第213章 (2)
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與他們發生了沖突的高等生命星的學生隊伍,那一所學院只組成了兩個隊伍,那兩個隊伍都距離他們有還算遠的距離,這就避免了他們在進入試煉星沒多久後便會被那些人針對被迫出局的最高可能性。
他們是松了一口氣的。
按照這一場試煉的規則之一,卡片戰鬥師不允許攜帶任何卡片。
在這一場試煉中,卡片戰鬥師只能使用制卡師所提供的卡片,為此,在學生隊伍朝著出口走去時會經過一層層的檢測。
卡片戰鬥系的學生們所藏著的任何卡片,都被沒收了。
尊域人對制卡師的包容度是非常大的,在過往,哪怕規則上明確地說,制卡系的學生們這個不可以,那個不可以,可是真正到了必要的時刻,他們都會對制卡系的學生們各種放水。
按照試煉規則,制卡系的學生們除了空白卡與制卡筆以外,不被允許攜帶任何東西。
規則是這樣的,可是當制卡系的學生們面臨到了各種規則時,只要他們堅持,規則也要稍微避讓。
可是這一次,無論各大中等生命星的學生們如何鬧,那些檢查他們隨身物品的老師們仍舊強制性地沒收了各大隊伍中所有學生們手上的制卡材料,
一群制卡系的學生們想哭了。
更讓他們感覺眼前一片發黑的是,原本以為他們攜帶空白卡片是沒有數量限制的,只要他們扛得動,就可以攜帶千百張空白卡,然而……
事實的真實情況是,每一個學生只被允許攜帶一百張空白卡。
一百張空白卡,這是什麽概念?
一個隊伍中的制卡師數量有限,所有制卡師手上的空白卡加起來,大概也就五百張空白卡左右。
制卡師成功繪制出卡片的成功率有多少?
一些比較差一些的制卡師,制卡成功率低到可怕,十張空白卡大概就只能夠成功繪制出一張卡片。
卡片戰鬥師需要靠著能量卡才能夠進行戰鬥,而能量卡是消耗品。
一位制卡師,只能夠攜帶一百張空白卡。
首先,制卡師繪制卡片的成功率本來就不算高,尤其是在危機四伏的叢林之中,在這種環境下,他們的心態肯定無法保持平穩,在環境的打擾下,他們制卡成功率必然會再次降低。
一個隊伍五百張空白卡,五百張空白卡,最終能有多少張會被繪制出成卡?
這是一個非常可怕的比例。
制卡師首先要繪制出戰鬥卡,艱難地繪制出成功率非常低的戰鬥卡之後,他們又要繪制出消耗品能量卡……
在制卡師遭受到了規則限定後,這一場本就難看的試煉,看著更為艱難了。
制卡師們在進入叢林後,他們要想辦法自己制作出空白卡了。
所有參與試煉的學生們感覺心情沈重,這一回,不僅是來自中等生命星的學生們感覺到了這一場試煉的艱難,那些來自高等生命星的學生們同樣感覺到了艱難。
空白卡數量太少了。
這個時候,要怎麽辦?
很多人不約而同想到了相同的一條路。
掠奪。
掠奪別的隊伍的空白卡。
一個隊伍五百張空白卡,那十個隊伍,就是五千張空白卡。
搶劫越多的空白卡,對他們接下來在叢林中存活的幾率就會有顯著的提升。
各大學院的學生隊伍原本就是競爭關系,現如今因為空白卡被限制了的關系,學生隊伍之間的氣氛越發緊張了起來。
眾人不難想象,一批批的學生隊伍進入叢林後,迎接他們的將是偷襲與戰鬥。
這個時候,卡片戰鬥師的戰鬥天賦不是最重要的,最重要的是體質。
在沒有戰鬥卡與能量卡的情況下,卡片戰鬥師也僅僅是一個普通人而已。
從相同的入口朝著隊伍前方前進的人彼此對視,觀察著好下手的目標。
他們的目標普遍都是那種看起來整體看起來偏身嬌體弱的隊伍。
與樓吟等人朝著相同的入口進入的一些隊伍中的人們帶有深深惡意的目光朝著樓吟看過來。
沒有任何疑問,與這裏任何人相比,樓吟從表面上看起來都是最弱的的那一批。
他們認為,拿下樓吟不會有任何難度。
再看看樓吟隊伍中的卡片戰鬥系的學生,又看看他隊伍中制卡系的學生。
那些圍觀者註意到這裏,忽然就可樂了。
見過奇葩的隊伍組合,可是奇葩成現在這個樣子,也是少見了。
從樓吟隊伍裏學生們的制服來看,他們發現,樓吟隊伍中的戰鬥系成員,除了樓吟是一年級首席生之外,其他人都是年級中的普通學生。
再看看樓吟隊伍裏的制卡系學生們,這個隊伍裏制卡系的學生,除了一年級制卡系學生外,全部都是制卡系的年級首席生。
總結起來,就是……
這個隊伍的戰鬥力好弱啊。
一個非常弱的隊伍,卻有著一個學院最精英的制卡師隊伍。
不過,說到底還是來自中等生命星的隊伍。
高等生命星的人完全看不起中等生命星的學生,哪怕他們是制卡系的學生也不例外。
高等生命星的學生隊伍完全看不起樓吟的隊伍。
他們雖然看不上,與天晶學院來自相同的中等生命星的學生隊伍們就不同了,他們看得上,特別看得上。
他們已經在思考著,在這個隊伍進入叢林,他們要在第一時間幹掉樓吟隊伍中所有的卡片戰鬥師,之後俘虜這個隊伍裏所有的制卡師成為他們的附屬。
學生隊伍們各自心懷鬼胎,朝著入口進入。
忽然,樓吟隊伍前方一個隊伍一位少女忽然喊道:“老師。”
眾人聽到少女的叫喊,一些人終於肯將放到樓吟醜哭了的面容上移開,看向少女。
他們將目光轉移向少女時,腦海中閃過這樣一抹思緒,樓吟也是有點厲害,明明那麽醜,他們卻還是忍不住看他看他又看他。
少女手指向一位通過檢測,將要從出口走出試煉場的少年,說道:“老師,那個學生作弊,他藏卡。”
少女此言一出,一片嘩然。
少女說道:“我曾經因緣巧合購買到了一張輔助系洞察卡,可以看到一些被隱藏起來的東西。”
頓了一下,少女又說:“我看到了,那個學生應該是用了一張有些特別的藏匿卡,連檢測儀都檢測不出來,他藏匿了很多卡片,大家都看不到,那些卡片,他就握在了自己的手上。”
少女每說一個字,那個少年面色就難看一分,眼見這個少女將話給說完,那少年拔腿就朝著叢林深處跑去。
與少年同隊伍的其他人見狀,也一起朝著叢林伸出邁步狂奔。
守在通路的檢測者們看到這一幕,並沒有去將那個隊伍中的學生們給抓回來。
整個場地一片忽然,倒抽一口氣的聲音此起彼伏。
有學生詢問,那個學生隊伍應該失去這一次試煉資格了吧?
老師們不去將那個隊伍裏的所有學生們給抓回來嗎?要將他們手上的卡片都給搶回來吧?
學生們的喧嘩聲越來越大了。
學生們看向老師們,跟他們討要說法。
負責檢測學生們身上攜帶物的老師們看向這些學生們,說道:“安靜!”
學生們不是吃素長大的,尤其是尊域的學生們兇殘本性基本是刻印入骨子裏的,老師的一聲安靜,反而讓他們的質問聲變大了。
忽然,那位大聲讓學生們安靜的老師手上拿出了一張卡片,下一刻,他手上出現了一個巨大的斧頭。
這位老師拿著這個通過卡片技能出現的斧頭,朝著一群學生們投擲了過去。
那一片區域的學生們瞳孔驟然收縮了一下,他們狼狽逃竄,然後眼睜睜地看到了這個用能量匯聚而成的斧頭直接辟入地面,弄出了一個巨大的窟窿。
面對強者,尊域人基本都是識時務的。
一聲言語上的“安靜”沒能讓他們安靜下來,一個代表著強大力量投擲而來的斧頭,讓他們安靜了起來。
學生們心裏苦,面對強者,他們能怎麽辦?
只能慫著。
那位負責檢測學生們攜帶物的老師見這群學生們安靜了,說道:“一個學生是否能擁有一張好的卡片,這代表著背景與機緣。”
頓了一下,他又說:“可是,越是強大的卡片,操控難度便越高,在這一次的試煉中,我們不僅靠著人為方式檢測你們是否私藏卡片,也通過儀器進行能量波動檢測,在這一系列的檢測下,那個學生成功私藏卡片從我的眼皮子底下通關了,所以……”
他的目光掃了在場所有人一眼,在所有人的註視下,他繼續說:“他能夠帶著他想要帶的任何東西進行試煉,這是符合規則的。”
他:“如果你們有這個實力,也可以這麽做。”
眾學生:“……”
眾學生們心裏苦,他們想要反駁這位老師,卻不知道要如何反駁。
他們明確地知道的只有一點,在有了這種可以偷藏卡片的方式進行試煉卻還在規則允許範圍內後,這將代表著許多人的起點是不同的。
這一刻,眾學生們心思浮動了起來。
在騷亂過後,學生們腦子千回百轉,想的都是要如何藏卡。
學生們絞盡腦汁,在這個過程中,一個又一個的學生朝著出口走出,這些人無一例外,他們想要藏卡,結果他們所藏的卡片都沒能藏住,都被揪住出來了。
還有一些學生們將卡片藏在了身上特殊部位,老師要求他們自覺交出卡片,他們不肯交,面對這樣的學生,老師的做法是將他們的站隊靠後排,排在了高等生命星學生隊伍的前方。
等再次輪到他們,他們還不肯自覺將藏在身上的卡片交出來,將直接剝奪他們參與這一場試煉的資格。
在眼睜睜地看到有學生被剝奪了試煉規則後,學生們終於乖巧了起來。
一旦被老師識破自己藏了卡,那就乖乖將卡片給拿出來。
一個個隊伍進入叢林之中。
轉瞬之間,輪到了樓吟等人。
在輪到樓吟等人後,眾人就發現,相對比別的隊伍,樓吟這個隊伍所持有的卡片特別多。
他們這個隊伍中卡片戰鬥師與制卡師們手上的卡片,一些是他們在宇宙飛船期間自己繪制出的卡片,其中更多一部分是他們通過在樓吟面前刷存在感從樓吟手上獲取到的重塑卡疼。
他們在將自己的卡片交給老師時,嚴肅著臉,一遍又一遍地說:“老師,我這張卡片特別的珍貴,您一定不能跟別的人的卡片弄混,到時候要給我。”
還有學生說:“老師,我這張卡片很珍貴,老師您一定要控制住你自己,不要覬覦我的卡片。”
緊接著樓吟隊伍中有學生說:“老師,我這張卡片是吟吟繪制給我的一生中最珍貴的禮物,這是我要珍藏的,你千萬妥善保管好。”
…………
……
負責檢測學生們是否有私藏卡片的老師們:“……”
真的是,奇葩年年有,今年特別多。
聽著樓吟隊伍中學生們一次次的叮囑,他們感覺有些不耐煩。
他們認為,這群學生們想的有些多了,他們什麽樣的身份?怎麽可能會看得上這群學生們手上的卡片?
再看看他們手上的卡片,這些都是個什麽鬼。
一口一個珍貴的,珍惜的,罕見的卡片……
錘子的珍貴珍惜罕見卡,從外觀上來看,這些卡片基本都是一模一樣的好嗎?
哦,剛才他們說了什麽來著?
他們說,這個卡片是吟吟繪制給他們的?
吟吟是誰?
在一瞬間的好奇心下,一位負責檢測的老師詢問出了這個問題。
他問:“吟吟是誰?”
當這位老師詢問出這個問題後,樓吟隊伍中的學生們下意識將目光轉移到了樓吟身上,那位詢問的老師見狀楞了一下,他下意識詢問了第二個他想想都認為是不可能的問題:“他就是那個吟吟?”
樓吟隊伍中的一些學生們點頭。
那位詢問的老師:“……”
在場其他老師與學生們:“……”
看樓吟的制服,明明是戰鬥系學生制服,而且還是戰鬥系一年級首席生的制服。
明明是戰鬥系的學生,結果這個學生還繪制卡片?
更扯淡的是,與少年同一個隊伍的學生還將那中二少年繪制的卡片當成心肝小寶貝?
他們腦子裏都是坑嗎?
在場眾老師們有些無語了。
天晶學院的學生,這些學生是來自哪個犄角旮旯的生命星來著的?
那真的是一個中等生命星嗎?
為什麽這些學生們會這麽寒磣?
寒磣地將一張張破卡,而且看起來就是能夠批量繪制出來的破卡當成寶貝卡?
在場眾老師們忽然憐憫起這些學生了。
他們認真認為,這個隊伍的學生,絕對是從出口走出後,將會是第一批被淘汰的。
他對樓吟隊伍裏的學生們揮揮手,讓他們快點進去吧。
那些提前進行過檢測的學生們走出去,等待同一個隊伍裏的其他人。
很快的,輪到了樓吟。
可以說,樓吟是持卡最多的。
樓吟爽快地將自己手上的所有卡片都給交了出去,不過他手上還有一百張空白卡,他並沒有將這些空白卡給交出去。
當老師檢測到他身上藏有空白卡後,直接要求他將這些空白卡給交出來。
樓吟扁起嘴,雖然不高興,考慮到那些不聽話的學生們的後果有些慘,不甘心歸不甘心,仍舊將手上的空白卡給交了出來。
樓吟之後,同一個隊伍裏又有兩位制卡師攜帶的空白卡數量超出了一百,他們哭唧唧一張臉將多出來的空白卡給交出去之後,踏步走出了出口。
試煉星規則之一。
每一個區域的出口一公裏範圍屬於禁戰區,所謂的禁戰,指的不是兇獸與學生之間,而是學生隊伍之間的自相殘殺。
這一片區域禁戰,完全是為了給實力弱的隊伍們留下最後的一條活路。
那些提前樓吟等人來到這一片區域的學生們在樓吟等人走出出口後,他們目光便炙熱地看向了樓吟等人。
樓吟目光掃了眾人一眼,之後看向了自己隊伍中的人。
樓吟同隊伍裏的人看著四面八方而來的目光,心裏壓力是非常大的。
他們知道,這些學生們覬覦的是他們手上的空白卡。
怎麽辦?
樓吟同隊伍裏的學生們很緊張。
唯一讓他們感覺松一口氣的是,從出口開始的一公裏屬於安全區。
只要在這個範圍內,他們就是安全的。
可是,他們不可能一直在這個安全區不走出去。
試煉規則之一,當他們從出口來到安全區後,不能在安全區停留時間超過一個小時。
也就是說,他們在一個小時之內必須離開這個地方,以及,他們要走出安全區,還是需要一定的時間的。
要怎麽辦?
在樓吟同隊伍的學生們感覺大腦一片混亂時,他們忽然聽到樓吟說:“給我幾張空白卡。”
同隊伍裏的學生們楞了一下,齊刷刷看向樓吟。
樓吟說:“我先隨便繪制幾張戰鬥卡,再隨便繪制幾十張能量卡。”
頓了一下,樓吟看向那些用貪婪的目光看著他們的學生,呲呲牙,“呵呵”冷笑了一聲。
樓吟說:“你們現在不跑,一會兒,就沒機會了。”
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他們是松了一口氣的。
按照這一場試煉的規則之一,卡片戰鬥師不允許攜帶任何卡片。
在這一場試煉中,卡片戰鬥師只能使用制卡師所提供的卡片,為此,在學生隊伍朝著出口走去時會經過一層層的檢測。
卡片戰鬥系的學生們所藏著的任何卡片,都被沒收了。
尊域人對制卡師的包容度是非常大的,在過往,哪怕規則上明確地說,制卡系的學生們這個不可以,那個不可以,可是真正到了必要的時刻,他們都會對制卡系的學生們各種放水。
按照試煉規則,制卡系的學生們除了空白卡與制卡筆以外,不被允許攜帶任何東西。
規則是這樣的,可是當制卡系的學生們面臨到了各種規則時,只要他們堅持,規則也要稍微避讓。
可是這一次,無論各大中等生命星的學生們如何鬧,那些檢查他們隨身物品的老師們仍舊強制性地沒收了各大隊伍中所有學生們手上的制卡材料,
一群制卡系的學生們想哭了。
更讓他們感覺眼前一片發黑的是,原本以為他們攜帶空白卡片是沒有數量限制的,只要他們扛得動,就可以攜帶千百張空白卡,然而……
事實的真實情況是,每一個學生只被允許攜帶一百張空白卡。
一百張空白卡,這是什麽概念?
一個隊伍中的制卡師數量有限,所有制卡師手上的空白卡加起來,大概也就五百張空白卡左右。
制卡師成功繪制出卡片的成功率有多少?
一些比較差一些的制卡師,制卡成功率低到可怕,十張空白卡大概就只能夠成功繪制出一張卡片。
卡片戰鬥師需要靠著能量卡才能夠進行戰鬥,而能量卡是消耗品。
一位制卡師,只能夠攜帶一百張空白卡。
首先,制卡師繪制卡片的成功率本來就不算高,尤其是在危機四伏的叢林之中,在這種環境下,他們的心態肯定無法保持平穩,在環境的打擾下,他們制卡成功率必然會再次降低。
一個隊伍五百張空白卡,五百張空白卡,最終能有多少張會被繪制出成卡?
這是一個非常可怕的比例。
制卡師首先要繪制出戰鬥卡,艱難地繪制出成功率非常低的戰鬥卡之後,他們又要繪制出消耗品能量卡……
在制卡師遭受到了規則限定後,這一場本就難看的試煉,看著更為艱難了。
制卡師們在進入叢林後,他們要想辦法自己制作出空白卡了。
所有參與試煉的學生們感覺心情沈重,這一回,不僅是來自中等生命星的學生們感覺到了這一場試煉的艱難,那些來自高等生命星的學生們同樣感覺到了艱難。
空白卡數量太少了。
這個時候,要怎麽辦?
很多人不約而同想到了相同的一條路。
掠奪。
掠奪別的隊伍的空白卡。
一個隊伍五百張空白卡,那十個隊伍,就是五千張空白卡。
搶劫越多的空白卡,對他們接下來在叢林中存活的幾率就會有顯著的提升。
各大學院的學生隊伍原本就是競爭關系,現如今因為空白卡被限制了的關系,學生隊伍之間的氣氛越發緊張了起來。
眾人不難想象,一批批的學生隊伍進入叢林後,迎接他們的將是偷襲與戰鬥。
這個時候,卡片戰鬥師的戰鬥天賦不是最重要的,最重要的是體質。
在沒有戰鬥卡與能量卡的情況下,卡片戰鬥師也僅僅是一個普通人而已。
從相同的入口朝著隊伍前方前進的人彼此對視,觀察著好下手的目標。
他們的目標普遍都是那種看起來整體看起來偏身嬌體弱的隊伍。
與樓吟等人朝著相同的入口進入的一些隊伍中的人們帶有深深惡意的目光朝著樓吟看過來。
沒有任何疑問,與這裏任何人相比,樓吟從表面上看起來都是最弱的的那一批。
他們認為,拿下樓吟不會有任何難度。
再看看樓吟隊伍中的卡片戰鬥系的學生,又看看他隊伍中制卡系的學生。
那些圍觀者註意到這裏,忽然就可樂了。
見過奇葩的隊伍組合,可是奇葩成現在這個樣子,也是少見了。
從樓吟隊伍裏學生們的制服來看,他們發現,樓吟隊伍中的戰鬥系成員,除了樓吟是一年級首席生之外,其他人都是年級中的普通學生。
再看看樓吟隊伍裏的制卡系學生們,這個隊伍裏制卡系的學生,除了一年級制卡系學生外,全部都是制卡系的年級首席生。
總結起來,就是……
這個隊伍的戰鬥力好弱啊。
一個非常弱的隊伍,卻有著一個學院最精英的制卡師隊伍。
不過,說到底還是來自中等生命星的隊伍。
高等生命星的人完全看不起中等生命星的學生,哪怕他們是制卡系的學生也不例外。
高等生命星的學生隊伍完全看不起樓吟的隊伍。
他們雖然看不上,與天晶學院來自相同的中等生命星的學生隊伍們就不同了,他們看得上,特別看得上。
他們已經在思考著,在這個隊伍進入叢林,他們要在第一時間幹掉樓吟隊伍中所有的卡片戰鬥師,之後俘虜這個隊伍裏所有的制卡師成為他們的附屬。
學生隊伍們各自心懷鬼胎,朝著入口進入。
忽然,樓吟隊伍前方一個隊伍一位少女忽然喊道:“老師。”
眾人聽到少女的叫喊,一些人終於肯將放到樓吟醜哭了的面容上移開,看向少女。
他們將目光轉移向少女時,腦海中閃過這樣一抹思緒,樓吟也是有點厲害,明明那麽醜,他們卻還是忍不住看他看他又看他。
少女手指向一位通過檢測,將要從出口走出試煉場的少年,說道:“老師,那個學生作弊,他藏卡。”
少女此言一出,一片嘩然。
少女說道:“我曾經因緣巧合購買到了一張輔助系洞察卡,可以看到一些被隱藏起來的東西。”
頓了一下,少女又說:“我看到了,那個學生應該是用了一張有些特別的藏匿卡,連檢測儀都檢測不出來,他藏匿了很多卡片,大家都看不到,那些卡片,他就握在了自己的手上。”
少女每說一個字,那個少年面色就難看一分,眼見這個少女將話給說完,那少年拔腿就朝著叢林深處跑去。
與少年同隊伍的其他人見狀,也一起朝著叢林伸出邁步狂奔。
守在通路的檢測者們看到這一幕,並沒有去將那個隊伍中的學生們給抓回來。
整個場地一片忽然,倒抽一口氣的聲音此起彼伏。
有學生詢問,那個學生隊伍應該失去這一次試煉資格了吧?
老師們不去將那個隊伍裏的所有學生們給抓回來嗎?要將他們手上的卡片都給搶回來吧?
學生們的喧嘩聲越來越大了。
學生們看向老師們,跟他們討要說法。
負責檢測學生們身上攜帶物的老師們看向這些學生們,說道:“安靜!”
學生們不是吃素長大的,尤其是尊域的學生們兇殘本性基本是刻印入骨子裏的,老師的一聲安靜,反而讓他們的質問聲變大了。
忽然,那位大聲讓學生們安靜的老師手上拿出了一張卡片,下一刻,他手上出現了一個巨大的斧頭。
這位老師拿著這個通過卡片技能出現的斧頭,朝著一群學生們投擲了過去。
那一片區域的學生們瞳孔驟然收縮了一下,他們狼狽逃竄,然後眼睜睜地看到了這個用能量匯聚而成的斧頭直接辟入地面,弄出了一個巨大的窟窿。
面對強者,尊域人基本都是識時務的。
一聲言語上的“安靜”沒能讓他們安靜下來,一個代表著強大力量投擲而來的斧頭,讓他們安靜了起來。
學生們心裏苦,面對強者,他們能怎麽辦?
只能慫著。
那位負責檢測學生們攜帶物的老師見這群學生們安靜了,說道:“一個學生是否能擁有一張好的卡片,這代表著背景與機緣。”
頓了一下,他又說:“可是,越是強大的卡片,操控難度便越高,在這一次的試煉中,我們不僅靠著人為方式檢測你們是否私藏卡片,也通過儀器進行能量波動檢測,在這一系列的檢測下,那個學生成功私藏卡片從我的眼皮子底下通關了,所以……”
他的目光掃了在場所有人一眼,在所有人的註視下,他繼續說:“他能夠帶著他想要帶的任何東西進行試煉,這是符合規則的。”
他:“如果你們有這個實力,也可以這麽做。”
眾學生:“……”
眾學生們心裏苦,他們想要反駁這位老師,卻不知道要如何反駁。
他們明確地知道的只有一點,在有了這種可以偷藏卡片的方式進行試煉卻還在規則允許範圍內後,這將代表著許多人的起點是不同的。
這一刻,眾學生們心思浮動了起來。
在騷亂過後,學生們腦子千回百轉,想的都是要如何藏卡。
學生們絞盡腦汁,在這個過程中,一個又一個的學生朝著出口走出,這些人無一例外,他們想要藏卡,結果他們所藏的卡片都沒能藏住,都被揪住出來了。
還有一些學生們將卡片藏在了身上特殊部位,老師要求他們自覺交出卡片,他們不肯交,面對這樣的學生,老師的做法是將他們的站隊靠後排,排在了高等生命星學生隊伍的前方。
等再次輪到他們,他們還不肯自覺將藏在身上的卡片交出來,將直接剝奪他們參與這一場試煉的資格。
在眼睜睜地看到有學生被剝奪了試煉規則後,學生們終於乖巧了起來。
一旦被老師識破自己藏了卡,那就乖乖將卡片給拿出來。
一個個隊伍進入叢林之中。
轉瞬之間,輪到了樓吟等人。
在輪到樓吟等人後,眾人就發現,相對比別的隊伍,樓吟這個隊伍所持有的卡片特別多。
他們這個隊伍中卡片戰鬥師與制卡師們手上的卡片,一些是他們在宇宙飛船期間自己繪制出的卡片,其中更多一部分是他們通過在樓吟面前刷存在感從樓吟手上獲取到的重塑卡疼。
他們在將自己的卡片交給老師時,嚴肅著臉,一遍又一遍地說:“老師,我這張卡片特別的珍貴,您一定不能跟別的人的卡片弄混,到時候要給我。”
還有學生說:“老師,我這張卡片很珍貴,老師您一定要控制住你自己,不要覬覦我的卡片。”
緊接著樓吟隊伍中有學生說:“老師,我這張卡片是吟吟繪制給我的一生中最珍貴的禮物,這是我要珍藏的,你千萬妥善保管好。”
…………
……
負責檢測學生們是否有私藏卡片的老師們:“……”
真的是,奇葩年年有,今年特別多。
聽著樓吟隊伍中學生們一次次的叮囑,他們感覺有些不耐煩。
他們認為,這群學生們想的有些多了,他們什麽樣的身份?怎麽可能會看得上這群學生們手上的卡片?
再看看他們手上的卡片,這些都是個什麽鬼。
一口一個珍貴的,珍惜的,罕見的卡片……
錘子的珍貴珍惜罕見卡,從外觀上來看,這些卡片基本都是一模一樣的好嗎?
哦,剛才他們說了什麽來著?
他們說,這個卡片是吟吟繪制給他們的?
吟吟是誰?
在一瞬間的好奇心下,一位負責檢測的老師詢問出了這個問題。
他問:“吟吟是誰?”
當這位老師詢問出這個問題後,樓吟隊伍中的學生們下意識將目光轉移到了樓吟身上,那位詢問的老師見狀楞了一下,他下意識詢問了第二個他想想都認為是不可能的問題:“他就是那個吟吟?”
樓吟隊伍中的一些學生們點頭。
那位詢問的老師:“……”
在場其他老師與學生們:“……”
看樓吟的制服,明明是戰鬥系學生制服,而且還是戰鬥系一年級首席生的制服。
明明是戰鬥系的學生,結果這個學生還繪制卡片?
更扯淡的是,與少年同一個隊伍的學生還將那中二少年繪制的卡片當成心肝小寶貝?
他們腦子裏都是坑嗎?
在場眾老師們有些無語了。
天晶學院的學生,這些學生是來自哪個犄角旮旯的生命星來著的?
那真的是一個中等生命星嗎?
為什麽這些學生們會這麽寒磣?
寒磣地將一張張破卡,而且看起來就是能夠批量繪制出來的破卡當成寶貝卡?
在場眾老師們忽然憐憫起這些學生了。
他們認真認為,這個隊伍的學生,絕對是從出口走出後,將會是第一批被淘汰的。
他對樓吟隊伍裏的學生們揮揮手,讓他們快點進去吧。
那些提前進行過檢測的學生們走出去,等待同一個隊伍裏的其他人。
很快的,輪到了樓吟。
可以說,樓吟是持卡最多的。
樓吟爽快地將自己手上的所有卡片都給交了出去,不過他手上還有一百張空白卡,他並沒有將這些空白卡給交出去。
當老師檢測到他身上藏有空白卡後,直接要求他將這些空白卡給交出來。
樓吟扁起嘴,雖然不高興,考慮到那些不聽話的學生們的後果有些慘,不甘心歸不甘心,仍舊將手上的空白卡給交了出來。
樓吟之後,同一個隊伍裏又有兩位制卡師攜帶的空白卡數量超出了一百,他們哭唧唧一張臉將多出來的空白卡給交出去之後,踏步走出了出口。
試煉星規則之一。
每一個區域的出口一公裏範圍屬於禁戰區,所謂的禁戰,指的不是兇獸與學生之間,而是學生隊伍之間的自相殘殺。
這一片區域禁戰,完全是為了給實力弱的隊伍們留下最後的一條活路。
那些提前樓吟等人來到這一片區域的學生們在樓吟等人走出出口後,他們目光便炙熱地看向了樓吟等人。
樓吟目光掃了眾人一眼,之後看向了自己隊伍中的人。
樓吟同隊伍裏的人看著四面八方而來的目光,心裏壓力是非常大的。
他們知道,這些學生們覬覦的是他們手上的空白卡。
怎麽辦?
樓吟同隊伍裏的學生們很緊張。
唯一讓他們感覺松一口氣的是,從出口開始的一公裏屬於安全區。
只要在這個範圍內,他們就是安全的。
可是,他們不可能一直在這個安全區不走出去。
試煉規則之一,當他們從出口來到安全區後,不能在安全區停留時間超過一個小時。
也就是說,他們在一個小時之內必須離開這個地方,以及,他們要走出安全區,還是需要一定的時間的。
要怎麽辦?
在樓吟同隊伍的學生們感覺大腦一片混亂時,他們忽然聽到樓吟說:“給我幾張空白卡。”
同隊伍裏的學生們楞了一下,齊刷刷看向樓吟。
樓吟說:“我先隨便繪制幾張戰鬥卡,再隨便繪制幾十張能量卡。”
頓了一下,樓吟看向那些用貪婪的目光看著他們的學生,呲呲牙,“呵呵”冷笑了一聲。
樓吟說:“你們現在不跑,一會兒,就沒機會了。”
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