第123章 一舉四得的好辦法
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陸曉晚額角冒汗，弦弓以滿，不做還不行了！
移步子，呃，放了右手的牛奶，左手上被剝了衣服的草莓棒棒糖還······目視茶幾一圈，發現最好的位置，就是她的嘴巴，那就安置在嘴巴吧。
反正王老師都當著校長的面在吃棒棒糖。更何況，她這根棒棒糖，還是校長親自為她剝的，不吃簡直說不過去。
坐到靠窗邊的書桌前，低頭看了眼腕表，擡首，又看了看王老師的面色，心裏朦朦朧朧地好像意識到什麽······吸氣，拿筆，先挑出英語卷子，開做。
王老師努力保持的微笑漸漸落寞，十指交相叩擊，輕輕回應心裏不停卷起的波濤。
詹老師收回目光，躡腳走到辦公室門口，拿手機，給英語老師發信息，【下課，第一間來校長班公室。】想想，又給語文老師發信，【你的課跟體育老師調動一下，我和朱老師在校長辦公室等你。】
陸曉晚努力心無旁騖，認真答題，平時不喜歡吃零食的她，此刻卻覺的含在嘴裏的棒棒糖是救命稻草一樣的存在。
時間嗒嗒往前飛，卷題在筆尖下，走馬燈似的換，她已經交出了英語和數學卷，卻被語文最後一道加分題外的加分題難處，瞧著明顯就是額外強加的題。
——因為根本不是印刷上去的。
他問：一個貴族需要三代人的教養出自何處？
咄，筆尾輕壓太陽穴，思來想去，霎時間楞是想不出——出處。
可是，她記得她以前確是看到過，或者聽到過，記憶中，她確實是與這句話邂逅過。
詹老師和朱老師批卷完畢，倆人相視而笑，先前的擔心看來根本不存在。
語文老師郭木野和四（二）班語文王老師正在打眼架，詹娜娜放下手裏的筆，彎腰，俯身，挑眉看，“陸曉晚同學，你能做到多少是多少呀。”
做不出來，也沒關系。
——沒看到校長正在翹首以盼嗎？
陸曉晚咬唇，放棄就意味著失敗！
——意味著她就要交出讀書以來，第一張不是拿全卷分數的語文卷子。
“陸曉晚同學。”
咳咳！
詹老師轉身。
張校長放下唇前的手，不高興的瞄了詹老師一眼。
詹老師霎時禁聲，屏氣，躡手躡腳回位，兩手相交，指壓眉心，內裏懊惱，不該在卷尾，臨時加上這道題外題。
——但是，如果陸曉晚夠爭氣，把這道題外題都做出來了。那麽，這不僅證明了張校長的決策英明，也為她自己跳級，堵住眾人的悠悠之口。
她呢，她朝校主任的位置，又能更近了一步。
又能間接示好郭木野。
此乃一舉四得的好辦法，四贏的局面，現在，此刻，全部都系在陸曉晚身上。
陸曉晚臉埋掌心，深呼吸，長吐氣，指壓眉心，看了看腕表，三張卷子，她已經用了一百二十分鐘，照正常的考試時間，她還有十五分鐘的時間，十五鐘的時間······手中的筆轉出殘影，視線溜去窗外，出自何處，何處······到底出自何處來著？
放筆，背手，掛椅背，拉伸，額頭磕在桌面。
張校長看著數學英語倆位老師已然批卷完畢，輕輕離座，移步，低頭一看，“曉晚啊，要是實在想不出，也沒關系，這道題外是題是詹老師額外加上去的。”
詹娜娜：“······”
嗨嗨，校長大人，你幹嗎呢？不帶這麽玩的。
王老師：他雖然先前不知道張校長意欲何為，但是現在······呵呵，不外乎想借陸曉晚，更上一層樓。
陸曉晚一聽，僵死的思維驟然炸現，眉眼彎彎一笑，拿筆，沙沙寫下答案：巴爾紮克。
張校長一看，搓手長笑，目光在四位老師臉上巡視一圈，與有榮焉輕輕將一只手放到陸曉晚的肩上，拍了拍，又輕輕拍了拍，多好的孩子，多好的孩子，不愧是楊慧的女兒，葉家看重的人。
大手一揮，聲音洪亮的說道：“郭老師，你，現在可以閱卷了。”
詹娜娜吐氣，心裏的一塊大石頭落了地，校長笑的跟現在就升了職似的，那她臨時加上去的這道，說明陸曉晚同學不但解答出來，而且，答案絕對正確。
擡臂，看了看腕上的表······三科連考，中間無縫，居然還超前了十分鐘完成，這······這孩子知不知道槍打出頭鳥啊？
朱老師的目光從詹老師的臉上收回，低頭，目光再次落到卷面上，字體寫的根範本字貼似的，正確率跟班上的孩子齊肩，她要是跳級插班而來，她絕對一句多話沒有，只有大力鼓掌歡迎。
陸曉晚屏氣，心口有隱隱的熱，又有隱隱的不忿，說不清到底用什麽詞語來形容自己的感覺，對上幾位老師姹紫艷紅變換的面孔，心莫名的發涼，勉強彎彎唇角，站起，挪步子，“老師，我······”
“啊？”王老師擡首，目光邃深。
張校長眼睛從卷面挪開，“曉晚啊，怎麽啦？是不是累了，還是餓了？”
呃。
“張校長，我······我可以回課室的嗎？”
“啊，回？”張校長目光掃過幾人，“可以，可以回課室了。這都到飯點了，回吧。”
“校長再見，各位老師再見。”陸曉晚心裏不禁又有了幾分雀躍。
“再見！”
“再見！”
“再見！”
三位老師異口同聲說再見。
陸曉晚眨眼，跟幾位老師彎腰行禮，踏步子。
張校長臉上笑出了花，“那個，王老師你別坐著了，送······帶陸曉晚回課室好好休息。”
“校長我······”
“有什麽事一會才說。”
“······好。”王老師被堵，一鼻子灰似走了出去。
師生兩個一前一後，陸曉晚抿唇，看了看身邊的王老師，斟字酌句從八樓行至五樓，還是想不出什麽詞語能表達她的意思，“老師，我······？”
王老師攤手，“老師現在也不知道校長是什麽安排。你呢，回課室好好吃飯，飯後好好休息，好好上課，一有消息我就通知你。”
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坐到靠窗邊的書桌前，低頭看了眼腕表，擡首，又看了看王老師的面色，心裏朦朦朧朧地好像意識到什麽······吸氣，拿筆，先挑出英語卷子，開做。
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咄，筆尾輕壓太陽穴，思來想去，霎時間楞是想不出——出處。
可是，她記得她以前確是看到過，或者聽到過，記憶中，她確實是與這句話邂逅過。
詹老師和朱老師批卷完畢，倆人相視而笑，先前的擔心看來根本不存在。
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做不出來，也沒關系。
——沒看到校長正在翹首以盼嗎？
陸曉晚咬唇，放棄就意味著失敗！
——意味著她就要交出讀書以來，第一張不是拿全卷分數的語文卷子。
“陸曉晚同學。”
咳咳！
詹老師轉身。
張校長放下唇前的手，不高興的瞄了詹老師一眼。
詹老師霎時禁聲，屏氣，躡手躡腳回位，兩手相交，指壓眉心，內裏懊惱，不該在卷尾，臨時加上這道題外題。
——但是，如果陸曉晚夠爭氣，把這道題外題都做出來了。那麽，這不僅證明了張校長的決策英明，也為她自己跳級，堵住眾人的悠悠之口。
她呢，她朝校主任的位置，又能更近了一步。
又能間接示好郭木野。
此乃一舉四得的好辦法，四贏的局面，現在，此刻，全部都系在陸曉晚身上。
陸曉晚臉埋掌心，深呼吸，長吐氣，指壓眉心，看了看腕表，三張卷子，她已經用了一百二十分鐘，照正常的考試時間，她還有十五分鐘的時間，十五鐘的時間······手中的筆轉出殘影，視線溜去窗外，出自何處，何處······到底出自何處來著？
放筆，背手，掛椅背，拉伸，額頭磕在桌面。
張校長看著數學英語倆位老師已然批卷完畢，輕輕離座，移步，低頭一看，“曉晚啊，要是實在想不出，也沒關系，這道題外是題是詹老師額外加上去的。”
詹娜娜：“······”
嗨嗨，校長大人，你幹嗎呢？不帶這麽玩的。
王老師：他雖然先前不知道張校長意欲何為，但是現在······呵呵，不外乎想借陸曉晚，更上一層樓。
陸曉晚一聽，僵死的思維驟然炸現，眉眼彎彎一笑，拿筆，沙沙寫下答案：巴爾紮克。
張校長一看，搓手長笑，目光在四位老師臉上巡視一圈，與有榮焉輕輕將一只手放到陸曉晚的肩上，拍了拍，又輕輕拍了拍，多好的孩子，多好的孩子，不愧是楊慧的女兒，葉家看重的人。
大手一揮，聲音洪亮的說道：“郭老師，你，現在可以閱卷了。”
詹娜娜吐氣，心裏的一塊大石頭落了地，校長笑的跟現在就升了職似的，那她臨時加上去的這道，說明陸曉晚同學不但解答出來，而且，答案絕對正確。
擡臂，看了看腕上的表······三科連考，中間無縫，居然還超前了十分鐘完成，這······這孩子知不知道槍打出頭鳥啊？
朱老師的目光從詹老師的臉上收回，低頭，目光再次落到卷面上，字體寫的根範本字貼似的，正確率跟班上的孩子齊肩，她要是跳級插班而來，她絕對一句多話沒有，只有大力鼓掌歡迎。
陸曉晚屏氣，心口有隱隱的熱，又有隱隱的不忿，說不清到底用什麽詞語來形容自己的感覺，對上幾位老師姹紫艷紅變換的面孔，心莫名的發涼，勉強彎彎唇角，站起，挪步子，“老師，我······”
“啊？”王老師擡首，目光邃深。
張校長眼睛從卷面挪開，“曉晚啊，怎麽啦？是不是累了，還是餓了？”
呃。
“張校長，我······我可以回課室的嗎？”
“啊，回？”張校長目光掃過幾人，“可以，可以回課室了。這都到飯點了，回吧。”
“校長再見，各位老師再見。”陸曉晚心裏不禁又有了幾分雀躍。
“再見！”
“再見！”
“再見！”
三位老師異口同聲說再見。
陸曉晚眨眼，跟幾位老師彎腰行禮，踏步子。
張校長臉上笑出了花，“那個，王老師你別坐著了，送······帶陸曉晚回課室好好休息。”
“校長我······”
“有什麽事一會才說。”
“······好。”王老師被堵，一鼻子灰似走了出去。
師生兩個一前一後，陸曉晚抿唇，看了看身邊的王老師，斟字酌句從八樓行至五樓，還是想不出什麽詞語能表達她的意思，“老師，我······？”
王老師攤手，“老師現在也不知道校長是什麽安排。你呢，回課室好好吃飯，飯後好好休息，好好上課，一有消息我就通知你。”
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