給她？真想沖進教室質問一下秦以聲，不過她還是忍住了，秉著一個好學生的形象。

葉修見黎安進了教室，略有深意地拍了一下秦以聲的肩膀。秦以聲只是出於禮貌地微笑了下。對於黎安，他只是把她當成同學，時而聊幾句，時而爭論題目，根本沒有更深的發展，雖然黎安是個十分動人的女生。他不屑於去澄清，畢竟清者自清，只是沒料到夏知莫竟當真了。這卻讓秦以聲特別想解釋清楚，無論如何不能讓夏知莫誤會。

“莫莫，你沒事吧？”蘇景景看著身邊正不停敲腦袋、喃喃自語的同桌納悶了。

夏知莫沒聽見蘇景景的話，仍懊惱於自己剛才對秦以聲說出的酸酸的話。蘇景景見夏知莫沒回應，仍在敲腦袋，一把抓住她的手，大聲地問了句：“你-沒-事-吧？”

“啊……”夏知莫被蘇景景突如其來的動作嚇到了，“沒，沒事。”

“真是的，我還以為你抽抽了呢！你平常可不會這樣。”蘇景景放開夏知莫的手，“你，有情況。你，不會是……那個了吧？”蘇景景一臉壞壞的表情。

“哪，哪有，別胡說。”夏知莫漲紅了臉。

“別狡辯，那個人，讓我猜猜是誰。”蘇景景單手托腮，皺眉思索著。

夏知莫突然覺得有些心虛，不會真被猜出來吧？

“哦！我知道了！那個人，是——葉修！”

夏知莫松了口氣，好險好險，誒？為什麽覺得好險？“蘇景景同學，你忘了嗎？我和葉修只是好朋友，之前的流言不已經瓦解了嗎？”

“呵呵，你們真的只是好朋友嗎？你對他沒有那方面的感覺？”蘇景景眨巴著她的大眼睛。

夏知莫用力地點了點頭。蘇景景臉上浮現了暧昧的笑容：“我要追他。”夏知莫簡直不敢相信自己的耳朵：“你沒事吧？”風水輪流轉，這句話現在換夏知莫來說了。葉修和蘇景景？靠不靠譜啊？

“莫莫，你瞧著吧。看我怎麽把他釣到手！”蘇景景信誓旦旦，追個人有多難，不就隔層紗嘛！

【三】 動情

【於茫茫人海中遇見你想要遇見的人，是幾世修來的福分。有時TA就在你的身邊，而你卻不知道。世界上最遙遠的距離，莫過於我站在你面前，你卻不知道我愛你。】

又到了廣播體操的時間。學生們排隊跑到操場上。

秦以聲總是能在人流中一眼發現夏知莫的所在，而夏知莫卻也很有默契似的能對上秦以聲的目光。驚鴻一瞥，註定了今生的緣分。

——“你小子又在偷瞄哪個美女啊？”葉修拍了一下秦以聲。秦以聲神秘地笑了笑，心情很好。

——“莫莫，看什麽呢？跑起來跑起來。”蘇景景催促道。夏知莫收回目光，嘴角卻不自覺地微微上揚。

最近蘇景景一直挺忙乎的。不用問也知道，她正忙著追葉修呢！問她為什麽想追葉修。她眨著眼睛略帶調皮地答：“葉修長得帥，成績好唄！”然後再羞澀地加句：“喜歡他唄，見到他，心好像才是活的。”

對於一個漂亮女生的猛烈攻擊，葉修不是沒有動心過，最終……淪陷了。

中午，蘇景景像往常一樣。將泡好的奶茶給葉修送去。每天都是不一樣的口味，今天的是巧克力味。令蘇景景意外的是，葉修已經在教室外等著她了。蘇景景有些不好意思：“給你。”葉修接過奶茶，香味直入心脾。

“以後，你不用給我送奶茶了。”

“嗯？”蘇景景大感意外，“你不喜歡嗎？”是要被拒絕了嗎？很失落地，蘇景景垂下了頭。

“不是，”，葉修一手拿著奶茶，另一手則拉過蘇景景的手，“以後，我給你送奶茶。”

蘇景景錯愕地擡頭，沒聽錯？呆滯了三秒，蘇景景笑了，灼灼如花。巧克力的香氣彌漫在周圍的空氣中，馥郁了他們的，初戀。

巧克力的味道，這是初戀的味道嗎？夏知莫很疑惑。既然她的兩個好朋友走在了一起，她能做的那當然是祝福。對於葉修和蘇靜靜的這段奶茶情，夏知莫不由得想到了優樂美的廣告：

——語晨:我是你的什麽？

——傑倫:你是我的優樂美啊。

——語晨:原來我是奶茶啊。

——傑倫:這樣,我就可以把你捧在手心了。

如果這則廣告找葉修和蘇景景演，恐怕最貼切不過了。想到這兒，夏知莫不由得偷笑了下，卻瞥見秦以聲從教室外走過。她接收到秦以聲的目光，臉上稍稍飛過一片紅。

秦以聲去辦公室找老師請教題目，恰巧路過D班。他便向裏面望了一下，將夏知莫的神態盡收眼底。他覺得夏知莫笑起來是極好看的。由於性格，夏知莫平常有時候的笑容都帶著一點小心翼翼，尤其是面對生人的時候，而這次的笑卻是極其自然、真實的。秦以聲覺得自己很幸運，目睹了這樣美好的一幕。

高一很快地結束了。高二便要文理分班。葉修和黎安選擇理科，進了理科實驗班A班；夏知莫一如既往選擇文科，憑借相對優勢，也被安排進了實驗班——文科實驗班B班。令夏知莫意外的是秦以聲和蘇景景：秦以聲在理科方面是個天才，居然進了文科班，讓文科班的女生們歡欣了一把；蘇景景那麽糟糕的成績也進了實驗班，真是令人咋舌，這就是傳說中愛情的力量？

夏知莫很開心，蘇景景又能和她同一班了。但她心裏的開心不止於這一層。夏知莫極不願意地承認自己更多的開心是來自於秦以聲，因為他也要跟她同在一個班級，低頭不見擡頭見了。

新的班主任開始安排座位了。夏知莫和蘇景景抱著死也要坐在一起的信念很幸運地坐在了一起，坐在第三大組的第三位。秦以聲則坐在第一大組的最後一位。這樣的位置安排，只有當事人才明白個中奧妙：秦以聲只要擡頭就能望見夏知莫的背影，夏知莫只要稍一側頭也可看見秦以聲。

雖然夏知莫此次能順利進入實驗班，但她的數學成績實在令人不敢恭維。她也想好好學數學，但總是堅持不了幾分鐘就神游了。數學老師也多次旁敲側擊，可就是沒效果。

“夏知莫，你來說一下這道題的解題思路。”數學老師指著黑板上某道與橢圓有關的題目。

“……”夏知莫腦中一片空白，剛剛正在糾結英語閱讀題目選C還是選D，就被數學老師逮個正著。

“那你說一下橢圓的弦長公式。”數學老師皺眉道。

“……”夏知莫依舊無言，臉頰已經漲紅，當著全班的面，尤其是“他”的面，回答不上來可真難為情。

“坐下！”數學老師恨鐵不成鋼，“這麽簡單的公式也答不上來嗎？秦以聲，你來解答一下。”

“老師，這個我也不會。”秦以聲站起來答道。這個回答引得全班一陣哄笑。

數學老師深感意外，這秦以聲數學那麽好居然說不知道，嘖嘖，有點尷尬啊，道：“那你先坐下。橢圓的弦長公式大家都掌握了嗎？”全班一片寂靜，無人回答，似乎大家都不明白。“那好吧，今天，我們再把公式講一遍。”數學老師無奈了。

夏知莫明白秦以聲是故意說不知道，可她沒有深究各種理由，也許她不敢。夏知莫想起高二開學第一天的場景：

夏知莫走進教室，發現教室裏只有秦以聲一個人，估摸著自己來太早了。秦以聲對她微微一笑，起身走向她。

“夏知莫，今天起我們就是同學了。重新認識下，我是秦以聲。”

夏知莫抿了抿嘴唇：“你好，夏知莫。”

“希望我們能像朋友一樣和睦相處。”秦以聲笑得那般俊朗，陽光灑在身上，讓人離不開眼。

朋友？原來你只想和我做朋友。“既然教室裏還沒什麽人，我就先去寢室了。”夏知莫微笑著說。

秦以聲點了點頭。夏知莫轉身離開了教室。

秦以聲望著她的背影。其實，我想做的不只是朋友。

天氣漸漸轉涼，終於進入了冬天。

窗外雪花紛飛，室內學意正濃。班主任走進了教室，身後跟著一個高俊的男生。同學們開始議論紛紛。“這誰啊？”“好帥哦！”“轉來的吧？”

“好了，大家安靜一下。”班主任喊了一句，開始說正事：“這位是我們的新同學——寧昊陽。大家歡迎一下。”

全班立馬鼓起了掌。

“寧昊陽同學，向大家介紹一下你自己吧。”

“老師，自我介紹就免了吧。我希望大家可以在日後的學習生活中慢慢地了解我。”寧昊陽一手插在褲袋裏，另一只手則帥氣地撥了一下自己的

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