少次失去了方向，

曾經多少次撲滅了夢想，

如今我已不再感到迷茫，

我要我的生命得到解放。

我想要怒放的生命，

就像飛翔在遼闊天空，

就像穿行在無邊的曠野，

擁有掙脫一切的力量。

我想要怒放的生命，

就像矗立在彩虹之巔，

就像穿行在璀璨的星河，

擁有超越平凡的力量。

考試結束之後，為了慶祝我們大一結束，終於要邁入大二，班委組織大家去短租公寓玩一天，我們自己做飯，自己做菜，一起喝酒，一起聊天。我向來是很熱衷於參加班集體活動的。所以就決定去了。男生十五個人跟都決定參加，女生有一些同學著急回家，所以就沒有參加這次聚會。

聚會那天早上，我們男生早早就起來了，因為我們男同胞們要負責把我們班聚會專用的鍋碗瓢盆運到短租公寓中去。我們十五個人一人一件把所有東西都被我們帶上了，女同學則不用拿東西，只要人跟著去就行了。

把東西搬到短租公寓之後，我們就準備去買菜和做飯的材料。有人提議做米飯，有人提議搟面，最後我們一致決定包餃子。因為有回族同學，所以我們買的是牛肉，用來做餃子餡兒。女生負責買東西，男生則負責提東西。有人要做酸辣土豆絲，有人要做蒜泥黃瓜，有人要做辣子雞丁，有人要做椒鹽蘑菇，有人要做紅燒魚

所以那天我們買了很多菜，應有盡有。回到公寓後，就商量著怎麽弄。因為我們要在公寓玩一天，第二天早上十二點之前走就行。所以我們今天要做至少兩頓飯。商量了一下，我們決定早上包餃子吃。說幹就幹，人多力量大，分工明確。有和面的，有揉面的，有搟餃子皮兒的，有包餃子的，有煮餃子的，有調料的。包餃子的時候，同學們都在展示自己的技藝，我從小就會四種餃子的包法。最喜歡的就是雙核餃子，我包完之後同學們都很羨慕，紛紛要學習雙核餃子怎麽包。

在大家合理的分工下，香噴噴的餃子很快就出鍋了。我們吃著自己親手做的餃子，嘴裏香噴噴的，心裏美滋滋的。其實不論大家平時有什麽矛盾和不快，但是今天一笑泯恩仇，我們是一個有愛的大家庭。

吃完餃子後，因為下午和晚上我們準備喝酒，所以有回族同學就先回去了。下午時間比較充足，所以我們打算大家先玩游戲，然後再做飯，最後喝酒。玩游戲的時候，女同學主意比較多，提議玩的是“誰是臥底”，不過晚了幾圈之後，也挺沒意思的。大家就決定打牌，撲克牌的玩法多種多樣，很適合打發時間。炸金花，鬥地主，拐三，升級，幹瞪眼等等。

所以我們一下午的時間都在玩游戲中愉快地進行著，玩的不亦樂乎。到了大家都差不多餓的時候，同學們就開始做飯，各自拿出自己的看家本領了。女同學好多都很會做菜，對吃很有研究。所以他們做了辣子雞丁，紅燒魚等很多菜，我從小很喜歡吃土豆，也擅長做土豆，所以那天我炒了個酸辣土豆絲。

色香味俱全的菜肴做好了，擺放在桌子上，葷素相間，儼然一桌滿漢全席。我們一邊吃飯一邊喝酒。我不記得那天到底喝了多少酒，只記得喝完了就有人下去買，好像喝到了半夜一兩點才結束。

經過了大學一年，我的酒量也相對還可以。那天晚上，在大量酒精的作用下，大家把最真實的自我暴露在同學們面前，毫不掩飾。有同學對著電腦很陶醉地唱著“單身情歌”；有同學拉著男生的手誤認為是以前的男朋友，傷心欲絕地在傾訴；有同學抱著閨蜜失聲痛哭，只為那一段痛徹心扉的愛情；有同學借著酒精的作用大吵大鬧；有同學在酒精的作用下對著心儀已久的人大聲表白；有同學喝完之後倒頭睡去

總之，不論是哪一種表現，同學們都不在是往日對自己的極力掩飾，把自己最真實的一面展現出來，想哭就哭，想笑就笑，想喝就喝，想睡就睡。青春年少的我們，男生血氣方剛，女生嬌俏可人，我們有著自己的執著，有著自己的夢想，即使在外人看來很可笑，我們也要將青春進行到底。

那年青春，我們歌聲悠悠，將煩惱盡拋；

那年青春，我們美食佳肴，將肚腸討好；

那年青春，我們酒逢知己，將千杯忘懷；

那年青春，我們暢快悠然，將苦悶釋放；

那年青春，我們歡聲笑語，將往事隨風。

迎來了大學的第一次暑假，同學們的計劃也是各有不同。有同學選擇回到半年沒有親近的故鄉；有同學選擇了留在學校找兼職；有同學選擇了留在學校備戰英語四級和計算機二級。而我選擇了回家。城市喧鬧的生活讓人容易迷失，鄉村的寧靜優美能夠讓人的心靈和靈魂得到洗滌。

整個暑假我的生活都是比較簡單的，一天中的大多數時間我都是與山水為伴的，我喜歡山的翠綠，水的清澈，鄉村的寧靜，鄰居的熱情，也只有在家鄉我才能感受到自然的魅力，感受到生活的安逸。看著鄉親們每天起早貪黑，日出而作，日入而息。看著那一片片莊稼地裏的碩果，我們不得不對農民朋友肅然起敬。全中國的八億農民朋友是全國人的衣食父母，沒有農民朋友的辛勤勞作我們就沒有飯吃。只是農民朋友的生活過的真的很艱苦，他們一年到頭的忙碌賺的錢還不及一些有錢人一次在飯局上揮霍的錢。

我印象最深的一件事情就是我聽母親說我們鄰村的一位老大爺丟了五塊錢，結果他沿著馬路上找了一天，最終還是沒有找到那五塊錢。聽母親說完之後，我覺得心裏很難受，我想當時我沒有在現場，不然我一定會給那位老大爺五塊錢告訴他我撿到了他的錢，好讓他不再傷心。人人生而平等我想那畢竟只是理想狀態下的人際關系吧！現實情況是人從一出生就註定了不平等，不一樣的□□，不一樣的社會關系，而這種不平等註定了會在好幾代人之間延續和繼承下去。富人富幾代，窮人窮幾世。我想這便是這個殘酷的社會教給我的，而我只能盡我最大的努力去爭取更好的生活。

暑假在家的生活總是極度安逸的，好想生活就這樣一直持續下去，但是暑期餘額總是會有用完的一天。時光荏苒，總是匆匆。再次回到學校時，我們已經是大二學生了。

開學第一件事情就是迎接新生，此時的我們已經從一年前的學弟學妹轉變成了學長學姐。而我們在輔導員李勝軍老師的勸說和指導下，加入了迎新的隊伍。我們在迎新接待處等待報到的學弟學妹，幫助他們辦理相關入學手續，就像去年我們入學時學長學姐們對我們的幫助一樣。

曾經，我們都是學弟學妹；現在，我們都是學長學姐；未來，我們都是社會人士。

開學那幾天，看著大一新生入學時充滿好奇和期待的眼神，總是讓人想到一年前我們剛入學時的場景；看著新生父母拖著大包小包為孩子奔波的時候，此刻更加相信天下原來無論你身在何方，親情從未走遠；看著新生們在操場上刻苦訓練，被教官們“虐”的不成人形，仿佛又想起來去年我們刻苦訓練的情景；看著新生們訓練結束，清一色的小綠人沖進食堂占領食堂的場景，又想到去年我們那忙綠而又辛苦的軍訓生活；看著新生們在操場上激情昂揚，拉個比賽時，我又想起了去年此時老周為我們唱的《小彈殼》，逸辰為我們唱的《水手》；看著新生們在軍訓結束之後和教官們告別時，哭天抹淚，生離死別的感人場面，又想起去年我們還沒來得及和老周告別時的遺憾。此時此刻，我終於理解了去年我們軍訓的時候學長學姐們說的那種懷念“軍訓”這段時光的感覺了。人總是在失去了才懂得珍惜，那段日子雖然很苦，但是卻很充實快樂。

作者有話要說： 也許我們太過自信，也許我們太過瀟灑，總是活在自己的世界裏，但是青春不就應該隨性灑脫嗎？

☆、講不出再見

世事變化之快，遠遠超出人的想想和期待。我們才剛剛認識，還沒來得及相知。卻突然聽說你要走了，還沒來得及告別，你卻已經走遠。

就像譚詠麟的歌曲《講不出再見》中唱道：

是對是錯也好不必說了，

是怨是愛也好不須揭曉。

何事更重要比兩心的需要，

柔情蜜意怎麽可缺少。

是進是退也好有若狂潮，

是痛是愛也好不須發表。

曾為你願意我夢想都不要，

流言自此心知不會少。

這段情越是浪漫越美妙，

離別最是吃不消。

我最不忍看你背向我轉面，

要走一刻請不必諸多眷戀。

浮沈浪似人潮，

那會沒有思念，

你我傷心到講不出再見。

忙完了迎接新生的事情之後，我們這學期的重中之重就是全力備戰大學英語四級。就在大家各自的生活都在按預想進行著的時候，離別卻已經悄悄向我們走來。誰也不會想到人生總是會有很多意外發生。

大二第二學期，一切都在有條不紊地進行著，可是第三周晚點名的時候，輔導員李勝軍老師告訴我們他要走了，不能再繼續給我們當輔導員了。當時我還不知道他為什麽要離開我們，後來聽同學們說他是升職了，調到了學校的行政部門。雖然說和李勝軍只相處了短短的一個學期，但是就是這一個學期以來我發覺李勝軍人還是不錯的，熱情幽默，負責任，算得上是一位合格的輔導員。

到第四周周末晚點名的時候，就是李勝軍正式離開我們的時候了。第四周周末晚點名的會後，班委通知我們去學校的禮堂集合，在禮堂進行晚點名。說是要進行輔導員的交接儀式。我們隊這位即將到來的新輔導員還是充滿了好奇心的，盡管我們還不知道他是男是女。

和舍友們一起來到學校的禮堂，血多同學早早的已經來了，所以我們只能挑後面的位置坐上。輔導員交接儀式開始了，李勝軍現實各種的感慨，回憶和我們在一起的一學年時光，感嘆還沒有和我們好好相處，就要離別。當時李勝軍說了太多話，我都記不住了，只記得一句：“哪裏需要我，我就在哪裏紮根！”這句話在當時那個離別的場景下聽起來讓人覺得很悲涼傷感，知道後來我們知道李勝軍是升官了之後回憶起當日他說的那句話，便已經覺得有點假了。不過也能理解，人往高處走水往低處流，所以李老師的升職離去是必然的。

我記得那天群情激昂的時候就是當李勝軍老師說：“同學們，現在請大家掌聲歡迎你們的新輔導員，也是我們文科部的輔導員，你們都認識的王逸辰老師！”

我只記得但是場下已經沸騰了，特別是女生們有尖叫的，有歡呼的，同學們炸開了鍋。那一刻，我還在懷疑自己聽錯了，還問了一邊身邊的孟雲平，小孟說是的，我們的新輔導員就是我們軍訓時候的指導員王逸辰老師。說實話，當時我還是很激動的，我怎麽也不會想到男神老師就是我們的新輔導員。簡直就像做夢一樣。

不過，我還是很理智的，王逸辰老師始終只是我的男神，我把他當偶像來崇拜，絕對沒有非分之想，因為那個時候我剛經歷了一次愛情的挫折，我現在只想靜下心來好好學習，把心思放在學業上。

我記得接下來就是男神老師王逸辰講話了，只見王逸辰老師那天上身一件白襯衫，下身一件西褲，配上一雙黑皮鞋，帥氣程度引爆了全場的氣氛。逸辰老師走上臺，微笑著說道：“同學們，很高興可以和大家在以後的時光裏共同學習，共同進步。首先，請大家起立熱烈歡送李老師。李老師給你們當輔導員的這一年來，盡心盡力，請同學們對李老師的辛勤付出表示感謝！”全場爆發了熱烈的掌聲。

說實話，當李勝軍老師走出禮堂的那一刻，我的心裏還是咯噔了一下，畢竟相處了一年時間，還是有感情的，總會是有點不舍的。盡管大家特別喜歡新來的王逸辰老師，但是我還是看到了場下有女同學留下了不舍的眼淚。

接著，逸辰老師說道：“同學們，我的經驗還不是很足，有許多需要學習的地方。希望大家以後不論是學習上，還是生活上，還是感情上有什麽問題，都可以來找我，我會盡最大努力幫助大家的。”

場下又一次爆發了雷鳴般的掌聲，如果不出意外，這位帥氣的男神老師將要和我們相處一年的時間。所以大家都很開心。

緣分總是一個很神奇的東西。聚散皆因緣。緣來，你擋不住；緣去，你留不住。晚點名結束後回到宿舍，我的內心還是有點不舍得李勝軍老師。雖然大一一年很少和他聯系交流，但人畢竟是感情動物，所以總是會有不舍的。

對於我來說，寫詩就成了我最好的情感寄托。於是我就給李勝軍老師寫了一首我擅長的藏頭詩，來緬懷我們半年的師生情。

詩的內容是這樣的：

祝福滿滿為恩師，

願君逍遙無煩憂。

老牛舐犢終身事，

師道恩情似海深。

健步如飛拓新篇，

康強灑脫萬事順。

快事樂景長相伴，

樂的瀟灑笑紅塵。

晚上，我收到了李勝軍老師的短信：謝謝你，楊鴻宇，我記得你。想不到你這麽內秀，很有文采。老師也祝願你學業有成，萬事如意。

那一刻，我躺在床上，回首一年來與李勝軍老師在一起的點點滴滴。我閉上雙眼，把這半年的師生情融進記憶中，惟願君一切順利。

而開學的九月份除了迎新之外，學校為了迎接教師節的到來，學生處組織了一次“我的老師”主題征文活動，而第五周周末晚點名的時候我們的新任輔導員逸辰老師便把這個消息告訴了我們。逸辰老師鼓勵我們大家都可以試著寫，文體不限，逸辰老師還說讓我們盡量寫關於和李勝軍在一起的點點滴滴，感謝李勝軍老師對我們的指導和關懷。盡管男神老師親自出馬，鼓勵大家寫作，可是上了大學之後，同學們的寫作能力好像都不同程度有所下降。

而我聽到這個消息是非常開心的，一是我覺得於情於理我都應該寫一篇文章表達對李勝軍老師和我們相處那半年對我們的指導；二是男神老師逸辰都親自出馬鼓勵我們寫了，我怎能讓男神老師失望呢

所以晚點名結束的當天晚上，我就開始著手寫這篇征文了。我記得當時我用了兩三天精雕細琢才把這篇叫做《師道恩情，銘記在心》的文章寫好：

師道恩情，銘記在心

———楊鴻宇

提起筆，思緒萬千，往事湧現。大學，一個充滿青春與活力的詞，是我們激情暢游的瀚海，是我們勇敢翺翔的藍天。大一，是我們青春的又一□□。是緣分吧，大一老師您成了我們的輔導員；是幸福吧，大一我們成了老師您的學生。

流年似水，總是匆匆，原以為我們能夠和老師談笑在春光無限的大二，卻不知，人事滄桑，情深意濃，卻又離別。因為工作的需要，老師您離開了我們，去完成新的使命。猶記得別離那天，大家萬分的留戀，濕潤的眼眶，充溢著無限的愛戀。別離那天，您一如既往，一臉醉人的笑意，語重深長地與我們作別，可是不經意間，我卻看到了老師您眼角的一絲傷感，只是您不願，不願讓我們過分傷感，你強笑歡顏，告訴大家我們以後還會經常見面，您說，您是為國家服務，為人民服務的，哪裏需要您您就紮根哪裏。道理我們也懂，可是千言萬語，卻說不盡我們心中的絲絲傷感與留戀。畢竟我們已經長大，過了愛哭淘氣的華年。那天，我們與您依依作別，我們答應您我們會一如既往的努力學習，像尊敬和擁護您一樣迎接我們的新輔導員。還記得在您走出教室的那一瞬間，我們全體起立，目送您走出教室，那一刻，我們把對您的千般愛戀和萬般祝願送進您的心間，希望您一切如願。

親愛的李老師，謝謝您陪伴我們一起走過大一的青春華年。在大一那段懵懂新鮮的日子裏，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨，親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。我們的大學記憶，因為有您那濃重的一筆而遒勁充實。您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。

我總是忘不了老師您那高大的身影，總是想起老師您那親切的笑臉。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麽神奇呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪！每次晚點名的時候，老師您總是耐心的對我們上周的學習和生活進行總結，您總是認真的告訴我們新一禮拜的任務，您是如此的隨和慈祥，我很少見您發火，每次同學有什麽問題，您都細心地曉之以情，動之以理。大一，我們在學習上，完全有別於高中時期的經驗，於是您把您大學時期的學習經驗與我們分享，讓我們在大學的學習中有了光明的指引;大一，我們在生活上，必須學會自理，您經常深入我們學生宿舍，與我們交流，為我們排憂解難；大一，我們在情感上，有了青春的沖動，您多次與我們交流，告訴我們要學會調適自己的情感，大學要以學業為重，當同學們在情感上有了困惑和迷茫時，您總是與同學交流，幫助他們早些擺脫陰影，盡早進入到學習中來;大一，我們在人際交往上，大家都來自全國四面八方和不同的民族，您總是不忘教導我們大家一定要團結，要互相尊重，您說大家能夠相聚在一起，這就是緣分，所以我們大家要珍惜大家在一起的大學時光，與人為善，共同為我們的明天努力，每當同學之間有了矛盾，您總是會開導大家，全力化解矛盾，希望大家互相尊重，互相關愛。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。在我看來，您的無私，您的博愛，是我們成長的催化劑，是我們前行的指南針；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。您的默默無聞，您的辛勤勞作，是我們生命裏愛的親吻，是我們思想中情的熱枕；隨風潛入夜，潤物細無聲。您的熱情，您的感動，是我們依靠的臂膀，是我們避風的港灣；仰止彌高，鉆之彌堅。您的博學，您的廣思，是我們奮鬥的目標，是我們看齊的榜樣；鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。您的努力，您的細膩，是我們生活的潤滑劑，是我們前進的風向標。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩；老師，您是藍天，我是雄鷹，是您給了我翺翔的空間；老師，您是春雨，我是綠樹，是您給了我滋潤的源泉；老師，您是陽光，我是鮮花，是您給了我愛意的溫暖。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。

親愛的李老師，感謝在大一一年裏，有了您的陪伴，讓我懂得了很多，讓我成長了很多，您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈。您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力。您的笑容是冬日的陽光，溫暖我的心扉；是夏日的微風，帶給我絲絲涼意。假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！雖然我不是您最優秀的學生，但您是我尊敬的老師，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！我想再多的話語也無法表達我對您的愛，我願隨時隨地，為您送上我最真摯最美好的祝福和思念。

祝福滿滿為恩師，

願君逍遙無煩憂。

老牛舐犢終身事，

師道恩情似海深。

健步如飛拓新篇，

康強灑脫萬事順。

快事樂景長相伴，

樂滿心田始寄君。

————祝願老師健康快樂

謹以此文送給原2011級輔導員李勝軍老師，願老師身體健康，萬事如意。

作者有話要說： 聚散因緣莫強求，緣來緣去莫心痛。

☆、依然在路上

青春的路上，不會一帆風順，陽光有時，雨雪有時。未來的路還很遠，一時的挫折不應該讓激情昂揚的我們心灰意冷，堅守本心，做最真實的自我，勇敢前行。只要心中還有夢想，我們就不應該停止前進的腳步。未來，我們依然在路上。

就像李健的歌曲《依然在路上》中唱道：

天馬不能行空的夜晚，

看不透歲月蒼茫，

心高高在上腳步卑微，

還好我依然在路上。

自己的命運是誰的命運，

能怎樣？

再黑的夜晚也懼怕那天空一點點亮。

每一次希望，

每一次失望，

又怎樣？

就像那交替的雙腳才會讓我依然在路上。

天馬掠過記憶的星空，

濺起幸福的淚光，

穿越歲月蒼茫，

我看見你也依然在路上。

路還有多遠

哪裏是終點

能怎樣

體會那起起落落的心和不得已的堅強，

生命的霞光融化了征途的風霜，

就讓平凡的你我依然在這不平凡的路上。

路還有多遠？

哪裏是終點？

能怎樣？

體會那起起落落的心和不得已的堅強，

生命的霞光融化了征途的風霜，

就讓平凡的你我依然在這不平凡的路上。

大二，對我來說，是一個新的開始，新的□□。課程是新的，生活是新的，輔導員也是新的。走出了大一失戀的陰影，大二，我把精力都放在了學習上，全力備戰英語四六級考試。每天，都是起得很早，睡得很晚，只為了實現心中的夢想。

經過大一一年的適應，到了大二，同學們或多或少都已經找到了所謂自己喜歡的事情。有的同學沈醉於網絡游戲不能自拔；有的同學熱衷於游走在學生會，社團，文科部辦公室等地方，鍛煉自己的人際交往能力；有的同學沈醉在書的海洋裏，勵志成為一名學霸；有的同學精心專註於科研，向著科研達人的方向前進；有的同學投身於一場唯美浪漫的愛情，企圖談一場不分手的戀愛；有的同學喜歡四處旅游，在各個角落留下自己青春的印記

而我，不求做一個學霸，只是為了自己心中的那一份堅守已久的夢想。不僅是四六級要通過，同時我還要盡力考取我努力已久的第一名。

原本大一和我形影不離的孟雲平，大二也戀愛了，其實說的更準確一些大二第一學期我們宿舍四個人除了我以外都有對象了。

孟雲平來自風景宜人的雲南地區，他在網上經常在各種老鄉群聊天認識了他們市的一個師範學院的女生，比他低一級，學的是學前教育。小孟這家夥雖然是個逗比，但是卻很浪漫。為了追求這個女生，可謂是下足了功夫。先是每天早上七點，中午兩點，晚上九點，一天和人家女生煲三次電話粥，讓女生感受到他暖男的魅力。其次就是經常寫一些比較唯美浪漫的情詩，發給女生，俘獲女生的芳心。

最浪漫的一件事情就是我們有一次周末去X市的城墻上騎行玩耍的時候，孟雲平這家夥簡直是浪漫到骨子裏了，小孟在城墻腳下的一塊磚頭上貼上一片自己提前準備好的紙片，上面寫著孟雲平愛李秀梅（李秀梅就是孟雲平心心念念，追求的女生。）。然後他把那張寫滿愛意的紙張貼在磚頭上，他站在旁邊，讓我給他和那張寫滿愛的紙張合拍了張照片。小孟說他要把這張照片發給李秀梅，告訴李秀梅千年古城見證了他孟雲平對李秀梅的愛情。這浪漫勁兒，簡直羨煞旁人！

孟雲平接下來的一件事情就是回雲南去給自己心儀的對象表白。來回的車費和食宿可不是一筆小錢。不過小孟能吃苦，也很有頭腦。大一暑假小孟在他們老家辦了一起輔導班，轉了一萬多塊。所以，追求心儀的對象小孟是有資本的。這小子專門請了五天假親自回雲南去了李秀梅所在的學校，買了蠟燭，擺放成心形，帶著自己提前買好的玫瑰花和戒指，當著很多同學的面兒向李秀梅表白示愛，希望對方可以和他在一起。女孩子還是很容易感動的。看著小孟空間傳的照片，我們知道他的真誠和浪漫感動到了李秀梅，李秀梅答應和他在一起了。

小孟回到學校後，整個人都感覺精神煥發，滿面紅光，看來愛情真的是很能滋養人的。小孟每天會經常在我們面前秀恩愛，向我們炫耀他的女朋友多麽漂亮，多麽溫柔。總之，在小孟的眼裏，李秀梅就是女神一樣的存在。看著我最好的兄弟孟雲平這麽幸福，我真心替他開心。

說起我的另外一個舍友徐文沖，他家是寧夏的，他上大學的時候和高中同學談了兩年多了，到大一他們還在一起。可是異地戀始終敵不過距離，大一下學期徐文沖和他女朋友的矛盾就顯現出來了，兩人經常吵架，大一結束的時候徐文沖和前女友還是選擇了和平分手。大一第二學期期末考試結束後，我們班去短租公寓聚會，我們班的一位來自江南水鄉的女同學借著酒勁給徐文沖表白，這位女同學叫王蕙蘭，人如其名，來自安徽，一襲長發，明亮的雙眸，笑起來很溫柔，但是很自立，是一個十足的女漢子。

王蕙蘭喝醉之後給徐文沖表達了自己心中的愛。徐文沖這小子，大一一年通過做中介幫電子數碼廠商在學校銷售電子產品，賺了不少錢。徐文沖，雖然長得不是很帥，但是人高馬大，很有安全感，油嘴滑舌的，還是很受女生歡迎的。而那次聚會上王蕙蘭給徐文沖表白，正好徐文沖剛和前女友分手，內心正很痛苦，需要人安慰。這個時候有一個漂亮女生向他表白，徐文沖自然就答應了。

大二的時候，徐文沖競選上了我們班的班長，而王蕙蘭競選上了我們班的團支書，傳說中的班長和團支書在一起就這樣真實地在我們班上演了。而徐文沖和王蕙蘭自從在一起之後，就成為了我們班的班級模範情侶，大家都很看好他們，而且相信他們倆雙劍合璧，對我們班級是有一定好處的。

看著徐文沖和王蕙蘭經常在空間各種秀恩愛，身為同學的我們只有深深的祝福了，至少在目前的狀態下我們覺得他們兩個還是很讓人羨慕的。

大二第一學期的很多班集體活動都是徐文沖和王蕙蘭合力組織的，在他們兩個的通力合作下，我們班在很多活動中都取得不錯的成績。而徐文沖和王蕙蘭在班集體活動中的默契和感情也提升了很多。

最後說起我的高富帥舍友秦樾，他來自新疆。可能在我們先前的印象中新疆是很窮很窮的，可是秦樾的出現完全顛覆了我們對新疆的印象。後來我們也理解了不論經濟再落後的地方都有富人，經濟再發達的地方也有窮人。

秦樾因為家裏特別有錢，而且是富二代，人長得也挺帥的，就是有點黑。不過還是很受女生歡迎的。我們不知道秦樾酒精換了幾個女朋友，只記得大一一年我們至少都見過秦樾的兩個女朋友，沒辦法，誰讓人家是高富帥呢？時間久了，大幾對秦樾的印象就是一個花花公子，風流成性，處處留情。

不過和秦樾相處久了，我發現秦樾其實挺重感情的，雖然他談過好幾個女朋友，但是每段感情他都付出全部的真心，並不是外人以為的那種一夜風流。而秦樾，他的作息時間和我們是顛倒的。

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