大家唱了一遍非常好，陽老師在臺下看了表示滿意：“太棒了。我有個想法不要伴奏可以嗎。”

林海迪和班麗香一聽：“老師不要伴奏不太可能的。”陽老師：“反正我這裏有手勢，你們兩個看不見就聽小愷琴聲。”

楊傑愷嘆氣：“老師您這個想法太難。”陽老師：“我們試一試。小愷你在我手勢開始前給個琴聲，這樣旁邊海迪和麗香就知道。”楊傑愷無奈：“好的！”

陽老師用手勢做出準備。站著邊上陳全叫：“老師等一下。”陽老師看向陳全，問：“全，什麽事？”陳全說：“我看不到老師您的手勢，我能不能靠他們近一點。”

陽老師聽了：“不要緊你站在那裏很好，你沒有話筒。好了開始了。”

沒有伴奏第一次有點不順利中間有點卡，楊傑愷琴聲和大家的歌聲不能融合在一起，有時候快有時候慢了。結束楊傑愷：“太難了。”

旁邊陳老師馬上指出問題我們再來一遍，第二次就順利多。

過程中陽老師和其他老師在臺下連連點頭表示滿意，結束以後陽老師看著大家馬上豎起大拇指：“好！我們休息十分鐘再來聯排一次。”

楊傑愷和林海迪還有班麗香聽到還要聯排，三人馬上開始抱怨：“不要。”陽老師聽了：“我是老師聽我的。”

楊傑愷、林海迪、班麗香三人走下臺坐著開始抱怨：“老師虐待學生。”陽老師聽了微笑：“你們三個差不多行了，我還在這裏，十分鐘給我上臺好好聯排。”此時，三人帶著微笑看著陽老師。

十分鐘後，三人只好回到自己位置上，開始認真聯排。

聯排用了兩個小時，老師們坐在臺下看整個聯排。老師們看完了，老師們鼓掌說完美！

陽老師微笑看著學生們：“我們看了非常好！明晚就這樣。好了解散了。”

臺上楊傑愷、林海迪、班麗香、羅建四人，林海迪開玩笑：“明天我們要不要一起裝病。”

旁邊楊傑愷：“這個辦法好！明天我讓爸爸打電話說來不了。”林海迪：“我明天直接在宿舍鎖門不出來。”

陽老師在臺下聽見慢慢走上臺笑著：“欺騙老師可不好，小愷明天要不要我親自去你家接你，還有海迪你不出來我就破門而入。”

玩笑過後，陽老師還是說了一聲辛苦你們了。幾人微笑：“不辛苦應該的。”

陽老師問林海迪、班麗香：“看你們兩個剛才主持人非常好！明晚應該沒問題。”林海迪和班麗香兩人點點頭：“沒問題了。”

林海迪：“我雖然有些字看不見，到時候我把他背下來。”班麗香在一旁馬上：“我眼睛比班長好一點我能看見。”陽老師聽了：“那就好！明晚就靠你們了。”幾人鑒定我們一定不會辜負您的期望。

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