畢露聽到了林葵說的話，坐在床上問了一句話：“你們知道為什麽我這次這麽生氣嗎？”

她沒等宿舍裏的回答，就自顧自的說道：“小學的時候，我的英語不太好，沒次上課老師提問我都不敢舉手，因為我跟怕別人覺得我是個笨孩子。”

“可是……那天上課的時候就是那麽不巧我被老師提問了。她讓我上講臺上去默寫26個英語字母，結果我只默寫出了前四個字母，其他的我一個也沒寫出來。”

“當時第一次，老師覺得沒什麽所以她就在講臺上又教了我一遍，讓我再默寫一下。”

“第二遍我依舊默寫的還是前四個字母。她鼓勵我讓我想一下，可是，我還是沒想出來。”

“第三遍，她放低要求了。只要求我寫出來第五個字母，我還是沒寫出來。那個時候，我在臺上傻傻的站著不知道該怎麽辦。”

“她的耐心同時也被我耗盡了，不耐煩的擺擺手就讓我下去了。可是，到現在我依舊記得很清晰，她讓我下去時候的那個眼神。”

“那裏面充滿了對我的不耐煩和顯而易見的嫌棄……”

“那個時候，我還小什麽都不懂。我只是覺的是不是我太笨了老師才不願意再給我講一遍，我是個笨孩子嗎？”

“在當時那是一句微不足道的氣話，可是我卻因此記了很久，”

“此後的十幾年的歲月裏，我的英語始終都學不好，盡管我用其他的科目證明我並不是笨孩子。可是……每當我要學英語的時候，我心裏就很沒底，我會下意識的想，我能學好嗎，我是適合學英語的嗎，我這麽多年英語都沒學好……”

“就在這樣的想法之中，我猶豫著放下了要重新學習英語的想法。轉身投投入到其他科目的學習中去了。我把英語給放棄了。”

畢露說完長嘆了一口氣，又繼續道：“可是……李新月她沒有。她依舊懷著滿心熱忱想要把數學學好，盡管她數學真的是不太上道，可也一直咬著牙沒放棄不是嗎……”

“這樣的人還要被所謂的氣話給傷到，是不是就有點太過分了……”

“她的努力難道數學老師就一點都看不到，一點都不在乎嗎？”

畢露把心裏的想法一門心思的倒了個痛快，她知道自己是有點多事的，李新月本人都沒說什麽，她一個旁觀者卻在這裏大倒苦水。

只是，心裏有點不舒服而已。不單只是為了下午的李新月也是為小時候的自己。

努力永遠不是不值一提的事情，無論在什麽時候都是。它代表著一種與自己對抗的態度，一種不服輸的精神。

畢露很清楚的知道這點，可是她自己也很明白自己是做不到這點，所以之後她也沒再多說什麽了，蒙起被子就睡覺了。

只是，以後恐怕在畢露的心理數學老師恐怕是一根刺了，跟語文老師一樣。

宿舍又重新陷入了寂靜之中，每個人的心裏或多或少的起了一些波瀾。

只是以後恐怕再沒有人去問數學老師題目了……

可是……令所有人都驚訝的是李新月依舊沒放棄，她下課照舊還是去找了數學老師。

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