凡煙小說

第67章 教學

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橫濱暗潮湧動。

而伏黑惠在影子的守護之下, 對於外界的變化一無所知。

這是白鴻失蹤的第三天,偌大別墅裏卻仍然毫無波瀾,白鴻消失於□□大樓深處的消息被陀思妥耶夫斯基親自帶回來, 屋子裏住著的另外兩父子對此卻一副無動於衷的態度。

病弱蒼白的俄羅斯人, 亦是如此。

他照常代替白鴻處理她的文書工作,安安靜靜繼續執行著他給自己臨時家教的安排,每天抽出時間教導自己的“學生”,伏黑惠很乖巧也很聰明,雖然都說小孩子擁有極強的可塑性, 但是人類的本性並不是那麽輕松就能被旁人引導修改甚至於抹殺的東西。

這孩子擁有溫文乖順的外表, 偏偏骨子裏藏著和他父親如出一轍的仿若獸類般純粹的冰冷狠戾。

一次日常的教學時間裏,伏黑惠忽然開口問道:

“陀思老師有喜歡的人嗎?”

“有啊。”男人從容回答道。“不過對於我來說,倒是沒辦法用喜歡來形容這麽簡單……應當是‘重要到已經無法尋找到替代對象’這種說法,形容我的感覺更合適一些。”

男孩擡起腦袋, 目光清明。

“那要怎麽做才好呢?”

他回頭看著自己筆下稚拙文字, 有些苦惱的咬著筆桿,聲音輕地近乎嘆息:“怎麽做才能讓對方註意到她對自己來說真的很重要呢。”

哭鬧和撒嬌自然有用,但是對於一個迫不及待渴望著長大的孩子來說,那當真是最不希望使用的方法了。

大人真是足夠狡猾的生物,因為先一步提前做好約定, 給自己留下了退讓的餘地,便會顯得其他的要求變得格外無理取鬧。

他問得含糊不清,陀思卻從男孩的眼睛裏明白了他想問的究竟是什麽。

男人的眼裏浮現出奇異的愉悅感,他慢條斯理地開口,字音裏浸透笑意:“如果是我的話——”他刻意拉長尾音, 重音強調了自己建議的前提條件:“……讓她失去自己所有的依仗, 讓她身邊所有的支持者背叛她離開她, 借此機會和她重新強調我的重要性,這樣她就離不開我了吧。”

“……”

伏黑惠眨了眨眼,冷酷的指出眼前大人的陰暗心思。

“陀思老師就是因為自己做不到所以才會這麽說吧。”

“哎呀,伏黑君很聰明嘛。”男人小小的鼓了鼓掌,做出一副惋惜模樣:“但是正如你所說,我做不到,所以才對她無可奈何啊。”

突如其來的談話最後不了了之,伏黑惠像是從未問過那件事般平靜,陀思也神色如常,維持著和過往一樣的生活節奏。

每日過來處理工作,教授今日的課程,然後離開,可謂相當神出鬼沒。

伏黑甚爾從來不去理他。

“能召喚出式神了嗎?”

他居高臨下的站在那兒,沒什麽情緒起伏的叫著自己的兒子。

比起陀思那邊肉眼可見的進步速度,男孩跟隨父親學習咒術的進度明顯要緩慢很多。

伏黑甚爾屈膝坐在自己兒子的旁邊,骨節修長的手指靈巧翻轉,交疊纏繞之間落在墻壁上的便是犬類腦袋的輪廓,伏黑惠眨著眼努力辨別父親的手指姿態,短幼的手指笨拙模仿著,最後手指勉強扭在一起,墻壁上的影子卻也只有奇怪一團。

伏黑甚爾盯著墻壁上的影子,砸了咂嘴。

“我不會了。”他理直氣壯地撂挑子,“等你姑姑回來教你吧。”

他一個毫無咒力的天與咒縛,為什麽要教自家小崽子如何使用咒術?

“姑姑也沒有。”男孩脆生生的反駁道。

“她沒有咒力和她是個怪物不矛盾。”伏黑甚爾毫不留情地評價道,“她沒有咒力不假,但是她肯定能弄明白這玩意怎麽搞。”

伏黑惠皺起眉,一時間不知道是該反駁父親對姑姑一點也不溫情的定義,還是跟他一起讚同他對姑姑毫無理由的盲目信心。

大人真難懂。

最後,男孩如此評價。

“真意外啊。”

又一次碰上了父子教學現場,陀思妥耶夫斯基意味深長地看著男人冷漠的側臉,露出一個相當和善的微笑:“我還以為閣下是那種不負責任的父親呢。”

“你現在也可以這麽想。”伏黑甚爾漫不經心地回答。

“那麽,您是不負責任的哥哥嗎?”

陀思妥耶夫斯基慢慢問道。

伏黑甚爾終於有了些反應,他擡起頭看著陀思,好一會後,男人慢吞吞地又轉開了視線,嘴角微微勾起一點嘲諷的弧度。

“你找不到她了。”

這是第一句。

“那我知道她去哪了。”

這是第二句。

凡事需要對比,如果沒有這個不請自來的俄羅斯人,就憑那丫頭對自己下狠手的態度,他還真感覺不出來白鴻對自己的態度其實已經算是自己人了。

軍方沒辦法伸手的地方,異能者也無法觸及的禁地,讓白鴻放下對伏黑惠的保護欲自己離開,同時滿足這三者的苛刻要求,目前來說大概就只剩下咒術界了吧。

剛剛招惹過禪院家,白鴻的性子沒可能這麽快對那裏二次出手,加茂情況不熟悉她不會就這麽直接過去,適合她獨自處理的,想來想去就只剩下五條家。

沒急著過來接小崽子離開,應當因為她目前還在摸索階段?

伏黑甚爾揉了揉自己茫然無知的小崽子的腦袋,語氣分外愉悅。

“不用著急,她應該很快就會過來接你走了。”

他如此說道,迎著伏黑惠不解的目光,難得好心情的多跟著解釋了一句。

“你姑姑給你鋪路去了。”

論起心狠手黑暴君強權的程度,如果真的玩真的,禦三家的老狐貍們拼在一起也玩不過她一個人。

只是,此時的伏黑甚爾仍有些心有不甘罷了。

……不聽話的小瘋子。

男人嘴角露出陰沈笑意。

明明和哥哥約定好了,忘了自己當時說了什麽嗎?

【我會殺了五條悟】——伏黑甚爾的這話可不僅僅只是說著玩玩的。

但也不能就這麽貿然動手,若她當真去了五條家,那麽那裏必然會成為她臨時的據點,像是獵殺其他術師那般隨隨便便的話肯定會被註意到……那丫頭一向聰明過頭,總要找個足夠合適又不足以讓她提起警惕心的理由,五條悟同時具備無下限術式和六眼,要想對他動手,一般手段還當真做不到呢。

說起來,自己有多久沒幹術師殺手這行了?

伏黑甚爾翻翻自己的記憶,終於從角落裏想起來一個久違的名字,做術師殺手時慣常聯系的中介,和他重新聊聊的話,說不定真的能找到什麽有趣的線索。

除此之外倒的確還有那麽幾個渠道,可以回頭去試著琢磨琢磨如何幹回自己的老本行。

***

伏黑甚爾此人對與白鴻諸多評價大多能讓人點頭讚同,唯獨一條“她不會咒力但是不代表她不懂這玩意”的說法讓人難以同意;要知道天與咒縛的特殊性便是交換——白鴻體質與兄長一般,都是以毫無咒力的代價交換強悍□□,其中由於種種影響,她的身體素質甚至還要比伏黑甚爾遜上一籌。

她入職咒術高專的原因頗多,很大程度上是因為學校看中了她的體術和身體資質甚至能輕松和咒力全開的一級術師對打,而絕大多數的咒術師並沒有肆意浪費咒力的條件,體術仍然是至關重要的一項教學內容,他們對白鴻的腦子和實戰實力很有信心,卻也沒指望她能教授學生們咒術的相關知識。

“但也沒說不能教不是?”

新任職的白老師對上自己的兩個學生,理直氣壯地如此回答道。

“報告老師!”

灰原雄先一步舉手,語調歡快,是這個年紀的男孩子最常見的活潑健氣:“我和七海的咒術都是更加適合實戰的類型,咒術理論知識的話對我們兩個沒什麽別的用處,”男孩子撓撓腦袋,露出有些羞澀的笑容來:“我還是喜歡實戰訓練啦,感覺更直觀一些。”

“……雖然很冒犯,但是我也是這麽想的。”

七海建人難得跟著一起開口,語氣仍有些拘謹的矜持:“我們的術式都是適合近戰施展的風格,如果可以的話,還是希望能在使用術式之前就先一步解決咒靈,這也是我和灰原單靠術式做不到的事情——所以如果老師不介意的話,還是希望您更稍稍減少一下理論的教學調整一下課程結構,不知道可以嗎?”

自幼接觸咒術和咒靈的兩個年輕人,一位七海建人一位灰原雄,一個沈穩莊重一個活潑熱情,雖然性格迥異,但是渾身上下也都洋溢著和詛咒格格不入的鮮活生氣。

學生當然是毫無疑問的好學生,尊師重道,認真學習,嚴格遵循學校規矩,只是在白鴻表示自己要教導他們咒術方面知識的時候,不約而同地對她表達了不同程度的懷疑。

——若要以她的角度來評價,這兩個孩子某種意義上甚至可以說是在笨拙地試圖維護她作為教師的自尊心。

咿呀,真可愛。

雖然入學的時候得知一年級只有兩個人,但是因為學生很可愛,倒也足夠彌補她的遺憾了。

白鴻稍稍露出一點感動的表情:“學生願意為老師考慮當然很高興啦——”

她隨意搖了搖手中的書本,意味深長的提醒著自己兩個學生。

“不過你們忘了上一次的實戰課發生了什麽嗎?”

“……”

兩個絞盡腦汁試圖從理論課堂上離開的學生陷入了沈默。

——那不是他們第一次上白老師的實戰課。

必須要承認,自己這位年輕的教師體術足以強到彌補她毫無咒力的缺憾,兩個學生無從分析細節,但是見過世面的看過一眼就能明白她的技巧幹凈利落毫不拖泥帶水,全都是戰場廝殺歷練出來的兇戾殺招,比任何的花架子都要適合常年生死搏鬥的咒術師們。

偶爾夜蛾正道閑來無事過來充當陪戰,帶上幾個咒骸也是常有的事情,白鴻也全都笑瞇瞇接下——無論對方多麽嚴肅認真始終能精準控制教學表演時間維持在十分鐘內的白老師,和無論帶上多少咒骸也走不出十分鐘魔咒的夜蛾老師,放水的究竟是哪一邊看的一清二楚。

在此之前,觀摩實戰的、強制借教具的、直接跑過來蹭課的……兩位學生自認已經見過世面,這些行為在其他學校也算得上是司空見慣,但是自己的老師被人公然劫持攔腰扛走、導致原本的學生無課可上的,這種令人費解的小學生行為卻的的確確算得上是第一次。

——對象還是某位雪發藍眼的二年級學長。

五條前輩拐走老師的原因不明,只是當七海建人對上另外一位黑發前輩相當微妙的笑臉的那一刻,覺得自己也不是很想知道理由是什麽。

不要說,絕對不要說。

為了他心目中最後一點殘存的六眼形象,七海建人由衷希望夏油傑不要開這個口。

但是黑頭發的學長殘忍地無視掉後輩的眼神,笑瞇瞇地開口說:

“悟出去執行任務時間長了些,用他的話來說,就是‘已經十八個小時沒有看到親愛的未婚妻已經寂寞地快要死掉了’,理解一下。”

七海建人:“……”

不愧是能和那個五條悟玩到一起去的夏油前輩呢,果然都不是什麽好人。

他不否認自己在入學之前對傳說中的最強有著類似仰望的敬慕與好奇,只是在那一天,這份源於未知想象的仰慕之情,終於消失的無影無蹤。

——咒術高專總共學生就這麽幾個還要兼顧任務,老師平日裏閑得要命有的是時間!

何必要和他們搶四十分鐘!!!

……何況她都已經願意下學期開始接手二年級的實戰課了,又不是完全不教二年級!!!

“我有調整實戰課的時間,只不過隨便就上的話你們可能見不到老師啦。”

白鴻轉過來安慰自己的兩個學生。

“上次那種不小心浪費了一整節課的情況不會再發生了……大概。”

“……那節課姑且也算是學到了東西的,老師,請您不要過於氣餒。”七海建人出乎意料的捧場,只是與之相對的是他已經打開了自己的課本和筆記,半句不提要上實戰課的事情。

白鴻倒是提起了興趣,挑眉笑問:“學到了什麽。”

七海建人從課本上擡起頭,一板一眼的回答:“至少我們學到了這世界上並不是所有的‘前輩’都值得尊敬。”

他停頓一瞬,終於沒能忍住那點好奇心,神情覆雜的開口問道:“……您真的是和五條前輩有婚約?”

“嗯,有啊。”白鴻笑瞇瞇的回答。

七海建人的表情以肉眼可見的速度變得相當憐憫了。

“……您辛苦了。”

他由衷說道。

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