第44章 過渡

這雪一下起來就沒完沒了了，什麽事情也做不了，只能呆在城堡裏貓冬。甚至因為積雪的緣故，巡衛兵們的跑步都暫停了，晨練也改為了能在室內進行的項目。

在沒有別的娛樂項目的情況下，當老師育人為樂也是件十分能打發時間的事。於是，塞西爾在教會了牧子語學字之後，又組織了幾個人教他們阿拉伯數字和簡單的數學運算，學生有諾拉、牧子語、元義、皮特和波利。

本來塞西爾是讓康拉德一起學習的，但是康拉德以自己年紀大了，記憶力不行了為由，給拒絕了。對康拉德而言，幫殿下清點財物，管理奴仆，規劃城堡中大大小小的瑣事，才更能體現他作為城堡中管家的職責，學習什麽的，沒興趣。

五個學生都很聰明，塞西爾這個老師當得很有成就感。他教得開心，學生們卻越學越對他佩服不已。這五人都是識貨的，知道這種新的數字和運算方法將會起到多麽大的作用！而殿下，卻把這麽寶貴的知識慷慨地傳授給了他們！

等到雪季過去，外面堆積的雪開始有融化跡象的時候，這五個學生都學會計算簡單的方程和立體幾何了，就連跟著諾拉學習的那些人中，都有好幾個學會了加減乘除的基本運算——塞西爾讓諾拉每天上課都拿出一部分時間教授數學。

閑了一個雪季的人們都開始忙碌起來，清理積雪，翻耕田地，灌溉農田。因為雪季裏雪下得多，如今化雪之後，村子西邊的河裏水都漲滿了，能夠預計接下來的一年奧特村都不會缺水。

塞西爾拿出了玉米種子，但是平民們大多都不願意在自家的地裏種這種沒有見過的作物，哪怕塞西爾說種植玉米的土地今年可以只交一半的賦稅。唯一一家願意嘗螃蟹的，就是新的農事官約瑟夫家，他們願意拿出三分之一的份地種玉米。

他們願意種這種新作物，也不是因為相信塞西爾，而是為了秋收的時候萬一收成不好，能有個推脫的理由。到時候他們就可以說︰殿下！您看都是因為種了您給的新作物，才導致今年減產了三分之一的，不是因為我們一家懶惰啊！

塞西爾只能不顧康拉德的勸阻，將剩下的玉米種子全用在了屬於自己的份地上。

“你也不相信這是一種產量大還味道好的糧食作物嗎？”塞西爾問牧子語。

牧子語沒有讓塞西爾失望︰“我相信殿下。殿下不是個沖動人，還一直想要讓領地內所有人都能吃飽，包括奴隸……這樣善良的殿下，不會拿一整年的糧食收成來開玩笑。”

果然，還是牧子語明白他啊！塞西爾感動地心想。

為了不辜負牧子語的信任，保證玉米能夠豐收，塞西爾還從系統那裏兌換了詳細的玉米種植方法，和適合當前環境的施肥、治蟲害的方法。

與此同時，帶著酵母粉的奧特村商隊開始出發了，這支商隊明面上是波利為頭領，皮特從旁協助，實際上做主的是元義。

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