☆、不是一個人的運動
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“小喆，轉過去，轉過去。讓裁判看看你身上的號碼。”孫文嘉朝著在排球場上有些暈頭轉向的蘇喆大喊。現在的這個站位，是六個人研究了很久之後才最終確定下來的。為了能將接球還是很爛的蘇喆保護起來，與蘇喆相鄰的站位分別安排了張一鳴和楊旭。不過，這個站位雖然將蘇喆的保護做到了極致，但是當蘇喆站在五號位，也就是場地後排最左側的時候，前排同時站著兩個矮子。一個是一米六五的孫文嘉，一個是一米六八的楊旭。
“第一回合排球比賽，第一場，第一中學對榆文中學。”裁判吹響了比賽開始的哨子。
王梁棟發球。榆文中學的一傳將球墊起，二傳將球直接托給了上次沒有露面的主將，一看就是要給一中一個下馬威。像楊旭和孫文嘉這樣的身高，想直接攔網成功是不可能的，只能盡量——打手！
楊旭在以前的比賽當中基本充當的都是自由人，接球當然一流，但是讓他站在前排基本上和蘇喆站在後排的概念是一樣的。不過，看出對方只是單純的四號位強攻，孫文嘉拉了一下趙曉聲，兩個人起跳攔網。
“打手了！”孫文嘉大喊。
後面的王梁棟將球墊起，張一鳴直接後排起跳，進攻得分。第一中學雖然率先得分，但是下一次的攔防不可能如此簡單。如果這次成功是因為看出了對手會出“布”，那麽下一次就會多出兩種甚至於更多種的可能。說到底，排球的攔網就是在和對手猜拳。果然，對方二傳也不是傻子，在眾多攻手可以選擇的情況下，這次他將球傳給了陸賀。陸賀一個相當漂亮地輕拍，得分。
不過，好戲還沒有開始。
終於挺過了最難受的一輪，蘇喆到了前排。陸賀撓著腦袋看了蘇喆一會兒，低聲嘀咕了一句“怎麽會。”隨即做好了攔網的準備。
孫文嘉輪到一號位發球。孫文嘉的發球在初中就被戲稱為“好人球”，因為實在是太好接了。即使是蘇喆那麽讓人揪心的接球水平，在接孫文嘉發球的時候也顯得悠然自得。
果不其然，榆文中學迅速組織了一次快攻，好在王梁棟即時撲救將球墊給了，墊給了，蘇喆？有些楞神的陸賀，看著蘇喆毫不猶豫地瞄準了已經起跳的趙曉聲的手。“嘭”！球砸到了底線。
一個，近乎完美的快攻。
“蘇喆，果然你是二傳嗎？”陸賀叫出了聲。雖然昨天給孫文嘉送零食的時候，見到了這個從籃球社團裏硬湊來的蘇喆。但是就憑蘇喆幾乎為零的排球經驗，陸賀無論如何也沒想到他才是這場比賽的二傳。而且，蘇喆的傳球是自己完全不適應的風格。他和孫文嘉的傳球感覺完全不一樣。如果要說的話，孫文嘉的傳球是分析之後任性的決斷。雖然孫文嘉能極巧妙地抓住對方的弱點，但是他的傳球需要攻手的完全配合。起跳地點、起跳時間、起跳方式，甚至於空中擊球的位置，都在孫文嘉托球的一剎那全部決定好了。換句話說，只要是和孫文嘉配合，攻手往往打不出自己的任何想法。這種傳球任性且霸道，只要攻手起跳的時候稍微猶豫了一下，就有可能連球都摸不到。而深深了解孫文嘉傳球風格的陸賀，正是基於這一點將他和趙曉聲的快攻完全擊垮。這種傳球雖然犀利，但是只要能操縱孫文嘉的分析模式，擊球的人是誰根本不重要。而蘇喆的傳球，太天然了，簡直就是孫文嘉的對立面。
那天，孫文嘉從趙曉聲、楊旭和王梁棟的三雙手下面爬出來，指著蘇喆嘿嘿傻笑著說自己有辦法了。他盤腿坐在蘇喆的對面，笑嘻嘻地問：“小喆，你想不想在排球場上打籃球？”
蘇喆挑了挑眉，“你什麽意思？”
“這麽說吧，”孫文嘉朝對面的籃球架子比劃了一下，“那麽高的籃筐，你在站著不動、沒人攔防的情況下，十個能中幾個？”
“三分球？”
“不，那太遠了。”
“九個左右。”蘇喆回答得很保守。其實如果是在非比賽狀態下投籃，成功率基本上能達到百分之百。
“現在其他條件不變。如果讓你投籃的速度加快，也就是說球只要到手就馬上投籃，你十個能中幾個？”
蘇喆想了一下，“不會少於八個。”
孫文嘉點點頭，“夠用了。”
“不，你什麽意思？”趙曉聲站在孫文嘉身後踢了踢他的屁股。
“我的意思是，讓蘇喆當第一場比賽的二傳。”
“我不同意！”王梁棟直接否決了這個提議。“蘇喆對排球不熟悉，怎麽能勝任一個隊伍的核心？你別總是腦洞大開。”
“小喆對排球不熟悉，但是我們熟悉啊！”孫文嘉拉著王梁棟的衣襟讓他坐下。
“小喆接球都那麽爛，你還讓他傳球？我也感覺這個有點兒異想天開。”楊旭這會兒站在了王梁棟的一邊。
“他自己說自己快速投籃十個至少會中八個的。”孫文嘉是徹底來勁了，“而且你們想，誰在隊伍中接球最少？二傳吶！與其讓小喆在這麽短的時間內完全掌握一種新的運動，不如讓他去打自己最熟悉的運動。而我們，”孫文嘉指了指剩餘的五個人，“需要做的就是提高一傳的穩定性。與其操心小喆的爛接球，不如我們在近期鍛煉鍛煉怎麽做好一傳，讓作為二傳的小喆接到球。”
“我明白你的意思了！”趙曉聲恍然大悟，“就是說，這次由攻手來判斷進攻位置。讓蘇喆把我們的手，當作籃筐！”
孫文嘉打了一個響指，“對頭！就是這個意思。”
“小嘉，那你呢？”王梁棟好像已經認可了這種想法。
“我做接應。”孫文嘉回答得痛快，“陸賀實在是太了解我了，到現在我都沒弄明白他是怎麽把那幾次快攻全部攔下的，太邪門了。和他做對手，與其思考如何提高快攻質量，不如幹脆讓整支隊伍都換一種打法。”
“但是，你不就被架空了麽？”張一鳴一針見血，“你除了做二傳之外，其他的都很爛。”
趙曉聲“呵”地樂出了聲。
“為了贏球我才不在乎！”孫文嘉說得豪邁。“倒是小喆，如果你敢給我傳球的時候十個裏面失敗超過兩個，我就把你從二傳的位置上踹下去。”
蘇喆打了個寒戰。從眼神能看出來，孫文嘉說這話是認真的。
陸賀被打了個措手不及，看見對方後排的孫文嘉朝著自己抿嘴一笑。這真是太有意思了！自尊心爆棚的孫文嘉，居然主動把最為珍視的二傳位置讓給了蘇喆這樣一個新人。雖然策略上回避了上次快攻的失敗，但是整支隊伍的打法也就變得單調多了。而且，為了保護接球超爛的蘇喆和在攔網上有身高缺憾的楊旭和孫文嘉，整支隊伍刻意沒有讓趙曉聲、張一鳴和王梁棟三個人同時出現在前排。換句話說，這樣的安排沒有攻擊性最強的一輪，卻存在漏洞最大的一輪。
而陸賀這邊的大炮，恰巧對準了孫文嘉那邊最大的缺口。
“嘭”！
榆文中學的主攻手再次打穿了一中的攔防，打手出界。25比23。榆文中學拿下了第一局。
對方的大炮對準了缺口，這邊的大炮卻遇上了堅實的墻壁。榆文中學雖然在其他方面表現平平，但是連續、密集、準確的攔網確實給一中的進攻造成了很大困難。就連張一鳴都被對方攔得快要發火了。這也是理所當然的，因為當他輪到前排的時候要麽孤軍奮戰，要麽和王梁棟搭檔，總之永遠都是攔防的重點。說他是眾矢之的，一點兒也不過分。
蘇喆小心地看了孫文嘉幾眼，等著他發火。平時看排球比賽的時候是沒有人註意二傳的，多數目光還是會集中在能夠直接得分的攻手身上。但是真正打了二傳的蘇喆終於明白，排球隊伍中的二傳手是一個多麽重要的存在。如果說攻手是靈活的手、自由人是踏實的腳，那麽二傳，就是整個隊伍的心臟和大腦。孫文嘉就是把這樣一個位置給了自己。這個隊伍經過了之前的強化訓練，在一傳上已經穩定到了一個令人驚訝的程度。楊旭和孫文嘉雖然進攻吃力，但是依然有張一鳴、趙曉聲和王梁棟這三門大炮。如果連張一鳴都能被攔到發火，問題果然出在自己，這個二傳身上。
“文嘉。”蘇喆實在是受不了這種沈默，“還是你打二傳吧。”
“你說什麽？”孫文嘉瞪大了眼睛。
“比賽打成這樣，果然是因為我吧？上一次，你們不是完勝麽？”
“小喆，”孫文嘉站在蘇喆面前，說得一臉認真，“排球不是一個人的運動。比賽沒有打贏，問題決不會出在一個人身上。不要隨隨便便地說要放棄我交給你的位置！”
趙曉聲輕拍了一下蘇喆的背，“你二傳做得很好。”
“問題其實出在小嘉和楊旭同時站在前排的時候。”王梁棟說。
“簡直就是羊入虎口。”張一鳴□□話來。
“有了主將的隊伍果然和上次不一樣了。”孫文嘉偏頭看了看陸賀那邊，“真是找死啊，這個站位，凈丟在這一輪了。而且，沒想到榆文中學的攔網居然能強到這種地步。”孫文嘉使勁撓了撓頭。
“那就幹脆別攔了。”
此話一出，所有人都瞪著楊旭看。
“我的意思是，比起攔網，接球才是我的特長。”楊旭邊說邊擺手。“與其讓我和小嘉這樣的身高勉強攔網，不如看清對方的進攻路線之後將球接起來。”楊旭突然放低了聲音，“你們不覺得麽？榆文中學的主將雖然力氣很大，但是挺笨的。”
“確實。”孫文嘉縮脖一笑，“再說，本來老子就是二傳。”
第二局比賽開始不久，大炮就又對上了缺口。孫文嘉在身後打了一個手勢。榆文中學的主將依舊是一個定點進攻，楊旭跨出幾個側步將球接起。陸賀看見孫文嘉正盯著高高飛立在球網上的排球，心道不妙，喊著“快攔網！”，也沒多想就緊接著已經起跳的趙曉聲跳了起來。但是，孫文嘉並沒有托球給趙曉聲，而是把球傳給了斜後方的張一鳴。張一鳴後排起跳，一個重扣打到了無人防守的區域。這個球，把對方打得接也不是攔也不是。
榆文中學突然發現自己忽略了這樣一個事實：目前一中，有兩個二傳。
因為孫文嘉暫時恢覆二傳手的身份，本來是對準了缺口的大炮，卻發現自己的炮彈被對手折騰啞了。
以這次配合為契機，榆文中學徹底被一中壓制。第二局以5分差落敗，第三局居然在15分的時候就讓一中得到了賽點。對方仿佛不服氣一樣，瞄準了後撤的主攻手張一鳴，張一鳴墊穩了一傳，本來想就著蘇喆的二傳再來一次後排進攻。但是那句“傳球”還沒有出口，蘇喆居然將球直接拍過了網。
落地，贏球。
一中一片寂靜。
“二次進攻。”王梁棟輕輕念叨。
“文嘉，你教的麽？”前排的趙曉聲回頭問。
孫文嘉使勁搖頭。
“蘇喆，你他媽怎麽知道二次進攻的？”趙曉聲走到蘇喆身邊問。
“那個球沒犯規，是吧？”蘇喆還是有些迷茫。他指了指自己。“贏了，是麽？”
身邊的楊旭拍了拍一臉煞氣的趙曉聲，“你能不能別嚇唬人家。蘇喆臉都白了。”
二次進攻對於二傳手來說確實算不上什麽高超的技術，但是誰都會對這個根本沒有進攻意識的新二傳疏於防範。沒有想到，蘇喆居然會在最後關頭選擇直接將球輕拍過網。不光榆文中學的人有點兒懵，就連蘇喆的這些隊友都萬分詫異。總覺得這個球贏得，稀裏糊塗的。
整理個人物品的時候，蘇喆走到孫文嘉跟前，“文嘉，最後一個球我是不是不應該那麽打？”
“不。挺好。”
“那你們怎麽好像都不太高興？”
“小喆啊！”孫文嘉看著一臉緊張的蘇喆說，“這就好比一個阿拉伯人得了漢語演講大賽的第一名一樣。”
蘇喆似懂非懂。
“文嘉！”身後傳來陸賀的聲音。
“你個隊長怎麽不去整隊？”
“你都把我打輸了，要怎麽賠我？”說著，陸賀已經將整個身體都壓在了孫文嘉的身上。
“不就是想跟我蹭床住麽，你又不是不知道我住在哪兒。滾！再壓我就不長個兒了。”孫文嘉用胳膊肘頂了陸賀一下。
“你不長個兒和我壓著你有毛關系！”陸賀又壓了上來，“和你一屋住的是誰啊？”
“楊旭。”孫文嘉指了指斜前方正把巧克力往嘴裏塞的小個子。
“你們兩個啊？”陸賀笑了，“怎麽不和曉聲住一塊兒？”
“他啊，”孫文嘉撇了撇嘴，“最近他沒事總管著我，有時候特別嘮叨。”孫文嘉壓低了聲音湊到陸賀耳邊，“你說他將來得找什麽樣的老婆？女人本來話就多，他話也不少，這家裏天天還不得跟交響樂團似的？”
陸賀在孫文嘉的膝蓋窩裏頂了一下，“少在那兒胡說八道，曉聲知道該生氣了。再說，人家長得那麽帥，女朋友的事情還用得著你操心？”
“那要不，我操心操心你女朋友？”孫文嘉偏頭看著陸賀，“你想找什麽樣的啊，說說我聽聽。老子在文科班，女生多得很。”
“我讀的是理科但學校是文科學校，還能少了女生嗎？我現在都審美疲勞了，別沒事給我整事！”
“陸賀！滾回去整隊！”收拾好東西的趙曉聲出現在了陸賀身後。“還有你！今天晚上我和楊旭換屋。”趙曉聲對孫文嘉擡了擡下巴。
“我擦，為什麽啊？”孫文嘉一臉不樂意。
“你、陸賀再加上一個楊旭？你們仨還不得把屋子給拆了？還有那包零食，哪去了？”
“得了吧你，我和文嘉住就拆屋子？他和你住都能把房子給拆了！唉？文嘉你跑什麽啊？”
說話的功夫，孫文嘉拎起凳子上的書包撒腿就朝楊旭跑，邊跑還邊喊：“楊旭，快跑，快跑！零食又被盯上了！”
王梁棟看著孫文嘉和楊旭絕塵而去的背影，著急大喊：“下午還要看比賽，你們兩個沒譜的別中午睡過頭兒了！”
蘇喆好笑地看著這些吵吵鬧鬧的隊友，對，這就是他的隊友。至少從今天開始，從這場比賽開始，就是了。孫文嘉的那句話還回蕩在他的耳邊，“排球不是一個人的運動！”他拍了拍張一鳴，“你以前的隊友也是這個樣子的麽？”
張一鳴說得淡淡的，“不，沒有這麽吵。”
“能來打排球真是太好了。”蘇喆發自內心地說著這句話。
作者有話要說： 本次比賽初始站位：
楊旭 趙曉聲 孫文嘉
蘇喆 張一鳴 王梁棟
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“第一回合排球比賽，第一場，第一中學對榆文中學。”裁判吹響了比賽開始的哨子。
王梁棟發球。榆文中學的一傳將球墊起，二傳將球直接托給了上次沒有露面的主將，一看就是要給一中一個下馬威。像楊旭和孫文嘉這樣的身高，想直接攔網成功是不可能的，只能盡量——打手！
楊旭在以前的比賽當中基本充當的都是自由人，接球當然一流，但是讓他站在前排基本上和蘇喆站在後排的概念是一樣的。不過，看出對方只是單純的四號位強攻，孫文嘉拉了一下趙曉聲，兩個人起跳攔網。
“打手了！”孫文嘉大喊。
後面的王梁棟將球墊起，張一鳴直接後排起跳，進攻得分。第一中學雖然率先得分，但是下一次的攔防不可能如此簡單。如果這次成功是因為看出了對手會出“布”，那麽下一次就會多出兩種甚至於更多種的可能。說到底，排球的攔網就是在和對手猜拳。果然，對方二傳也不是傻子，在眾多攻手可以選擇的情況下，這次他將球傳給了陸賀。陸賀一個相當漂亮地輕拍，得分。
不過，好戲還沒有開始。
終於挺過了最難受的一輪，蘇喆到了前排。陸賀撓著腦袋看了蘇喆一會兒，低聲嘀咕了一句“怎麽會。”隨即做好了攔網的準備。
孫文嘉輪到一號位發球。孫文嘉的發球在初中就被戲稱為“好人球”，因為實在是太好接了。即使是蘇喆那麽讓人揪心的接球水平，在接孫文嘉發球的時候也顯得悠然自得。
果不其然，榆文中學迅速組織了一次快攻，好在王梁棟即時撲救將球墊給了，墊給了，蘇喆？有些楞神的陸賀，看著蘇喆毫不猶豫地瞄準了已經起跳的趙曉聲的手。“嘭”！球砸到了底線。
一個，近乎完美的快攻。
“蘇喆，果然你是二傳嗎？”陸賀叫出了聲。雖然昨天給孫文嘉送零食的時候，見到了這個從籃球社團裏硬湊來的蘇喆。但是就憑蘇喆幾乎為零的排球經驗，陸賀無論如何也沒想到他才是這場比賽的二傳。而且，蘇喆的傳球是自己完全不適應的風格。他和孫文嘉的傳球感覺完全不一樣。如果要說的話，孫文嘉的傳球是分析之後任性的決斷。雖然孫文嘉能極巧妙地抓住對方的弱點，但是他的傳球需要攻手的完全配合。起跳地點、起跳時間、起跳方式，甚至於空中擊球的位置，都在孫文嘉托球的一剎那全部決定好了。換句話說，只要是和孫文嘉配合，攻手往往打不出自己的任何想法。這種傳球任性且霸道，只要攻手起跳的時候稍微猶豫了一下，就有可能連球都摸不到。而深深了解孫文嘉傳球風格的陸賀，正是基於這一點將他和趙曉聲的快攻完全擊垮。這種傳球雖然犀利，但是只要能操縱孫文嘉的分析模式，擊球的人是誰根本不重要。而蘇喆的傳球，太天然了，簡直就是孫文嘉的對立面。
那天，孫文嘉從趙曉聲、楊旭和王梁棟的三雙手下面爬出來，指著蘇喆嘿嘿傻笑著說自己有辦法了。他盤腿坐在蘇喆的對面，笑嘻嘻地問：“小喆，你想不想在排球場上打籃球？”
蘇喆挑了挑眉，“你什麽意思？”
“這麽說吧，”孫文嘉朝對面的籃球架子比劃了一下，“那麽高的籃筐，你在站著不動、沒人攔防的情況下，十個能中幾個？”
“三分球？”
“不，那太遠了。”
“九個左右。”蘇喆回答得很保守。其實如果是在非比賽狀態下投籃，成功率基本上能達到百分之百。
“現在其他條件不變。如果讓你投籃的速度加快，也就是說球只要到手就馬上投籃，你十個能中幾個？”
蘇喆想了一下，“不會少於八個。”
孫文嘉點點頭，“夠用了。”
“不，你什麽意思？”趙曉聲站在孫文嘉身後踢了踢他的屁股。
“我的意思是，讓蘇喆當第一場比賽的二傳。”
“我不同意！”王梁棟直接否決了這個提議。“蘇喆對排球不熟悉，怎麽能勝任一個隊伍的核心？你別總是腦洞大開。”
“小喆對排球不熟悉，但是我們熟悉啊！”孫文嘉拉著王梁棟的衣襟讓他坐下。
“小喆接球都那麽爛，你還讓他傳球？我也感覺這個有點兒異想天開。”楊旭這會兒站在了王梁棟的一邊。
“他自己說自己快速投籃十個至少會中八個的。”孫文嘉是徹底來勁了，“而且你們想，誰在隊伍中接球最少？二傳吶！與其讓小喆在這麽短的時間內完全掌握一種新的運動，不如讓他去打自己最熟悉的運動。而我們，”孫文嘉指了指剩餘的五個人，“需要做的就是提高一傳的穩定性。與其操心小喆的爛接球，不如我們在近期鍛煉鍛煉怎麽做好一傳，讓作為二傳的小喆接到球。”
“我明白你的意思了！”趙曉聲恍然大悟，“就是說，這次由攻手來判斷進攻位置。讓蘇喆把我們的手，當作籃筐！”
孫文嘉打了一個響指，“對頭！就是這個意思。”
“小嘉，那你呢？”王梁棟好像已經認可了這種想法。
“我做接應。”孫文嘉回答得痛快，“陸賀實在是太了解我了，到現在我都沒弄明白他是怎麽把那幾次快攻全部攔下的，太邪門了。和他做對手，與其思考如何提高快攻質量，不如幹脆讓整支隊伍都換一種打法。”
“但是，你不就被架空了麽？”張一鳴一針見血，“你除了做二傳之外，其他的都很爛。”
趙曉聲“呵”地樂出了聲。
“為了贏球我才不在乎！”孫文嘉說得豪邁。“倒是小喆，如果你敢給我傳球的時候十個裏面失敗超過兩個，我就把你從二傳的位置上踹下去。”
蘇喆打了個寒戰。從眼神能看出來，孫文嘉說這話是認真的。
陸賀被打了個措手不及，看見對方後排的孫文嘉朝著自己抿嘴一笑。這真是太有意思了！自尊心爆棚的孫文嘉，居然主動把最為珍視的二傳位置讓給了蘇喆這樣一個新人。雖然策略上回避了上次快攻的失敗，但是整支隊伍的打法也就變得單調多了。而且，為了保護接球超爛的蘇喆和在攔網上有身高缺憾的楊旭和孫文嘉，整支隊伍刻意沒有讓趙曉聲、張一鳴和王梁棟三個人同時出現在前排。換句話說，這樣的安排沒有攻擊性最強的一輪，卻存在漏洞最大的一輪。
而陸賀這邊的大炮，恰巧對準了孫文嘉那邊最大的缺口。
“嘭”！
榆文中學的主攻手再次打穿了一中的攔防，打手出界。25比23。榆文中學拿下了第一局。
對方的大炮對準了缺口，這邊的大炮卻遇上了堅實的墻壁。榆文中學雖然在其他方面表現平平，但是連續、密集、準確的攔網確實給一中的進攻造成了很大困難。就連張一鳴都被對方攔得快要發火了。這也是理所當然的，因為當他輪到前排的時候要麽孤軍奮戰，要麽和王梁棟搭檔，總之永遠都是攔防的重點。說他是眾矢之的，一點兒也不過分。
蘇喆小心地看了孫文嘉幾眼，等著他發火。平時看排球比賽的時候是沒有人註意二傳的，多數目光還是會集中在能夠直接得分的攻手身上。但是真正打了二傳的蘇喆終於明白，排球隊伍中的二傳手是一個多麽重要的存在。如果說攻手是靈活的手、自由人是踏實的腳，那麽二傳，就是整個隊伍的心臟和大腦。孫文嘉就是把這樣一個位置給了自己。這個隊伍經過了之前的強化訓練，在一傳上已經穩定到了一個令人驚訝的程度。楊旭和孫文嘉雖然進攻吃力，但是依然有張一鳴、趙曉聲和王梁棟這三門大炮。如果連張一鳴都能被攔到發火，問題果然出在自己，這個二傳身上。
“文嘉。”蘇喆實在是受不了這種沈默，“還是你打二傳吧。”
“你說什麽？”孫文嘉瞪大了眼睛。
“比賽打成這樣，果然是因為我吧？上一次，你們不是完勝麽？”
“小喆，”孫文嘉站在蘇喆面前，說得一臉認真，“排球不是一個人的運動。比賽沒有打贏，問題決不會出在一個人身上。不要隨隨便便地說要放棄我交給你的位置！”
趙曉聲輕拍了一下蘇喆的背，“你二傳做得很好。”
“問題其實出在小嘉和楊旭同時站在前排的時候。”王梁棟說。
“簡直就是羊入虎口。”張一鳴□□話來。
“有了主將的隊伍果然和上次不一樣了。”孫文嘉偏頭看了看陸賀那邊，“真是找死啊，這個站位，凈丟在這一輪了。而且，沒想到榆文中學的攔網居然能強到這種地步。”孫文嘉使勁撓了撓頭。
“那就幹脆別攔了。”
此話一出，所有人都瞪著楊旭看。
“我的意思是，比起攔網，接球才是我的特長。”楊旭邊說邊擺手。“與其讓我和小嘉這樣的身高勉強攔網，不如看清對方的進攻路線之後將球接起來。”楊旭突然放低了聲音，“你們不覺得麽？榆文中學的主將雖然力氣很大，但是挺笨的。”
“確實。”孫文嘉縮脖一笑，“再說，本來老子就是二傳。”
第二局比賽開始不久，大炮就又對上了缺口。孫文嘉在身後打了一個手勢。榆文中學的主將依舊是一個定點進攻，楊旭跨出幾個側步將球接起。陸賀看見孫文嘉正盯著高高飛立在球網上的排球，心道不妙，喊著“快攔網！”，也沒多想就緊接著已經起跳的趙曉聲跳了起來。但是，孫文嘉並沒有托球給趙曉聲，而是把球傳給了斜後方的張一鳴。張一鳴後排起跳，一個重扣打到了無人防守的區域。這個球，把對方打得接也不是攔也不是。
榆文中學突然發現自己忽略了這樣一個事實：目前一中，有兩個二傳。
因為孫文嘉暫時恢覆二傳手的身份，本來是對準了缺口的大炮，卻發現自己的炮彈被對手折騰啞了。
以這次配合為契機，榆文中學徹底被一中壓制。第二局以5分差落敗，第三局居然在15分的時候就讓一中得到了賽點。對方仿佛不服氣一樣，瞄準了後撤的主攻手張一鳴，張一鳴墊穩了一傳，本來想就著蘇喆的二傳再來一次後排進攻。但是那句“傳球”還沒有出口，蘇喆居然將球直接拍過了網。
落地，贏球。
一中一片寂靜。
“二次進攻。”王梁棟輕輕念叨。
“文嘉，你教的麽？”前排的趙曉聲回頭問。
孫文嘉使勁搖頭。
“蘇喆，你他媽怎麽知道二次進攻的？”趙曉聲走到蘇喆身邊問。
“那個球沒犯規，是吧？”蘇喆還是有些迷茫。他指了指自己。“贏了，是麽？”
身邊的楊旭拍了拍一臉煞氣的趙曉聲，“你能不能別嚇唬人家。蘇喆臉都白了。”
二次進攻對於二傳手來說確實算不上什麽高超的技術，但是誰都會對這個根本沒有進攻意識的新二傳疏於防範。沒有想到，蘇喆居然會在最後關頭選擇直接將球輕拍過網。不光榆文中學的人有點兒懵，就連蘇喆的這些隊友都萬分詫異。總覺得這個球贏得，稀裏糊塗的。
整理個人物品的時候，蘇喆走到孫文嘉跟前，“文嘉，最後一個球我是不是不應該那麽打？”
“不。挺好。”
“那你們怎麽好像都不太高興？”
“小喆啊！”孫文嘉看著一臉緊張的蘇喆說，“這就好比一個阿拉伯人得了漢語演講大賽的第一名一樣。”
蘇喆似懂非懂。
“文嘉！”身後傳來陸賀的聲音。
“你個隊長怎麽不去整隊？”
“你都把我打輸了，要怎麽賠我？”說著，陸賀已經將整個身體都壓在了孫文嘉的身上。
“不就是想跟我蹭床住麽，你又不是不知道我住在哪兒。滾！再壓我就不長個兒了。”孫文嘉用胳膊肘頂了陸賀一下。
“你不長個兒和我壓著你有毛關系！”陸賀又壓了上來，“和你一屋住的是誰啊？”
“楊旭。”孫文嘉指了指斜前方正把巧克力往嘴裏塞的小個子。
“你們兩個啊？”陸賀笑了，“怎麽不和曉聲住一塊兒？”
“他啊，”孫文嘉撇了撇嘴，“最近他沒事總管著我，有時候特別嘮叨。”孫文嘉壓低了聲音湊到陸賀耳邊，“你說他將來得找什麽樣的老婆？女人本來話就多，他話也不少，這家裏天天還不得跟交響樂團似的？”
陸賀在孫文嘉的膝蓋窩裏頂了一下，“少在那兒胡說八道，曉聲知道該生氣了。再說，人家長得那麽帥，女朋友的事情還用得著你操心？”
“那要不，我操心操心你女朋友？”孫文嘉偏頭看著陸賀，“你想找什麽樣的啊，說說我聽聽。老子在文科班，女生多得很。”
“我讀的是理科但學校是文科學校，還能少了女生嗎？我現在都審美疲勞了，別沒事給我整事！”
“陸賀！滾回去整隊！”收拾好東西的趙曉聲出現在了陸賀身後。“還有你！今天晚上我和楊旭換屋。”趙曉聲對孫文嘉擡了擡下巴。
“我擦，為什麽啊？”孫文嘉一臉不樂意。
“你、陸賀再加上一個楊旭？你們仨還不得把屋子給拆了？還有那包零食，哪去了？”
“得了吧你，我和文嘉住就拆屋子？他和你住都能把房子給拆了！唉？文嘉你跑什麽啊？”
說話的功夫，孫文嘉拎起凳子上的書包撒腿就朝楊旭跑，邊跑還邊喊：“楊旭，快跑，快跑！零食又被盯上了！”
王梁棟看著孫文嘉和楊旭絕塵而去的背影，著急大喊：“下午還要看比賽，你們兩個沒譜的別中午睡過頭兒了！”
蘇喆好笑地看著這些吵吵鬧鬧的隊友，對，這就是他的隊友。至少從今天開始，從這場比賽開始，就是了。孫文嘉的那句話還回蕩在他的耳邊，“排球不是一個人的運動！”他拍了拍張一鳴，“你以前的隊友也是這個樣子的麽？”
張一鳴說得淡淡的，“不，沒有這麽吵。”
“能來打排球真是太好了。”蘇喆發自內心地說著這句話。
作者有話要說： 本次比賽初始站位：
楊旭 趙曉聲 孫文嘉
蘇喆 張一鳴 王梁棟
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