☆、六一樂樂
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朱玉容是一個平凡的人,她有自己的喜怒哀樂,一點也不喜歡穆棉和穆豆豆,這是鐵定的事實,但一直以高標準要求自己的朱玉容也不會故意去為難兩個孩子,頂多是視而不見罷了。
於是,在開學的一個月裏,孩子們彼此熟識開始結伴玩耍,穆棉身上的衣服也由短袖換成了長衫,但是她一次也沒有被老師提問過,縱使她成績不錯表現良好,班長副班長小組長和她統統沒有關系,作為一個重生的人,穆棉不在乎這些,甚至覺得不要隨時隨地給那幫小屁孩收拾爛攤子是一件舒心的事。她唯一擔心的,便是冷待遇會打擊豆豆學習的積極性,然而她無力的發現,神經粗大的豆豆壓根就不把這些放在心上,穆棉曾經試探性的問了一次,還換來他鄙夷的眼神,好像她多幼稚多喜歡在一幫小屁孩中出風頭似的。
這讓穆棉大大的松了一口氣,在學習時間上不對豆豆做限制,希望他能在學校體會到更多的快樂,可他玩耍的對象讓穆棉大感意外,要說他和吳剛穆文舉是鐵哥們,那是遵循上輩子的軌跡,穆棉完全可以理解,但是豆豆和牛樂樂的友誼,卻讓穆棉一頭霧水怎麽也搞不明白。
她只知道世界上有一見鐘情的愛情,不知道世界上還有一見鐘情的友誼,豆豆的性子善良正直帶著敦實,可是他沖動好動沒多少耐性,他從小到大都不嫌棄自己是個拖後腿的,那是因為她們是血脈相連的親戚,可智商不怎麽高的牛樂樂就不同了,跟他做朋友就意味時刻背著個大包袱。
牛樂樂的爸爸是個半殘疾人士,他的媽媽名字叫桃,沒有姓,桃是一個勤勞秀氣的女人,幾乎包攬了家裏地裏所有的活,但是她智力方面有些缺陷,因為不夠聰明,常常被丈夫和公婆呼來喝去,所有人都喊她傻桃。
牛樂樂沒有遺傳到父親的先天性腿疾,卻遺傳到了傻桃的偏低智商,在生活方面比別人滿了半拍,時常被人欺負了還不知道,而且學習上他慢的不止一點半點,讀了兩年一年級,兩門課加一起還沒考到十分,他爸牛前好說歹說才讓他升上二年級,可吳剛的班主任一天都沒有忍受完就把他退了回來,大家對他鄙夷同情,然而,穆棉很清楚,牛樂樂的一年級生涯遠不止於此。
當穆棉沒有上學的時候,牛樂樂已經上了四年一年級,當穆棉上一年級的時候,牛樂樂還在那個教室的角落裏呆著,當穆棉升到二年級的時候,牛樂樂終於離開了那間教室的那個角落,然而他並沒有搬到二年級的教室,因為他徹底離開了人世,是掉到河裏淹死的,為了給坐月子的傻桃捉魚補身子。
被發現的時候他已經浮腫的不成樣子,牛樂樂的死因廣為流傳,幾乎被每一個父母拎出來教育孩子,就連穆棉和豆豆都被張桂花教育過。
穆棉趴在窗戶上,無聊的看著豆豆他們玩耍,四個人兩組摔摔片,牛樂樂當然是跟豆豆一組,剩下吳剛和穆文舉並肩作戰,其實牛樂樂長得很像傻桃,明明是北方人卻有一種江南水鄉的清秀韻味,如果他靜靜地站著不開口說話,已經十歲身子開始抽長的他算得上是小帥哥一枚。
可是,小學生們並不註重長相,似乎沒人註意到這一點,大家銘記於心的只有他的傻,還有他的一年級專屬座位,後來,不知是什麽地放出現了一個八年一年級的學生,這個消息像龍卷風一樣刮起,許多地方的人都談論起這個八年抗戰的孩子,簡稱他為八一,這個時候不知是誰突然想起來,猛的一拍大腿,說道:“哎呀,我們的一個小學同學也是這樣的啊,就是那個傻樂樂,還記得不?他上了六年的一年級,雖然比不上八年抗戰,可好歹也是一個六一呀!”
於是,在牛樂樂死去多年的某個同學聚會上,“六一”這個稱號被安到他的頭上,想到他那與眾不同的稱號,穆棉很不厚道的笑了出來。
此時的牛樂樂連輸幾盤,正為自己手裏越來越少的摔片肉痛,瞧見穆棉對著他笑,以為她是喜歡自己手裏的東西,顛顛的跑過來,討好似的把摔片一股腦的全遞給穆棉。
“都給我?”穆棉沒有接,看著他不確定的問道。
“給你。”
“可是你不是很喜歡摔片嗎?這是你找了好久的厚紙才折好的,剛剛輸給吳剛幾個你都舍不得,還難過的拍腦袋,這會怎麽這麽大方了?”
牛樂樂歪著腦袋,很認真的說:“可是你是我朋友呀,你要是喜歡的話,我全部都給你,豆豆說,好朋友就是有架一起打,有東西一起分。”
隨著牛樂樂身子的前探,穆棉聞到了一股很清香的嘮嘮草的味道,想是來上學之前,牛樂樂幫著他媽割草餵豬,也不知道他的小身板是怎麽背的動糞箕的,可能是割草的時候動作太大,袖口上還沾染不少黑綠的顏色,深淺不一有新有舊,以傻桃的心思,她哪會主意孩子的穿著,牛樂樂的衣服怕是會一直帶著汙漬。
也許只有吃過苦的人更能了解吃苦的人,因為她們可以感同身受,當牛樂樂黑漆漆的眼睛一眨不眨的對著穆棉時,穆棉不由自主的心虛,她更加不客氣的說道:“誰跟你是朋友,你又不是不知道,我雖然不討厭豆豆跟你玩,但是我討厭豆豆跟你一起打架,你沒看到老師都不喜歡他了嗎?”
那天她們從朱老師的家裏回到教室,退級回來的牛樂樂正在被人群毆,班裏的孩子都是近河村和遠河村的,誰還不認識誰,一見牛樂樂坐到最後面的位子,就知道他又要再上一年級,大家討厭傻子更討厭跟傻子在一起,有不少奚落找茬的,牛樂樂回了幾句嘴,然後就被幾個調皮鬼合夥揍了,豆豆看見後,二話不說的沖進去護著他。
剛在老師那做完保證的豆豆,轉眼就在班裏轟轟烈烈的幹了一架,可想而知,班主任的臉會變成什麽顏色,然而,這只是一個開始,因為牛樂樂時常被欺負的原故,豆豆一月內不知道為他打了多少回架。
牛樂樂知道是自己連累了豆豆,不安的把手收回了一些,聲音低低的說道:“都是我不好,是我笨,我跟你道歉,我以後一定學聰明,有人打我我也不還手,你還讓我跟豆豆做朋友好不好?”
牛樂樂不敢再把自己臟兮兮的摔片紙伸到穆棉面前,他緊張的抓著鐵欄桿,摔片紙也被擠壓折軟了,隔著鐵欄桿的窗戶期盼不安的看著穆棉,眼神清澈如水,因為緊張,還時不時的眨眼,長長的眼睫毛忽閃忽閃的閃著,一直把他的最後一句話閃到穆棉心裏。
你還讓豆豆跟我做朋友好不好?
曾經穆棉也跟別人說過類似的話,她突然覺得,六一這個名字用在他身上不是一個貶義詞,因為只有六一才能形容他的單純美好。
豆豆跟牛樂樂擠在一起,巴巴的望著穆棉,“棉丫,我們以後不打架了,你別討厭樂樂好嗎?你也跟他做朋友吧?”
吳剛站在他們後面,抿著嘴數著他的戰利品,擡眼不屑的看了穆棉一眼,說道:“當真是一年級的學生,真是一幫傻蛋,也就你們會這麽怕老師,老師只教你幾年,他喜不喜歡你有這麽重要嗎?以後你畢業了,哪還會見到老師,交朋友是你自己的事,關老師什麽事?考慮她幹什麽?”
穆棉覺得自己上輩子真是白活了,吳剛都比她看的清楚,她對牛樂樂笑了,伸出手,說道:“拿來。”
牛樂樂沒有反應過來,傻傻的問:“什麽啊?”
“你手裏的摔片啊,你不是說要送給我的嗎?難道你又不想跟我做朋友了嗎?”
牛樂樂這回反應倒快,歡呼一聲,把東西遞給穆棉,高興地在外面耍了幾個車軲轆。
真是幼稚,吳剛撇撇嘴,算著上課時間要到了,跟穆文舉一前一後的回教室。
從那天以後,牛樂樂算是真的打進她們的小集體,心靈從家裏帶來什麽好吃的,也會分給他一些,穆棉給她們將故事的時候,牛樂樂會安靜的坐在一邊聽,他的反射弧似乎比別人長一些,說到好笑的地方,別人都笑完好長時間了,他才突然哈哈的大笑,誇張搞笑的動作也逗得大家一起笑,像是一個開心果。
有時碰到驚險的情節,過了半天或者幾天之後,他會突然跑到穆棉面前,說道:“原來是這樣啊,誰誰好危險吶,該怎麽辦呢?”
他糾結的眉毛蹙在一起,穆棉又從頭給他講一遍,然後他才恍然大悟的點頭,回家將給傻桃聽,雖然更多的時候傻桃會很不客氣的把他推到一邊,說他影響自己幹活。
牛樂樂只是單純直白了一些,就像肥貓尋親記裏的肥貓一樣,牛樂樂心地善良知道好歹,因為豆豆的關系,他把穆棉劃分為自己人,很用心的去記去思考她講的故事她說的話,雖然沒人看出來,效果也不明顯,但他確實是在一點一點的進步。
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於是,在開學的一個月裏,孩子們彼此熟識開始結伴玩耍,穆棉身上的衣服也由短袖換成了長衫,但是她一次也沒有被老師提問過,縱使她成績不錯表現良好,班長副班長小組長和她統統沒有關系,作為一個重生的人,穆棉不在乎這些,甚至覺得不要隨時隨地給那幫小屁孩收拾爛攤子是一件舒心的事。她唯一擔心的,便是冷待遇會打擊豆豆學習的積極性,然而她無力的發現,神經粗大的豆豆壓根就不把這些放在心上,穆棉曾經試探性的問了一次,還換來他鄙夷的眼神,好像她多幼稚多喜歡在一幫小屁孩中出風頭似的。
這讓穆棉大大的松了一口氣,在學習時間上不對豆豆做限制,希望他能在學校體會到更多的快樂,可他玩耍的對象讓穆棉大感意外,要說他和吳剛穆文舉是鐵哥們,那是遵循上輩子的軌跡,穆棉完全可以理解,但是豆豆和牛樂樂的友誼,卻讓穆棉一頭霧水怎麽也搞不明白。
她只知道世界上有一見鐘情的愛情,不知道世界上還有一見鐘情的友誼,豆豆的性子善良正直帶著敦實,可是他沖動好動沒多少耐性,他從小到大都不嫌棄自己是個拖後腿的,那是因為她們是血脈相連的親戚,可智商不怎麽高的牛樂樂就不同了,跟他做朋友就意味時刻背著個大包袱。
牛樂樂的爸爸是個半殘疾人士,他的媽媽名字叫桃,沒有姓,桃是一個勤勞秀氣的女人,幾乎包攬了家裏地裏所有的活,但是她智力方面有些缺陷,因為不夠聰明,常常被丈夫和公婆呼來喝去,所有人都喊她傻桃。
牛樂樂沒有遺傳到父親的先天性腿疾,卻遺傳到了傻桃的偏低智商,在生活方面比別人滿了半拍,時常被人欺負了還不知道,而且學習上他慢的不止一點半點,讀了兩年一年級,兩門課加一起還沒考到十分,他爸牛前好說歹說才讓他升上二年級,可吳剛的班主任一天都沒有忍受完就把他退了回來,大家對他鄙夷同情,然而,穆棉很清楚,牛樂樂的一年級生涯遠不止於此。
當穆棉沒有上學的時候,牛樂樂已經上了四年一年級,當穆棉上一年級的時候,牛樂樂還在那個教室的角落裏呆著,當穆棉升到二年級的時候,牛樂樂終於離開了那間教室的那個角落,然而他並沒有搬到二年級的教室,因為他徹底離開了人世,是掉到河裏淹死的,為了給坐月子的傻桃捉魚補身子。
被發現的時候他已經浮腫的不成樣子,牛樂樂的死因廣為流傳,幾乎被每一個父母拎出來教育孩子,就連穆棉和豆豆都被張桂花教育過。
穆棉趴在窗戶上,無聊的看著豆豆他們玩耍,四個人兩組摔摔片,牛樂樂當然是跟豆豆一組,剩下吳剛和穆文舉並肩作戰,其實牛樂樂長得很像傻桃,明明是北方人卻有一種江南水鄉的清秀韻味,如果他靜靜地站著不開口說話,已經十歲身子開始抽長的他算得上是小帥哥一枚。
可是,小學生們並不註重長相,似乎沒人註意到這一點,大家銘記於心的只有他的傻,還有他的一年級專屬座位,後來,不知是什麽地放出現了一個八年一年級的學生,這個消息像龍卷風一樣刮起,許多地方的人都談論起這個八年抗戰的孩子,簡稱他為八一,這個時候不知是誰突然想起來,猛的一拍大腿,說道:“哎呀,我們的一個小學同學也是這樣的啊,就是那個傻樂樂,還記得不?他上了六年的一年級,雖然比不上八年抗戰,可好歹也是一個六一呀!”
於是,在牛樂樂死去多年的某個同學聚會上,“六一”這個稱號被安到他的頭上,想到他那與眾不同的稱號,穆棉很不厚道的笑了出來。
此時的牛樂樂連輸幾盤,正為自己手裏越來越少的摔片肉痛,瞧見穆棉對著他笑,以為她是喜歡自己手裏的東西,顛顛的跑過來,討好似的把摔片一股腦的全遞給穆棉。
“都給我?”穆棉沒有接,看著他不確定的問道。
“給你。”
“可是你不是很喜歡摔片嗎?這是你找了好久的厚紙才折好的,剛剛輸給吳剛幾個你都舍不得,還難過的拍腦袋,這會怎麽這麽大方了?”
牛樂樂歪著腦袋,很認真的說:“可是你是我朋友呀,你要是喜歡的話,我全部都給你,豆豆說,好朋友就是有架一起打,有東西一起分。”
隨著牛樂樂身子的前探,穆棉聞到了一股很清香的嘮嘮草的味道,想是來上學之前,牛樂樂幫著他媽割草餵豬,也不知道他的小身板是怎麽背的動糞箕的,可能是割草的時候動作太大,袖口上還沾染不少黑綠的顏色,深淺不一有新有舊,以傻桃的心思,她哪會主意孩子的穿著,牛樂樂的衣服怕是會一直帶著汙漬。
也許只有吃過苦的人更能了解吃苦的人,因為她們可以感同身受,當牛樂樂黑漆漆的眼睛一眨不眨的對著穆棉時,穆棉不由自主的心虛,她更加不客氣的說道:“誰跟你是朋友,你又不是不知道,我雖然不討厭豆豆跟你玩,但是我討厭豆豆跟你一起打架,你沒看到老師都不喜歡他了嗎?”
那天她們從朱老師的家裏回到教室,退級回來的牛樂樂正在被人群毆,班裏的孩子都是近河村和遠河村的,誰還不認識誰,一見牛樂樂坐到最後面的位子,就知道他又要再上一年級,大家討厭傻子更討厭跟傻子在一起,有不少奚落找茬的,牛樂樂回了幾句嘴,然後就被幾個調皮鬼合夥揍了,豆豆看見後,二話不說的沖進去護著他。
剛在老師那做完保證的豆豆,轉眼就在班裏轟轟烈烈的幹了一架,可想而知,班主任的臉會變成什麽顏色,然而,這只是一個開始,因為牛樂樂時常被欺負的原故,豆豆一月內不知道為他打了多少回架。
牛樂樂知道是自己連累了豆豆,不安的把手收回了一些,聲音低低的說道:“都是我不好,是我笨,我跟你道歉,我以後一定學聰明,有人打我我也不還手,你還讓我跟豆豆做朋友好不好?”
牛樂樂不敢再把自己臟兮兮的摔片紙伸到穆棉面前,他緊張的抓著鐵欄桿,摔片紙也被擠壓折軟了,隔著鐵欄桿的窗戶期盼不安的看著穆棉,眼神清澈如水,因為緊張,還時不時的眨眼,長長的眼睫毛忽閃忽閃的閃著,一直把他的最後一句話閃到穆棉心裏。
你還讓豆豆跟我做朋友好不好?
曾經穆棉也跟別人說過類似的話,她突然覺得,六一這個名字用在他身上不是一個貶義詞,因為只有六一才能形容他的單純美好。
豆豆跟牛樂樂擠在一起,巴巴的望著穆棉,“棉丫,我們以後不打架了,你別討厭樂樂好嗎?你也跟他做朋友吧?”
吳剛站在他們後面,抿著嘴數著他的戰利品,擡眼不屑的看了穆棉一眼,說道:“當真是一年級的學生,真是一幫傻蛋,也就你們會這麽怕老師,老師只教你幾年,他喜不喜歡你有這麽重要嗎?以後你畢業了,哪還會見到老師,交朋友是你自己的事,關老師什麽事?考慮她幹什麽?”
穆棉覺得自己上輩子真是白活了,吳剛都比她看的清楚,她對牛樂樂笑了,伸出手,說道:“拿來。”
牛樂樂沒有反應過來,傻傻的問:“什麽啊?”
“你手裏的摔片啊,你不是說要送給我的嗎?難道你又不想跟我做朋友了嗎?”
牛樂樂這回反應倒快,歡呼一聲,把東西遞給穆棉,高興地在外面耍了幾個車軲轆。
真是幼稚,吳剛撇撇嘴,算著上課時間要到了,跟穆文舉一前一後的回教室。
從那天以後,牛樂樂算是真的打進她們的小集體,心靈從家裏帶來什麽好吃的,也會分給他一些,穆棉給她們將故事的時候,牛樂樂會安靜的坐在一邊聽,他的反射弧似乎比別人長一些,說到好笑的地方,別人都笑完好長時間了,他才突然哈哈的大笑,誇張搞笑的動作也逗得大家一起笑,像是一個開心果。
有時碰到驚險的情節,過了半天或者幾天之後,他會突然跑到穆棉面前,說道:“原來是這樣啊,誰誰好危險吶,該怎麽辦呢?”
他糾結的眉毛蹙在一起,穆棉又從頭給他講一遍,然後他才恍然大悟的點頭,回家將給傻桃聽,雖然更多的時候傻桃會很不客氣的把他推到一邊,說他影響自己幹活。
牛樂樂只是單純直白了一些,就像肥貓尋親記裏的肥貓一樣,牛樂樂心地善良知道好歹,因為豆豆的關系,他把穆棉劃分為自己人,很用心的去記去思考她講的故事她說的話,雖然沒人看出來,效果也不明顯,但他確實是在一點一點的進步。
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