是一間空曠的屋子，一個披頭散發的女人坐在床邊，鏡頭給了一個遠景，只看得到女人頹喪的背影。背景音樂放著一首鋼琴曲，鋼琴曲曲調舒緩，像在哄人入睡。

此時彈鋼琴的人突然出現了一個失誤，按中某個不協調的鍵。伴隨著“鐺”的一聲，一根編好的麻繩突然從屋頂落下來，尾端纏著一個圈，正好夠套上人的脖子。

音樂停了下來，女人站了起來，她仰望著這根不知道是誰扔下來的索命繩，緩慢地踮起腳，將自己的脖子套了進去。然後這麻繩動了起來，它被某種不知名的力量向上拉動，女人的腳也慢慢離開地面。

出於本能地，女人的雙腳開始掙紮，但過了一會兒就停下來了。

這時候鏡頭拉近，女人在空中旋轉著轉向了鏡頭的方向。此時觀眾可以看清女人的臉，以及她睜大眼睛的癲狂的笑容。

被死人凝視的恐懼瞬間讓邢雨徽起了一身雞皮疙瘩。她看了下時間——一個半小時，她又看了下言翊——對方沒有一點情緒波動。她終於意識到，言翊的“不恐怖”和普通人的“不恐怖”不是一個量級。

在接下來的一個半小時裏，邢雨徽用強大的毅力堅持到了最後。盡管非常害怕，但她明白恐怖片不看到結尾的話就永遠無法釋懷。

好在結尾把前面的劇情圓了回來，給出了美滿的結局。邢雨徽松了一口氣，逃也似的跑回自己的房間。她要把看恐怖片從自己的情侶必做項目裏永久除名。

據說看恐怖片會增進情侶的感情，因為在恐怖的氣氛中，基於吊橋效應，兩人會心跳加速，沈浸在兩人相依為命的感覺裏，從而產生共患難的感情。

但是經歷過實戰後，邢雨徽感覺這就是扯淡。恐怖片就足夠讓她全身發冷了，旁邊還坐了一個面無表情的冰山，她根本沒感到兩人有在共患難，只是自己單方面找虐而已。

邢雨徽有點失眠，她躺在床上思索著失敗的原因。她找了一個很帥的男人，這個男人看起來很穩重，能給人安全感，這個男人還很溫柔，在中午給她送了傘。但從今天的經驗來看，這場戀愛仍舊缺了些什麽。也許是形式上太普通了。她這樣想。

第二天依舊是言翊陪著她去學校，邢雨徽沒有選擇打車，她覺得即使兩人之間總是沈默，這段相處的路途也應該有其意義，她願意稱之為沈沒成本。

下午邢雨徽要參加一場社團活動，社團叫“影視鑒賞協會”，說白了就是一起看電影然後討論劇情、發表感想，偶爾也會跟攝影協會聯合起來拍微電影。

這次活動就是進行微電影拍攝的前期工作，主要是進行工作分配以及選角。

最終版的劇本已經定了下來，是一個有起承轉合的愛情故事，男主角已經定為陳思遙，現在要選女主角和各路配角。來競選角色的人還不少，除了表演系的專業人士，還有些女生就是沖著陳思遙來的。

邢雨徽到場的時候試鏡已經開始了，指導老師正在做評價，她從側面繞到副會長的身邊，擡頭正好跟對面的陳思遙對上目光，對方笑著跟她打了個招呼。

想到昨天英語課上被點名批評，邢雨徽只回以一個點頭就把註意力放回試鏡的演員身上。

這個電影是個治愈系愛情電影，男主角陽光帥氣但內心深處有傷痕，而女主角從頭到腳都很陰郁，沒什麽朋友。指導老師給出了兩份試鏡劇本，其中給表演系學生的劇本裏是女主角給父親打電話的劇情，父親是個賭鬼，曾經家暴過女主角。試鏡的臺詞有三句：“知道了。知道了。知道了。”

因為劇本裏沒有給父親的臺詞，所以內容全憑演員的想象。連著兩位專業的學生都沒能駕馭這九個字，指導老師在旁邊說：“從你看過的影視劇裏去挑一個形象，他是一個家暴男，是一個人渣，但他也有對你好的時候，他是你的父親。你要想象出這樣的形象，你想象一下他給你打電話的時候會說什麽？而你本身是個什麽樣的性格，會用什麽口氣來說這三個‘知道了’，你再好好想想，過會兒再來一條。”

旁邊的試鏡演員議論紛紛，都在感嘆太難了。所有人都試過鏡後，剛才被點名的兩個表演系學生依老師要求開始二次試鏡。

78、試鏡

女學生坐在場地中間的凳子上，所有人都安靜下來，她坐在凳子上醞釀著情緒，過了好一會兒，她拿起手機放在耳邊，沈默良久，垂眸小聲說：“知道了。”

電話那頭不知道說了什麽，她抿了抿嘴唇，又張了張嘴，似乎想說些什麽，最終只顫抖著說了一句：“知道了。”

最後她垂下頭，手肘支在膝蓋上，掌心蓋住自己的額頭，半遮住眼睛，無奈地嘆氣道：“知道了。”

表演結束後現場似乎有人想要鼓掌，但是大家又不敢鼓掌，而是偷偷看指導老師的臉色。老師若有所思，示意下一個人先上。

另一個女學生的表演是情緒遞進式的，她先是看了一眼來電顯示，做出不耐煩的神情，深呼吸後才接通了電話。

“知道了。”第一句話說得很快，而且話語很果斷。

接著她沈默了許久，剛開始的那點不耐煩沈進了心裏，整個人變得弱勢下來。此時指導老師突然說：“不，他現在天高皇帝遠，打不著你，你不要弱！”

演員被打亂了一下，指導老師見她從場景裏脫出，便接著說：“在我們這個劇裏父親雖然沒有多少戲份，但是他是影響你性格的至關重要的人。你要想象出一個真實的他，他不只是個賭鬼，他是一個具有多面性的父親。你是一個陰郁的人，但不是一個弱勢的人。你現在長大了，有了可以反抗他的能力，所以不要總被欺負，不要弱小，好嗎？”

說到這裏，指導老師站起身來，對著所有人說：“同學們，你們現在就找一個父親形象，從影視劇裏找，盡可能地將自己代入。”

邢雨徽不由自主地被這位老師帶著思維走，她嘗試從自己看過的電影，還有小說裏尋找這樣的父親形象，但她的想象力太匱乏了，每每想到父親，她總會想到邢遙。她痛恨邢遙，也痛恨這樣的自己。這種痛恨幾乎令她窒息。記憶無數次閃回到媽媽的停屍房前，那個男人醜惡的臉就變成一堆金錢符號。在媽媽的屍體前，他怎麽能對自己微笑？怎麽能？！

教室裏的演員們都在醞釀情緒，邢雨徽也被這樣的氣氛所影響，心裏築起的堤壩缺了一個口，痛恨的情緒幾乎要奔湧而出。

而在對面觀察著邢雨徽的陳思遙看到了她臉上的表情，這種自然流露的情緒令陳思遙驚嘆，他想也沒想，開口說道：“老師，可以讓邢雨徽試試嗎？”

許多人吃驚地四處張望，詢問誰是邢雨徽，而邢雨徽也驚呆了，還是副會長在旁邊推了她一下，她才回過神來。

“你是邢雨徽嗎？別緊張，來試試。”指導老師對她微笑示意。

“老師，我不是試鏡的，也沒學過表演。”邢雨徽說。

“沒關系呀，在場的也有非專業的，既然男主角推薦你，你就來試試。”指導老師說：“你是不想嗎？”

“我……”邢雨徽猶豫了一下，她看向陳思遙，對方笑了一下，似乎是鼓勵，她便說：“那我試試。”

坐在教室中間的椅子上，被所有人人註視的感覺和在私下太不同了，邢雨徽頓時緊張起來。她深吸一口氣，然後閉上了眼睛。

父親……

父親……

影視劇裏有類似的橋段嗎？或者適合想象的父親形象。

“邢雨徽，就想你剛才想的。”陳思遙從旁邊跑來，對著她輕聲耳語。

她的手指顫動了一下，陳思遙的耳語打亂了她此時多餘的想象，她睜開眼睛，記憶瞬間拉回。情緒堤壩上的缺口還沒來得及修補，此時又被她用力敲開。

臥室裏“乒鈴乓啷”一陣響，裏面的兩個人不知道摔碎了多少東西，大概敲碎了鏡子，摔碎了臺燈，還扯破了窗簾，女人歇斯底裏地大喊：“你是人嗎？！你為什麽這樣對我？！邢遙你是個人渣！”

男人也大吼：“我對你還不好嗎？就是跟別的女的睡了，你吼什麽？！你罵什麽？！我忍你臭脾氣多少年了，你個臭□□！”

女人更加崩潰地喊：“啊啊啊啊，邢遙！你滾！你滾！”

罵戰不知道持續了多久，邢雨徽就蹲在門口，捂著嘴不可置信地聽著自己的父母說著不堪入耳的話。

門突然被人撞開，邢遙怒不可遏，直沖外面走，邢雨徽追過去問

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