《總有少年時》第一輪第三期節目錄制現場。

今天的星火有些不同尋常的安靜, 尤其是坐在前排的阮夢溪有些肉眼可見的緊張。

第二輪的網上投票分數由星火斬獲，他們是當前積分最高的一組，十一分。

即使是這次的表演最後一名也可以進入下一輪。

所以節目組才很好奇, 他們緊張什麽？

按照之前的慣例, 第一個上臺的是wave，他們的選擇的第一個, 喜歡, 這也是他們最擅長的風格。

水果味的表演也是如此。

只不過兩組的喜歡不太一樣, wave的歌詞是闡述暗戀的, 少年們穿著簡單的校服, 訴說著青澀的心事, 倒是比他們之前的表演更打動人心。

水果味則是熱烈張揚的女孩主動追愛的故事, 也贏得了滿堂喝彩。

緊跟著的是cool選擇的是討厭。

歌詞大意是從女性的視角出發，討厭被定義, 討厭被貼標簽。

即使是一直埋頭的阮夢溪只聽到副歌的時候, 也忍不住擡頭。

“你說一個女孩兒把頭發剃短難道錯了嗎？

做別人不敢做的夢難道錯了嗎？

面對謾罵，指責，心痛和苦澀

就算不夠勇敢，難道我們錯了嗎？”

衛詞這一次做了一個驚人的改變，她把原本的齊耳短發剃成了寸頭，一如既往的瀟灑，讓人移不開眼睛。

唱到後面，不少觀眾都被感動哭了，現場滿是女孩們的啜泣和哭喊。

最後上臺的是星火, 阮夢溪把一直看的小本子扣在椅子上, 跟著哥哥們往前臺沖。

觀眾們一看到星火上臺就開始尖叫, 這個組合給了他們很多次驚喜, 大家對他們的舞臺都充滿著無限期待。

弟弟穿著黑白條紋仿佛監獄囚犯的衣服，燈光亮起，背景音也應景地放著一段有些尖銳刺耳的噪音，像是調頻廣播正在尋找一個合適的頻道。

燈光大亮之後，觀眾們才註意到，弟弟像是被提著線的木偶，四肢僵硬地擺動，他的手腕腳腕上都系著繩子，繩子另一頭則拽在另外的幾個人手裏。

“考試開始！”

廣播聲裏響起一聲熟悉又陌生的聲音，在場的觀眾裏有學生的一下子聽了出來。

這不是英語聽力考試的那個聲音嗎？

簡直校園噩夢！

終於“哢噠”一聲，廣播沒找到頻道，反而壞了是，隨之而來的密密麻麻不停歇的問題，一句疊著一句，讓人喘不過氣來。

“你這次考了幾分？班級排名第幾？比之前退步了多少？距離一本線還差多少？小孩子家家的有什麽煩心事？好好學習別想那些有的沒的！”

每多說一句弟弟的身形就踉蹌一下。

“你這樣以後有什麽出息！早點回家種地吧！這分數你沒有未來的！連學習都學不好，你以後還能做什麽？”

如果說前面是一句又一句的問候的話，那這裏就是一聲又一聲嘆氣。

說到最後一句，弟弟砰地往地上一跪，仰面倒下，配合音響裏重物倒地的聲音，仿佛一個孩子被擊潰了。

所有觀眾的心一下子被揪住了。

那是一種故意營造出的壓迫感，讓所有人都感受到孩子們的無助和絕望。

那些日常聽到的話就像是一塊又一塊的重石，壓在孩子身上，讓人喘不過氣來。

倒地的少年的手突然被繩子拽著牽動了一下。

一個小小的聲音在他耳邊喊道，“今天天氣很好，我們出去玩吧？”

就像是兒時同伴喊你去玩的那種語氣，帶著點小心翼翼，又有藏不住的竊喜。

“我還要看書，我還要學習……”少年委屈巴巴地擡頭，聲音裏藏著恐懼，但隱隱有一絲期盼。

“以後也可以學啊，但是今天不去的話，春天就要溜走啦！”對方有理有據的回答讓少年有些動搖。

“明天就要考試了……”理智告訴少年不可以，不行，可是心裏某個角落像是被撬動了。

“我們就去看一眼，回來再學也一樣。”那聲音繼續蠱惑。

一只手伸到少年跟前。

阮夢溪慢慢地伸出自己的手，兩只手交握的一瞬間，鏡頭特意給了一個特寫。

看上去很簡單的一個動作，和空翻的難度完全沒有可比性，但是卻讓現場無數的觀眾為之精神一震。

開場幾十秒，大家都被帶入了這個營造的故事裏。

那只手牽著少年往前跑的一瞬間，身後響起各種聲音。

“不上進的東西，碎蝦子，瓜娃子，搗蛋鬼……”

那些聲音都被丟在腦後，風從兩邊飛馳而過，大屏幕上從灰暗的雨天一下子變成了晴空萬裏的意外，無名的小花和綠意盎然的草地，看得讓人一下子松快了。

“春天在哪裏啊，春天在哪裏……”

熟悉的兒歌前奏，讓人有些不知所以。

“春天在你埋頭學習的窗外，春天在你刻苦讀書的路邊，春天在那小朋友的眼睛裏。”

後面改編的歌詞很快讓人會心一笑，露出原來如此的表情。

少年對著窗外大喊，“我討厭學習，我討厭考試，我討厭回回第一！”

像是把所有的負面情緒傾倒給山谷，風一吹，壞心情就消失了。

“我們應該選擇怎麽活，歡樂的童年別剝奪

考試學習占得過多，就沒有了新的收獲

浪費時間並不可恥，世間萬物都是蹉跎

不要陷阱考試的旋渦，每一天都要好好過！”

四個人同時出現，一起在舞臺上邊跳邊唱。

有粉絲後來分析這首“神曲”的時候才發現，他們的動作都是從第二套全國中小學生廣播體操中衍生出來的，放慢了甚至能看出“擴胸運動”“踢腿運動”等動作，讓廣大學生們產生共鳴。

因此這首歡快的曲子的後半部分後來也被各大學校引入成為課間操或者運動會上的保留表演曲目，一時引為熱議。

相比於聽厭了的廣播體操，這樣輕快歡樂的動作更能讓學生們興奮起來。

加上隨著時間的推移，學生群體中有近一半以上的人都是星火的粉絲，學校也樂得把這類青年偶像團體作為一個榜樣，拿來拉近和學生們的距離。

畢竟和其他偶像團體不同，星火的四人團中，有兩位出自國家頂尖高等學府京大，這可是很多偶像都沒有的，對學生們來說也是一個變相的激勵。

“好好學習也要好好地玩，逃離無盡的補習班

媽媽再見今晚我就要揚帆，去尋找春天的浪漫”

歌曲地尾聲是一段幾乎洗腦地循環播放的詞——好好學習也要好好地玩！

少年們依舊是九十度鞠躬迎接滿場的掌聲。

這是星火唯一一次沒有拿到第一，cool的歌更打動人心，但是星火的一眾人在接受采訪的時候都笑嘻嘻的。

“第一次沒有拿第一的感覺怎麽樣？會覺得不公平嗎？”

“我們想說說謝謝觀眾們，他們聽懂了這首歌的真正含義，我們拿第一的次數太多了，得允許自己偶爾放松一下，玩的開心就好。”畢盛漸漸地擔任起發言人的職務。

不同於譚小武一開口就像是在挑釁，一副有本事你打我的無賴樣，也和軟軟可愛乖巧又真誠的發言不同，畢盛的回答既有星火囂張氣勢誰也不服的一面，同時又因為他整個人溫潤的氣質而變得不那麽尖銳。

“對cool今天的表演打幾分，是否輸得心服口服呢？”

“一百分，大家都是一百分。我希望明天考試的時候，我也能拿一百分。”這個問題是弟弟回答的。

一旁的沈漱石淡淡地插了一句，“你滿分一百五。”

“啊？是嗎？”這陣子被題海折磨地眼下都有了黑眼圈的弟弟轉過頭，一臉懵。

主持人來了興趣，深挖下去，“軟軟是真的明天要考試嗎？”

少年好像又回到了舞臺上垂頭喪氣的時候，“是啊。明天開學有摸底考，采訪結束回去我估計還得做一套卷子……”

“今天可以不用做了，好好休息。”沈漱石完全無視主持人。

“哇，真的嗎？謝謝哥哥，哥哥好棒！”少年一下子來了精神，從椅子上蹦起來，抱住沈漱石，激動地大喊。

主持人一頭黑線，倉促結束了采訪。“那就祝軟軟明天考試順利！”

畢竟說著說著對方四個人就能自己問答起來，並不讓人討厭，只是感覺他們之間的那種氛圍舒適又溫暖，讓人看著都忍不住羨慕。

主持人心底忍不住想，他們一定感情很好吧……

《總有少年時》第一階段的比賽結束，星火以兩次第一，一次第二，獲得兩次網絡投票加分，總積分十五分的成績位列第一，成功晉級下一輪。

Cool則是兩次第二，一次第一，總積分十一分，排名第二也進入了下一輪。

而水果味和wave則被淘汰了。

節目組沒有食言，導演在錄制結束的當天把象征迪萊品牌的官方合作設計交給了星火，這是事先答應好的代言合作，給到第一輪獲勝的第一名。

所有人都覺得，星火賺大發了。

那不僅僅是高額的代言費，更代表著星火正式踏上了一線大牌的代言車，要知道在此之前，星火只代言過一個國產飲料品牌，算不上多高的知名度。

在品牌代言方面，某種程度上就和找工作是一樣的。

畢盛對此深以為然，你代言過某個產品之後，同時也是給其他各大品牌一個訊息，你的合作底價是多少，品牌影響力又如何都會反應在上一份代言上，成為明星職業生涯中的履歷，代表著你的商業價值。

如果沒有《總有少年時》節目組，星火要接到像“迪萊”這樣的國際一線品牌至少還要一年的時間，而這一次的提前合作讓他們真正走進高端奢侈品的視野，為以後的商業合作奠定的基礎。

所有人都以為，星火要一步登天了！

然而這個被所有人看好的男團，他們的成員此時此刻正在忙碌著給今天的重磅嘉賓，阮夢溪同學準備第一天上學考試的各種用品，別墅裏忙作一團。

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