☆、庫洛洛，是強盜還是老師？
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露露認為自己又做夢了，因為有個男人在她耳邊不停地講日語。聲音不高，有節奏感。但語速偏快，她聽不清楚對方在說什麽。
迷迷糊糊中，她感覺手臂酸楚麻痹，睡得很累。也被得男人的聲音弄得很煩。下樓給菲開門前，她就發現自己很累——累到很想哭的地步。眼睛也睜不開。她怎麽下樓，怎麽開門，全部沒印象。
露露覺得自己在掛完電話後……就睡著了。
她想睡個十年八載的，可那個男人嘰裏咕嚕——沒玩沒了——沒玩沒了！露露由焦躁到絕望——
TMD，我已經不念日語很多年了！為什麽還會做這麽郁悶的夢！是不是接下來——睜開眼，發現自己正在考試，然後題目都不會做，又或者，試卷上的字一個也不認識。
叔可忍我不可忍！
必須給這男人一點教訓。讓他知道誰才是夢的主人！
“閉嘴！”
露露拍案，……沒起。她是想‘拍案而起’發出咄咄逼人的氣勢，可實在是太累了……況且，拍案這種體力運動，……不是她的長項。
露露隱含著殺氣，笑瞇瞇地朝前方……嘰裏咕嚕嘰裏咕嚕……的男人……望去……
然後——
她傻了……
窗明幾凈的教室、側目而視的同學、鋼質的講臺……？
黑發、黑眸、黑西裝……額頭綁著白繃帶的……日語老師？
“哇啊啊啊！！太萌了！！老師看起來像高中男生一樣！！”
如果這一刻想喊出這一句，露露認為自己15歲。
“真是太受了呀！！”
如果是這句的話，露露認為自己17歲。因為17歲時，她學會了用自己的眼睛看世界……
可這一刻，她突然有些自信不足。別說用腐朽的眼光看世界，就是連萌，……都的沒有萌的沖動！
難道……回到了連萌都不懂的青澀12歲？
為了得到答案，露露同學，擡右手，手掌貼住左胸，於眾目睽睽之下，抓胸部。
額……發育得真不錯。
……發育？真不錯？開神馬玩笑！
一手抓不攏的胸部是發育？她還沒有傻到這個地步。啊，是哪個環節出錯了呢？露露擰緊眉頭，回憶——上一秒，掛電話下樓給菲開門。下一秒，睡著了……
再一下秒，酣睡中醒來，她腦袋報銷了！竟然發現自己在上日語課！
嗯，有兩種可能——
一、做夢！
二、穿越！
露露堅定地轉頭，掃視四周。滿教室五顏六色的頭發。然後，她發現一起玩游戲的戰友都穿越了，……怎麽可能！
既然只有她穿越，那就是在做夢了。收回視線。重新趴回桌面。閉起眼睛。睡覺。
全班嘩然。
“轉學生，牛啊！”
“剛來第一堂課就睡覺。”
“無視新來的老師。”
“被吵醒還叫老師閉嘴，接著再睡。”
“就算老師性格再溫和也會生氣。”
“就算老師是新來的，可得罪老師都是沒好果子吃的。”
嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳……
突然，所有聲音好像被關掉音量一樣，全部消失。
“露露同學。”
“露露同學。”
又是那個有節奏感的男低音，賣糕的那位……做夢還可以做連續劇？
露露努力擡起昏沈沈的腦袋，揚起臉，仰視站在她座位邊的日語老師。
“哈？”非常郁悶的氣音。
……
靜謐三秒之後。哄堂大笑。
日語老師性格真的很好。被學生這樣捉弄，他還在用嚴肅而又不失溫和的語調問：“露露同學對我剛才講述的問題有不同看法？”
雖然她的日語丟了很多年，但是普通的問題還是難不倒她的。
“老師說的是……什麽問題？”
“題目寫在黑板上。”
露露轉頭朝黑板看去。緊接著，她就像認真思考人生的哲學家般，死死地盯著白色字符，滿心惆悵地想：周公大人終於良心發現，竟然沒有再鬧騰，板書寫得挺整齊，單詞也很簡單，一字一字看完，馬上就得出答案，……嗚，做夢啊！這些鬼畫符，她一個都不認得！
賣糕的，真的穿越了……！
意識到自己真的中獎，露露幾乎要哭了。
還沒有跟朋友說拜拜；還舍不得豐乳肥臀小細腰的盜賊；還沒有找到不告而別的父母；還和哥哥有約定啊……！
總之，就算離開也得明明白白的離開啊！
難過，心裏異常難過，表面卻是不動聲色，手果斷地去扯日語老師額頭綁著的白繃帶。
“……老師，我的視力不好，想借您的眼鏡用一下……”
這是手摸了個空後，露露找的借口。自然而然的語氣，好像她真的看不到日語老師並未戴眼鏡。演技堪比好萊塢影後。
“哦，是嗎？我還以為露露同學不認識黑板上的字呢。”
“……”這日語老師好厲害！
露露心裏這麽想著，瞅著日語老師的眼神卻宛如瞅一個白癡。“老師，沒有讀到高中還不識字的學生。”
日語老師深深地看了她一眼，無視她的挑釁，溫言說道：“那好，我們回到剛才的問題，請露露同學分析魔獸的種類和特征。”
“……”會分析個鬼！哼，上個日語課額頭還綁繃帶，還‘魔獸的種類和特征’，這老師玄幻書看多了！
露露心中有很多很多疑問，迫切地想套出一些信息。比如，她現在扮演的是個什麽角色，為何這個角色身體名字跟她一模一樣；比如，她什麽時候出現在教室，到底睡了多久。
又比如：說這是什麽地方！
冷靜地思考了一下，她現在身體狀況不太妙，思維像那沈睡了八百年的舊機器，給再高的功率也轉不動。
這個日語老師不好對付。多說多錯，先裝傻吧。不然，什麽事情也沒問著，反倒把自己的底給洩出去了。
於是，露露睜著若漆墨般的眼瞳，註視著日語老師的臉，直白地說道：“我懶得分析。”
“……”強人！
全班同學都睜大眼睛等著看好戲。
露露微抿著嘴，環顧一圈教室。想看戲？沒門！
接下來，露露一直開啟忽悠裝置，伎倆很白癡也很直接。熟悉她的人都知道，只要問到她不知道或者不想說的問題，她就笑呵呵的帶過。
“有什麽好高興的？”
“呵呵^_^”
“都穿越了還笑。”
“呵呵-_- b”
“切腹吧！”
“呵呵T_T”
露露猜想，她肯定把日語老師整得很頭大。不然，日語老師怎麽最終只說了一句‘放學後來我辦公室’這種下臺階的話就繼續上課。
作者有話要說： 求支持，喜歡這篇文的童鞋把某秋抱走吧！
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露露覺得自己在掛完電話後……就睡著了。
她想睡個十年八載的，可那個男人嘰裏咕嚕——沒玩沒了——沒玩沒了！露露由焦躁到絕望——
TMD，我已經不念日語很多年了！為什麽還會做這麽郁悶的夢！是不是接下來——睜開眼，發現自己正在考試，然後題目都不會做，又或者，試卷上的字一個也不認識。
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露露隱含著殺氣，笑瞇瞇地朝前方……嘰裏咕嚕嘰裏咕嚕……的男人……望去……
然後——
她傻了……
窗明幾凈的教室、側目而視的同學、鋼質的講臺……？
黑發、黑眸、黑西裝……額頭綁著白繃帶的……日語老師？
“哇啊啊啊！！太萌了！！老師看起來像高中男生一樣！！”
如果這一刻想喊出這一句，露露認為自己15歲。
“真是太受了呀！！”
如果是這句的話，露露認為自己17歲。因為17歲時，她學會了用自己的眼睛看世界……
可這一刻，她突然有些自信不足。別說用腐朽的眼光看世界，就是連萌，……都的沒有萌的沖動！
難道……回到了連萌都不懂的青澀12歲？
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露露堅定地轉頭，掃視四周。滿教室五顏六色的頭發。然後，她發現一起玩游戲的戰友都穿越了，……怎麽可能！
既然只有她穿越，那就是在做夢了。收回視線。重新趴回桌面。閉起眼睛。睡覺。
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“就算老師性格再溫和也會生氣。”
“就算老師是新來的，可得罪老師都是沒好果子吃的。”
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突然，所有聲音好像被關掉音量一樣，全部消失。
“露露同學。”
“露露同學。”
又是那個有節奏感的男低音，賣糕的那位……做夢還可以做連續劇？
露露努力擡起昏沈沈的腦袋，揚起臉，仰視站在她座位邊的日語老師。
“哈？”非常郁悶的氣音。
……
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“……老師，我的視力不好，想借您的眼鏡用一下……”
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“哦，是嗎？我還以為露露同學不認識黑板上的字呢。”
“……”這日語老師好厲害！
露露心裏這麽想著，瞅著日語老師的眼神卻宛如瞅一個白癡。“老師，沒有讀到高中還不識字的學生。”
日語老師深深地看了她一眼，無視她的挑釁，溫言說道：“那好，我們回到剛才的問題，請露露同學分析魔獸的種類和特征。”
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露露心中有很多很多疑問，迫切地想套出一些信息。比如，她現在扮演的是個什麽角色，為何這個角色身體名字跟她一模一樣；比如，她什麽時候出現在教室，到底睡了多久。
又比如：說這是什麽地方！
冷靜地思考了一下，她現在身體狀況不太妙，思維像那沈睡了八百年的舊機器，給再高的功率也轉不動。
這個日語老師不好對付。多說多錯，先裝傻吧。不然，什麽事情也沒問著，反倒把自己的底給洩出去了。
於是，露露睜著若漆墨般的眼瞳，註視著日語老師的臉，直白地說道：“我懶得分析。”
“……”強人！
全班同學都睜大眼睛等著看好戲。
露露微抿著嘴，環顧一圈教室。想看戲？沒門！
接下來，露露一直開啟忽悠裝置，伎倆很白癡也很直接。熟悉她的人都知道，只要問到她不知道或者不想說的問題，她就笑呵呵的帶過。
“有什麽好高興的？”
“呵呵^_^”
“都穿越了還笑。”
“呵呵-_- b”
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