戀愛如果成為一門課程，那一定是必修課。

浦星在操場向他喜歡的女生蕊陽告白成功，他們正式成為了男女朋友！

“可是表白後，接下來應該幹什麽呢？”這個問題一直困擾著浦星，畢竟作為“戀愛萌新”的他沒有戀愛經驗啊。

他想著“我要不去問問蕊陽？哎，不行！她應該也不知道吧？”

挺巧的，就在這時他們大學開設了一門新的選修課，叫做“戀愛必修課”。這門課據說網上搶的人很多，浦星趕緊通知蕊陽和他一起在網上選這門課。幸虧他們倆手速快，都選了這門課。

第二天一早，他們就一起去上這門課，浦星還專門拿了一個本子，準備記錄一下老師所講的精華，以備他的不時之需。果然，選這門課的人多，他們一進教室，就看見教室坐滿了人，他們倆好不容易才找到了兩個位子。可以看出，這課確實受歡迎，和其他選修課的上課人數一對比，就知道了，特別明顯。

他們倆剛坐下，老師就來了。老師看著對面烏泱泱的人，笑著說“我的課這麽受歡迎呀！這麽多人！”

她接著對教室外還在向裏面擠的同學說“你們可以進教室和坐下的同學稍微擠一擠啊！不行，站在教室後面聽也行，只要你們能聽見我說的話就行了。”

這個場面說實話，很難見到了。教室的墻壁阻擋不了學生們好學的熱情。

只見一個同學突然站起來問老師“老師，您的課主要是教我們談戀愛的吧？”周圍的同學都開始起哄。

老師看著那位同學說“嗯，可以這麽說吧！”

又一個男同學站起來說“老師，上完您的課，我們是不是就能找到女朋友了？”周圍的男同學都開始大笑，他們笑的同時也向老師投出了期待的目光。

老師說“那不一定哦！這還得看你們的自我魅力啦！”

她接著說“這課主要是教授一些男女之間應怎樣相處的技巧和方法。同時，也幫助一些不會和異性相處的同學解決一些他們的疑惑。”

同學們在座位上議論紛紛。

一個同學突然站起來對老師說“既然找不到，那學了還有什麽用呢？”

老師笑著說“有用啊！可以幫你們在談戀愛中規避一些錯誤的行為，比如“女生生病了就要喝開水啊”這類錯誤示範。”

她接著說“如今社會男女比例嚴重失調，女生少，男生多。所以，對於男同學而言，這是個問題。找對象是一件相當困難的事。老師對男同學的建議就是早找比晚找好。還有如今，普遍存在的一種現象就是：很多人嘴上說著找對象，可是根本不行動。

問他們為什麽這樣，他們說“有時候比較孤單就想找個對象，想有人陪我說說話。有時候又想一個人待著，就不想找個對象來煩我。”所以你們看，有些人不是找不到，而是不想找。歸根到底是他們分不清朋友和戀人的區別。他們不知道戀人和朋友是兩類情感需求。朋友可以陪伴你，戀人也可以陪伴你，但戀人之間的關系卻比朋友之間的關系更覆雜。”

同學們都不解的搖著頭，表示沒怎麽聽懂。

老師笑著說“沒關系，人際關系本身就是門覆雜的學科。只要你們繼續聽課，就會知道的。”

一堂課下來，浦星聽的挺懵的，不過他本子上卻記了很多老師所講的知識，一些男女相處的規範和約會小技巧。

浦星轉過頭看著旁邊的蕊陽說“你聽的怎麽樣？”

蕊陽看了看他說“嗯，還好，你覺得呢？”

浦星說“雖然我記了挺多的，可是還是不怎麽會用。或許我學不會吧？”

蕊陽笑著說“不會沒關系的，我也不會。不過不會這些我們就不能談戀愛了嗎？”

浦星笑著說“也是哦！”

蕊陽說“只要我們在一起，不管幹什麽都是在戀愛啊！”

作者有話要說：

戀愛或許是門必修課，但不上課就不能戀愛嗎？每對情侶都有自己獨特的相處方式，不必一定按規定做事。所以說，戀愛沒有標準！

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