多抱抱這架古琴，但是這畢竟不是自己的，能夠讓自己抱一抱已經是一種恩賜了。

“周同學，你在上面為同學們展示了這麽久，有沒有什麽感覺？”看周逸清放下了古琴，還念念不舍的不想走，徐教授一面覺得好笑，一面又感嘆好久沒有看到這麽單純的為古琴著迷的學生了。

現在的學生啊，學習古琴不是因為家裏的家長要他們學，就是因為古琴這種冷門樂器在高考可以給他們加更多分，已經有好幾年徐教授都沒有看到單單只是因為一堂淺顯的課，就對古琴有一種留念的學生了。

徐教授看得出來，周逸清是真的喜歡古琴，而不是有什麽其他的目的。

周逸清看著徐教授，還有些薄的臉皮露出了微微的紅色：“徐教授，那個……我可不可以碰碰它？”

“沒問題，來，我教你。”徐教授從臺子後面走出來，帶著周逸清往放著古琴的桌子走去：“同學們，現在就來看看，古琴是怎麽彈的。有真人示範。”沒有了擴音器，徐教授的聲音顯得格外的中氣十足。

作者有話要說：向大家粗略的介紹一下古琴，具體的要等到攻君出場之後了～～～

古琴的手勢妖受打了好久，最開始妖受怎麽也找不到字，終於，妖受發現，這個必須是繁體字，簡體字是不對的，然後妖受淚汪汪的將簡體字給刪了，一面翻著厚厚的《新華字典》，一面洩憤般的打字～～ｏ（＞＿＜）ｏ ～～

希望大家能夠看得懂，妖受現在已經是腦袋昏昏了，要知道妖受的資料書是手稿本，看著那些奇奇怪怪的，即是繁體字，又是毛筆字的字，妖受這個近視眼已經屬於兩眼昏花的狀態了。

如果大家覺得還是有些不明白，歡迎指出，妖受已經有了這一章要改無數遍的準備了～～

5、一曲欸乃驚四座 ...

真人示範……周逸清的眼角撇過正在下面幸災樂禍的給他打手勢的龍梓祁，突然很想要下去踹他一腳。

這到底是什麽朋友啊，為什麽在他上輩子的印象裏面，這個家夥就是個完完全全老老實實的書呆子？現在看來，這丫的完全就是一個骨灰級損友啊。

“周同學，要想學琴，首先要平心靜氣，只有心靜神定了，才能夠彈得好琴。”這個時候，徐教授正好走到了桌子的另一邊，回過頭來，看著周逸清瞥向下面，滿臉的郁悶，心下就是一陣不愉。

被提醒的了周逸清馬上回過神，收斂了自己的情緒：“謝謝徐教授。”無論何時，就算是心裏面覺得老師說的不對，也不能夠同老師對著幹，同老師對著幹只能夠爭一時意氣，最後倒黴的還是自己。更何況，周逸清也知道，徐教授說的也是為他好。

“坐在椅子上。”徐教授將椅子脫開，說話的時候口氣也硬了不少。

知道現在應該夾著尾巴的周逸清，按照徐教授的話，坐到了椅子上，將椅子往桌子所在的方向挪了挪，才發現，桌子和椅子中間的縫隙，剛剛好只能夠容納下人的腿。

“胸口距離案，也就是琴桌半尺的距離。”徐教授在周逸清的胸口量了量，將過分貼近桌子的周逸清往後拉了一下：“頭要正，頸要直，肩要平，兩肘兩腕先放松，肘要舒展，腕須懸空。手輕放在琴面上。”徐教授一面說著，一面移動著周逸清的身體，讓下面的學生都能夠看清楚。

看了會兒，徐教授又移動了一下桌子，但是什麽也沒有說：“你試試吧，就用我剛剛教的那幾個手勢。”

終於得到了徐教授的同意，已經等了半天的周逸清憋了憋右手手上的姿勢總算是做出了一個春鶯出谷的樣子，又半天才換成了寶雁銜蘆，在從上往下數的最後一根弦上，用食指的指甲向外撥動了一下，發出了一個清脆的Ｒｅ音。

帶著清脆的聲音仿佛是緩緩的散播開來，同他的內心產生了一種微妙的共鳴。周逸清一面驚訝著這樣奇妙的感受，一面在心裏搖了搖頭，不是這個音，他當時聽到的是……

周逸清剛剛在心裏想到第一部分，正打算找到那幾個音時，他就驚恐發現，在他面前的琴上，他的手已經精確的劃過了那幾根琴弦，只不過由於他姿勢的錯誤，彈奏出來的聲音很小罷了。

“周同學，要用食指指腹抹弦，你手上應該做的是鶴鳴在陰的姿勢。”看著周逸清的動作，嘴上還有些不饒人的徐教授心裏其實挺高興的，沒想到這個隨便叫上來的學生挺有悟性的，第一次就做出了“拂”。

根據徐教授說的話，周逸清在周教授不註意的地方讓臉上的表情正常起來，變幻了手上的動作。他的姿勢還是一如既往的生澀，根本就到不了位。但是，他現在，只是想要驗證一件事罷了，一件連他都覺得不可思議的事情。

在心裏想著他當初聽到的曲調，周逸清發現，他的手根本就沒有自己動起來，然後他自己在琴上將剛剛自己的動作做了一遍，沒有出任何的意外。

果然，剛剛只是一個意外罷了，可能是他想的太入神了，所以做出動作的時候連他自己都沒有反應過來。書上不是也有說，人有一種潛意識，當一個人在極度的想要做什麽事情的時候，潛意識就會讓那個人在不註意的時候做出與他所想相符的動作。

剛剛一定是他太想要覆原他原本聽到的曲子了，一定是的。

好不容易又重新拾起信心了的周逸清打算繼續彈奏下面的。那一首曲子的音調他很熟悉，雖然只聽過一遍，但是那一種感覺，卻已經在他的心裏重覆了千遍萬遍，每一個音都是如此的清晰。

隨後是較為清脆的Ｄｏ、Ｒｅ兩次連音，同前面的五聲，中間要斷開一秒鐘，而且連的時候也沒有前面五聲連得緊。

“Ｄｏ、Ｒｅ……”周逸清嚇的快要跳起來。明明剛剛還沒有什麽事情，現在他只是在心裏想到了古琴的聲音，手卻自動的彈了出去，而且正好都是鶴鳴在陰的姿勢。

周逸清停下手，將手放到自己的眼前，楞楞的看著自己的雙手。難道……這就是自己重生的原因嗎？周逸清腦袋急轉，卻仿佛是一片空白，什麽也想不到。

感覺有些混亂的周逸清重新想著那一首曲子，硬是壓下了自己心中的恐懼，重新將手放在了古琴上，仍舊是鶴鳴在陰的姿勢。

也許是跟他內心的那個共鳴有關系吧。

周逸清推導著，半響，越來越覺得有可能，幹脆拋開了一切，打算實打實的來試一把。

“周同學，怎麽了？有什麽問題嗎？”看著周逸清久不動作，徐教授生怕出了什麽事情。

周逸清連忙正了正身子，如果這個時候讓徐教授將他給趕下下去，那可就什麽都晚了：“沒什麽，徐教授，我只是剛剛想起了一個以前聽到的曲子。”

“你剛剛才接觸古琴，切記不可好高騖遠知道嗎？”徐教授看著周逸清有著這麽好的悟性，在心裏已經有收徒的打算，對於周逸清的標準自然也就不一樣了。

“知道了教授，我只是突然想到了而已。”對於徐教授的語言中的變化，周逸清一聽就明白了。他現在根基淺薄，也的確需要一個老師來帶領他進入古琴的世界，這個周教授既然自己送上來了，周逸清自然不會有放過的理由。

周逸清慢慢的沈靜下來，他知道，手是他的手，同他的腿、他的腳沒有任何的差別，他才是支配手的人。

重新開始，周逸清從心裏想著當初聽到的曲調，手上慢慢的抹開，漸漸變快。

不知不覺間，周逸清想起來他上輩子的生活。在最開始的時候，作為男孩，他有著父母陪伴，沒有煩惱、沒有包袱，童年的他每一天都是如此的歡快。漸漸地，周逸清將他的這種情緒融入到了他正在彈奏的曲子中，第一段裏，輕靈跳動著的抹音和挑音，勾勒出了他的快樂。

第一段慢慢的到了尾聲，聲音越來越小，越來越低，帶著一種遠逝的寧靜，仿佛黑夜優雅的遠離，而新的一日剛剛來臨，生活的畫卷剛剛鋪卷而開。

周逸清想起了自他上小學起，他就很難在看到父母的身影了，每一天，他還沒有起來的時候，父母就已經出門去工作了，到了晚上，即使他再怎麽等著，也總是要等到他睡著後，他的父母才姍姍而回，那時候的寂寞，給他的生命留下了一道深深的印記。第二到第四段的旋律越來越快，每一小節的音越來越多，就如同周逸清的曾經的愁緒，剪不斷，理不開。

然後是中考的失利，

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