膀奮力向上的決心，哪來的後面翺翔高天的快意呢？在最後這一百天，我們要忍得住寂寞經得起磨難……”
休息室裏，柳唯聽著不住往耳朵裏鉆的聲音，忍不住笑：“噗。”
程遲音擡頭看過去，柳唯姐一向表情冷淡，能讓她發出這種聲音，說明真的很好笑。
程遲音嘆了口氣：“青蛙丟進沸水，皮膚和神經燙傷的情況下居然還能跳出來。”
柳唯跟著彎起眼，吐槽：“折斷翅膀還能飛？真想讓小鷹學會飛不應該打斷鷹腿？”
程遲音：“換成人大概是打斷手腳再推下懸崖，不僅沒死還重傷痊愈的橋段。”
柳唯笑得十分開心。
兩人低聲聊著天，忽然發現直播間裏聲音不知道什麽時候停了。
程遲音手機彈出一條消息。
杜蘭：“程遲音，你給我把你的麥關了！！！”
程遲音茫然地看著這條消息，然後視線重新落到電腦屏幕上，只見剛才鼠標不知道碰到哪去了，原本關上的麥克風正處於工作狀態。
程遲音：“……”
所以剛剛禮堂內學生都聽到她跟柳唯的聊天了？
難得有點尷尬，她趕緊把麥克風關上，積極認錯。
程遲音：杜老師，對不起，我錯了。
杜蘭：……
禮堂裏的高三學生們聽到她倆對話反應過來後笑岔氣了，原本昏昏欲睡的一下子精神過來。
行，把我們不敢吐槽的吐槽出來了。
直播間觀眾也笑成一片。
[早就想吐槽這些反智雞湯了]
[溫水煮青蛙這個，本生物專業學生真的難以直視]
[笑死，亞馬孫平原根本沒有這種鷹]
[折斷翅膀助它飛行，咋不說打斷腿跑個八百米呢]
臺上發言的領導咳兩聲，打算忽視這個無關緊要的小插曲，繼續發言。
程遲音是他們學校的寶貝，得，笑就笑吧。
領導發言過後，再到各科備課組長，後面各班依次喊過口號，展示勵志條幅。
[剛剛鏡頭掃到17班，我看到橙子了！]
[他跟遲音是同桌哈哈哈哈]
[熟悉的口號，夢回高三]
一輪流程過去，最後到家長和學生代表發言。
主持老師跟幾位學生家長連線，家長們透過攝像頭講了不少鼓勵的話。
講完後，程遲音看看時間，距離誓師大會開始已經過去三個多小時了。
透過還算清晰的直播攝像頭，可以看到不少人臉上都有疲憊。
學生代表發言環節，先是年級一直穩定前五的學霸，再到高三學年成績進步明顯的學生。輪到程遲音時，主持老師聯通攝像頭，禮堂屏幕上出現她的身影。
昏昏欲睡的直播間觀眾精神一震。
[總算等到了，我居然跟著看了三個小時，人快升天了]
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和前面幾位學生差不多的開頭。
“尊敬的各位老師、親愛的同學們，今天，春寒料峭萬物覆蘇，轉眼間距離我們人生中最重要的一場考試只有一百天時間了——”程遲音頓了頓，叉掉發言稿頁面，笑了下，“忽然不想讀稿子了。”
禮堂內傳來點笑聲。
今天這三個小時裏，程遲音聽的雞湯夠多了，輪到她說，就懶得再搬出來。
事實上大多數情況下，這些看似勵志的心靈雞湯對解決問題毫無幫助，只會讓人短時間進入很奇怪的狀態，看上去充滿正能量和努力，過後一切恢覆原樣。
她笑容淡了些，聲音認真：“百日誓師大會對於那些確定要努力和確定要放棄的學生來說井沒有多大意義。”
“對目標明確潛心學習的同學來說，這三個小時不如做一張卷子來得實在，對完全放棄的學生來講，幹坐這麽久聽著毫無觸動的話，不如去打上幾場排位來得快樂。”
“唯有對信心不足，既無法全身心投入學習，又對升學充滿焦慮的學生可以起到些三分鐘熱度的激勵作用。”
“三分鐘後呢？”
程遲音在覆習、準備競賽的過程中，偶爾也會看看高考和競賽超話裏的博文。
回想了下裏頭很多人的狀態，她繼續說道：
“有多少人在這一刻心裏下定決心，要從今天開始好好努力。捫心自問，這樣的話是不是已經重覆了無數遍。還有多少人覺得就一百天來不及了，給自己想好了退路：要不覆讀重新開始，到時候一定會好好努力。好像明天就可以脫胎換骨徹底告別自我似的。”
[紮心了，是我]
[每天都很焦慮，越焦慮越不想努力越想打游戲，無解]
杜蘭把這個發言任務交給她，既然雞湯無用，就說些實在一點的東西。
想了想，程遲音決定從數學入手：“禮堂裏有文科生有理科生，我對文科試卷不太了解，就講一下文理都要考的數學吧。”
明遠公告欄上大面積貼了程遲音的競賽成績，教學樓上先前還拉過橫幅慶祝她拿獎，只要是個明遠學生，都知道程遲音數學逆天。
只是……高考數學跟競賽兩碼事，她給的數學建議對高考生來講有用嗎？
“千萬別說些高大上我聽不懂的東西。”
“CMO和高考數學，這特麽完全兩個概念的東西，確定講出來不會水土不服嗎，落淚。”
程遲音組織了下語言，開口：“還剩下一百天時間，基礎薄弱，至今沒辦法及格的同學先學會舍棄，適當停止做中難題，抓緊時間分專項練習做基礎題。不要浪費時間整理錯題本，整理了也不會看的，純粹抄題目謄答案浪費時間，試卷隔幾天拿出看一遍就行。”
“數學必修一中集合部分，題型主要兩種，一是直接考察集合本身，二是以集合為載體進行綜合考察，那麽概念部分……”
同學們：“！”
程遲音：“90分到110分這個階段的同學……”
“最後，實在做不出來的題目怎麽辦？蒙啊。正規考試選擇題選項基本均勻分布……萬不得已直接暴力代值，把選項間的關系用常用值或極限值代替，舉個例子……”
真是出乎意料的接地氣和實用呢。
底下的同學聽得瞠目結舌，趕緊邊聽邊做筆記。
程遲音所說的覆習方法，可以說極具功利性，一切朝分數看齊。
她早按部就班將學科覆習過一輪，也用不到這些方法，而在高考這種對大部分人而言都很重要的考試中，程遲音認可功利性的必要性。
連禮堂內的數學老師們聽了都連連點頭。
她給出的覆習建議和規劃具備很強的實操性和可行性，給出的一些題型解答方式連基礎薄弱的學生都能夠理解。
說了一通後，程遲音回想了下，最後道：“我的班主任杜蘭老師之前說過一句話，她說我們的手掌心裏有三條紋路，很多人管這個叫命運線。它們確實是命運線，在告訴我們它是被我們握在掌心的。”
再次打開杜蘭給的發言稿，程遲音念出發言稿上最後一句話：“現在此刻當下，一切都來得及。乾坤未定，你我皆是黑馬。”
禮堂內爆發出如雷鳴般的掌聲。
反智雞湯他們聽了無數遍，這種樸實的方法論更讓他們心情激動。
底下理科生眼巴巴地喊道：“再來一個！”
“再來一個！”
臺上領導搖頭笑，再來一個？當演小品呢。
發言比預期安排的時間多出不少，領導們也沒催，在程遲音說完了才宣布學生代表發言環節結束。
理科生們內心沈痛：別急著結束啊，沒聽夠呢，數學講完了還有物化生。
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