☆、老師同學(2)
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☆、老師同學 (2)
開以外，班裏同學對韓老師的離開並無半點兒惋惜。他有些賭氣，決心拒不再履行課代表的職務。本來按照田老師的安排，單科第一擔任課代表，但他英語成績可以說是最虛的，根本不可能排到全班第一。數學物理倒還湊合。
田老師進來了，站在講臺上說：“跟大家說件事情。”
同學們紛紛擡頭。田老師說：“你們英語老師換了。”
“知道啦——”一片七嘴八舌，聲音中透出無限喜悅。孟思揚不忍卒聽，埋頭記單詞。田老師說：“星期一新的英語老師來了，你們要配合好。”
孟思揚聽到這一句，忽然舉手。田老師看見了，說：“對了，你是英語課代表，更要註意這一點。”
“我辭職。”孟思揚說，“其實老師，我英語成績本來並不好，本來也不該當英語課代表的。”
班裏同學紛紛交頭接耳。莫沈說：“孟思揚很專一啊，除了韓老師誰都不要。”
孟思揚瞪了他一眼，不過莫沈沒回頭，也沒看見。但如果韓老師是個普通的中年教師，他這句話頂多被當成玩笑。但在他們班裏，相信孟思揚喜歡韓冰雪的同學大有人在。
田老師問：“那你中考英語怎麽考那麽高分？”
孟思揚說：“蒙的。”
同學們笑起來。田老師說：“七十五道選擇題，全都蒙對，你知道這個概率是多少嗎？”
孟思揚說：“知道。二的一百五十次方，大約是……十萬億億億億億分之一。”
班裏一片唏噓。孟思揚說的這個數值雖然是概略的，但數量級是正確的。不過大家都覺得他不過是隨便說的幾個億罷了，但田老師皺一下眉頭，心算一下，就知道了，問：“你是怎麽算的？”
孟思揚說：“二的十次方是一千零二十四，約等於一千。所以算完後面是四十五個零。”
前面幾個女生驚嘆一聲。莫沈聽了不屑一顧，這道理簡單到初中生都會，只不過很少有人會這麽想。
田老師把話題扯回來：“那我怎麽相信你是蒙的？”
孟思揚說：“也許天緣湊巧，我全蒙對了吧。”
田老師說：“你不用說那麽多理由，不想當就不想當。葉琳琳。”
葉琳琳“啊”了一聲，說：“我已經是語文課代表了。”
田老師說：“當兩科課代表無所謂嘛。我以前帶的班，好幾科課代表都是一個人。”
葉琳琳默認了。田老師問：“要不要送一送你們老師？”
同學們不懷好意地笑起來。陳運達說：“讓孟思揚一個人送她就行了嘛，我們那麽多人送全當電燈泡了。”
孟思揚還不知道他說的“電燈泡”什麽意思，只聽到周圍同學都哄笑起來。不過他也不是傻子，陳運達前半句話就能讓他大概猜出來了，忽然文不對題地說了一句：“我最討厭的武俠小說是《神雕俠侶》，因為小龍女是楊過的師父，而且比他大好幾歲。”
“哎喲。”陳運達回頭問，“你是看的小說還是電視劇？”
孟思揚想，我這生下來就沒看過電視——除了今年春節在秦國勝家裏看了春晚。他說：“當然是小說。”
“你讀了幾本了？”陳運達問。
孟思揚說：“十五本都讀完了。飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛，再加上越女劍。”
“哇！”陳運達驚嘆一聲。不過雖然可能大部分人沒看過《神雕俠侶》的小說，但相當一部分學生看過電視劇，就算電視劇沒看過的，也聽說過小龍女和楊過，也聽明白了孟思揚的意思。田老師敲了敲黑板，說：“別扯開話題了。怎麽聊起天來了？你們這些學生啊，真是的，連老師都誹謗。”
“怎麽是誹謗呢？”陳運達說，“一個孟教官，一個韓老師，一文一武，聽起來也挺般配的。”
孟思揚知道自己解釋也解釋不清，但他對韓冰雪的確只有對老師的尊敬和愛戴，跟她的年齡和相貌沒什麽關系。不過這時大部分同學也覺得陳運達是在開玩笑，不再附和了。
晚自習下課後，孟思揚沒有立刻回宿舍。他在英語辦公室門口經過的時候，看到辦公室已經鎖門了，裏面的燈也關了，不知道韓老師是不是一去不回了。
星期天也是一天自習。同學們大概無聊透頂了，教室裏到處是玩兒手機的、聽音樂的，雜志小說滿天飛。孟思揚渾渾噩噩地過了一上午，中午他去餐廳的時候，楊阿姨問他：“秦蓉沒給你錢嗎？”
孟思揚驚訝萬分，問：“您認識秦蓉？”
楊阿姨說：“我認得秦隊長。”
孟思揚一時也不好問她怎麽認識的秦國勝，但忽然明白了秦蓉怎麽知道自己拮據了的，估計是楊阿姨告訴秦國勝的。孟思揚說：“反正那兩百塊錢我也沒打算花。”
楊阿姨未置可否。孟思揚繼續在餐廳打工。
晚上，各科課代表在黑板上寫滿了交各種作業。這時有人找孟思揚借英語作業。孟思揚擺手：“沒做。”
何冬婭扭頭看了他一眼，說：“你還真挺懷念韓老師啊？”
孟思揚說：“反正我覺得學英語做那些題根本一點兒用沒有。”
何冬婭問：“那你英語是怎麽學好的？”
孟思揚說：“我英語本來就不好。沒跟你說嗎，七十五道選擇題全是蒙的。”
何冬婭根本不信。葉琳琳在黑板上寫了：語文作業4晚自習下第二節課交。又在下面寫個：英語作業1、2、3同上。
不少人已經把英語作業扔了，只好來找葉琳琳要。葉琳琳當時還不是課代表，就推給孟思揚。孟思揚也根本沒留，讓他們找葉琳琳。葉琳琳讓孟思揚去英語辦公室再去拿，孟思揚堅決不去，葉琳琳就自己去了。陳運達說：“孟思揚是怕物是人非、觸景生情。”
一會兒，葉琳琳回來了，說：“作業1早就沒了，2也只剩一點點了，只有3還有。”
不少同學還抱怨韓冰雪，惹得他們這時候麻煩。
星期一早上，英語晨讀，新的英語老師進來了。所有同學都擡頭好奇地看著她。英語老師在黑板上寫：預習Unit 2課文，單詞。
也沒寫具體要求。學生們紛紛翻開英語課本。孟思揚置若罔聞，根本不管她，繼續背單詞。姚夢超瞥了一眼，說：“哇，你都背到‘P’了。”
孟思揚說：“我背了一整個星期天呢。”
本來林可後面的同學準備好了課前演講，覺得也不必了，大家也沒分組坐。英語老師走到講臺上，手裏拿著昨天同學交上來的作業，讓葉琳琳發了下去，然後拿起名單，問：“孟思揚是哪一個？”
孟思揚傲慢地舉手：“我。”
英語老師無視他在名單上高高在上的名次，她教過的班太多了，見過的第一名也太多了，其中不乏年級第一，因此並不把孟思揚放在眼裏，何況孟思揚這個第一名還是個山寨的。她“砰”一聲把課本砸在桌子上，問：“你牛是不是？學習好是不是？為什麽不交作業？”
孟思揚一副不耐煩的表情，懶得回答，兩手往懷裏一抱，倚在後面的桌子上。英語老師頓時怒火中燒：“你給我站起來！”
孟思揚擡頭看看天花板，翻了翻白眼。所有同學都開始竊笑。英語老師說：“你要是有些水平，我以後還就不管你了。上來，我給你提問單詞。你要是不敢上來，也別在這兒給我裝熊。”
孟思揚站起來，走到講臺上，拿起粉筆。英語老師直接拿起一本詞典，翻開看了看，說：“ad開頭的，‘無關節齒’的。”
她提問的根本不是課本上的單詞。孟思揚一怔，寫了個adecticous，幾乎沒人認識這個單詞。他筆跡瀟灑秀逸，竟不在韓冰雪之下。英語老師吃驚，說：“C開頭的，節奏，韻律。”
孟思揚擡筆寫：cadence。
英語老師連提問了十個單詞，都是不知道哪個犄角旮旯裏翻出來的怪癖詞，孟思揚全寫出來了。他每寫出來一個，下面同學就驚嘆一聲。
英語老師有些下不來臺，說：“你下去吧。”
孟思揚下去坐在座位上，不屑地繼續擡頭看著天花板。英語老師哼了一聲，不再管他，說：“打開課本。”
雖然孟思揚一直自認為自己中考成績是假的，只要一考試自己就露陷，但他還是能在班裏給人留下學霸的印象。他不知道，只要肯學習，就算半個好學生了。如果再有點兒聰明勁，那就能冒尖了。最後如果能坐得住凳子，就已經是個學霸了。大部分學習不好的學生輸在第一關和第三關。少部分輸在第二關。而孟思揚缺少的僅僅是初中三年的積累，但憑著中考前準備的那段時間，以及他對數學物理的天賦異稟，加上這星期死記硬背的東西，也差不多頂夠了。就算下次考試他不可能考得像中考那麽變態，至少也不會一落千丈。就像他前面的何冬婭這樣整天向他請教問題，他能感覺到學習水平會比自己差一個檔次的學生，在班裏好歹也是十幾名。
第二節課數學。上課前莫沈發作業，等發完後孟思揚發現沒有自己的，剛要叫莫沈，轉念一想，有沒有也無所謂。這時田老師進來了，把課本放在講桌上。田老師的課一般比較輕松，她很少提問，即使提問也從來只提問主動舉手的，不會辦人難看。同學們很懶散地把課本打開。田老師手裏拿起兩張作業：“孟思揚，你解釋一下，為什麽交了兩份作業？而且看字體，也一樣。”
孟思揚大吃一驚，轉念一想就明白了，說：“老師，我的確寫了兩份。”
田老師問：“為什麽？”
班裏同學都看著他。孟思揚直言不諱：“我第一份寫好之後就被俞菲借走了。星期天我找她要，她又借給殷蕓蕓了，我又找殷蕓蕓，她又說還給俞菲了。結果她們倆都找不到了。我只好又寫了一份。沒想到誰那麽好心找到了我原來那份作業，又給我交上了。”
班裏一陣竊笑。田老師說：“我們班抄作業的現象很嚴重。以後不要再抄作業了。”
俞菲辯解：“老師，我沒抄作業。我借孟思揚的作業只是看看，核對一下我自己的答案。碰到不一樣的我看看是不是自己錯了。我不是抄他的。”
田老師又問：“那孟思揚，你星期六下午的數學考試也沒交卷？”
孟思揚說：“我的確寫了，不過也一樣，這次都不知道是誰拿的，最後沒給我交上。”
田老師說：“好吧。”
下午第三節課班會。
田老師又進來了，不過，她後面跟著一個女生——兩天不見的韓冰雪。孟思揚本來在埋頭看書，忽然聽到周圍同學一片驚嘆聲，急忙擡頭一看，只見韓冰雪穿著一身一中的校服。所有人都面面相覷。田老師往後面看了看，連調整了好幾個座位：讓姚夢超坐在了最後一排的一個空位，讓俞佳坐在了姚夢超的位置，然後讓韓冰雪和俞菲同桌。
終於不再有男女同桌了，連最後一對兄妹也被拆散了。
孟思揚很吃驚，看著姚夢超把書搬到後面。他們才同桌一個星期。而姚夢超面臨的是一個沒有同桌的尷尬局面。他走的時候對孟思揚報以無奈的一笑。
俞佳把書搬了過來，跟孟思揚打個招呼。
俞菲驚訝地看著韓冰雪從容不迫地坐在旁邊，把書包塞進桌洞裏，從裏面拿出幾本課本放在桌子上。她問：“韓……韓老師，你……”
韓冰雪說：“不用叫我老師了。”
“那你……”俞菲欲言又止。韓冰雪嘆了口氣，說：“我爸說我不適合當老師了。再說就算我想當，也沒哪個學校願意聘我。我爸又覺得我高考成績太差，但他覺得以我的能力如果把高中完整上完，應該能考個重本的，就讓我重上三年高中。”
“啊……”俞菲說，“可你回到一個你教過的班裏，也……也太別扭了吧。我們班大部分人可都被你罰過站。”
韓冰雪說：“那又怎樣？他們總不會報覆，打我一頓吧？”
俞菲說：“那倒不至於。”
前面葉琳琳回頭說：“韓老師，我們班可真是絕了。先是我們的軍訓教官變成了我們班同學，接著是我們英語老師也成了本班同學。真不知道下一個人會是誰呢。”
韓冰雪說：“別叫我老師了。”
俞菲問：“那你為什麽不從高二開始上呢？”
韓冰雪說：“因為……我上了四年大學，又教了一年高三，高中對我來說已經是五年前的事情了，高中所有知識除了英語都已經忘得幹幹凈凈了。”
“哇，老師，你五年前就高中畢業了，結果跟我們一般大，又重新回來上高中。”葉琳琳說，“您的經歷也太奇葩了。”
韓冰雪說：“不怎麽樣。我當年高中也是跳了一級，高二沒上，都是自學的。而且……我當年是文科生。現在我爸要求我轉理。最後，你們千萬別再叫我老師了。”
俞菲笑道：“那又怎樣？孟思揚我們不也一直叫他教官嗎？”
韓冰雪說：“那不一樣。你們已經軍訓完了。而且你們也只有一個教官。但現在上正課，你們又不止一個老師，尤其是你們換了英語老師，再叫我老師就太尷尬了。換句話說，孟教官可以當成一個外號，但韓老師不行。”
葉琳琳說：“以後英語不用怕了，什麽都能問韓老師了。”
田老師說：“大家安靜。我們班新來一個同學，我想她就不用自我介紹了吧？”
班裏一片騷動，伴隨著哄笑聲。幾乎所有人都在朝韓冰雪的方向望去。
這時俞菲舉手。田老師問：“俞菲你有什麽事嗎？”
俞菲說：“老師，我想和王雨丹換位。”
田老師一楞：“為什麽？”
俞菲說：“我得跟我哥在一塊兒。”
她這麽說還是很給田老師面子的，知道她不願讓男生女生同桌，即使是兄妹。這時陳運達立刻想起什麽，不失時機地說：“哎喲，那你跟孟思揚換位不更好嗎？”
班裏哄笑起來。田老師苦笑一聲：“你這麽說豈不是很不給你們韓老師面子？”
俞菲說：“人之常情嘛。韓老師會理解我的。”
田老師問：“王雨丹呢？”
何冬婭看了同桌一眼。王雨丹猶豫一下，和英語才高八鬥的韓冰雪同桌，這可是個千載難逢的提高英語成績的機會。她沖同桌歉意地點點頭，說：“行。”
田老師說：“那好，你們下課把位置換過來吧。”
孟思揚問俞佳：“你跟你妹妹之間好像不對等啊。”
俞佳問：“什麽意思？”
孟思揚說：“上次全班調整座位的時候，你報和秦凱樂同桌，你妹妹報和你同桌。這次老班把你換到這兒來，你妹妹又主動跟過來，你看起來卻一點兒反應都沒有。”
俞佳說：“嗨，我在家裏就是她的奴隸，跟她同桌還是她的奴隸。好不容易解放了，她又非得跟過來。”
不過他雖然這麽說，還是一臉得意的表情。計劃生育的年代，班裏有妹妹的男生不多。就算有，妹妹跟自己同一年級，甚至還在同一個班的，就更少了，或者幾乎可以說絕無僅有。至少俞佳是目前他們聽說過的唯一一個。能有一個女生可以讓他名正言順地親近，即使別人知道他們是兄妹，也不能不眼熱。
俞佳說：“其實我不想跟她太近。萬一我們班有男生喜歡她，她要是跟我太近了，會讓人不舒服的。”
孟思揚說：“你這想法也夠奇葩的。”
這時田老師說：“我們班英語課代表，就讓韓冰雪同學擔任吧。”
全班一片唏噓聲，就像體育課代表孟思揚當之無愧一樣，葉琳琳也樂得把這個活推給韓冰雪。只不過田老師一聲“韓冰雪同學”，雖無他意，但在同學們聽來充滿了諷刺。
班會上田老師沒什麽事情可講，只把韓冰雪安排好後，就離開了，班裏同學上自習。韓冰雪周圍的同學立刻開始問這問那。韓冰雪一直趴在桌子上看書，所有問題俞菲都代為回答了。這時王雨丹站起來喊道：“俞菲，我們換位吧。”
何冬婭說：“你倒還迫不及待啊。”
王雨丹說：“我只是對韓老師有些好奇而已。”
兩人開始搬書，搬了兩三趟才搬完了。俞菲在何冬婭旁邊坐下。這時她扭頭看見孟思揚，忽然想起什麽，叫他道：“哎，孟教官。”
孟思揚擡起頭：“怎麽了？”
俞菲說：“我們能不能換一下位？”
孟思揚一楞，搖頭道：“不妥吧？老班肯定不同意。”
俞菲說：“不是真換位。老班在的時候我們回各自的位置。老班不在的時候你就坐我這兒，我坐你那兒。”
孟思揚笑道：“你這麽離不開你哥呀？不過，何冬婭肯定不同意。”
俞菲看了何冬婭一眼，“哦”了一聲，說：“也是。”
何冬婭忙說：“誰說的？你怎麽知道我不同意？”
俞菲說：“廢話，你要是同意就怪了。”
何冬婭說：“你們兩個換位置，跟我有什麽關系？我就算不高興也礙不著你們呀。”
孟思揚說：“你看，她說不高興了吧？”
何冬婭忙說：“我打個比方而已。我也沒說不高興。隨便，無所謂。”
俞菲說：“你看，她沒事嘛。咦，你們什麽時候和好了？”
孟思揚和何冬婭都一副莫名其妙的表情。俞菲說：“好吧。現在就換吧。”
孟思揚拿起那本詞典站起來。俞菲看見了，一把搶過來，看了看，叫道：“哇，你沒事就看詞典啊？難怪那麽厲害，把英語老師都給震住了。”
孟思揚說：“不是看，是背。還給我。”他把詞典拿過來。何冬婭讓開，俞菲出來，在孟思揚的位置上坐下。孟思揚則進去，在俞菲的位置上坐下。何冬婭最後坐下。俞菲剛坐下，就拿起孟思揚的一本課本，用書脊往俞佳的頭頂砸一下：“誰讓你同意老班讓你換位置的？”
俞佳捂著頭叫道：“我怎麽敢跟老班頂嘴？”
俞菲往後瞟了姚夢超一眼，說：“你就跟老師說，讓韓冰雪一個人沒有同桌不就行了嘛？結果還害了姚夢超。”
俞佳說：“沒你那麽厚臉皮。”
俞菲又使勁拿書往俞佳頭上砸，孟思揚看見了，叫道：“那是我的書！”
俞菲說：“把你的詞典拿來！”
俞佳急忙一把把孟思揚手裏的詞典拽過來，但也並不反擊，而是死死抱在懷裏。俞菲拼命搶：“把詞典給我！”
俞佳叫道：“我傻呀，把它給你，讓你拿著它砸我！”
何冬婭和孟思揚對視一眼，不約而同地苦笑了一聲。
直到周圍的同學都扭頭看他們兄妹倆，俞菲才不鬧了，趴在桌子上。俞佳把詞典還給孟思揚。俞菲則開始翻看孟思揚的東西，嘴裏開始哼歌。何冬婭聽見她哼的是《海爾兄弟》的主題歌，忍俊不禁，“撲哧”一聲笑出來。孟思揚扭頭看了她一眼：“怎麽了？”
何冬婭忙笑著擺手：“沒事沒事。”
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開以外，班裏同學對韓老師的離開並無半點兒惋惜。他有些賭氣，決心拒不再履行課代表的職務。本來按照田老師的安排，單科第一擔任課代表，但他英語成績可以說是最虛的，根本不可能排到全班第一。數學物理倒還湊合。
田老師進來了，站在講臺上說：“跟大家說件事情。”
同學們紛紛擡頭。田老師說：“你們英語老師換了。”
“知道啦——”一片七嘴八舌，聲音中透出無限喜悅。孟思揚不忍卒聽，埋頭記單詞。田老師說：“星期一新的英語老師來了，你們要配合好。”
孟思揚聽到這一句，忽然舉手。田老師看見了，說：“對了，你是英語課代表，更要註意這一點。”
“我辭職。”孟思揚說，“其實老師，我英語成績本來並不好，本來也不該當英語課代表的。”
班裏同學紛紛交頭接耳。莫沈說：“孟思揚很專一啊，除了韓老師誰都不要。”
孟思揚瞪了他一眼，不過莫沈沒回頭，也沒看見。但如果韓老師是個普通的中年教師，他這句話頂多被當成玩笑。但在他們班裏，相信孟思揚喜歡韓冰雪的同學大有人在。
田老師問：“那你中考英語怎麽考那麽高分？”
孟思揚說：“蒙的。”
同學們笑起來。田老師說：“七十五道選擇題，全都蒙對，你知道這個概率是多少嗎？”
孟思揚說：“知道。二的一百五十次方，大約是……十萬億億億億億分之一。”
班裏一片唏噓。孟思揚說的這個數值雖然是概略的，但數量級是正確的。不過大家都覺得他不過是隨便說的幾個億罷了，但田老師皺一下眉頭，心算一下，就知道了，問：“你是怎麽算的？”
孟思揚說：“二的十次方是一千零二十四，約等於一千。所以算完後面是四十五個零。”
前面幾個女生驚嘆一聲。莫沈聽了不屑一顧，這道理簡單到初中生都會，只不過很少有人會這麽想。
田老師把話題扯回來：“那我怎麽相信你是蒙的？”
孟思揚說：“也許天緣湊巧，我全蒙對了吧。”
田老師說：“你不用說那麽多理由，不想當就不想當。葉琳琳。”
葉琳琳“啊”了一聲，說：“我已經是語文課代表了。”
田老師說：“當兩科課代表無所謂嘛。我以前帶的班，好幾科課代表都是一個人。”
葉琳琳默認了。田老師問：“要不要送一送你們老師？”
同學們不懷好意地笑起來。陳運達說：“讓孟思揚一個人送她就行了嘛，我們那麽多人送全當電燈泡了。”
孟思揚還不知道他說的“電燈泡”什麽意思，只聽到周圍同學都哄笑起來。不過他也不是傻子，陳運達前半句話就能讓他大概猜出來了，忽然文不對題地說了一句：“我最討厭的武俠小說是《神雕俠侶》，因為小龍女是楊過的師父，而且比他大好幾歲。”
“哎喲。”陳運達回頭問，“你是看的小說還是電視劇？”
孟思揚想，我這生下來就沒看過電視——除了今年春節在秦國勝家裏看了春晚。他說：“當然是小說。”
“你讀了幾本了？”陳運達問。
孟思揚說：“十五本都讀完了。飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛，再加上越女劍。”
“哇！”陳運達驚嘆一聲。不過雖然可能大部分人沒看過《神雕俠侶》的小說，但相當一部分學生看過電視劇，就算電視劇沒看過的，也聽說過小龍女和楊過，也聽明白了孟思揚的意思。田老師敲了敲黑板，說：“別扯開話題了。怎麽聊起天來了？你們這些學生啊，真是的，連老師都誹謗。”
“怎麽是誹謗呢？”陳運達說，“一個孟教官，一個韓老師，一文一武，聽起來也挺般配的。”
孟思揚知道自己解釋也解釋不清，但他對韓冰雪的確只有對老師的尊敬和愛戴，跟她的年齡和相貌沒什麽關系。不過這時大部分同學也覺得陳運達是在開玩笑，不再附和了。
晚自習下課後，孟思揚沒有立刻回宿舍。他在英語辦公室門口經過的時候，看到辦公室已經鎖門了，裏面的燈也關了，不知道韓老師是不是一去不回了。
星期天也是一天自習。同學們大概無聊透頂了，教室裏到處是玩兒手機的、聽音樂的，雜志小說滿天飛。孟思揚渾渾噩噩地過了一上午，中午他去餐廳的時候，楊阿姨問他：“秦蓉沒給你錢嗎？”
孟思揚驚訝萬分，問：“您認識秦蓉？”
楊阿姨說：“我認得秦隊長。”
孟思揚一時也不好問她怎麽認識的秦國勝，但忽然明白了秦蓉怎麽知道自己拮據了的，估計是楊阿姨告訴秦國勝的。孟思揚說：“反正那兩百塊錢我也沒打算花。”
楊阿姨未置可否。孟思揚繼續在餐廳打工。
晚上，各科課代表在黑板上寫滿了交各種作業。這時有人找孟思揚借英語作業。孟思揚擺手：“沒做。”
何冬婭扭頭看了他一眼，說：“你還真挺懷念韓老師啊？”
孟思揚說：“反正我覺得學英語做那些題根本一點兒用沒有。”
何冬婭問：“那你英語是怎麽學好的？”
孟思揚說：“我英語本來就不好。沒跟你說嗎，七十五道選擇題全是蒙的。”
何冬婭根本不信。葉琳琳在黑板上寫了：語文作業4晚自習下第二節課交。又在下面寫個：英語作業1、2、3同上。
不少人已經把英語作業扔了，只好來找葉琳琳要。葉琳琳當時還不是課代表，就推給孟思揚。孟思揚也根本沒留，讓他們找葉琳琳。葉琳琳讓孟思揚去英語辦公室再去拿，孟思揚堅決不去，葉琳琳就自己去了。陳運達說：“孟思揚是怕物是人非、觸景生情。”
一會兒，葉琳琳回來了，說：“作業1早就沒了，2也只剩一點點了，只有3還有。”
不少同學還抱怨韓冰雪，惹得他們這時候麻煩。
星期一早上，英語晨讀，新的英語老師進來了。所有同學都擡頭好奇地看著她。英語老師在黑板上寫：預習Unit 2課文，單詞。
也沒寫具體要求。學生們紛紛翻開英語課本。孟思揚置若罔聞，根本不管她，繼續背單詞。姚夢超瞥了一眼，說：“哇，你都背到‘P’了。”
孟思揚說：“我背了一整個星期天呢。”
本來林可後面的同學準備好了課前演講，覺得也不必了，大家也沒分組坐。英語老師走到講臺上，手裏拿著昨天同學交上來的作業，讓葉琳琳發了下去，然後拿起名單，問：“孟思揚是哪一個？”
孟思揚傲慢地舉手：“我。”
英語老師無視他在名單上高高在上的名次，她教過的班太多了，見過的第一名也太多了，其中不乏年級第一，因此並不把孟思揚放在眼裏，何況孟思揚這個第一名還是個山寨的。她“砰”一聲把課本砸在桌子上，問：“你牛是不是？學習好是不是？為什麽不交作業？”
孟思揚一副不耐煩的表情，懶得回答，兩手往懷裏一抱，倚在後面的桌子上。英語老師頓時怒火中燒：“你給我站起來！”
孟思揚擡頭看看天花板，翻了翻白眼。所有同學都開始竊笑。英語老師說：“你要是有些水平，我以後還就不管你了。上來，我給你提問單詞。你要是不敢上來，也別在這兒給我裝熊。”
孟思揚站起來，走到講臺上，拿起粉筆。英語老師直接拿起一本詞典，翻開看了看，說：“ad開頭的，‘無關節齒’的。”
她提問的根本不是課本上的單詞。孟思揚一怔，寫了個adecticous，幾乎沒人認識這個單詞。他筆跡瀟灑秀逸，竟不在韓冰雪之下。英語老師吃驚，說：“C開頭的，節奏，韻律。”
孟思揚擡筆寫：cadence。
英語老師連提問了十個單詞，都是不知道哪個犄角旮旯裏翻出來的怪癖詞，孟思揚全寫出來了。他每寫出來一個，下面同學就驚嘆一聲。
英語老師有些下不來臺，說：“你下去吧。”
孟思揚下去坐在座位上，不屑地繼續擡頭看著天花板。英語老師哼了一聲，不再管他，說：“打開課本。”
雖然孟思揚一直自認為自己中考成績是假的，只要一考試自己就露陷，但他還是能在班裏給人留下學霸的印象。他不知道，只要肯學習，就算半個好學生了。如果再有點兒聰明勁，那就能冒尖了。最後如果能坐得住凳子，就已經是個學霸了。大部分學習不好的學生輸在第一關和第三關。少部分輸在第二關。而孟思揚缺少的僅僅是初中三年的積累，但憑著中考前準備的那段時間，以及他對數學物理的天賦異稟，加上這星期死記硬背的東西，也差不多頂夠了。就算下次考試他不可能考得像中考那麽變態，至少也不會一落千丈。就像他前面的何冬婭這樣整天向他請教問題，他能感覺到學習水平會比自己差一個檔次的學生，在班裏好歹也是十幾名。
第二節課數學。上課前莫沈發作業，等發完後孟思揚發現沒有自己的，剛要叫莫沈，轉念一想，有沒有也無所謂。這時田老師進來了，把課本放在講桌上。田老師的課一般比較輕松，她很少提問，即使提問也從來只提問主動舉手的，不會辦人難看。同學們很懶散地把課本打開。田老師手裏拿起兩張作業：“孟思揚，你解釋一下，為什麽交了兩份作業？而且看字體，也一樣。”
孟思揚大吃一驚，轉念一想就明白了，說：“老師，我的確寫了兩份。”
田老師問：“為什麽？”
班裏同學都看著他。孟思揚直言不諱：“我第一份寫好之後就被俞菲借走了。星期天我找她要，她又借給殷蕓蕓了，我又找殷蕓蕓，她又說還給俞菲了。結果她們倆都找不到了。我只好又寫了一份。沒想到誰那麽好心找到了我原來那份作業，又給我交上了。”
班裏一陣竊笑。田老師說：“我們班抄作業的現象很嚴重。以後不要再抄作業了。”
俞菲辯解：“老師，我沒抄作業。我借孟思揚的作業只是看看，核對一下我自己的答案。碰到不一樣的我看看是不是自己錯了。我不是抄他的。”
田老師又問：“那孟思揚，你星期六下午的數學考試也沒交卷？”
孟思揚說：“我的確寫了，不過也一樣，這次都不知道是誰拿的，最後沒給我交上。”
田老師說：“好吧。”
下午第三節課班會。
田老師又進來了，不過，她後面跟著一個女生——兩天不見的韓冰雪。孟思揚本來在埋頭看書，忽然聽到周圍同學一片驚嘆聲，急忙擡頭一看，只見韓冰雪穿著一身一中的校服。所有人都面面相覷。田老師往後面看了看，連調整了好幾個座位：讓姚夢超坐在了最後一排的一個空位，讓俞佳坐在了姚夢超的位置，然後讓韓冰雪和俞菲同桌。
終於不再有男女同桌了，連最後一對兄妹也被拆散了。
孟思揚很吃驚，看著姚夢超把書搬到後面。他們才同桌一個星期。而姚夢超面臨的是一個沒有同桌的尷尬局面。他走的時候對孟思揚報以無奈的一笑。
俞佳把書搬了過來，跟孟思揚打個招呼。
俞菲驚訝地看著韓冰雪從容不迫地坐在旁邊，把書包塞進桌洞裏，從裏面拿出幾本課本放在桌子上。她問：“韓……韓老師，你……”
韓冰雪說：“不用叫我老師了。”
“那你……”俞菲欲言又止。韓冰雪嘆了口氣，說：“我爸說我不適合當老師了。再說就算我想當，也沒哪個學校願意聘我。我爸又覺得我高考成績太差，但他覺得以我的能力如果把高中完整上完，應該能考個重本的，就讓我重上三年高中。”
“啊……”俞菲說，“可你回到一個你教過的班裏，也……也太別扭了吧。我們班大部分人可都被你罰過站。”
韓冰雪說：“那又怎樣？他們總不會報覆，打我一頓吧？”
俞菲說：“那倒不至於。”
前面葉琳琳回頭說：“韓老師，我們班可真是絕了。先是我們的軍訓教官變成了我們班同學，接著是我們英語老師也成了本班同學。真不知道下一個人會是誰呢。”
韓冰雪說：“別叫我老師了。”
俞菲問：“那你為什麽不從高二開始上呢？”
韓冰雪說：“因為……我上了四年大學，又教了一年高三，高中對我來說已經是五年前的事情了，高中所有知識除了英語都已經忘得幹幹凈凈了。”
“哇，老師，你五年前就高中畢業了，結果跟我們一般大，又重新回來上高中。”葉琳琳說，“您的經歷也太奇葩了。”
韓冰雪說：“不怎麽樣。我當年高中也是跳了一級，高二沒上，都是自學的。而且……我當年是文科生。現在我爸要求我轉理。最後，你們千萬別再叫我老師了。”
俞菲笑道：“那又怎樣？孟思揚我們不也一直叫他教官嗎？”
韓冰雪說：“那不一樣。你們已經軍訓完了。而且你們也只有一個教官。但現在上正課，你們又不止一個老師，尤其是你們換了英語老師，再叫我老師就太尷尬了。換句話說，孟教官可以當成一個外號，但韓老師不行。”
葉琳琳說：“以後英語不用怕了，什麽都能問韓老師了。”
田老師說：“大家安靜。我們班新來一個同學，我想她就不用自我介紹了吧？”
班裏一片騷動，伴隨著哄笑聲。幾乎所有人都在朝韓冰雪的方向望去。
這時俞菲舉手。田老師問：“俞菲你有什麽事嗎？”
俞菲說：“老師，我想和王雨丹換位。”
田老師一楞：“為什麽？”
俞菲說：“我得跟我哥在一塊兒。”
她這麽說還是很給田老師面子的，知道她不願讓男生女生同桌，即使是兄妹。這時陳運達立刻想起什麽，不失時機地說：“哎喲，那你跟孟思揚換位不更好嗎？”
班裏哄笑起來。田老師苦笑一聲：“你這麽說豈不是很不給你們韓老師面子？”
俞菲說：“人之常情嘛。韓老師會理解我的。”
田老師問：“王雨丹呢？”
何冬婭看了同桌一眼。王雨丹猶豫一下，和英語才高八鬥的韓冰雪同桌，這可是個千載難逢的提高英語成績的機會。她沖同桌歉意地點點頭，說：“行。”
田老師說：“那好，你們下課把位置換過來吧。”
孟思揚問俞佳：“你跟你妹妹之間好像不對等啊。”
俞佳問：“什麽意思？”
孟思揚說：“上次全班調整座位的時候，你報和秦凱樂同桌，你妹妹報和你同桌。這次老班把你換到這兒來，你妹妹又主動跟過來，你看起來卻一點兒反應都沒有。”
俞佳說：“嗨，我在家裏就是她的奴隸，跟她同桌還是她的奴隸。好不容易解放了，她又非得跟過來。”
不過他雖然這麽說，還是一臉得意的表情。計劃生育的年代，班裏有妹妹的男生不多。就算有，妹妹跟自己同一年級，甚至還在同一個班的，就更少了，或者幾乎可以說絕無僅有。至少俞佳是目前他們聽說過的唯一一個。能有一個女生可以讓他名正言順地親近，即使別人知道他們是兄妹，也不能不眼熱。
俞佳說：“其實我不想跟她太近。萬一我們班有男生喜歡她，她要是跟我太近了，會讓人不舒服的。”
孟思揚說：“你這想法也夠奇葩的。”
這時田老師說：“我們班英語課代表，就讓韓冰雪同學擔任吧。”
全班一片唏噓聲，就像體育課代表孟思揚當之無愧一樣，葉琳琳也樂得把這個活推給韓冰雪。只不過田老師一聲“韓冰雪同學”，雖無他意，但在同學們聽來充滿了諷刺。
班會上田老師沒什麽事情可講，只把韓冰雪安排好後，就離開了，班裏同學上自習。韓冰雪周圍的同學立刻開始問這問那。韓冰雪一直趴在桌子上看書，所有問題俞菲都代為回答了。這時王雨丹站起來喊道：“俞菲，我們換位吧。”
何冬婭說：“你倒還迫不及待啊。”
王雨丹說：“我只是對韓老師有些好奇而已。”
兩人開始搬書，搬了兩三趟才搬完了。俞菲在何冬婭旁邊坐下。這時她扭頭看見孟思揚，忽然想起什麽，叫他道：“哎，孟教官。”
孟思揚擡起頭：“怎麽了？”
俞菲說：“我們能不能換一下位？”
孟思揚一楞，搖頭道：“不妥吧？老班肯定不同意。”
俞菲說：“不是真換位。老班在的時候我們回各自的位置。老班不在的時候你就坐我這兒，我坐你那兒。”
孟思揚笑道：“你這麽離不開你哥呀？不過，何冬婭肯定不同意。”
俞菲看了何冬婭一眼，“哦”了一聲，說：“也是。”
何冬婭忙說：“誰說的？你怎麽知道我不同意？”
俞菲說：“廢話，你要是同意就怪了。”
何冬婭說：“你們兩個換位置，跟我有什麽關系？我就算不高興也礙不著你們呀。”
孟思揚說：“你看，她說不高興了吧？”
何冬婭忙說：“我打個比方而已。我也沒說不高興。隨便，無所謂。”
俞菲說：“你看，她沒事嘛。咦，你們什麽時候和好了？”
孟思揚和何冬婭都一副莫名其妙的表情。俞菲說：“好吧。現在就換吧。”
孟思揚拿起那本詞典站起來。俞菲看見了，一把搶過來，看了看，叫道：“哇，你沒事就看詞典啊？難怪那麽厲害，把英語老師都給震住了。”
孟思揚說：“不是看，是背。還給我。”他把詞典拿過來。何冬婭讓開，俞菲出來，在孟思揚的位置上坐下。孟思揚則進去，在俞菲的位置上坐下。何冬婭最後坐下。俞菲剛坐下，就拿起孟思揚的一本課本，用書脊往俞佳的頭頂砸一下：“誰讓你同意老班讓你換位置的？”
俞佳捂著頭叫道：“我怎麽敢跟老班頂嘴？”
俞菲往後瞟了姚夢超一眼，說：“你就跟老師說，讓韓冰雪一個人沒有同桌不就行了嘛？結果還害了姚夢超。”
俞佳說：“沒你那麽厚臉皮。”
俞菲又使勁拿書往俞佳頭上砸，孟思揚看見了，叫道：“那是我的書！”
俞菲說：“把你的詞典拿來！”
俞佳急忙一把把孟思揚手裏的詞典拽過來，但也並不反擊，而是死死抱在懷裏。俞菲拼命搶：“把詞典給我！”
俞佳叫道：“我傻呀，把它給你，讓你拿著它砸我！”
何冬婭和孟思揚對視一眼，不約而同地苦笑了一聲。
直到周圍的同學都扭頭看他們兄妹倆，俞菲才不鬧了，趴在桌子上。俞佳把詞典還給孟思揚。俞菲則開始翻看孟思揚的東西，嘴裏開始哼歌。何冬婭聽見她哼的是《海爾兄弟》的主題歌，忍俊不禁，“撲哧”一聲笑出來。孟思揚扭頭看了她一眼：“怎麽了？”
何冬婭忙笑著擺手：“沒事沒事。”
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