☆、我們的星期一
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在十一中,雙周的星期一是個全校都忙碌的日子。
理科八班也不例外。
吃過早餐,寧末存和餘楊帶著他們的書進了教室,辰輝和劉俊吉直接去了八班的清潔區。還沒到地兒,遠遠看見清潔區裏有一個穿著校服的女生正在彎著腰掃地。
打掃兩天沒打掃的校園對於在這天值日的同學們來說是個艱巨的任務。
單周的周六周日留在學校的校友會將學校的垃圾桶填得滿滿的,因為沒有及時清理,有塞不進去的就丟在了垃圾桶附近或是直接扔在地上。單周星期一的早晨,可以看到十一中平時看不到的臟亂。
於是這天值日的值日生會比平常值日的同學受苦受累點兒,他們不僅要把比平時臟幾倍的清潔區打掃幹凈,而且必須在7:50之前打掃完成,並且還得保證在接受檢查前清潔區地上沒有亂丟的垃圾。7:50過後,會有學生會成員來檢查各班清潔區,被他們認為不整潔的地方會按程度大小扣班級分。
班級分被扣這個算是一件大事,因為班級分和班主任的獎金掛鉤,所以班主任對這個就很重視。
總之每到雙周的星期一,值日生是既操心又操力。當然,作為今天值日組的組長,辰輝得更操心了。
到了清潔區看清了比他們倆早到的女生是楊柳,說來楊柳和辰輝緣分不淺,他們畢業於同一所小學,初中時一先一後從村裏的中學進入鎮中念書,後來又考入同一所高中,現在分文理科又分在同一個班。所以,兩人交情不錯。
對於交情不錯的人,辰輝沒有露出他的招牌微笑,只簡簡單單地打了個招呼:“楊柳,來得真夠早的。”
楊柳直起腰,沖兩人微笑,謙虛說:“我也是剛到。”
撿起楊柳帶過來的掃帚,辰輝問她:“你星期天沒回家?”
“嗯,在學校玩了兩天。你呢,是不是回家了?”
“嗯。”
簡短的交談過後,大家開始認真地做清潔。
後來又有兩名組員加入,幾個人一邊打掃,一邊有一搭沒一搭說著話,說著說著就扯到了學校的一些事情。
“我問下你們……”楊柳突然出聲將幾個人的註意力都吸引過來,“有沒有人知道為什麽我們學校以前除了打掃教室根本不讓學生做其他的活,去年十一過後卻開始讓我們做了?”
“就是啊,這麽倒黴。高三學長和清潔工不是打了一架?肯定是因為這個。”後來到的一男一女中的女生張靜搭腔。
辰輝點頭:“我也聽說了這件事。”
“嗯,是的。不過你們知道嗎?打架是矛盾長期堆積得不到處理的結果。”楊柳把自己知道的一一道來。
據說當年幾所高中合校,十一中擴建之初,曾經有人提議說學生來學校是學習的,為了讓他們應該把全部精力放在學習上,像打掃校園這樣費時費力的活兒應該請清潔工來做。而清潔工就請周圍想工作的住戶。
這樣既讓學生有個良好的學習生活環境,學校的升學率也會提高,又能解決當初承諾給周圍住戶找工作的難題,也有利於學校的名聲。
一舉多得的提議經過學校領導討論,最終同意。這樣持續了七、八年雖然陸續有人辭工或和學校鬧著各種矛盾,比如嫌工資低啦,要求學校漲工資;有些學生的課本不翼而飛,據說是學校有些清潔工順手撿走賣廢紙了;有人投訴學校有些地方打掃的不幹凈,垃圾有時候沒及時清除……但總體上沒出什麽大的問題,校領導也沒太在意。
但是幾個月前,一群高三學生與清潔工發生了爭執,導火索是某天早晨一群男生在剛掃過的地上丟瓜子皮惹惱了清潔工。不知是誰先動的手,結果有人重傷。眼看到事情要鬧大,校方就封鎖消息把事情壓了下來。緊接著學校就以全面發展學生,提高學生的生活自理能力為口號辭掉一批清潔工,然後讓學生自己動手管理自己的校園。
“楊柳,你知道的還真是挺多的,我只知道我們剛來學校那會兒不用打掃衛生,教室的地板都是我們走後阿姨拖的。”張靜誇楊柳。
“嗯哼,是嘛!我這也是聽別人說的。”楊柳摸摸鼻子咧嘴笑了,“張主任去年在課堂上講過,關於這個可是扯了一節課,我猜上過他課的同學都聽他講過,你們應該知道啊。”
張靜立馬反駁道:“我不知道。”
楊柳看向辰輝,辰輝刮了下鼻梁說:“他是說過,但他講的,我大部分都不怎麽讚同。”
“是不是感覺他把那些清潔工說得好像總是故意找茬的樣子?”楊柳問他,“作為政務處主任又是教思想品德的,他的確能引導別人這樣認為,所以我不怎麽喜歡他。”
“同桌,我認為你有當狗仔的潛力呀,到時候挖獨家消息的能力絕對天下無敵。”另一個同學開玩笑地說,這是一個個子不高皮膚黑黝黝的男孩。
“呵呵,那是必須的,等以後你需要幫忙就可以來找我,比如天太黑,你找不到自己了,你老婆因為也看不見你,只能找別人了什麽的,作為你曾經的同桌,到時候找你我絕對幫忙到底啊。哈哈”
“呵呵,這聽著很行。”張靜很不文靜地大笑。
辰輝和一直沒說話的劉俊吉也都笑了。
“靠,楊柳,不是吧你。這話你都說得出來,是不是女生。”黑皮膚男孩佯怒。
“振業同學,請不要在女士面前講臟話。”辰輝忍著笑一本正經地說。
“小組長,你,你這叫重色輕友啊,如今真是世風日下,人心不古,世態炎涼,溜須拍馬,搬弄是非……”男孩越說越不著調,還誇張的拍著心口。
楊柳瞅了一眼辰輝,立馬出聲打斷正在盡力表演的人:“李振業,要不閉口,要不你現在找個光滑平整的地方,這兒就行,然後躺下去,雙腿彎曲,雙手抱頭,身體盡量卷縮成球形,震動左右肩膀後,再全身發力,最後利用慣性離開。”
“什麽意思,你話題轉換的太快啦吧。這不還沒掃完嗎?嫌棄我?我不會拋棄你們先回去。小組長?”聽了楊柳的話,李振業用疑惑眼神地看著楊柳說完後唯一沒有笑得很開的辰輝。
這麽一問,大家笑得更歡了。
“楊柳的意思是,看這裏,讓你這樣離開。”張靜用掃帚把地上的一個紙團撥來撥去。
李振業頓悟:“……”
轉了轉眼睛,:“哦,原來是這樣。不過,楊柳同桌,我不會,你給我示範一個唄。”
“滾動都不會,笨死啦!”
大家有說有笑地做著打掃任務,即使之前彼此還有些許對不熟悉人的客氣與疏離,經過一番調侃互動後也都漸漸熟絡起來。
*****
“行了吧,就這樣了。”李振業拿著掃把將水泥地上剩下的一小堆塵土攉開,飛快揚起的灰塵顆粒使周圍的人都迅速後退,辰輝也被他成功阻止繼續擴大小土堆。
“李振業。”張靜輕聲叫到。
李振業道歉:“不好意思。”又對辰輝說,“小組長,地球上到處都是土,你再用力也掃不完。”
辰輝笑了下,擡頭望天,天空一片藍。他把地上一縷一縷的土絲掃平,打掃工作接近尾聲。
一手拿著掃把,一手掂了下垃圾桶,垃圾桶傾斜著起來又重重落地,:“看來我一個人不行,俊吉,咱倆去倒垃圾吧,順便把東西擱那兒放好。”說著晃了晃手裏的勞動工具。
接著對剩下的組員說:“你們三個先回去吧,見到生活委員了,讓他過來檢查一下。”
“誒,說曹操,曹操就到,真不愧是天下速度最快的。”楊柳眼尖,看到正往這裏來的人說。
“熊飛,快過來檢查下。”李振業沖的生活委員喊。
生活委員叫熊龍飛,大多數人都省去中間“龍”叫他“熊飛”。熊飛是個胖胖的男孩子,人不錯,交際廣,女朋友還是學生會的。熊飛看了一遍清潔區,認為可以就讓辰輝和劉俊吉先回教室,他留在那裏等檢查的人來。
*****
辰輝自跨進教室,說話聲就像一大群“嗡嗡”的蜜蜂不停在身體周圍飛飛繞過。
只半天沒見面的同學們卻有太多話要講。有同學面對面眉飛色舞地說著什麽,不時有壓低聲音的笑聲爆出;有同學低頭奮筆疾書,實在抵擋不住說話的誘|惑就擡頭發表兩句;就連在講臺上坐著今天值日的班委,他也愉快地和挨著講臺坐的同學交談。
理科八班有79位同學男女比例5:3,現在教室裏的坐位是班主任按高低個頭排的,前幾排幾乎是一個男孩旁邊坐一個女孩。室裏的座位九排九列,按二五二排位。同學被分成九組,單排前四個與雙排前五個為一組,單排後五個與雙排後四個同學為一組,最後一排同學為一組,組長暫時是單排的三號和七號。李振業坐三一號,楊柳坐三二號,辰輝坐在三三號,劉俊吉坐在三五號,張靜坐四二號。他們是第三組。
回到座位上,辰輝把要交的作業都交了,拿出一本書,然後環視教室,楊柳在寫字,劉俊吉正斜著身子和他們共有的同桌聊天,餘楊的座位是七二號,他正趴在桌子上睡覺。
辰輝側身看向後幾排,最後兩排坐的全是高個男生,有的在睡覺,有的在低頭寫作業。
寧末存坐在九五號,身體坐的筆直。晨曦通過透亮的玻璃籠罩了正在在看書的人,似乎是給他圍上了一圈虛化的光環。從他手裏拿著書的厚度和大小判斷,那應該是化學書。
【真的很認真,難怪化學能考滿分。】辰輝心想。
寧末存的確在預習化學,他們目前所學的化學對他來說不難,可以自學。看的正投入,突然有一種說不出的感覺。寧末存擡頭,恰巧撞上辰輝來不及收回的目光,這樣盯著他看的目光他見得多了,但發生在總是被動接受的辰輝身上,倒是出乎意料。挑眉問對方有什麽事,辰輝沖他搖搖頭,隔著眾人對他展出招牌性的一笑,然後扭頭坐好,也翻來自己的書。
作者有話要說:
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吃過早餐,寧末存和餘楊帶著他們的書進了教室,辰輝和劉俊吉直接去了八班的清潔區。還沒到地兒,遠遠看見清潔區裏有一個穿著校服的女生正在彎著腰掃地。
打掃兩天沒打掃的校園對於在這天值日的同學們來說是個艱巨的任務。
單周的周六周日留在學校的校友會將學校的垃圾桶填得滿滿的,因為沒有及時清理,有塞不進去的就丟在了垃圾桶附近或是直接扔在地上。單周星期一的早晨,可以看到十一中平時看不到的臟亂。
於是這天值日的值日生會比平常值日的同學受苦受累點兒,他們不僅要把比平時臟幾倍的清潔區打掃幹凈,而且必須在7:50之前打掃完成,並且還得保證在接受檢查前清潔區地上沒有亂丟的垃圾。7:50過後,會有學生會成員來檢查各班清潔區,被他們認為不整潔的地方會按程度大小扣班級分。
班級分被扣這個算是一件大事,因為班級分和班主任的獎金掛鉤,所以班主任對這個就很重視。
總之每到雙周的星期一,值日生是既操心又操力。當然,作為今天值日組的組長,辰輝得更操心了。
到了清潔區看清了比他們倆早到的女生是楊柳,說來楊柳和辰輝緣分不淺,他們畢業於同一所小學,初中時一先一後從村裏的中學進入鎮中念書,後來又考入同一所高中,現在分文理科又分在同一個班。所以,兩人交情不錯。
對於交情不錯的人,辰輝沒有露出他的招牌微笑,只簡簡單單地打了個招呼:“楊柳,來得真夠早的。”
楊柳直起腰,沖兩人微笑,謙虛說:“我也是剛到。”
撿起楊柳帶過來的掃帚,辰輝問她:“你星期天沒回家?”
“嗯,在學校玩了兩天。你呢,是不是回家了?”
“嗯。”
簡短的交談過後,大家開始認真地做清潔。
後來又有兩名組員加入,幾個人一邊打掃,一邊有一搭沒一搭說著話,說著說著就扯到了學校的一些事情。
“我問下你們……”楊柳突然出聲將幾個人的註意力都吸引過來,“有沒有人知道為什麽我們學校以前除了打掃教室根本不讓學生做其他的活,去年十一過後卻開始讓我們做了?”
“就是啊,這麽倒黴。高三學長和清潔工不是打了一架?肯定是因為這個。”後來到的一男一女中的女生張靜搭腔。
辰輝點頭:“我也聽說了這件事。”
“嗯,是的。不過你們知道嗎?打架是矛盾長期堆積得不到處理的結果。”楊柳把自己知道的一一道來。
據說當年幾所高中合校,十一中擴建之初,曾經有人提議說學生來學校是學習的,為了讓他們應該把全部精力放在學習上,像打掃校園這樣費時費力的活兒應該請清潔工來做。而清潔工就請周圍想工作的住戶。
這樣既讓學生有個良好的學習生活環境,學校的升學率也會提高,又能解決當初承諾給周圍住戶找工作的難題,也有利於學校的名聲。
一舉多得的提議經過學校領導討論,最終同意。這樣持續了七、八年雖然陸續有人辭工或和學校鬧著各種矛盾,比如嫌工資低啦,要求學校漲工資;有些學生的課本不翼而飛,據說是學校有些清潔工順手撿走賣廢紙了;有人投訴學校有些地方打掃的不幹凈,垃圾有時候沒及時清除……但總體上沒出什麽大的問題,校領導也沒太在意。
但是幾個月前,一群高三學生與清潔工發生了爭執,導火索是某天早晨一群男生在剛掃過的地上丟瓜子皮惹惱了清潔工。不知是誰先動的手,結果有人重傷。眼看到事情要鬧大,校方就封鎖消息把事情壓了下來。緊接著學校就以全面發展學生,提高學生的生活自理能力為口號辭掉一批清潔工,然後讓學生自己動手管理自己的校園。
“楊柳,你知道的還真是挺多的,我只知道我們剛來學校那會兒不用打掃衛生,教室的地板都是我們走後阿姨拖的。”張靜誇楊柳。
“嗯哼,是嘛!我這也是聽別人說的。”楊柳摸摸鼻子咧嘴笑了,“張主任去年在課堂上講過,關於這個可是扯了一節課,我猜上過他課的同學都聽他講過,你們應該知道啊。”
張靜立馬反駁道:“我不知道。”
楊柳看向辰輝,辰輝刮了下鼻梁說:“他是說過,但他講的,我大部分都不怎麽讚同。”
“是不是感覺他把那些清潔工說得好像總是故意找茬的樣子?”楊柳問他,“作為政務處主任又是教思想品德的,他的確能引導別人這樣認為,所以我不怎麽喜歡他。”
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“呵呵,那是必須的,等以後你需要幫忙就可以來找我,比如天太黑,你找不到自己了,你老婆因為也看不見你,只能找別人了什麽的,作為你曾經的同桌,到時候找你我絕對幫忙到底啊。哈哈”
“呵呵,這聽著很行。”張靜很不文靜地大笑。
辰輝和一直沒說話的劉俊吉也都笑了。
“靠,楊柳,不是吧你。這話你都說得出來,是不是女生。”黑皮膚男孩佯怒。
“振業同學,請不要在女士面前講臟話。”辰輝忍著笑一本正經地說。
“小組長,你,你這叫重色輕友啊,如今真是世風日下,人心不古,世態炎涼,溜須拍馬,搬弄是非……”男孩越說越不著調,還誇張的拍著心口。
楊柳瞅了一眼辰輝,立馬出聲打斷正在盡力表演的人:“李振業,要不閉口,要不你現在找個光滑平整的地方,這兒就行,然後躺下去,雙腿彎曲,雙手抱頭,身體盡量卷縮成球形,震動左右肩膀後,再全身發力,最後利用慣性離開。”
“什麽意思,你話題轉換的太快啦吧。這不還沒掃完嗎?嫌棄我?我不會拋棄你們先回去。小組長?”聽了楊柳的話,李振業用疑惑眼神地看著楊柳說完後唯一沒有笑得很開的辰輝。
這麽一問,大家笑得更歡了。
“楊柳的意思是,看這裏,讓你這樣離開。”張靜用掃帚把地上的一個紙團撥來撥去。
李振業頓悟:“……”
轉了轉眼睛,:“哦,原來是這樣。不過,楊柳同桌,我不會,你給我示範一個唄。”
“滾動都不會,笨死啦!”
大家有說有笑地做著打掃任務,即使之前彼此還有些許對不熟悉人的客氣與疏離,經過一番調侃互動後也都漸漸熟絡起來。
*****
“行了吧,就這樣了。”李振業拿著掃把將水泥地上剩下的一小堆塵土攉開,飛快揚起的灰塵顆粒使周圍的人都迅速後退,辰輝也被他成功阻止繼續擴大小土堆。
“李振業。”張靜輕聲叫到。
李振業道歉:“不好意思。”又對辰輝說,“小組長,地球上到處都是土,你再用力也掃不完。”
辰輝笑了下,擡頭望天,天空一片藍。他把地上一縷一縷的土絲掃平,打掃工作接近尾聲。
一手拿著掃把,一手掂了下垃圾桶,垃圾桶傾斜著起來又重重落地,:“看來我一個人不行,俊吉,咱倆去倒垃圾吧,順便把東西擱那兒放好。”說著晃了晃手裏的勞動工具。
接著對剩下的組員說:“你們三個先回去吧,見到生活委員了,讓他過來檢查一下。”
“誒,說曹操,曹操就到,真不愧是天下速度最快的。”楊柳眼尖,看到正往這裏來的人說。
“熊飛,快過來檢查下。”李振業沖的生活委員喊。
生活委員叫熊龍飛,大多數人都省去中間“龍”叫他“熊飛”。熊飛是個胖胖的男孩子,人不錯,交際廣,女朋友還是學生會的。熊飛看了一遍清潔區,認為可以就讓辰輝和劉俊吉先回教室,他留在那裏等檢查的人來。
*****
辰輝自跨進教室,說話聲就像一大群“嗡嗡”的蜜蜂不停在身體周圍飛飛繞過。
只半天沒見面的同學們卻有太多話要講。有同學面對面眉飛色舞地說著什麽,不時有壓低聲音的笑聲爆出;有同學低頭奮筆疾書,實在抵擋不住說話的誘|惑就擡頭發表兩句;就連在講臺上坐著今天值日的班委,他也愉快地和挨著講臺坐的同學交談。
理科八班有79位同學男女比例5:3,現在教室裏的坐位是班主任按高低個頭排的,前幾排幾乎是一個男孩旁邊坐一個女孩。室裏的座位九排九列,按二五二排位。同學被分成九組,單排前四個與雙排前五個為一組,單排後五個與雙排後四個同學為一組,最後一排同學為一組,組長暫時是單排的三號和七號。李振業坐三一號,楊柳坐三二號,辰輝坐在三三號,劉俊吉坐在三五號,張靜坐四二號。他們是第三組。
回到座位上,辰輝把要交的作業都交了,拿出一本書,然後環視教室,楊柳在寫字,劉俊吉正斜著身子和他們共有的同桌聊天,餘楊的座位是七二號,他正趴在桌子上睡覺。
辰輝側身看向後幾排,最後兩排坐的全是高個男生,有的在睡覺,有的在低頭寫作業。
寧末存坐在九五號,身體坐的筆直。晨曦通過透亮的玻璃籠罩了正在在看書的人,似乎是給他圍上了一圈虛化的光環。從他手裏拿著書的厚度和大小判斷,那應該是化學書。
【真的很認真,難怪化學能考滿分。】辰輝心想。
寧末存的確在預習化學,他們目前所學的化學對他來說不難,可以自學。看的正投入,突然有一種說不出的感覺。寧末存擡頭,恰巧撞上辰輝來不及收回的目光,這樣盯著他看的目光他見得多了,但發生在總是被動接受的辰輝身上,倒是出乎意料。挑眉問對方有什麽事,辰輝沖他搖搖頭,隔著眾人對他展出招牌性的一笑,然後扭頭坐好,也翻來自己的書。
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