與家國的情懷。

否則，無需敵人或者有朝一日戰事再起，那這個民族就會毀在自己手裏。

齊鹿想起太奶奶去世前，拉著爺爺的手，兩代頭發花白的人，都含著淚 。

孩子在父母眼裏永遠都是孩子。

太奶奶摸著爺爺光禿禿的頭，說，“兒啊，不哭，你爸爸是英雄。媽這是去找他享福嘍!”

奶奶說爺爺打小就聽太奶奶的話，葬禮上是唯一一次沒聽。

爺爺還是哭了，哭得歇斯底裏，顫抖著手 ，把太爺爺和太奶奶的照片放在棺材裏，嘴裏嘟囔著——“享福...享福好啊....”。

那張照片，齊鹿見過，明明已經那麽多年了，但太奶奶保存地極好。她從記事起就被父母警告不準碰那張照片。爸爸說，以前太奶奶連摸都不敢摸，怕掉色，手帕包了一層又一層，打開也只能看著。後來有了條件，才在照片外蓋了層膜，太奶奶才敢一遍又一遍撫摸照片上年輕的太爺爺。

齊鹿記得她第一次看照片的時候就覺得太奶奶年輕的時候可真好看，太爺爺雖然看不清樣子，但能跟好看的太奶奶在一起在一定也很好看!

不然爸爸也不會總說——有些人相處四個月比很多人相處四十年都來得更情真意切了。

印象中，太奶奶很愛笑，喜歡簪迎春花，也很愛看書，家裏專門有一間書房，三大櫃子書，志怪故事、正史典籍、兵法藥理、小說散文.....什麽都有。

每次看書，太奶奶都會拿出那張照片看看書，再看看照片。

有一次齊鹿讀金庸，把摘抄本子落在了書房，去拿本子的時候，看見太奶奶一直盯著本子上的幾個字看。

她拿回了本子，翻到了紅繩卡住的那一頁——那頁是同桌寫的:【一見楊過誤終身。】

或許就像爺爺說的——太奶奶活了九十多年，但其實就是守著四個月的回憶。

然而也正是那四個月，支撐著太奶奶一個女人，帶著一大家子，走過幾十年風風雨雨。

【何須馬革裹屍還....】齊鹿被同桌的嘀咕聲吸引，回過神聽到同桌繼續吐槽道，“不就是裹寫露頭兒了嘛，至於讓我抄全詩嘛...毫無人性!殘害祖國花朵!”

走廊裏有幾個男生在打鬧，同桌還在邊吐槽邊抄寫，老師已經來了並提前在黑板上寫好了任務，有同學在伸懶腰，有的在補覺，有的剛接水進來.....她腰背挺直，扭頭看向窗外——青天白雲，鳥雀蟲鳴，修剪整齊的冬青和梧桐年年在那，樹下開了一小簇迎春花，嫩黃的花瓣搖曳著，連風都溫柔。

這是和平年間的學校，是太爺爺一直期待卻沒能等到的太平。

她低頭笑了笑，正看見翻開的歷史書上寫著——1945年9月2日日本正式無條件投降。

歷史書上的每一撇一捺都帶著最熾熱的溫度。

指尖拂過每一個字，她靜靜地合上課本。

或許，這就是犧牲的意義，那些向死而行的生命換來了如今野蠻熱烈的民族新生。

這就是一切的意義。

【完】

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