第325章 曾經的林尋
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這種互相命題的形式，著實很新穎。
網上對此，也是津津樂道。
大家都在討論著，這次命題對誰更有優勢？
“張老師的作品風格多變，這種富有哲理性的歌，對他來說，應該不是什麽挑戰吧？”
“而林老師這邊，其實被張老師設了個套。”有人看出其中的端倪，道，“張老師要求風格勁爆……而林老師所寫的作品，旋律都頗為平緩。”
“看來張老師是有備而來啊。”
……
網上普遍覺得，林尋這次被陰了，處於被動的位置。
林凱之看著這些評論，終於恍然大明白。
對方一開始就居心不良啊。
目的，一是為了炒作，二是為了將老師拉下神壇。
他們看準了老師不擅長寫勁爆型歌曲這一弱點，從而提出了“相互命題”這一較量形式。
無恥啊，這都是設計好了的。
林凱之很後悔，自己為何要擅作主張地替老師接下這次挑戰？
要不然，以老師的性格，定然不會理會這些宵小。
前一晚老師給他打了電話，語氣風輕雲淡，似乎未將此事放在心上，只是道，“你明天來劇組一趟，我有事要交代。”
所以今日他起了個大早，急匆匆奔赴劇組，想要和老師商量此事。
他知道，這一次，他的沖動定然給老師造成極大的困擾。
興許，這個時候老師已是壓力山大，茶飯不思，愁色滿面……
開著他那輛雷克薩斯來到劇組，然後走向拍攝場地。
這是一個中學，環境不錯，有很多學生正在校道上慢悠悠走著……
當一些女學生看見林凱之的時候，驚呼出聲。
“哇哇哇……我看見了誰？林凱之啊我滴天……”
“比電影中的還帥。”
“阿亮學長，我愛你。”
……
隨著“初戀這件小事”的大火，“阿亮學長”已然成為林凱之獨有的標簽。
以前大家介紹他的時候，會說這位是流行歌曲《祝你一路順風》的歌手。
現在，那就是“阿亮學長”。
林凱之頗為無奈，他也算是有諸多作品的。
但被外界所記住的，卻都是老師為他量身打造的。
老師的實力、眼界……真的是讓他膜拜、仰望……興許需要用一輩子的努力，才有可能超越。
學生越來越多，校道擠滿了人，哪怕是上課鈴響了，大家也無動於衷，沒有回教室的意思。
這其中，以女孩子居多。
她們求合照、求簽名、求抱抱……
就在場面即將失控的時候，教導主任腆著肚子、拿著大喇叭走出來。
“你們在幹什麽？”他吼了一嗓子。
一下子，鬧騰的場面就安靜了下來。
“還不回去上課？”
大家依依不舍地離開了。
林凱之呆住了，這十來個保安都控制不住的局面，結果被教導主任輕而易舉地化解了？
教導主任……真不愧是一個學校的靈魂。
待學生走得差不多的時候，林凱之走向教導主任，伸出手，“抱歉啊老師，因為我的出現給您們的工作帶來了不小的麻煩。”
教導主任扶了扶眼鏡，擺擺手道：“小事一樁。孩子嘛，都這樣的。我家那小侄女也追星，最喜歡的……就是林尋那小子。”
林凱之一楞，“這位老師，你似乎和我恩師很熟悉？”
“啊？你是林尋那小子的學生啊？”教導主任哈哈一笑，道，“林尋這小子，我當然熟了。當年他在這裏讀書的時候，我是他們年段的段長。”
“原來，是師爺啊！”林凱之面色愈加恭敬，怪不得老師會把拍攝場地選在這個學校。
老師拍的，哪裏是電影，分明是自己的青春啊！
林凱之又腦補了許許多多的故事！
“師爺，老師當年是什麽樣子的？”林凱之對林尋的一切，都充滿著好奇。
到底是什麽樣的經歷，才能造就一個如此傑出的俊才？
這麽一個普普通通的中學，如何培養出老師這樣的鬼才？
興許，自己和老師的差距，在當初選擇學校的時候，就已經產生了。
自己讀的是貴族私立中學，那裏面號稱一切都是頂級的。
頂級的師資力量，頂級的環境，頂級的設備等等……
可唯獨，出來的學生，沒有最頂級的。
教導主任回憶過往，嘆了口氣。
林凱之心想，定然是想起了老師的光輝歷史，頗為感慨！
畢竟，老師這樣的人才，太特麽少見了……興許這個學校幾十年的歷史，也就這麽一位。
“老師是不是從初中的時候，就已經初現崢嶸了？”
教導主任搖搖頭。
“莫非已然大放異彩？”林凱之興奮了，他正在聆聽一個偉大的藝術家……偉大的過去。
教導主任再次搖頭。
“我教了那麽多學生，卻唯獨對林尋印象深刻，最大的原因是——這小子當年太不讓人省心了。”
林凱之：？？？
劇本不對？
“這小子當年在操場和女孩子親嘴被我逮住，叫到辦公室教育、寫檢查……”教導主任微微瞇眼，“那是我這輩子，最後悔的事！”
林凱之不解，“什麽意思？”
“我萬萬想不到，他在我辦公室寫檢查的兩個鐘頭裏，跟我女兒確定了關系。”教導主任深深嘆息。
林凱之：？？？
“我女兒性格文靜……這麽多年，只交過林尋這麽一個男朋友。”
原來是差點當了林尋岳父的男人。
“當時我極力反對，因為以林尋當時的表現，這輩子，很難有什麽大出息。”教導主任搖頭，“唉，看來我看走眼了。”
“所以，師爺你棒打鴛鴦了？”林凱之的腦海裏……又有一堆故事了。
老師的經歷莫非是那種“三十年河東，三十年河西”的逆襲之路？
“哪裏？我雖然反對，但我家丫頭對林尋，可謂是死心塌地。”教導主任道，“那丫頭從小到大都聽我的話，唯獨那一次，執拗得很。把我氣的，都想開除了林尋。”
“後來呢？”林凱之愈加好奇。
這老師的成功之路……和其他的成功人士，好像有點不同。
林凱之喜歡讀名人傳記，他覺得名人的經歷，對他的成長會有指導意義。
那些名人，從小時候就與眾不同。嗯……老師雖然也與眾不同，但方式好像不太對。
“後來這小子以要考高中為由，結束了這段戀情。”教導主任道。
林凱之：？？？
好敷衍的分手理由。
“當時把我氣的啊，差點把這小子暴打一頓。”教導主任現在講起這個事，還是憤怒不已，“要是別的學生這般說，我還能相信，並且會對其稱讚一番。但林尋這小子說這話，分明就是隨口搪塞。”
看來老師在師爺心中，形象真的不咋樣？
“唉，都過去了。”教導主任感慨不已，“不知不覺，已經過了這麽多年，這小子倒是出乎我的意料，有了大出息。相信時間會讓其成長，這小子現在的性子，倒是沈穩了不少。”
“嗯！”林凱之點頭，“短短數年，老師的確是發生了翻天覆地的變化。起碼，現在老師對女色就不怎麽感興趣。”
林凱之語氣堅定。
……
這時，林尋走了過來。
他剛拍完一個場景，正準備去學校的超市買點冷飲。
然後，看見了主任和林凱之站在一起。
“小凱，你怎麽來了？”
林凱之道：“有一段時間沒見到老師你了，頗為想念，所以……”
“打住！”林尋扶額，凱之這個死樣子，真是夠惡心的。
主任樂呵呵道：“你這位學生正向我打聽你當年的光輝事跡。”
林尋當即就樂了，“是麽？那段歲月還真是遙遠啊，我的記憶都有些模糊了。只隱隱約約記得，那個時候我成績優異，尊敬老師，團結同學，年年三好學生，次次優秀班幹部……”
主任：？？？
“你這不是記憶模糊，你這根本就是記憶錯亂。”
此林尋並非完全是當年那個林尋，但骨子裏的一些東西，卻是一樣的。
比如熱愛幫助女同學，這個優秀品質倒是一直保持著……
喜歡放學送女同學回家，知道女同學膽子小，會主動牽女同學的手。
上大學後，喜歡帶女同學去酒店看電影……畢竟影院裏不能大聲喧嘩，但欣賞一部電影，卻是需要討論的，你有一種見解，我也有一種見解，交換一下，我們各自都有了兩種全然不同的見解了。
至於邊討論邊幫女同學寬下衣服，也由熱心腸的林同學代勞了。
別問，問就是三幫學生！
……
之前林尋跟主任聯系，說是想要借用學校做拍攝場地，主任是不太樂意的。
主要是現在年輕人的追星氛圍太濃烈了，這林尋和趙可也要是來學校，學生們還不瘋了。
“老師，我們一定低調行事，且會支付給學校一筆數額豐厚的費用。”林尋在電話裏，這般說道。
但主任依舊不以為動，“林尋啊，你當了我三年的學生，知道老師是個什麽樣的人？老師這輩子，遇見的誘惑還少麽？但老師什麽時候向誘惑低頭過？毫不客氣的說，老師在古代，那就是第二個陶淵明，不慕名利，不懼權貴。”
林尋：？？？
果然……還是當年那個吊樣。
“老師，除了支付正常的酬勞外，我們公司還願意給學校捐贈價值五十萬的教學設備，如電腦、物理化學實驗儀器等……”林尋道。
主任沈默半晌！
然後道：“林尋啊，你有心了，功成名就之後，還不忘回報培育自己的母校。你這份心意，老師實在不忍拒絕……這邊插一個題外話，這五十萬的捐贈，是否可以交由學校自行分配？”
林尋：？？？
看林尋在沈默，主任解釋道：“畢竟學校缺了什麽設備器材，你並不清楚。所以我建議，這筆資金由學校自行處理。”
“可以。”林尋點頭答應。
拍攝場地，才這麽定了下來。
……
劇組進入學校之後，由於拍戲太過忙碌，所以林尋和主任也沒正式見個面、坐下好好聊一聊。
此時這般一交談，主任立馬就感覺——林尋這小子，還是那般無恥。
還特麽三好學生？
在林尋其短暫的初中生涯中，共被抓獲談戀愛三次，去網吧十次，抽煙十二次，打架一次。
多次處分，兩次留校察看。
要不是其成績還過得去，直接就開了。
這便是林尋整個初中生涯……交出的答卷。
在主任的教學生涯中，處理過大量的學生。且性質比林尋惡劣的，也不少。
但沒有一個學生，能像林尋這般，給他留下了深刻的印象。
唉，最不忿的，還是自家的花，被這頭豬給騙了。
幸虧這小子當時年少，對男女之間那點事還不甚了解，要不然，鐵定拱了。
……
“林尋啊，當年的事你如果忘記了，老師可以幫你一一回憶。”
“嗯，那還是算了。”林尋尷尬一笑。
“哼！”
見此，林凱之便了然了，看來老師昔年的黑歷史，還真是蠻多的。
但這個時候，他只在乎一個問題：“師爺，當年老師應該就在唱歌上嶄露頭角了吧？”
林凱之想起自己的初中歲月，那個時候校園歌手比賽，他是唯一一個唱流行歌能獲獎的。
連他都這麽獨孤求敗了，更別說老師了。
“嗯？”主任皺著眉，“說到這，我倒覺得奇怪了……小尋你讀書的那幾年，校園歌手賽我都是決賽評委，你好像從未獲得過前三名吧？”
林尋道：“最好的成績是第八。”
“真是沒想到，拿第八的那個人，會成為大明星。”主任唏噓不已，“那個時候，幾個音樂老師看好的學生，沒有一個從事音樂行業。倒是你這個門外漢，成了很多年輕人的音樂偶像。”
林尋聳聳肩，沒說話。
文抄公這個時候保持沈默，就是最大的裝逼。
果然，林凱之又開始腦補林尋之後的發展之路了……
從一個第八名，成長為一個頂級的原創歌手，這其中，發生了什麽？
是乘風破浪會有時的勇氣，還是直掛雲帆濟滄海的大無畏？
“老師，我懂了！”林凱之突然道。
林尋：？？？
你特麽又懂什麽了？
“你昨晚專門發信息，叫我來你的母校一趟，那個時候我還不知你用意？但現在，我終於明白了你的良苦用心。”
林尋懵逼……我良苦用心？我幹啥了？
“小凱，我叫你來……”
這話還沒說完，林凱之道：“我懂，我全都懂……老師是用自己的親身經歷告訴我，一個人在面對不擅長的領域時，不要退卻，不要害怕……相反，更應該迎面而上。”
林尋：？？？
“好吧，我就是這個意思。”林尋頗為無奈說道。
林凱之總是說，林尋改變了他許多，不僅悉心給予他音樂創作的指導，還教會了他很多關於人生的道理。
但其實林尋很想跟林凱之說，那些所謂的人生道理，我特麽都沒明白呢，全是你個二楞子自己腦補出來的。
……
主任雖然不怎麽關心娛樂圈的事，但也從侄女口中，聞知了這次“張林之爭”。
侄女這幾日在網上頗為忙碌，據說就是為了這事。
原本主任是不甚在意的，娛樂圈的那些破事，主任挺反感的。
主任很懷念那個網絡還未普及的年代，一到晚上七點，全家就聚在電視前，收聽今日的新聞聯播。
——我們國家又出什麽政績了？
——其他國家又出什麽幺蛾子了？
——我們國家越來越有錢了，人民越來越富裕了。
——其他國家又爆發金融危機了，人民流離失所了。
每天聽著新聞，自豪感滿滿的。
如今這個時代，獲取新聞的渠道太多、太容易了。
連小孩子都開始追星了……
主任的小侄女，才十來歲，語文作文都寫不利索，但竟然能在網上寫維護偶像的文案。
文案裏對林尋的過往經歷，如數家珍一般列舉出來，頗有……大家之風。
主任都看呆了！
更牛逼的是，小侄女誇完了林尋後，再開始列舉張梭良的黑歷史，也是旁征博引、滔滔不絕……
據說，為了這篇文案，小侄女費了一個月的時間去搜尋資料。
這份精神，和那些研究歷史的專家，幾乎沒啥區別。
主任批評小侄女浪費時間，不把精力放在學習上時。
小侄女振振有詞回道：“叔叔，你根本就不了解我對林尋的感情，我還小，能為他做得並不多？哪像我同桌，她是司徒易的粉絲，已經在做一本關於司徒易的自傳了，且陸陸續續寫了兩萬字了。”
主任：？？？
這是當代的小學生？
主任聽了小侄女的話，頓時痛心疾首。
林尋十年前禍害了他的女兒，現在又把他家小侄女迷得神魂顛倒的。
這家夥……是他家姑娘的劫啊！
……
主任特地去了解了一下“張林之爭”，大致了解完事件的始末後，主任也情不自禁在我網上為林尋應援。
“我支持林尋，他是我的學生，從小就很優秀。”主任默默發了個評論。他說了謊話，以後不會下地獄吧？
然後，這條評論，成了熱評，點讚數十萬，底下跟評數萬。
這是主任一生之中，最受矚目的時候。
無數粉絲給主任留言，詢問林尋當年那些事……
“林老師以前就很優秀麽？果然如我們所料。”
“林老師能這麽全能，和老師您的教育分不開。”
……
主任都傻掉了，因為很多回覆都是在感謝他、誇他……
“感謝老師對林尋的培養。”
“林尋這麽好，相信老師也是一個很優秀很溫暖很正義的人吧！”
……
這下讚美，讓主任的心態，都出現了一絲絲變化。
這麽多年來，他作為學校秩序的管理者，在學生的眼中，他的形象是嚴厲、呆板的。
但其實，他是很愛學生的。
哪怕是對那些最調皮的學生，他每次也都是飽含愛意，將其處分、並叫家長的。
看來，學校的學生不能理解他的良苦用心，但這些網友卻能理解。
那一晚上，主任都在回覆網友中度過……為了維持自己良師的形象，他還將林尋的初中經歷……稍稍美化了一番。
他對外說的是，林尋初中的時候就對音樂很感興趣。
他沒說的是，每次都翹課去網吧聽歌打游戲。
他還說，林尋從小就展現出極強的管理能力和組織能力。
他沒說的是，因為學校補課，林尋號召大半個學校的學生一起游操場抗議，還帶人去教育局舉報。
他說，林尋的朋友很多。
他沒說的是，大多是女朋友。
……
雖然和網友們聊得很嗨，但主任的心中還是有著隱隱的不安。
他這樣，會遭天譴麽？
不料，這個時候有張梭良的粉絲來此留言——
“吹個屁，一看就是托。”
主任剛開始還不知道托是什麽？問了侄女之後，才明白了“托”為何物？
竟然說他是假冒的？
主任頓時怒了。
身為一個教師的榮譽，豈容他人隨意褻·瀆？
雖說在下話只說一半，但好歹，沒說假話啊！
主任跟那個人，辯論了一個晚上。
他絕對想不到，有一天會為了維護林尋，那般較勁。
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“張老師的作品風格多變，這種富有哲理性的歌，對他來說，應該不是什麽挑戰吧？”
“而林老師這邊，其實被張老師設了個套。”有人看出其中的端倪，道，“張老師要求風格勁爆……而林老師所寫的作品，旋律都頗為平緩。”
“看來張老師是有備而來啊。”
……
網上普遍覺得，林尋這次被陰了，處於被動的位置。
林凱之看著這些評論，終於恍然大明白。
對方一開始就居心不良啊。
目的，一是為了炒作，二是為了將老師拉下神壇。
他們看準了老師不擅長寫勁爆型歌曲這一弱點，從而提出了“相互命題”這一較量形式。
無恥啊，這都是設計好了的。
林凱之很後悔，自己為何要擅作主張地替老師接下這次挑戰？
要不然，以老師的性格，定然不會理會這些宵小。
前一晚老師給他打了電話，語氣風輕雲淡，似乎未將此事放在心上，只是道，“你明天來劇組一趟，我有事要交代。”
所以今日他起了個大早，急匆匆奔赴劇組，想要和老師商量此事。
他知道，這一次，他的沖動定然給老師造成極大的困擾。
興許，這個時候老師已是壓力山大，茶飯不思，愁色滿面……
開著他那輛雷克薩斯來到劇組，然後走向拍攝場地。
這是一個中學，環境不錯，有很多學生正在校道上慢悠悠走著……
當一些女學生看見林凱之的時候，驚呼出聲。
“哇哇哇……我看見了誰？林凱之啊我滴天……”
“比電影中的還帥。”
“阿亮學長，我愛你。”
……
隨著“初戀這件小事”的大火，“阿亮學長”已然成為林凱之獨有的標簽。
以前大家介紹他的時候，會說這位是流行歌曲《祝你一路順風》的歌手。
現在，那就是“阿亮學長”。
林凱之頗為無奈，他也算是有諸多作品的。
但被外界所記住的，卻都是老師為他量身打造的。
老師的實力、眼界……真的是讓他膜拜、仰望……興許需要用一輩子的努力，才有可能超越。
學生越來越多，校道擠滿了人，哪怕是上課鈴響了，大家也無動於衷，沒有回教室的意思。
這其中，以女孩子居多。
她們求合照、求簽名、求抱抱……
就在場面即將失控的時候，教導主任腆著肚子、拿著大喇叭走出來。
“你們在幹什麽？”他吼了一嗓子。
一下子，鬧騰的場面就安靜了下來。
“還不回去上課？”
大家依依不舍地離開了。
林凱之呆住了，這十來個保安都控制不住的局面，結果被教導主任輕而易舉地化解了？
教導主任……真不愧是一個學校的靈魂。
待學生走得差不多的時候，林凱之走向教導主任，伸出手，“抱歉啊老師，因為我的出現給您們的工作帶來了不小的麻煩。”
教導主任扶了扶眼鏡，擺擺手道：“小事一樁。孩子嘛，都這樣的。我家那小侄女也追星，最喜歡的……就是林尋那小子。”
林凱之一楞，“這位老師，你似乎和我恩師很熟悉？”
“啊？你是林尋那小子的學生啊？”教導主任哈哈一笑，道，“林尋這小子，我當然熟了。當年他在這裏讀書的時候，我是他們年段的段長。”
“原來，是師爺啊！”林凱之面色愈加恭敬，怪不得老師會把拍攝場地選在這個學校。
老師拍的，哪裏是電影，分明是自己的青春啊！
林凱之又腦補了許許多多的故事！
“師爺，老師當年是什麽樣子的？”林凱之對林尋的一切，都充滿著好奇。
到底是什麽樣的經歷，才能造就一個如此傑出的俊才？
這麽一個普普通通的中學，如何培養出老師這樣的鬼才？
興許，自己和老師的差距，在當初選擇學校的時候，就已經產生了。
自己讀的是貴族私立中學，那裏面號稱一切都是頂級的。
頂級的師資力量，頂級的環境，頂級的設備等等……
可唯獨，出來的學生，沒有最頂級的。
教導主任回憶過往，嘆了口氣。
林凱之心想，定然是想起了老師的光輝歷史，頗為感慨！
畢竟，老師這樣的人才，太特麽少見了……興許這個學校幾十年的歷史，也就這麽一位。
“老師是不是從初中的時候，就已經初現崢嶸了？”
教導主任搖搖頭。
“莫非已然大放異彩？”林凱之興奮了，他正在聆聽一個偉大的藝術家……偉大的過去。
教導主任再次搖頭。
“我教了那麽多學生，卻唯獨對林尋印象深刻，最大的原因是——這小子當年太不讓人省心了。”
林凱之：？？？
劇本不對？
“這小子當年在操場和女孩子親嘴被我逮住，叫到辦公室教育、寫檢查……”教導主任微微瞇眼，“那是我這輩子，最後悔的事！”
林凱之不解，“什麽意思？”
“我萬萬想不到，他在我辦公室寫檢查的兩個鐘頭裏，跟我女兒確定了關系。”教導主任深深嘆息。
林凱之：？？？
“我女兒性格文靜……這麽多年，只交過林尋這麽一個男朋友。”
原來是差點當了林尋岳父的男人。
“當時我極力反對，因為以林尋當時的表現，這輩子，很難有什麽大出息。”教導主任搖頭，“唉，看來我看走眼了。”
“所以，師爺你棒打鴛鴦了？”林凱之的腦海裏……又有一堆故事了。
老師的經歷莫非是那種“三十年河東，三十年河西”的逆襲之路？
“哪裏？我雖然反對，但我家丫頭對林尋，可謂是死心塌地。”教導主任道，“那丫頭從小到大都聽我的話，唯獨那一次，執拗得很。把我氣的，都想開除了林尋。”
“後來呢？”林凱之愈加好奇。
這老師的成功之路……和其他的成功人士，好像有點不同。
林凱之喜歡讀名人傳記，他覺得名人的經歷，對他的成長會有指導意義。
那些名人，從小時候就與眾不同。嗯……老師雖然也與眾不同，但方式好像不太對。
“後來這小子以要考高中為由，結束了這段戀情。”教導主任道。
林凱之：？？？
好敷衍的分手理由。
“當時把我氣的啊，差點把這小子暴打一頓。”教導主任現在講起這個事，還是憤怒不已，“要是別的學生這般說，我還能相信，並且會對其稱讚一番。但林尋這小子說這話，分明就是隨口搪塞。”
看來老師在師爺心中，形象真的不咋樣？
“唉，都過去了。”教導主任感慨不已，“不知不覺，已經過了這麽多年，這小子倒是出乎我的意料，有了大出息。相信時間會讓其成長，這小子現在的性子，倒是沈穩了不少。”
“嗯！”林凱之點頭，“短短數年，老師的確是發生了翻天覆地的變化。起碼，現在老師對女色就不怎麽感興趣。”
林凱之語氣堅定。
……
這時，林尋走了過來。
他剛拍完一個場景，正準備去學校的超市買點冷飲。
然後，看見了主任和林凱之站在一起。
“小凱，你怎麽來了？”
林凱之道：“有一段時間沒見到老師你了，頗為想念，所以……”
“打住！”林尋扶額，凱之這個死樣子，真是夠惡心的。
主任樂呵呵道：“你這位學生正向我打聽你當年的光輝事跡。”
林尋當即就樂了，“是麽？那段歲月還真是遙遠啊，我的記憶都有些模糊了。只隱隱約約記得，那個時候我成績優異，尊敬老師，團結同學，年年三好學生，次次優秀班幹部……”
主任：？？？
“你這不是記憶模糊，你這根本就是記憶錯亂。”
此林尋並非完全是當年那個林尋，但骨子裏的一些東西，卻是一樣的。
比如熱愛幫助女同學，這個優秀品質倒是一直保持著……
喜歡放學送女同學回家，知道女同學膽子小，會主動牽女同學的手。
上大學後，喜歡帶女同學去酒店看電影……畢竟影院裏不能大聲喧嘩，但欣賞一部電影，卻是需要討論的，你有一種見解，我也有一種見解，交換一下，我們各自都有了兩種全然不同的見解了。
至於邊討論邊幫女同學寬下衣服，也由熱心腸的林同學代勞了。
別問，問就是三幫學生！
……
之前林尋跟主任聯系，說是想要借用學校做拍攝場地，主任是不太樂意的。
主要是現在年輕人的追星氛圍太濃烈了，這林尋和趙可也要是來學校，學生們還不瘋了。
“老師，我們一定低調行事，且會支付給學校一筆數額豐厚的費用。”林尋在電話裏，這般說道。
但主任依舊不以為動，“林尋啊，你當了我三年的學生，知道老師是個什麽樣的人？老師這輩子，遇見的誘惑還少麽？但老師什麽時候向誘惑低頭過？毫不客氣的說，老師在古代，那就是第二個陶淵明，不慕名利，不懼權貴。”
林尋：？？？
果然……還是當年那個吊樣。
“老師，除了支付正常的酬勞外，我們公司還願意給學校捐贈價值五十萬的教學設備，如電腦、物理化學實驗儀器等……”林尋道。
主任沈默半晌！
然後道：“林尋啊，你有心了，功成名就之後，還不忘回報培育自己的母校。你這份心意，老師實在不忍拒絕……這邊插一個題外話，這五十萬的捐贈，是否可以交由學校自行分配？”
林尋：？？？
看林尋在沈默，主任解釋道：“畢竟學校缺了什麽設備器材，你並不清楚。所以我建議，這筆資金由學校自行處理。”
“可以。”林尋點頭答應。
拍攝場地，才這麽定了下來。
……
劇組進入學校之後，由於拍戲太過忙碌，所以林尋和主任也沒正式見個面、坐下好好聊一聊。
此時這般一交談，主任立馬就感覺——林尋這小子，還是那般無恥。
還特麽三好學生？
在林尋其短暫的初中生涯中，共被抓獲談戀愛三次，去網吧十次，抽煙十二次，打架一次。
多次處分，兩次留校察看。
要不是其成績還過得去，直接就開了。
這便是林尋整個初中生涯……交出的答卷。
在主任的教學生涯中，處理過大量的學生。且性質比林尋惡劣的，也不少。
但沒有一個學生，能像林尋這般，給他留下了深刻的印象。
唉，最不忿的，還是自家的花，被這頭豬給騙了。
幸虧這小子當時年少，對男女之間那點事還不甚了解，要不然，鐵定拱了。
……
“林尋啊，當年的事你如果忘記了，老師可以幫你一一回憶。”
“嗯，那還是算了。”林尋尷尬一笑。
“哼！”
見此，林凱之便了然了，看來老師昔年的黑歷史，還真是蠻多的。
但這個時候，他只在乎一個問題：“師爺，當年老師應該就在唱歌上嶄露頭角了吧？”
林凱之想起自己的初中歲月，那個時候校園歌手比賽，他是唯一一個唱流行歌能獲獎的。
連他都這麽獨孤求敗了，更別說老師了。
“嗯？”主任皺著眉，“說到這，我倒覺得奇怪了……小尋你讀書的那幾年，校園歌手賽我都是決賽評委，你好像從未獲得過前三名吧？”
林尋道：“最好的成績是第八。”
“真是沒想到，拿第八的那個人，會成為大明星。”主任唏噓不已，“那個時候，幾個音樂老師看好的學生，沒有一個從事音樂行業。倒是你這個門外漢，成了很多年輕人的音樂偶像。”
林尋聳聳肩，沒說話。
文抄公這個時候保持沈默，就是最大的裝逼。
果然，林凱之又開始腦補林尋之後的發展之路了……
從一個第八名，成長為一個頂級的原創歌手，這其中，發生了什麽？
是乘風破浪會有時的勇氣，還是直掛雲帆濟滄海的大無畏？
“老師，我懂了！”林凱之突然道。
林尋：？？？
你特麽又懂什麽了？
“你昨晚專門發信息，叫我來你的母校一趟，那個時候我還不知你用意？但現在，我終於明白了你的良苦用心。”
林尋懵逼……我良苦用心？我幹啥了？
“小凱，我叫你來……”
這話還沒說完，林凱之道：“我懂，我全都懂……老師是用自己的親身經歷告訴我，一個人在面對不擅長的領域時，不要退卻，不要害怕……相反，更應該迎面而上。”
林尋：？？？
“好吧，我就是這個意思。”林尋頗為無奈說道。
林凱之總是說，林尋改變了他許多，不僅悉心給予他音樂創作的指導，還教會了他很多關於人生的道理。
但其實林尋很想跟林凱之說，那些所謂的人生道理，我特麽都沒明白呢，全是你個二楞子自己腦補出來的。
……
主任雖然不怎麽關心娛樂圈的事，但也從侄女口中，聞知了這次“張林之爭”。
侄女這幾日在網上頗為忙碌，據說就是為了這事。
原本主任是不甚在意的，娛樂圈的那些破事，主任挺反感的。
主任很懷念那個網絡還未普及的年代，一到晚上七點，全家就聚在電視前，收聽今日的新聞聯播。
——我們國家又出什麽政績了？
——其他國家又出什麽幺蛾子了？
——我們國家越來越有錢了，人民越來越富裕了。
——其他國家又爆發金融危機了，人民流離失所了。
每天聽著新聞，自豪感滿滿的。
如今這個時代，獲取新聞的渠道太多、太容易了。
連小孩子都開始追星了……
主任的小侄女，才十來歲，語文作文都寫不利索，但竟然能在網上寫維護偶像的文案。
文案裏對林尋的過往經歷，如數家珍一般列舉出來，頗有……大家之風。
主任都看呆了！
更牛逼的是，小侄女誇完了林尋後，再開始列舉張梭良的黑歷史，也是旁征博引、滔滔不絕……
據說，為了這篇文案，小侄女費了一個月的時間去搜尋資料。
這份精神，和那些研究歷史的專家，幾乎沒啥區別。
主任批評小侄女浪費時間，不把精力放在學習上時。
小侄女振振有詞回道：“叔叔，你根本就不了解我對林尋的感情，我還小，能為他做得並不多？哪像我同桌，她是司徒易的粉絲，已經在做一本關於司徒易的自傳了，且陸陸續續寫了兩萬字了。”
主任：？？？
這是當代的小學生？
主任聽了小侄女的話，頓時痛心疾首。
林尋十年前禍害了他的女兒，現在又把他家小侄女迷得神魂顛倒的。
這家夥……是他家姑娘的劫啊！
……
主任特地去了解了一下“張林之爭”，大致了解完事件的始末後，主任也情不自禁在我網上為林尋應援。
“我支持林尋，他是我的學生，從小就很優秀。”主任默默發了個評論。他說了謊話，以後不會下地獄吧？
然後，這條評論，成了熱評，點讚數十萬，底下跟評數萬。
這是主任一生之中，最受矚目的時候。
無數粉絲給主任留言，詢問林尋當年那些事……
“林老師以前就很優秀麽？果然如我們所料。”
“林老師能這麽全能，和老師您的教育分不開。”
……
主任都傻掉了，因為很多回覆都是在感謝他、誇他……
“感謝老師對林尋的培養。”
“林尋這麽好，相信老師也是一個很優秀很溫暖很正義的人吧！”
……
這下讚美，讓主任的心態，都出現了一絲絲變化。
這麽多年來，他作為學校秩序的管理者，在學生的眼中，他的形象是嚴厲、呆板的。
但其實，他是很愛學生的。
哪怕是對那些最調皮的學生，他每次也都是飽含愛意，將其處分、並叫家長的。
看來，學校的學生不能理解他的良苦用心，但這些網友卻能理解。
那一晚上，主任都在回覆網友中度過……為了維持自己良師的形象，他還將林尋的初中經歷……稍稍美化了一番。
他對外說的是，林尋初中的時候就對音樂很感興趣。
他沒說的是，每次都翹課去網吧聽歌打游戲。
他還說，林尋從小就展現出極強的管理能力和組織能力。
他沒說的是，因為學校補課，林尋號召大半個學校的學生一起游操場抗議，還帶人去教育局舉報。
他說，林尋的朋友很多。
他沒說的是，大多是女朋友。
……
雖然和網友們聊得很嗨，但主任的心中還是有著隱隱的不安。
他這樣，會遭天譴麽？
不料，這個時候有張梭良的粉絲來此留言——
“吹個屁，一看就是托。”
主任剛開始還不知道托是什麽？問了侄女之後，才明白了“托”為何物？
竟然說他是假冒的？
主任頓時怒了。
身為一個教師的榮譽，豈容他人隨意褻·瀆？
雖說在下話只說一半，但好歹，沒說假話啊！
主任跟那個人，辯論了一個晚上。
他絕對想不到，有一天會為了維護林尋，那般較勁。
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