第32章
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十一假期我什麽地方都沒有去,自己一個在家靜靜地洗滌一下這一個月來的忙碌。我家離學校近,我很少一個月都不回家的。我這全心全意投入到南海學院的學生工作中,應該讚一個。
十一假期結束,我回到南海學院繼續我的實習工作。
郭華聲又給我電話。
“銳航,我們明天過來。”
“靠,你還真的過來。”
“你以為我說笑?”
...........
因為我在這邊完全沒有收到有人還要來的消息,也沒有收到我還要支援專科的新生工作的通知。
第二天,郭華聲和其他幾個,什麽教育學院,數學系的一起過來,我也收到我們原來的幾個實習老師需要參加專科新生工作的通知。
由於專科軍訓的工作只是由南海學院自己統籌,所以學校是邀請了解放軍駐南海的官兵負責軍訓工作。南海學院的招生能力真的不能少看,招收專科的人數是本科的好幾倍,更令人恐懼的是,還有函授部分在最後。其實,什麽是函授,函授是哪類的培養方式,拿什麽證我至今一直不是很明白。
專科的軍訓很快就開始,由於專科人數很多,不可能在食堂一樓訓練了,大部分在操場上進行。郭華聲很積極,看到有人暈倒,馬上幾個人過去扶。由於我很有經驗了,對這事見怪不怪。
我對那些官兵的訓練水平真的不敢恭維,由於訓練本科那班是解放軍體育學院的學生,他們都是本科學歷以上,將來一參加工作就是軍官級別與待遇。而訓練專科的官兵就是普通服役軍人,素質是有所不同的。
我看見已經到訓練了一個多星期啦,動作怎麽還那麽差,動作要領都沒有掌握,這是什麽的正步啊???負責專科的黃老師說本科那班教官還是學生,這班才是真正的軍人。唉,我想,將軍與下士也都是軍人啊,有區別嗎?
最狗血的是,專科閱兵式那天要把本科的學生一起拉過來閱兵....
我知道本科的學生聽到這個消息,心裏肯定是有抵觸的情緒,軍訓都結束那麽久了,也正式上課了,還拉他們出來當猴耍,換著是我,也會有情緒。
一天,鐘藝華宣布這個決定,他們的確反應很大,但這個是學校的決定啊,我和鐘藝華也沒有辦法。
“我那軍訓服都掉了,還閱兵什麽...又沒教官領隊怎麽閱兵啊,有沒有搞錯啊。”一個學生用很不好的語氣對鐘藝華說。
有情緒可以理解,但不能這樣對老師講話啊。鐘藝華顯然還沒有進入老師的角色,傻乎乎的好像是學生訓斥她那樣。我再看不過去了。
我當著全部同學面前對那個學生很大聲的說: “這是學校的決定!你用什麽語氣和老師說話!!!”那學生應該是知道錯了,馬上就閉嘴。
我第一次那麽兇的和學生說話,因為我一直覺得他們很聽話,一向對他們都表現的比較和藹。
“我知道大家有情緒,但希望能表現出自己應該有的素質給他們看,告訴他們,你們是學校裏最棒的學生!”我安慰大家說。
我和鐘藝華選好一個方陣的領隊,有些同學的確沒有軍訓服就從其他地方協調。我心想,你們要爭氣啊,我覺得你們是最棒的學生。
閱兵式那天,我在遠處看他們,專科的同學經過主席臺,正步的動作的確很不到位,動作不齊,沒有章節。最後是我的學生出場…
“向右看..”
整齊的步伐,響亮的正步聲就震驚在場的每個人,甚至比他們在本部參加閱兵式時還要好…
在遠處,我承認我眼睛是濕潤了,你們真的是我最棒的學生。
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十一假期結束,我回到南海學院繼續我的實習工作。
郭華聲又給我電話。
“銳航,我們明天過來。”
“靠,你還真的過來。”
“你以為我說笑?”
...........
因為我在這邊完全沒有收到有人還要來的消息,也沒有收到我還要支援專科的新生工作的通知。
第二天,郭華聲和其他幾個,什麽教育學院,數學系的一起過來,我也收到我們原來的幾個實習老師需要參加專科新生工作的通知。
由於專科軍訓的工作只是由南海學院自己統籌,所以學校是邀請了解放軍駐南海的官兵負責軍訓工作。南海學院的招生能力真的不能少看,招收專科的人數是本科的好幾倍,更令人恐懼的是,還有函授部分在最後。其實,什麽是函授,函授是哪類的培養方式,拿什麽證我至今一直不是很明白。
專科的軍訓很快就開始,由於專科人數很多,不可能在食堂一樓訓練了,大部分在操場上進行。郭華聲很積極,看到有人暈倒,馬上幾個人過去扶。由於我很有經驗了,對這事見怪不怪。
我對那些官兵的訓練水平真的不敢恭維,由於訓練本科那班是解放軍體育學院的學生,他們都是本科學歷以上,將來一參加工作就是軍官級別與待遇。而訓練專科的官兵就是普通服役軍人,素質是有所不同的。
我看見已經到訓練了一個多星期啦,動作怎麽還那麽差,動作要領都沒有掌握,這是什麽的正步啊???負責專科的黃老師說本科那班教官還是學生,這班才是真正的軍人。唉,我想,將軍與下士也都是軍人啊,有區別嗎?
最狗血的是,專科閱兵式那天要把本科的學生一起拉過來閱兵....
我知道本科的學生聽到這個消息,心裏肯定是有抵觸的情緒,軍訓都結束那麽久了,也正式上課了,還拉他們出來當猴耍,換著是我,也會有情緒。
一天,鐘藝華宣布這個決定,他們的確反應很大,但這個是學校的決定啊,我和鐘藝華也沒有辦法。
“我那軍訓服都掉了,還閱兵什麽...又沒教官領隊怎麽閱兵啊,有沒有搞錯啊。”一個學生用很不好的語氣對鐘藝華說。
有情緒可以理解,但不能這樣對老師講話啊。鐘藝華顯然還沒有進入老師的角色,傻乎乎的好像是學生訓斥她那樣。我再看不過去了。
我當著全部同學面前對那個學生很大聲的說: “這是學校的決定!你用什麽語氣和老師說話!!!”那學生應該是知道錯了,馬上就閉嘴。
我第一次那麽兇的和學生說話,因為我一直覺得他們很聽話,一向對他們都表現的比較和藹。
“我知道大家有情緒,但希望能表現出自己應該有的素質給他們看,告訴他們,你們是學校裏最棒的學生!”我安慰大家說。
我和鐘藝華選好一個方陣的領隊,有些同學的確沒有軍訓服就從其他地方協調。我心想,你們要爭氣啊,我覺得你們是最棒的學生。
閱兵式那天,我在遠處看他們,專科的同學經過主席臺,正步的動作的確很不到位,動作不齊,沒有章節。最後是我的學生出場…
“向右看..”
整齊的步伐,響亮的正步聲就震驚在場的每個人,甚至比他們在本部參加閱兵式時還要好…
在遠處,我承認我眼睛是濕潤了,你們真的是我最棒的學生。
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