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第66章不辜負

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第66章不辜負

吃一塹長一智, 郭青雲再也不熬夜了。

可能是身體不太好的原因,她以前老是犯困,後來上小學早操的時候跟老師一起跑操, 循序漸進的鍛煉兩年, 生病的次數少了,精神頭也好了很多。

這情況下, 她就大意了!

之前的時候心想, 上覆讀班的事情是她提出來的,目的是為了姐姐們好,可是萬一姐姐們跟不上進度, 萬一沒有考上平價高中,再上一年覆讀班, 那就違背了她的初衷, 變相的耽誤了姐姐。

所以, 堅決不能讓這事情發生,她一定要幫助姐姐把學習抓好, 萬無一失的應對明年的中考。

從來沒有熬夜,在自習室陪著大丫她們熬夜的時候,郭青雲其實很困,因為晚上睡的晚,早上起床有點困難,住校之後她沒有跑步,精神越來不好, 這麽快病倒給她當頭一棒, 提醒她以後一定要註意自己的身體。

小鎮上沒有什麽秘密, 在郭建設給學校送魚送煤球之後,這件事很快在鎮上傳開, 魚攤後面中醫館的老中醫也聽說了,他沒有錢,不能做什麽,但至少給小天才看此病還是可以的。

他溜達到攤子跟前,讓張秋果空了的時候帶老小去他那,他給免費看看。

張秋果當天就到學校接郭青雲,把她帶到中醫館,所以說,人還是要做好事,這不好報就來了!

福氣落到她家七丫身上,比落到張秋果身上還讓她高興。

老中醫帶著老花鏡,看了舌苔,看了眼睛,甚至還看了郭青雲的腳底板,最後把完脈,說道:“這孩子虛,脈象弱,面黃肌瘦的,腳底板黃,四肢冰涼,頭發少,發質也不好,她營養不良,你們好好養,讓她吃好的,別讓她熬夜,熬夜容易發病。”

郭建設和張秋果在旁邊聽的很認真,先生說的他們都認,但是!

郭建設問:“先生,不是我偏心,我家幾個孩子都疼這個最小的,咱家條件不好,但是咱家好吃的先緊著她吃,這孩子懂事,從小就不吃獨食,非要跟大家一起分,她越這樣我們越心疼她,我跟她媽想法子讓她們姐幾個吃好,就連她姥爺逮到一只地兔子,也會大老遠的走到家裏拎給她吃,給她補一補,往常一天一個雞蛋,咋會營養不良呢?”

老中醫推了推老花鏡,很有耐心的解釋道:“這你就不懂了吧?她身上哪哪都虛,脾胃更虛,東西吃進去吸收不了!”

這麽一說,郭建設和張秋果都懂了。

老中醫繼續交代:“我送你幾幅藥,先喝喝看,記住,熬夜傷身體,像她這麽小的早產兒,一定要早睡,保證睡眠時間和睡眠質量。”

家裏人都聽進去了,包括郭青雲自己。

她的睡眠質量很好,打雷都打不醒,給人抱跑了都不知道,現在她需要做的就是保證睡眠時間。

每天八點回院子,刷牙洗腳,然後八點半之前上床睡覺。

六點到七點的這段自習時間,主課老師會輪流講課,七點到八點的自習是真正意義上的自習,老師們不講課,班主任葛老師坐在最前面看自習,學生們自己看書做題,消化當天的知識,預習第二天的課程。

郭青雲利用這一個小時,在她回去睡覺之前,認真的幫姐姐們捋順知識點,她不藏私,教姐姐的時候,誰要是願意聽,那就一起來聽,不大聲說話影響到別人就行。

然而實際上,別人又哪裏會怕影響,恨不得她講的更大聲一點。

大家都願意聽,有些學霸自己會,講題的時候別人聽不懂,但是郭青雲不一樣。

大家原本不太懂的知識點,聽她講完之後會有一茅塞頓開之感,原來是這樣的,原來這麽簡單啊,不知不覺就在她的帶領下把知識點融會貫通了,說句沒禮貌的話,有些知識點,講的比老師講的還能讓他們聽進去。

這情況下,每次郭青雲講題的時候,周圍擠滿了人,甚至有人擠在最外圍,什麽也看不見,但依舊抵擋不了她們學習的熱情。

即使看不見郭青雲的計算過程,依然聚精會神的聽,拿著自己的書,動耳朵聽,用心記筆記,回頭再覆習消化,學習郭青雲的解題思路。

聽君一席話勝讀十年書,好的解題思路一樣能讓人豁然開朗,一下子就懂了類似題目的解題方法。

郭青雲的嗓門不大,最外圍的人看不見也聽不清的話,其實很痛苦,又不敢跟郭青雲提意見,不敢說讓她大聲一點,首先是沒道理這麽要求,其次是怕累到她,郭青雲身體不好已成公認的事實。

當郭青雲知道這個情況之後,她去找葛老師商量:“我能站在講臺上講嗎?不需要多長時間,每天半個小時就好。”

葛老師沒攔她,這孩子心眼正,學習上像她這麽不藏私的人不多,他交代:“行,但是以你的身體為主,要是哪裏覺得不舒服,就得馬上停止。”

郭青雲當天站在講臺上,說以後不單獨給姐姐們講課,會站在講臺上給大家做一起講解,避免想聽的人聽不到,問大家需要不需要她這樣做。

“需要!”

“太需要了!”

全班同學全票支持。

葛老師也支持,郭青雲在前面講的時候,他就在教室後面坐著,與其說是看自習,不如說是觀察借鑒郭青雲講解的方法。

葛老師算是起了一個頭,後來不止是他,其他老師也坐在後面一起聽。

老師們自然比郭青雲的學問深,可是他們覺得郭青雲的知識點抓的特別牢,貫通的特別巧妙,個別的只是點,比他們講的還要讓人容易聽懂,這就是郭青雲的本事,不光自己會,還能最大限度的讓學生會。

“我覺得你以後可以當老師,你當老師的話,絕對是孩子們的福音。”數學老師由衷的說。

物理老師不同意:“當啥老師?像我們這樣智商的當老師就行了,郭青雲這樣聰明的腦袋瓜,當老師就太可惜了,她要當科學家!”

生物老師附和:“對,當科學家,當科學家對國家的貢獻大!”

數學老師不太服氣:“那說不定當老師能教出很多個科學家呢,擅長教書為啥不能教書?”

物理老師簡直服了他了,瞪著眼睛說:“那教出來的科學家再多,能有她自己當科學家厲害嗎?”

那倒沒有,數學老師沈默了,他教了這麽多年的書,不對,是長到了這麽大,就沒有見過比郭青雲還要厲害的學生,不論她以後幹哪一行,她一定是一個很了不起的人。

葛老師才不會給這些人斷官司,他的學生以後想當什麽就當什麽,只要高興就好,他看了一眼後墻上的掛鐘,已經要指向八點,催促道:“郭青雲,趕緊收拾收拾,回去睡覺,老師送你到院門口。”

“哦,知道了。”

同學們目送郭青雲離開教室,繼續埋頭苦讀,四丫五丫和六丫又學了半個小時,三人結伴回去睡覺。

此時的郭青雲已經進入了夢鄉,在夢裏,她又回到了給郭小龍講題的那段時光,如果郭小龍上不了高中,家裏人是絕對不會讓她上高中的,她十分了解父母的腦回路——閨女怎麽能比兒子出息呢!

可是她想上高中,想上大學,只有以後有本事了,她才能脫離這個讓人窒息的家庭,沒有上進的同學競爭,沒有名師教導,沒有參考資料可課外輔導書,郭青雲只憑學校偶爾給發的卷子還有老師上課講的題目,掰開了嚼碎了,講給郭小龍聽,讓郭小龍的成績穩定的增長,慢慢的考到了學校的第二名,甚至是第一名。

郭小龍為什麽會考第一名?

當然是郭青雲讓的,只要她比郭小龍考的好,沒有誇獎反而會被罵,說她藏私,不好好教弟弟,盡管沒有期盼,但有時候會覺得很煩,為了少聽這些話,她幹脆適時的讓一次,圖耳根清凈。

沒想到讓出問題來了,不知道是誰給這一家人的勇氣,竟然讓他們產生一錯覺,覺得郭小龍聰明的不行,沒有郭青雲也能學的很好,誰讓他聰明呢!

於是,高中不讓郭青雲上學,讓郭小龍自己去。

郭青雲很少回想以前的事情,尤其很少回想輔導郭小龍念書的那段日子,有多努力就顯得她有多傻。

這是她已經逃離的過去,但是卻在今天的這個日子獲益匪淺。

那些絞盡腦汁想到的方法,還有知識點,是屬於她自己的,並不屬於郭小龍。

經過鍛煉,讓她對書本知識很短的時間就能融會貫通,這項本領也是在那個時候收獲的。

感謝曾經的自己,在該努力的時候努力,沒有辜負時光,也沒有辜負自己。

生活就是這樣,只要是你曾經生活過的痕跡,不管是苦難,還是美好,付出的一絲一毫,都會在將來的某一天,盛開出美麗的花朵,無論任何時候,真心付出的努力,必將不會被辜負。

任何時候,我們都不能放棄自己,都不能放棄努力。

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