兩條街外的小學是用一個舊貨倉擴建而成的，現在老北城這邊的師資力量十分緊缺，白翎因為頂著一個研究生的名頭，於是就這麽稀裏糊塗被推了過去，光榮成為了第十八中的一名小學部老師。

五年學制，所以她教五年級語文。

聽起來好像很簡單的樣子。

之前在掃盲班的時候，她面對的都是成年人，偶爾有那麽幾個十六七的，但也都可以算得上是大人了，能溝通能交流。

而這個第十八中是小學和初中一起的。

因為房子緊缺，擴建也沒時間大搞特搞，她在小學區域，斜對面就是初中生的教學樓，等著進去待了幾天以後，她感覺自己好像能適應，慢慢也就放了心。

今年的糧食收成和去年比起來翻了好幾十倍，秋天過完，糧倉立馬變得滿滿當當的，所以學校的學生們也能吃點好的了。

再苦不能苦學生。

學校食堂咕嘟嘟蒸起了白面饅頭。

不過十八中的學生們年紀差別確實有點大，在白翎那個年代，六歲入學開始從一年級慢慢往上，同學之間年齡不會差別太大，但這邊的學生，一年級的教室坐著一堆十來歲的都有，不是按照歲數排序而是按照學習水平，這無疑就給學校的老師們增加了一層難度。

白翎所在的五年級，年紀最大的已經十七歲了，但管這群人最大的困難不是如何讓他們讀書學習，而是要想辦法讓他們能夠老老實實的坐在教室裏，不要亂跑——

這裏的好多人都抱著一種讀書沒有用的態度，好像他們的大腦裏只存留著勞動這一概念，讀書沒有意義，稍為學會認幾個字兒就差不多了，學那些什麽數學啊外語什麽的完全就是在浪費時間，還不如多幫家裏幹點活來得實在。

這種觀念從他們家長的口中反覆被提及，搞得他們差不多也都是這樣的想法。

要不是因為聽說來學校上課每天都會有五毛錢的飯食補助，那些家長可不一定會讓孩子們進學校……

十來歲的年紀，都屬於青壯勞動力了！

也是因為聽說去學校上課能有補助，所以不少家庭會把家裏年紀小還幹不了活的小女孩送過來讓學校“幫忙養”。

勸學和如何教課，就是學校目前的兩大難題。

而另一頭，張梁也遇到了跟白翎差不多的困境。

張梁最開始是跟他們學校的老教授奔著偏遠地區做農田調研的，當時他們學校大概來了四十多號人，各自都有不同的去處，他手氣不佳，抽到了山區，也只能硬著頭皮上。

他出發的時候路還沒有修，完全是一路顛簸著過去的，後來又因為山路不好走，大巴車開不進去，他們只能背上背包步行。

張梁去的地方有一個非常明顯的地標，那裏群山綿延，有些村莊甚至建在懸崖邊緣。

他們被安排進了山下村莊的農機站，前前後後忙活了好幾個月，平時也就是教那些農民如何利用農用機械耕種，後續路慢慢修起來，拖拉機也能開過來了，農機的維修他們也要懂，不是被這戶叫去幫忙就是給那戶調整機器。

十月份的時候，鼓勵教育的風吹到了山邊的小村莊，附近的縣城正在修建社區，建成以後可能就要來一次大搬遷了，而學校就是其中最快建立起來的一部分，地址在新社區旁邊。

但找不到合適的老師又是一個大問題。

於是縣城的幹部思來想去，就忽然把主意打到了張梁這群人身上來。

上頭不是說這些年輕人個個都是大學生嘛，那他們不就是最好的人選？

而張梁之所以會答應這件事，其實多多少少存了一點兒想偷懶的心思，他來到這兒以後，從開春忙到現在，幾個月的時間幾乎是一直泡在地裏的，這邊條件又差，什麽都是原生態，他好想回去抱著奶茶看電影啊！

但老教授還沒走，他不能做那個第一個開溜的，雖然這事兒大家都能理解，可是說出去多沒面子啊，正好縣城的領導找上門來問他們這些人的意見，他就心思活動起來了。

這邊屬於極貧困地帶，但縣城的條件總會比這邊好點吧？

而且當老師就可以有自己的辦公室，天天就坐在屋裏頭，不用風吹日曬的忙活……

於是張梁和同伴一商量，就表示自己願意當這個老師。

他們一起過去的正好三個人。

語數外三門課程可以直接包圓了。

然而真等開始做老師這門工作的時候，那三個人才發現這個工作其實一點兒也不比種地簡單！

首先，就是生源的問題。

這種窮鄉僻壤，連掃盲班都搞得格外艱難，更別提一個正兒八經的學校了——上頭有指標，盡量要讓未滿十八歲的孩子全部都進入學校開始學習，不管想什麽辦法也要說服。

於是張梁又得跟著縣城的領導幹部一起，挨家挨戶去找人。

老北城好歹也算是一個大城市了，那邊的學生都收得格外艱難，這種偏僻的小地方，難度直線上升。

張梁跟著幾個幹部先去了他最熟悉的那個馬莊，那邊離縣城近，走路大概也就半個小時的樣子，所以他覺得再怎麽著也能說動不少人吧……馬莊一百來號人，幾乎是家家戶戶都有五六個孩子，每家往學校送一個也不少了。

然而他剛去第一家就碰了壁。

偏僻的小山村裏，人們還都住著破破爛爛的草房，幾根木頭柱子在艱難支撐，這裏沒人住的起用石頭搭成的房子。

村民馬三柱一看見領導幹部來了，態度那叫一個熱情，不停問他們要不要上家裏喝口水，張梁跟在後頭進去了，撲面而來就是一股子酸腐的臭味，熏得他差點沒吐出來。

這簡直比農家肥還難聞，怎麽搞的？

他努力忍住反胃的感覺，手握拳抵在唇邊，視線掠過昏暗的屋內，看到一個破布簾子後頭隱約閃過幾個人影。

這種破草房就別說什麽幾室幾廳了，從前到後完全都是通著的，平時生火做飯就在門口堆個竈臺直接搞定，中間搭個簾子，把睡覺的地方隔開。

馬三柱家裏一共五個孩子，最大的15歲，是個女孩，這會兒就躲在被窩裏，隔著簾子和木板和弟弟妹妹們說話。

這家人實在是窮得不像話，兩個大人勉強是有衣服穿，衣服上一層接一層都是補丁，五個孩子就慘了，誰出去幹活誰穿衣服，不然就躲在被窩，看看能不能做些針線活。

一聽說送孩子們去上學，馬三柱就楞了：“這……上學能有啥好處啊，能賺口飯吃？領導啊，不是我說，以往念得起私塾的可都是舊社會那群地主老財家的娃兒，咱們這好端端一個孩子，平時在家裏幹些雜活就成了，可不興念書這茬啊，況且家裏幾個小的還沒衣裳穿呢，總不能讓他們光著出去吧？”

領導嘆氣：“一聽就知道你這想法是不對的，咱們以後可是要朝著科技時代發展，不識字連進廠子的機會都沒有，而且我記得上次村委去縣城開會的時候不是給你們帶了不少衣裳嘛，難不成你家一件沒分到？”

“有倒是有。”馬三柱幹笑著搓搓手，“這不是沒舍得穿嘛，我們這一家子全都是大老粗，咋舍得穿那麽好看的衣裳咯，萬一在哪兒蹭蹭蹭壞了，那不是多……”

領導臉色一沈：“馬三柱同志，你不要再跟我耍你的那些小心眼兒了，既然上頭都已經給你家發了幾套衣服，那你就拿出來讓孩子們穿上，別以為我不知道！想把你那幾件新衣服留著過年讓你倆兒子穿是不是？行，你要這樣的話現在就把那幾件衣服拿過來，我要收回去，下次再有這種好事也沒你們家的份了。”

“別別別。”馬三柱瞬間惶恐起來。

不情不願地把上次分到手的新衣服從櫃子底拿出來，躲在被子裏的人總算也是能出來見人了，後世人們捐贈的新衣服整潔又幹凈，穿在馬老二和馬老四的身上，看著就讓人感覺變了個人似的，而且還特別保暖。

張梁則是眼神頗為覆雜地看著簾子後頭竊竊私語不願意出來見人的幾個小姑娘。

偏僻的地方，多種陋習依舊難改。

張梁他們前前後後耗費了兩個月的時間才總算是把周邊的住戶全都給見了一個遍，其中答應送孩子來上學的不少，但是送來以後基本都是年紀特別小的，兩三歲的都有，進門就扯著嗓子哇哇哭，普遍是為了混學校管的那幾頓飯。

馬三柱家的大姑娘也來了幾天。

物資他們縣城這邊也送了幾批，所以學校食堂的飯都很不錯，每天都有一個雞蛋和一個蘋果，聽說北城那邊已經開始在準備物流鏈的事兒了，估摸著到時候還能送點牛奶過來。

孩子們一看見雞蛋就跟見了黃金似的，但馬三柱家的大姑娘馬大花每次都不吃，早上中午的雞蛋都偷偷揣進兜裏藏著，晚上的蘋果也想辦法揣進懷裏，後來被張梁抓了個現行，問她兜裏怎麽這麽多東西，她就支支吾吾說她爹交代，要把雞蛋拿回去給弟弟吃。

張梁看著她那露腳趾的鞋，心裏很不是滋味，嘆了口氣，回去又給她拿了幾個雞蛋，順帶著給她找了一雙幹凈的鞋穿。

他沒別的意思，就是覺得這裏的孩子真是不容易，但馬大花咬著嘴唇，尷尬地漲紅了臉，當天晚上離開以後，好幾天沒來學校。

張梁生怕是不是學生家裏出了什麽事，就挑了個時間去馬三柱家裏找人。

結果到了門口，張梁沒看見馬大花，反而聽鄰居說她要出嫁了。

出嫁？剛剛十五歲就要出嫁？

“瘋了吧？！”

張梁頓時黑了臉，二話不說找到馬三柱，結果這混蛋也不知道抽什麽風，眼神特別不對勁，張梁沈著臉問他為什麽不讓馬大花去學校上課，還有，出嫁的事是不是真的。

結果馬三柱黑著臉伸手就推了他一把，態度跟之前來了個一百八十度的大轉彎：“我家閨女要上哪兒去關你鳥事？”

張梁一個二十來歲的年輕小夥，也是年輕氣盛，被他這一句話給弄得惱了：“馬三柱我告訴你，你這是犯法知不知道？年初剛頒布的婚姻法聽沒聽過？女孩子未滿十八就不準結婚！你是要讓她去嫁給誰？信不信我帶那家人也一起給你們告了！”

後頭隱隱約約傳來議論的聲音。

馬三柱卻壓根沒被他的話嚇到，一副兇神惡煞的模樣：“嚇唬誰呢？老子還沒說去找你算賬呢！長得人模人樣的，背地裏凈幹那種不要臉的事！老子還要找公安告你耍流氓呢！”

“我幹什麽了？我怎麽可就不要臉了？”張梁氣得腦瓜子嗡嗡響，“不準走，今兒個這事兒你不給我說清楚就不準走！”

也不知道誰在後頭說了句：“還不認賬。”

語氣頗為鄙夷。

“就是，當初他來的時候我就知道肯定不是個好人，看那白白凈凈的模樣，一看就知道肯定是個資本家的少爺，這種人啊，肚子裏流著的都是黑水！不要臉的很！說什麽上學，誰知道他們把人帶過去是幹啥的！”

“看起來老老實實的，嘖……大花的清白就這麽被這小子給毀了……要不然三柱為啥這麽著急讓大花嫁人呢？再留留，說給隔壁村的老劉兒子，還能得好幾斤白面呢！”

張梁抓著馬三柱的手忽然一松，轉頭看向身後，一雙眼睛瞪得溜圓：“你說什麽？”

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