每個人在母親腹胎六個月的時候已經有意識的開始學習了，這個學習會伴隨著我們有十年，二十年，甚至一生。毫不誇張的講，學習時間的長短便決定了每個人一生的成就。

古往今來，凡大成者，“書不離心，習不斷更，古聖先賢教誨莫不敢忘。”

周文強老師針對學習經常會說這麽幾句話，“這個世界永遠是會的賺不會的錢;凡事會就很簡單，凡是不會就很難;凡事學了就會，不學就不會;不會游泳換游泳池是沒用的，只有當你學會游泳之後你到哪都可以游泳……”正是因為你不會做生意別人會做，所以你是在消費別人是在賺錢;也是因為你不會創造財富而別人會，所以你是在消費體力腦力賺錢而別人是在用錢生錢……

提起學習不得不說起教育，當然也有“自學成才”的，但是這世界上真有自學成才的嗎？還不是通過閱覽群書來去繼承某個古人的智慧，從而站在巨人的肩膀上思考問題。古人是怎麽學習的呢？也不是什麽的閉關靜修自學自悟，而是跟上天學習跟大自然學習，根據大自然的生態慢慢提煉出來世間萬物的運行法則。

扯著扯著就有點遠了，回歸學習的本源—教育。周老師他一直認為他是財商的教育傳播者，所以他把世界上的教育籠統分為三種教育：一學校教育，二技能培訓教育，三財商教育。他覺得他所要傳播的財商教育是教人創造財富和駕馭財富的能力，可是他講的課程遠遠不止那些。所以我又把教育分為以下幾種：

一家庭教育，二學校教育，三社會教育，四財商教育，五心商教育。家庭學校教育註重培養智商，輔培情商，教育出來的優秀學生是用來做事的，稱其為雇員;社會教育註重培養情商，輔培智商，教育出來的優秀學生是用來做人的，稱其為小老板或自由職業者;財商教育顧名思義那便是財富創造力的能力，教育出來的優秀學生是用來做局的，稱其為企業家或投資家;心商教育，包羅萬象，囊括宇宙規律玄機，心商強大者，便擁有無上智慧，一切所用為人人，人人一切所用為我，可以隨時轉換於各種形態，在不同的環境中顯化不同的像，可以透過問題看到本質，只要他願意，他可以融入到任何人群之中。

其實剛開始的時候我以為周老師也就只是個教人怎麽賺錢的老師，可是慢慢的發現，他什麽時候教大家賺錢了呀？只是有那麽一幫人會在跟隨他的學習中不知不覺的賺到了想要的財富，說到底那也是潛意識的一種力量，也便是心的力量，所以我就在想什麽財商不財商，那不扯犢子嗎？所以我給老師講的課大膽起了個新的名字叫“心商教育或靈商教育”。

都聽過這麽五個字，那就是萬物源於心，每個新生兒的形成都是從心開始的，科學判定一個人的死亡也不是看他大腦有沒有停止運轉，而是看他的心有沒有停止運轉。我大膽猜想，宇宙也有一顆心，那就是孕育萬物的心臟，如果真有這麽一顆心，那麽這顆心的思想一定是寬厚仁愛，所以才能孕育了世間萬物。23歲的□□同學曾經便寫出了一篇心之力的文章，片首就已經道近了宇宙根源，這樣寫到，“宇宙即我心，我心即宇宙。”我們都是宇宙之心孕育的生命，所以我們每個人都是宇宙之心的一份子，所以毛爺爺這句話說的一點毛病都沒有呀。

每件事都需要從心開始，從新開始，學習也並不會一蹴而就，也是需要持續努力，每天精進百分之一，給自己100天的時間，那就可以精進百分之百，蛻變出全新的自己，再過一百天就又是全新的自己……周而覆始，就會翻過一座座偉岸的高山，那時候，站在天際俯瞰宇宙的盛世美景。

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