第4章 他就是一個壞學生
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軍訓隨著時間的推移而結束。張曉瓊剛剛吃完早餐,獨自一人走進教室,大部分同學都在教室裏。因為是剛剛從初中升到高中,原先的班級全部都被打亂了,所以自己認識的人並不多,還好,她從來不害怕這陌生的環境,她很活潑,善於和同學交流。
因為班主任還沒有排座位,所以同學們隨便找位子坐,靠近講臺,鄰近黑板絕好的位置,都已經被同學們占領了,那也只能怪自己來得太晚了,在尋找座位的時候,她發現前幾天被廖思平背起來的周湘和一群男同學有說有笑,看樣子她和自己一樣開朗。
張曉瓊暫時不認識她,所以就沒有去湊這個熱鬧,自己選了一個靠窗戶的座位,先將就一下吧,反正老師還會重新調整。
有一個女孩在張曉瓊身邊坐了下來,長得微胖,可能是因為前幾天的軍訓,皮膚被太陽曬得有點黑,但五官還算端正,看她的穿著打扮,家庭條件應該和自己差不多吧!
她拿出一本小英語書,正在看英語單詞,別人都在嬉笑玩耍,實在有看書的也只是看漫畫。張曉瓊見過努力的,這麽努力的還真沒見過。
張曉瓊的嘴笑成一朵大荷花的樣子,“我叫張曉瓊。”
也許她覺得環境太吵鬧了,就把書放下來,“我叫班奇穎。”張曉瓊覺得她的這個姓氏很少見,他又想起大漢王朝有一個叫做班超的人。
反正老師又不在,所以正在吃口香糖的張曉瓊遞了一塊給班奇穎,她笑著接過糖說,“謝謝。”
這個年齡和自己相仿的女孩很有禮貌,她這麽用功成績應該不錯吧,張曉瓊就是喜歡和這樣的人打交道。
張曉瓊見她打開課桌,把手上的書放了進去,又看見一個用紙做成的筆筒子,顏色搭配很均勻,外貌很好看,大小也正合適。
她肯定是發現了張曉瓊羨慕的眼神,把裏面的筆都取出來,把一個空筆筒子遞過來。
平白無故的要人家東西,張曉瓊原本想拒絕的,可她說:“這個我會做,很簡單的,用紙粘一粘就行了,等下我多做幾個就行了。”張曉瓊本來就想要,再說又不是什麽貴重物品,又聽她這麽說。也就笑納了,她也是一個心靈手巧的女孩。
就在這時班主任帶著一群男同學走進教室,他們手上拿著各科的新課本,他們把書放在老師的講臺上,有的實在放不下就放在地上。然後給每一位同學都發一套,聞著課本上的油墨香,張曉瓊也挺開心的。
班主任清了清嗓子說,“今天上午和下午學校的大門會打開,你們今天要把各科的資料書,什麽東西都要準備齊全,有事的把事辦了,今天晚上六點半全部都要來上晚自習,明天正式上課。沒事的在宿舍休息,或在教室裏看書也行,特別有些男同學不要去網吧……”
就在這時廖思平,歐凱紅,譚文波這三個人氣喘籲籲地跑到教室門口,齊刷刷地叫了幾聲報到,張曉瓊看著這三個人,感覺廖思平和譚文波還好一點,尤其是那個歐凱紅,看著就像一只氣都喘不過來的哈巴狗一樣。
班主任沒有理他們三個,誰知道他們三個都去幹什麽了,從初中考過來的成績一個比一個差勁。班主任離開了教室,同學們也都解散了。
張曉瓊看見周湘主動把廖思平的新書整理放好,她又想起那天在軍訓場上的事情。她好像明白了什麽,只是不好說出來,有個成語叫言多必失嗎?
周湘長得很漂亮,就光在美貌方面就可以把自己甩半條街,而且家庭條件比自己好,在以後的這段高中生活裏,這讓張曉瓊怎麽也想不明白廖思平苦苦追求的是自己。
廖思平走過去和周湘說了一句謝謝,還沒等周湘回話了,轉身又和那兩個家夥跑了,他們去幹什麽張曉瓊也不想知道,周湘翻了一個白眼又繼續幫廖思平整理書籍。
到了晚上自習的時候,張曉瓊故意朝他們看了看,他們三人坐在最後面的角落裏,那裏遠離老師的視線,一般在下面有什麽小動作很難被老師發現,沒有想到那個破地方也成為他們三個的風水寶地,但是這三個現在看起來挺老實,沒有想到他們馬上就翻天了。
張曉瓊的視線很快就轉移到自己的身上,新課本裏的內容仿佛像一塊磁鐵一樣吸引她,她翻著新書,雖然有些地方看不明白,但她很快沈迷在這書海之中,尤其是語文,這是她最喜歡的科目。
他們三個壞學生坐在後面,對於書沒有任何興趣,感覺特別無聊。廖思平還好一點,譚文波和歐凱紅早就不想讀書了,都是迫於家長的壓力來到學校,其實父母這樣做也是為他們好,可是處於叛逆期的他們就是不理解,否則他們也不會這麽叛逆了。
無聊的日子實在感覺時間過得很慢,覺又睡不著,歐凱紅一臉壞笑,從課桌裏摸出一副撲克牌。
譚文波立即明白他的意思,因為自己也經不起手癢癢,就把廖思平叫起來,三個人正好可以鬥地主,可是廖思平就是不同意。
譚文波就勸他說,“怕什麽,老師今天晚上肯定不會來了。”是啊,譚文波今年十六歲了,不是小學生,再過兩年都成年了,哪裏還會怕老師。
廖思平也想為自己辯護,可自己又說不出個什麽理由,就沒有經住他們兩個人的軟磨硬泡,剛好就湊起來了。
因為他們打牌發出各種嬉笑聲,影響了別人,這時候作為代理班長的王偉就走過來管理,“現在是自習時間,你們幾個都在幹什麽?”
“你沒看見,那我告訴你,我們在打牌,你想怎麽樣?”歐凱紅脾氣是橫了一點。
“要打你們出去打,”班長也不肯示弱。
“我憑什麽出去,我老爸給我交了學費,你又算哪根蔥。”歐凱紅還說得理直氣壯。
班上同學的目光齊刷刷地看向了這邊,大夥都沒有說話,誰也不知道下一秒會發生什麽。班長聽見他和自己這樣說話,也有點惱羞成怒,“要打你就滾出去打,別在這裏丟人現眼,好像自己是個人物一樣,有什麽了不起的。”
在旁邊的譚文波也“嗯嗯”兩聲,這明顯就是在警告班長王偉,你小子還是小心點好,打起來我們是三個而你就是一個光桿司令,後果自己想清楚。
班長王偉看了看歐凱紅,就這小子一個人長的就很壯實,打他一個人都很吃力,別說以一敵三,心想找一個不失面子的脫身之計,好漢不吃眼前虧。
廖思平看見歐凱紅站了起來,一場大戰即將爆發,這也就意味著自己打牌會受到牽連,想一想自己還是做一回和事佬算了,“班長,我們玩我們的,你做你的事。”
王偉正愁沒有臺階下,於是一聲不吭的回到自己的位置上,隨他們怎麽玩,自己都不會管,他們的人生關自己什麽事,何必又為自己找麻煩了。
面對這種情況,大多數人都是:各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜,反正不關自己的事。也有人投來一些異樣的目光,班長就討厭他們,可惜也沒什麽辦法。也有人認為他們膽子大,別人不敢做的事他們敢。
這一些情況都被張曉瓊看在眼裏,心想:還是離這一群壞學生遠一點好。而周湘則認為廖思平被他們帶壞了。
就在他們打牌開心的時候,意外出現了,那是他們數學任課老師經過這裏,發現這些家夥正在打牌,老師不在就這個樣子,也太不像話了。
而他們還不知道,繼續沈迷撲克牌之中,嬉笑聲更大了。
歐凱紅站起來說:“我2炸,這下該我贏了吧,哈哈。”
數學老師站在後面訓斥道,“我王炸,我讓你2炸,”說完就是每人一個大耳巴子,響聲站在教室裏每個角落都可以聽見,這事還不算完,把他們都叫到辦公室。
這三人的臉色極其難看,尤其是歐凱紅,一副不服氣的樣子,他雖然是被父母打大的,並不代表他就是被嚇大的。
歐凱紅走在最前面,譚文波和廖思平跟在他後面,就像一個大哥帶了兩個小弟一樣,沒辦法,誰叫他膽最大。
歐凱紅看見辦公室的一張椅子,自己也就顛顛屁股就坐了上去,還蹺二郎腿,一副沒有任何事情的樣子。這張椅子可是辦公用的,是學校配給老師的,現在被歐凱紅霸占了,難道老師還站著不成?
數學老師看見這種情況也是火冒三丈,讓他從椅子上滾下來,在旁邊的廖思平和譚文波也是不知所措,心想:這下麻煩來了。
“有椅子不坐難道還站著,”歐凱紅還大言不慚地說。
這位數學老師也是一個火爆脾氣,二話不說直接一腳過來,踢中歐凱紅的胸口,讓他連人帶椅子栽了一個大跟頭。
其實歐凱紅早就不想在學校裏了,學校對他來說就是一個囚牢,以前的時候由於年齡小,膽子也小,迫於家長的壓力一直忍讓。而現在是長大了,翅膀也硬了,什麽也不怕了,也有可能是頭腦發熱,太過於沖動。起身就是一腳踢中數學老師的小腹,導致老師連連後退,直到一屁股坐在角落的垃圾桶裏。
廖思平的心裏很清楚,他們繼續打下去對兩人都沒好處,他和譚文波兩人上前去了,分別摟著老師的左右手,用力往上一提,老師就站起來了。其實他們是想在這裏拖住老師,讓他快點走,如果他們繼續的話,那也只能是勸架了。
荒亂之際,廖思平卻忘記嘴上功夫。(這也不能說真話)同一件事情,不說而高調地做和高調地說高調地做效果完全不一樣。就像別人在外面打工一樣,做同樣的事情,人家就多一張嘴會說,善於巴結領導,善於把責任推到老實人的頭上,人家就是占便宜了。
好了,讓我們回到原來的話題。隔壁班的體育老師聽到這間辦公室有很大的動靜,匆匆地趕來,一看數學老師氣喘籲籲,氣憤難堪的樣子,小腹處又有一個腳印,又看見遠處歐凱紅站在那裏,而譚文波和廖思平卻分別抓著數學老師的左右手,二話不說,直接一拳打翻廖思平,然後一拳揮向譚文波,兩人都翻在地上。
數學老師因為年齡也有五十來歲了,因為剛剛挨了一腳,所以反應有點遲鈍,他見狀連忙說,“停手,他們兩個剛剛把我扶起來的,是來勸架的,”而體育老師傻傻地摸摸自己的後腦勺,那他們兩個就白挨一拳。
而歐凱紅趁著體育老師攻擊廖思平和譚文波的時候,連忙跑出去,他知道學校門口有兩個保安,便往學校的後山跑,只要翻越了學校的圍墻老師就抓不住他了。
學校晚上共有三節晚自習時間,第二節晚自習下課鈴聲響了,有不少同學前來湊熱鬧,譚文波和廖思平被送到學校的醫務室簡單地處理一下,還好數學老師也沒有什麽事,不然歐凱紅就慘了。
這件事情把班主任陽小華給驚動了,為了給數學老師一個交待,他果斷的把歐凱紅開除了,而譚文波和廖思平情節比較輕,讓他們在第三節晚自習的時候寫了一封保證書,並通知家長。
一聲鈴響,這一天的課就結束了,同學們都去了宿舍,洗澡的洗澡,聊天的聊天。廖思平在歐凱紅的課桌上,把他發下來不久的書裝進他的書包裏,然後站在男生宿舍的樓下,譚文波跑下來給了他一個袋子,裏面裝的是歐凱紅的衣物,廖思平利用自己通校生的身份幫他帶了出去。
對於歐凱紅家裏的情況,廖思平也是有所了解,父母都是農民文化水平較低,對於歐凱紅學習成績差勁的事非打即罵,小時候他害怕被父母問起自己的學習情況,可是隨著歐凱紅年齡的增長,由原來的害怕變成叛逆,這是他討厭讀書的根本原因。
教育是沒有錯,但也要註意方法。
兩人在離學校不遠處的一個小公園裏見面了,他表情冷酷,一言不發,歐凱紅把自己的書整齊地擺放在路邊,然後把自己的衣服拿起來,準備離開。
年輕時,廖思平也不知道,因為他的膽大妄為,做事沖動而後悔嗎?但這也標志著他和學校說拜拜了。
廖思平叫住了他,“你準備怎麽辦?”
“去廣東,去我表哥那裏。”
廖思平走了過去,把身上僅有的三十塊錢給了他,其中還有一部分是和別人借的,然後望著他在這片漆黑的夜色中,慢慢變得模糊,直到消失。
這一年,他就去闖蕩社會,體味生活冷暖,人情世故,這一年,他十六歲,他也記得那是2010年。
廖思平的爸爸媽媽都去了廣東掙錢,家裏只剩自己和爺爺奶奶,他把歐凱紅的書偷偷地拿到家裏,藏在自己的床下,直到高中畢業拿出來翻一翻,大學畢業之後才還給了歐凱紅。
因為這是他的校園記憶。
那一個夜晚,成年後的廖思平依然記得,那是因為他們的感情有點深,還有就是再也回不去的校園生活,一起打過架,一起抽過煙,一起……
到了第二天,廖思平把自己的保證書當著全班同學的面讀完以後,就把它粘在墻壁上,下面一封是譚文波的,老師說沒有一個星期不準撕下來。
張曉瓊利用下課時間去看了看他的保證書,那時候的她實在不會想到自己會和廖思平發生那麽多事情,多到可以影響到她的人生。
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因為班主任還沒有排座位,所以同學們隨便找位子坐,靠近講臺,鄰近黑板絕好的位置,都已經被同學們占領了,那也只能怪自己來得太晚了,在尋找座位的時候,她發現前幾天被廖思平背起來的周湘和一群男同學有說有笑,看樣子她和自己一樣開朗。
張曉瓊暫時不認識她,所以就沒有去湊這個熱鬧,自己選了一個靠窗戶的座位,先將就一下吧,反正老師還會重新調整。
有一個女孩在張曉瓊身邊坐了下來,長得微胖,可能是因為前幾天的軍訓,皮膚被太陽曬得有點黑,但五官還算端正,看她的穿著打扮,家庭條件應該和自己差不多吧!
她拿出一本小英語書,正在看英語單詞,別人都在嬉笑玩耍,實在有看書的也只是看漫畫。張曉瓊見過努力的,這麽努力的還真沒見過。
張曉瓊的嘴笑成一朵大荷花的樣子,“我叫張曉瓊。”
也許她覺得環境太吵鬧了,就把書放下來,“我叫班奇穎。”張曉瓊覺得她的這個姓氏很少見,他又想起大漢王朝有一個叫做班超的人。
反正老師又不在,所以正在吃口香糖的張曉瓊遞了一塊給班奇穎,她笑著接過糖說,“謝謝。”
這個年齡和自己相仿的女孩很有禮貌,她這麽用功成績應該不錯吧,張曉瓊就是喜歡和這樣的人打交道。
張曉瓊見她打開課桌,把手上的書放了進去,又看見一個用紙做成的筆筒子,顏色搭配很均勻,外貌很好看,大小也正合適。
她肯定是發現了張曉瓊羨慕的眼神,把裏面的筆都取出來,把一個空筆筒子遞過來。
平白無故的要人家東西,張曉瓊原本想拒絕的,可她說:“這個我會做,很簡單的,用紙粘一粘就行了,等下我多做幾個就行了。”張曉瓊本來就想要,再說又不是什麽貴重物品,又聽她這麽說。也就笑納了,她也是一個心靈手巧的女孩。
就在這時班主任帶著一群男同學走進教室,他們手上拿著各科的新課本,他們把書放在老師的講臺上,有的實在放不下就放在地上。然後給每一位同學都發一套,聞著課本上的油墨香,張曉瓊也挺開心的。
班主任清了清嗓子說,“今天上午和下午學校的大門會打開,你們今天要把各科的資料書,什麽東西都要準備齊全,有事的把事辦了,今天晚上六點半全部都要來上晚自習,明天正式上課。沒事的在宿舍休息,或在教室裏看書也行,特別有些男同學不要去網吧……”
就在這時廖思平,歐凱紅,譚文波這三個人氣喘籲籲地跑到教室門口,齊刷刷地叫了幾聲報到,張曉瓊看著這三個人,感覺廖思平和譚文波還好一點,尤其是那個歐凱紅,看著就像一只氣都喘不過來的哈巴狗一樣。
班主任沒有理他們三個,誰知道他們三個都去幹什麽了,從初中考過來的成績一個比一個差勁。班主任離開了教室,同學們也都解散了。
張曉瓊看見周湘主動把廖思平的新書整理放好,她又想起那天在軍訓場上的事情。她好像明白了什麽,只是不好說出來,有個成語叫言多必失嗎?
周湘長得很漂亮,就光在美貌方面就可以把自己甩半條街,而且家庭條件比自己好,在以後的這段高中生活裏,這讓張曉瓊怎麽也想不明白廖思平苦苦追求的是自己。
廖思平走過去和周湘說了一句謝謝,還沒等周湘回話了,轉身又和那兩個家夥跑了,他們去幹什麽張曉瓊也不想知道,周湘翻了一個白眼又繼續幫廖思平整理書籍。
到了晚上自習的時候,張曉瓊故意朝他們看了看,他們三人坐在最後面的角落裏,那裏遠離老師的視線,一般在下面有什麽小動作很難被老師發現,沒有想到那個破地方也成為他們三個的風水寶地,但是這三個現在看起來挺老實,沒有想到他們馬上就翻天了。
張曉瓊的視線很快就轉移到自己的身上,新課本裏的內容仿佛像一塊磁鐵一樣吸引她,她翻著新書,雖然有些地方看不明白,但她很快沈迷在這書海之中,尤其是語文,這是她最喜歡的科目。
他們三個壞學生坐在後面,對於書沒有任何興趣,感覺特別無聊。廖思平還好一點,譚文波和歐凱紅早就不想讀書了,都是迫於家長的壓力來到學校,其實父母這樣做也是為他們好,可是處於叛逆期的他們就是不理解,否則他們也不會這麽叛逆了。
無聊的日子實在感覺時間過得很慢,覺又睡不著,歐凱紅一臉壞笑,從課桌裏摸出一副撲克牌。
譚文波立即明白他的意思,因為自己也經不起手癢癢,就把廖思平叫起來,三個人正好可以鬥地主,可是廖思平就是不同意。
譚文波就勸他說,“怕什麽,老師今天晚上肯定不會來了。”是啊,譚文波今年十六歲了,不是小學生,再過兩年都成年了,哪裏還會怕老師。
廖思平也想為自己辯護,可自己又說不出個什麽理由,就沒有經住他們兩個人的軟磨硬泡,剛好就湊起來了。
因為他們打牌發出各種嬉笑聲,影響了別人,這時候作為代理班長的王偉就走過來管理,“現在是自習時間,你們幾個都在幹什麽?”
“你沒看見,那我告訴你,我們在打牌,你想怎麽樣?”歐凱紅脾氣是橫了一點。
“要打你們出去打,”班長也不肯示弱。
“我憑什麽出去,我老爸給我交了學費,你又算哪根蔥。”歐凱紅還說得理直氣壯。
班上同學的目光齊刷刷地看向了這邊,大夥都沒有說話,誰也不知道下一秒會發生什麽。班長聽見他和自己這樣說話,也有點惱羞成怒,“要打你就滾出去打,別在這裏丟人現眼,好像自己是個人物一樣,有什麽了不起的。”
在旁邊的譚文波也“嗯嗯”兩聲,這明顯就是在警告班長王偉,你小子還是小心點好,打起來我們是三個而你就是一個光桿司令,後果自己想清楚。
班長王偉看了看歐凱紅,就這小子一個人長的就很壯實,打他一個人都很吃力,別說以一敵三,心想找一個不失面子的脫身之計,好漢不吃眼前虧。
廖思平看見歐凱紅站了起來,一場大戰即將爆發,這也就意味著自己打牌會受到牽連,想一想自己還是做一回和事佬算了,“班長,我們玩我們的,你做你的事。”
王偉正愁沒有臺階下,於是一聲不吭的回到自己的位置上,隨他們怎麽玩,自己都不會管,他們的人生關自己什麽事,何必又為自己找麻煩了。
面對這種情況,大多數人都是:各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜,反正不關自己的事。也有人投來一些異樣的目光,班長就討厭他們,可惜也沒什麽辦法。也有人認為他們膽子大,別人不敢做的事他們敢。
這一些情況都被張曉瓊看在眼裏,心想:還是離這一群壞學生遠一點好。而周湘則認為廖思平被他們帶壞了。
就在他們打牌開心的時候,意外出現了,那是他們數學任課老師經過這裏,發現這些家夥正在打牌,老師不在就這個樣子,也太不像話了。
而他們還不知道,繼續沈迷撲克牌之中,嬉笑聲更大了。
歐凱紅站起來說:“我2炸,這下該我贏了吧,哈哈。”
數學老師站在後面訓斥道,“我王炸,我讓你2炸,”說完就是每人一個大耳巴子,響聲站在教室裏每個角落都可以聽見,這事還不算完,把他們都叫到辦公室。
這三人的臉色極其難看,尤其是歐凱紅,一副不服氣的樣子,他雖然是被父母打大的,並不代表他就是被嚇大的。
歐凱紅走在最前面,譚文波和廖思平跟在他後面,就像一個大哥帶了兩個小弟一樣,沒辦法,誰叫他膽最大。
歐凱紅看見辦公室的一張椅子,自己也就顛顛屁股就坐了上去,還蹺二郎腿,一副沒有任何事情的樣子。這張椅子可是辦公用的,是學校配給老師的,現在被歐凱紅霸占了,難道老師還站著不成?
數學老師看見這種情況也是火冒三丈,讓他從椅子上滾下來,在旁邊的廖思平和譚文波也是不知所措,心想:這下麻煩來了。
“有椅子不坐難道還站著,”歐凱紅還大言不慚地說。
這位數學老師也是一個火爆脾氣,二話不說直接一腳過來,踢中歐凱紅的胸口,讓他連人帶椅子栽了一個大跟頭。
其實歐凱紅早就不想在學校裏了,學校對他來說就是一個囚牢,以前的時候由於年齡小,膽子也小,迫於家長的壓力一直忍讓。而現在是長大了,翅膀也硬了,什麽也不怕了,也有可能是頭腦發熱,太過於沖動。起身就是一腳踢中數學老師的小腹,導致老師連連後退,直到一屁股坐在角落的垃圾桶裏。
廖思平的心裏很清楚,他們繼續打下去對兩人都沒好處,他和譚文波兩人上前去了,分別摟著老師的左右手,用力往上一提,老師就站起來了。其實他們是想在這裏拖住老師,讓他快點走,如果他們繼續的話,那也只能是勸架了。
荒亂之際,廖思平卻忘記嘴上功夫。(這也不能說真話)同一件事情,不說而高調地做和高調地說高調地做效果完全不一樣。就像別人在外面打工一樣,做同樣的事情,人家就多一張嘴會說,善於巴結領導,善於把責任推到老實人的頭上,人家就是占便宜了。
好了,讓我們回到原來的話題。隔壁班的體育老師聽到這間辦公室有很大的動靜,匆匆地趕來,一看數學老師氣喘籲籲,氣憤難堪的樣子,小腹處又有一個腳印,又看見遠處歐凱紅站在那裏,而譚文波和廖思平卻分別抓著數學老師的左右手,二話不說,直接一拳打翻廖思平,然後一拳揮向譚文波,兩人都翻在地上。
數學老師因為年齡也有五十來歲了,因為剛剛挨了一腳,所以反應有點遲鈍,他見狀連忙說,“停手,他們兩個剛剛把我扶起來的,是來勸架的,”而體育老師傻傻地摸摸自己的後腦勺,那他們兩個就白挨一拳。
而歐凱紅趁著體育老師攻擊廖思平和譚文波的時候,連忙跑出去,他知道學校門口有兩個保安,便往學校的後山跑,只要翻越了學校的圍墻老師就抓不住他了。
學校晚上共有三節晚自習時間,第二節晚自習下課鈴聲響了,有不少同學前來湊熱鬧,譚文波和廖思平被送到學校的醫務室簡單地處理一下,還好數學老師也沒有什麽事,不然歐凱紅就慘了。
這件事情把班主任陽小華給驚動了,為了給數學老師一個交待,他果斷的把歐凱紅開除了,而譚文波和廖思平情節比較輕,讓他們在第三節晚自習的時候寫了一封保證書,並通知家長。
一聲鈴響,這一天的課就結束了,同學們都去了宿舍,洗澡的洗澡,聊天的聊天。廖思平在歐凱紅的課桌上,把他發下來不久的書裝進他的書包裏,然後站在男生宿舍的樓下,譚文波跑下來給了他一個袋子,裏面裝的是歐凱紅的衣物,廖思平利用自己通校生的身份幫他帶了出去。
對於歐凱紅家裏的情況,廖思平也是有所了解,父母都是農民文化水平較低,對於歐凱紅學習成績差勁的事非打即罵,小時候他害怕被父母問起自己的學習情況,可是隨著歐凱紅年齡的增長,由原來的害怕變成叛逆,這是他討厭讀書的根本原因。
教育是沒有錯,但也要註意方法。
兩人在離學校不遠處的一個小公園裏見面了,他表情冷酷,一言不發,歐凱紅把自己的書整齊地擺放在路邊,然後把自己的衣服拿起來,準備離開。
年輕時,廖思平也不知道,因為他的膽大妄為,做事沖動而後悔嗎?但這也標志著他和學校說拜拜了。
廖思平叫住了他,“你準備怎麽辦?”
“去廣東,去我表哥那裏。”
廖思平走了過去,把身上僅有的三十塊錢給了他,其中還有一部分是和別人借的,然後望著他在這片漆黑的夜色中,慢慢變得模糊,直到消失。
這一年,他就去闖蕩社會,體味生活冷暖,人情世故,這一年,他十六歲,他也記得那是2010年。
廖思平的爸爸媽媽都去了廣東掙錢,家裏只剩自己和爺爺奶奶,他把歐凱紅的書偷偷地拿到家裏,藏在自己的床下,直到高中畢業拿出來翻一翻,大學畢業之後才還給了歐凱紅。
因為這是他的校園記憶。
那一個夜晚,成年後的廖思平依然記得,那是因為他們的感情有點深,還有就是再也回不去的校園生活,一起打過架,一起抽過煙,一起……
到了第二天,廖思平把自己的保證書當著全班同學的面讀完以後,就把它粘在墻壁上,下面一封是譚文波的,老師說沒有一個星期不準撕下來。
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