第二十四章,職業戰隊的邀請(四)
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季荷回家之後,跟雲丘說銀耳蓮子湯已經好了,一直在鍋裏熱著。
雲丘回放假放下書包,季荷便把銀耳蓮子湯端了進來。
雲丘接過碗,對季荷說了一聲:
“謝謝媽。”
季荷將頭發攏到耳後,“嗯”了一聲,問起了雲丘在學校的情況。
當然,剛開始的時候,季荷不敢明目張膽地問。
只能旁敲側擊。
比如說:
“小丘啊,你那個朋友叫什麽啊?我都不知道人家的名字,怪尷尬的……”
雲丘一邊喝湯,一邊答道:
“張妍。”
季荷“哦”了一聲,道:
“你們關系挺好的吧?”
其實季荷心裏清楚,雲丘性子不討喜,嘴皮子又鋒利,之前成績還那麽好,真心朋友肯定交不了幾個……
今天她看到的那個小姑娘,看著文文靜靜挺懂事的,估計也是性子好,才會對雲丘多加包容。
雲丘“嗯”了一聲,道:
“挺好的。”
季荷接著問:
“那……那小姑娘準備考什麽學校呀?”其實她想問的是那小姑娘成績怎麽樣。
在當著人面的時候,季荷從來都不會說人家小孩子成績不好就會怎麽怎麽樣。
諸如之前季荷去顧念心理診所,看到人顧憶高三了,還在那兒打游戲。
季荷依舊能面不改色地當個和藹的長輩,笑著跟顧憶打招呼,好像沒把人家打游戲這件事,當回事兒似的。
但其實,背地裏,季荷很是嫌棄那些成績不好的孩子……
以前雲宇明是C中的老師,養雲丘的時候,自小便是讓她奔著那些國際上的獎項去的。
季荷看著小蘿蔔頭雲丘,只覺得這孩子怎麽長得這麽慢,耽擱了她陪著去領獎。
後來,季荷和雲宇明離婚了,季荷還因為眼瞧著就要登上的領獎臺,倏地一下飛沒了,而嘔了好大一口血。
雲丘高三的時候,也是打游戲,母女兩個因為這個經常吵架。
最嚴重的時候,季荷關著門,罵雲丘罵得歇斯底裏……
…………
雲丘楞了一下,道:
“這個我不知道,下次我去問問她。”
季荷在心裏面“嘖”了一聲。
對雲丘也是頗為無語:
玩得好的朋友,到高三了,連她準備考什麽學校都不知道……
不過,這不妨礙季荷繼續旁敲側擊地打聽她想要的東西:
“那你們兩個,有沒有想過以後去同一所學校啊?”
季荷自認為這重點從雲丘的朋友身上,轉移到雲丘的身上,轉移得人不知鬼不覺。
結果雲丘直接給了她一個“不知道”。
這時候,雲丘的湯也已經喝完。
她把碗遞給了季荷。
季荷不得已說出了今晚的最後一句話:
“哦……小丘啊,今天你在學校還好吧?”
雲丘道:
“挺好的。”
便沒再說什麽。
季荷也不好再問。
以前導致母女兩個爆發戰爭的兩個原因,一個是游戲,一個是學習。
季荷說起學習,雲丘翻臉。
雲丘玩游戲被抓,季荷訓斥。
那樣的戰爭持續過很長一段時間。
季荷心累無比。
如今母女兩個好不容易平靜了下來。
季荷不想去踩雷。
因而,雲丘簡單回答了一句,季荷便沒有再多問。
臨走的時候,季荷叮囑了雲丘一句:
“早點睡啊,別熬夜熬得太晚。”
雲丘“嗯”了一聲,這時候已經從書包裏拿出了化學習題,開始做起來。
季荷出了門。
十一點半的時候,雲丘上床睡覺。
因為第二天早上要六點半起床,所以晚上的時候,雲丘提前了半小時睡覺。
開學第二天,高三的學生便開始按照正常課表上課。
第一二節語文。
語文老師拿出覆習資料,叫同學們翻到某一章具體的知識點,接著開始講解。
寒假的時候,雲丘沒有花多長時間覆習語文。
只把語文作業做了。
因而,語文課堂上,雲丘聽得很認真。
但老師講的其實並不多。
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雲丘回放假放下書包,季荷便把銀耳蓮子湯端了進來。
雲丘接過碗,對季荷說了一聲:
“謝謝媽。”
季荷將頭發攏到耳後,“嗯”了一聲,問起了雲丘在學校的情況。
當然,剛開始的時候,季荷不敢明目張膽地問。
只能旁敲側擊。
比如說:
“小丘啊,你那個朋友叫什麽啊?我都不知道人家的名字,怪尷尬的……”
雲丘一邊喝湯,一邊答道:
“張妍。”
季荷“哦”了一聲,道:
“你們關系挺好的吧?”
其實季荷心裏清楚,雲丘性子不討喜,嘴皮子又鋒利,之前成績還那麽好,真心朋友肯定交不了幾個……
今天她看到的那個小姑娘,看著文文靜靜挺懂事的,估計也是性子好,才會對雲丘多加包容。
雲丘“嗯”了一聲,道:
“挺好的。”
季荷接著問:
“那……那小姑娘準備考什麽學校呀?”其實她想問的是那小姑娘成績怎麽樣。
在當著人面的時候,季荷從來都不會說人家小孩子成績不好就會怎麽怎麽樣。
諸如之前季荷去顧念心理診所,看到人顧憶高三了,還在那兒打游戲。
季荷依舊能面不改色地當個和藹的長輩,笑著跟顧憶打招呼,好像沒把人家打游戲這件事,當回事兒似的。
但其實,背地裏,季荷很是嫌棄那些成績不好的孩子……
以前雲宇明是C中的老師,養雲丘的時候,自小便是讓她奔著那些國際上的獎項去的。
季荷看著小蘿蔔頭雲丘,只覺得這孩子怎麽長得這麽慢,耽擱了她陪著去領獎。
後來,季荷和雲宇明離婚了,季荷還因為眼瞧著就要登上的領獎臺,倏地一下飛沒了,而嘔了好大一口血。
雲丘高三的時候,也是打游戲,母女兩個因為這個經常吵架。
最嚴重的時候,季荷關著門,罵雲丘罵得歇斯底裏……
…………
雲丘楞了一下,道:
“這個我不知道,下次我去問問她。”
季荷在心裏面“嘖”了一聲。
對雲丘也是頗為無語:
玩得好的朋友,到高三了,連她準備考什麽學校都不知道……
不過,這不妨礙季荷繼續旁敲側擊地打聽她想要的東西:
“那你們兩個,有沒有想過以後去同一所學校啊?”
季荷自認為這重點從雲丘的朋友身上,轉移到雲丘的身上,轉移得人不知鬼不覺。
結果雲丘直接給了她一個“不知道”。
這時候,雲丘的湯也已經喝完。
她把碗遞給了季荷。
季荷不得已說出了今晚的最後一句話:
“哦……小丘啊,今天你在學校還好吧?”
雲丘道:
“挺好的。”
便沒再說什麽。
季荷也不好再問。
以前導致母女兩個爆發戰爭的兩個原因,一個是游戲,一個是學習。
季荷說起學習,雲丘翻臉。
雲丘玩游戲被抓,季荷訓斥。
那樣的戰爭持續過很長一段時間。
季荷心累無比。
如今母女兩個好不容易平靜了下來。
季荷不想去踩雷。
因而,雲丘簡單回答了一句,季荷便沒有再多問。
臨走的時候,季荷叮囑了雲丘一句:
“早點睡啊,別熬夜熬得太晚。”
雲丘“嗯”了一聲,這時候已經從書包裏拿出了化學習題,開始做起來。
季荷出了門。
十一點半的時候,雲丘上床睡覺。
因為第二天早上要六點半起床,所以晚上的時候,雲丘提前了半小時睡覺。
開學第二天,高三的學生便開始按照正常課表上課。
第一二節語文。
語文老師拿出覆習資料,叫同學們翻到某一章具體的知識點,接著開始講解。
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因而,語文課堂上,雲丘聽得很認真。
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