開學典禮的地方被晏飛荷安排在了天工學堂的操場，也是最初楚冷晗和杜明聿為之稱奇的地方。

操場在教學區的左側，和教學區完全隔離開來，同操場在一個區域的是食堂。

楚冷晗領著顧心山和杜重緩緩走向今天的主要場合，沿途邊走邊介紹著場內的布置：“二位大人請看，操場中間的那處頒獎臺，就是今天開學典禮校方講話的地方，也是二位大人待會兒要去到的地方。”

顧心山和杜重順著楚冷晗指的方向望去，果然發現操場的正前方有一個類似亭子一樣的高臺，上面早已花團錦簇，布置得相當喜慶。

頒獎臺上方懸掛這一個紅底金字的條幅：熱烈祝賀天工學堂第一屆開學典禮圓滿成功。

雖然顧心山已然在天工學堂招生之時就見過這樣的條幅，可是見到整體的喜慶布局，完全不是大乾常見的情形，他還是感到新奇。

操場下面擺放著整齊的長凳，按照一到十個班級的順序依次排開，井然有序，供不同班級的學生以及家長就坐。

已經有許多的學生和家長來到此處，靜坐在操場中間等待開學典禮的開始。

“二位大人，不如我們先到頒獎臺後面稍微休息片刻？開學典禮定的巳時一刻，看看時辰也差不多了。”楚冷晗建議道。

顧心山和杜重還沒來得及同意，坐在頒獎臺下面第一排的孫行鈞和荀莫遠等永寧城中有頭有臉的那些人就發現了他們的到來，紛紛上來行禮，然後有一句沒一句地找著話題，完全把楚冷晗擠在了一旁。

這種場面顧心山早已司空見慣，不過面前的這些人有眼不識金鑲玉，竟然把身份更為高貴的殿下晾在一旁，他不知該說他們什麽好。

下面的學生和其父母再次見到顧心山出現在了天工學堂，心中算是徹底相信了太守大人當初在招生現場說的那些話，也完全對天工學堂放下心來。

這邊熱鬧的場景沒有持續太多片刻，晏飛荷就從學堂大門那裏走了過來。

該到場的人幾乎全都來了，她得趕回來主持天工學堂的開學典禮。

這些布置和流程都是晏飛荷自己布置的，少了她，後面的步驟可進行不下去。

再次和前來捧場的人打過招呼，晏飛荷領著顧心山和杜重走上了布置好的頒獎臺。

臺上晏飛荷準備的位置不多，顧心山和杜重的身份擺在那裏，一定要作為主要嘉賓坐在臺上的。

餘下就是她和楚冷晗和荀宜安兩位副院長，學院的先生都被她安排在了臺下。

顧心山和杜重第一次經歷這樣的場合，跟隨在晏飛荷的後面，他們兩個覺得處處透著新鮮。每次來到天工學堂，晏飛荷重視能給他們帶來一些意想不到的驚喜。

臺下的荀莫遠看到自己的兒子荀宜安作為天工學堂的副院長，和本城的太守還有長史大人平起平坐，一起出現在了頒獎臺上，臉上露出抑制不住的笑容。

這個場景太給他們荀家長臉了。

看來年輕人的眼光還是不錯的嘛，自己是不是要像他們一樣改變一下想法了？荀莫遠也暗暗在心中反思自己的行為。

臺下的人見到頒獎臺上突然坐滿了人，一下子安靜下來，這是一種人們的本能。

尤其是臺上還坐著太守大人和長史大人，若不是顧心山和杜重要求大家不要多禮，下面估計早就烏壓壓地跪倒一片了。

坐在臺上，晏飛荷望向臺下的學子及其父母，心中很是感慨。沒想到自己竟然會在這樣的一個時代建造出一個自己從未想過要涉足的學校。

可是看到下面那些人們期盼的眼光，她心中又有一種隱隱約約的成就感。

晏飛荷想到自己常聽到的一句話，帶給別人快樂，就是最大的快樂。結合著眼下的場景，她覺得這種事情，可能用快樂兩個字都不足以形容自己的心情。

平覆了一下自己的情緒，晏飛荷雙手伸出，做了一個虛按的動作，同時重重咳了兩聲，將臺下的人的註意力都吸引了過來，然後她大著聲音說道：“各位家長，各位學生，還有各位前來捧場的貴客們，歡迎你們來到天工學堂的開學典禮現場。”

聲音順著頒獎天的方向往四周擴散開去，整個操場的人們都能清晰地聽到晏飛荷清脆的說話聲。

顧心山和杜重的臉上露出了驚訝的神色，同樣反應的還有臺下那些見過大世面的各位貴客，他們完全不能理解為什麽晏飛荷的聲音能如此清晰地被臺下眾人聽到。

從頭至尾負責此事的楚冷晗看到身邊人的反應，嘴角不經意地露出了笑容，晏飛荷不經意的想法果然震驚了臺下的人。

晏飛荷早就知道大乾王朝現在的生產力水平，並不足以生產出像擴音器一樣的設備。

像今天開學典禮這樣的大場面，在大乾王朝不能常見的一個原因便是臺上的人自說自話，下面的人根本聽不到說的是什麽。

天工學堂既然以天工命名，自然不能出現那樣的情形。

晏飛荷絞盡腦汁，終於從自己的記憶中想起了一個可以拿來借用的東西。

她記得前世自己去各地旅游的時候，曾經參觀過一個叫做晉祠水鏡臺的戲臺，造型雄奇，工藝精細。

之所以能讓晏飛荷記住這個戲臺的原因就是晉祠水鏡臺的四周埋著許多水缸，兩兩相扣，舞臺表演的聲音傳播到大水缸形成共振，能讓臺下的人們無論位於何處，都能聽到臺上的聲音，類似於音箱的效果。

沒想到當時為之感慨的東西竟然能在天工學堂這裏用得上。晏飛荷有頒獎臺構思的時候，就順便把這個想法添加到了其中，讓楚冷晗全面負責。

楚冷晗接到這個任務的時候還半信半疑，不相信只是埋幾個水缸就能達到晏飛荷所說的擴音效果。

試驗幾次失敗後，楚冷晗更是深深懷疑。

晏飛荷對此倒是百折不撓，她堅信既然出現過這種建築，肯定有它的原理在內，自己這邊只是還沒有找到其中的竅門。

她不信邪地又讓匠人嘗試了多次，終於擺對了水缸的位置，達到了擴音的效果，也成功地震撼了今天在場的諸位。

晏飛荷的話音落地，臺下早已經過她崗前培訓的先生立刻響起了掌聲。

經過晏飛荷不遺餘力的教導，天工學堂的先生們也習慣了用鼓掌這種方式和臺上講話之人進行交流。

其餘的人不明所以，完全不清楚為什麽會有這樣的情況出現。但是人們有一種盲目的從眾心理，看到有人鼓掌，他們也下意識地照做了起來，一時之間，臺下響起了熱烈的掌聲。

顧心山和杜重在臺上面面相覷，這又是什麽特殊的禮節？

不過聽到臺下諸人的掌聲，他們二位感覺很是受用，有一種同講話之人感同身受的感覺。

這表明了他們在臺上的講話不再是一言堂式的家長訓話，而是變成了一種互動交流的形式。

這種形式以後完全可以借鑒過來使用，顧心山心中暗暗將其記了下來。

待到掌聲停息，晏飛荷繼續講道：“古之學者必有師，師者，所以傳道授業解惑也。

大乾文化博大精深、源遠流長，天工學堂不才，願用自己有限的綿薄之力，為永寧城的各位學子們學習大乾文化盡一份心意。

我們天工學堂希望來到此地的學子，都能夠學以致用，能夠把自己學習到的知識應用到以後的生活當中；希望每一位學子在天工學堂都能夠充分發揮自己的主觀能動性，感受知與行的本色，充分做到讓先生用心，讓父母放心，讓學子安心。

天工學堂雖然剛起步，但我們相信在以後的日子中，在各位父母和各位學子的共同努力下，天工學堂會一步步從無到有，從小到大，從弱到強，一定會做到我們曾經說過今天你因天工而驕傲，明天天工因你而自豪！”

一席話說得下面學子和他們的父母熱血沸騰，有了剛才的鼓掌經驗，更加熱烈的掌聲經久不息地響遍操場。

大家心中只有一個想法，這個天工學堂來對了。

除了那些學子，來參與天工學堂開學典禮的嘉賓們都楞住了。

雖說是天工學堂的開學典禮，可在他們看來不過就是同店鋪新開張一樣，隨意地說兩句話就行了。

可是晏飛荷今天的表現讓他們目瞪口呆，一個開學典禮還能有這種操作方式，還能做出這樣的講話？完全被晏飛荷玩出花來了。

便是經常跟晏飛荷來往的蘇正青和杜明聿，以及詩會的人也沒有想到過會出現這樣的場面。

孫修明來到操場之後便找了個借口和顧紹元他們那些年輕人坐在了一起，和孫行鈞他們坐在一起是在是覺得渾身拘束，放不開手腳。

他低聲問身邊的顧紹元：“顧兄，你們家老爺子非常支持天工學堂，你知不知道今天會出現這樣的場景？”

顧紹元也是一臉驚訝，他完全沒有聽過自己父親提到這些。而且看臺上老爺子的神情，好像也是不清楚具體情況的樣子。

他搖了搖頭，亦是低聲回道：“我沒聽父親提起此事，不過聽說杜明聿一直在這裏幫忙建造天工學堂，他應該會清楚一些吧。”

說罷，他把目光看向了挨著自己一起坐的杜明聿。

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