第11章作弊被抓怎麽辦
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第11章 作弊被抓怎麽辦
看楊梅的樣子，胡桃白了一眼楊梅，哼了一聲，道：“怎麽，真看上那小鮮肉了？”
“那是，那身高，那顏值，你不知道我是顏控，見到帥的就走不動路。剛好姐現在是空窗期，用他來填補填補我空虛寂寞的心靈，還是不錯的。”楊梅一臉花癡樣。
“還空虛寂寞的心靈？我看是空虛寂寞的身體吧。人家剛失戀，不要再去打擊人家啦！”胡桃拍了楊梅一下，道：“走了，還跑不跑，不跑回了。”
“不跑了，今天沒心情了。”楊梅跟著胡桃往回走，邊走邊問道：“哎！你怎麽知道人家剛失戀的，我怎麽沒看出來？”
“你當然看不出來了，眼睛光盯著人家的臉蛋看，手機上都傳瘋了，自己不會刷一刷。我就想不明白，那麽胖，你那只眼睛看見他帥了？”
楊梅聽了，連忙打開塊收，查看本地頻道。果然冒出了很多關於祝捷的視頻。楊梅邊翻視頻邊道：“不是說所有胖子都是潛力股嗎？姐這眼睛，減個肥妥妥的帥鍋一枚。就許他們男生玩養成，看姐也玩個養成，自己養出來的帥鍋才有成就感嘛！”看了幾個視頻，楊梅突然叫道：“不會吧？那家夥怎麽看都不像渣男啊？”
“是啊，這麽老實的一個孩子，怎麽可能是渣男？斷章取義博眼球罷了。”和祝捷接觸了兩天，胡桃也不相信祝捷是個渣男。
“剛好，姐要拯救失足少年，在這個最脆弱的時期，姐一定要好好的安慰他，讓他感受到我們女性博大胸懷……”楊梅張開雙臂，深情的感慨道。
“就你，還博大胸懷，多吃點木瓜吧你，趕緊走了！”胡桃在楊梅的屁股上輕輕的拍了一下，然後向前跑去。
“小桃子！揭人不揭短，老娘跟你拼了！”楊梅反應過來，立即嚎叫著追了上去。
……
接下來的兩天，每天早上六點，祝捷都會準時的出現在操場上。從第二天開始，祝捷就開始在胡楊、楊梅的帶領下，一起跑步了。你還別說，有人帶著就是能多跑一點，祝捷已經從第一天只能斷斷續續的跑三四圈，提高到可以斷斷續續的跑七八圈了，雖然他的速度實在是有點慢。
第二天開始，楊梅就以祝捷還是學生，不方便為由，每天給祝捷帶上一水壺的自制生理鹽水了，還表示以後的水她都包了。
這三天，祝捷的三門課終於搞定了，有球球的“記憶術”的幫助，不敢說100分，99分那是肯定的。自己做完，祝捷會以手指敲打桌子，簽字筆敲打桌子，外帶咳嗽的方式，把答案傳遞出去。不敢保證唐熙衛三人門門功課都能考個99分，但是不掛科那是肯定能保證的。
不過，第三天的時候，考試時發生了點狀況。
第三天，祝捷自己做完，開始給唐熙衛三人“發電報”，敲打了一會，祝捷突然發現一個不認識的大約50多歲的老師，突然站在了自己的桌側。
祝捷側頭看了眼那老師，手上的動作不停。哥做完了敲桌子玩不行嗎？這個時候可不能突然停了，突然停了那就是有問題。再說了，就算真的被發現了，也得先得把“情報”傳遞出去呀？沒看到電視劇裏那麽多英雄，冒著被捕的危險，也要先把情報給傳遞出去嘍。
那老師貌似聽了一會兒，又看了看祝捷的試卷，伸出手指在祝捷的課上敲打起來：你繼續，不過考完試留一下，祝捷同學。
祝捷心中一萬個草泥馬飛奔而過，被發現了，這老師是幹什麽的？怎麽也懂這個，還你美麗的這麽熟練？那要不要繼續了？
繼續，反正已經被抓了，怎麽著也不能讓師傅他們三人也跟著掛科。這三個傻比連書都沒摸過，成天就背我給他們的常用摩斯密碼表了。
犧牲我一個，幸福千萬……幸福哥三個。此時此刻，祝捷腦海裏浮現出永不消逝的電波裏的李俠，英雄的形象在祝捷眼前不斷的閃現。這個電影，可是在開課第一時老師放給自己等人看的……我去，今天考的是密碼學原理，哥這算不算班門弄斧？
這科肯定掛定了，死就死吧，不就是接受一次來自地獄的洗禮嗎？比起革命英雄們受到的酷刑，哥這點懲罰算什麽，不傷筋不動骨的，就是……能不能讓我先在床上躺好你再來？
祝捷手裏繼續敲打著，三百來個字（詞組）足夠他用來發答案了。一邊發答案，祝捷一邊望著把原來的監考老師趕走了，自己坐在講臺上的那老師，這麽厲害的老師，以前怎麽從來沒見過呢？
反正已經被發現了，祝捷開始明目張膽的發起來，中間也不用什麽咳嗽、敲筆、挪椅子等制造聲響來做為緩沖了，也不發一段停一段以免讓人覺察出異常了，直接一指到底。
發完答案，祝捷沒有站起來交卷。按事先商量好的，這個時候祝捷要先交卷的，然後隔上三五個人，第二個人再交卷，以免老師在批改卷子的時候，連續看到兩個答案差不多的試卷。
祝捷不動，唐熙衛三人也不動，這樣下去不行了，不能全軍覆沒了。祝捷輕輕的咳了一聲，吸引了和自己坐在一排的侯亮安的註意，一偏腦袋，示意他先交卷。侯亮安微微的點了點表示明白，稍稍收拾了一下桌子上的文具，站了起來。
有第一個有交卷，很快有第二個人，第三個人，等所有人都交完卷子出去後，祝捷這才慢慢的交了卷，站在那老師面前不走了。
那老師看著祝捷也不說話，手指頭在講桌上敲打著：跟誰學的？
祝捷也伸出手指，在講桌上以敲打回應著：李俠！
誰？
永不消逝的電波，李俠。
坐在講桌後的老師輕輕笑了一聲，繼續敲打：單個的我都能聽懂，連起來就聽不懂了，是怎麽回事？
詞組，常用詞、專業詞可以用詞組，代替原來的那個字。可以說是一個新密碼本了。
不錯，有腦子，知道我是誰嗎？
不知道，沒見過。不過你應該是某個領導吧？我剛才看到原來的監考老師向你問好來著。你讓他先走，你來監考，他也就真的走了，很聽話。
不錯，觀察很仔細。我是新來的咱們計算機學院的院長，我叫田永寬。沒想到第一次出來轉轉，就發現這麽好玩的事情。說吧，怎麽解決？
但憑院長發落。
這個時候一定要認慫，爭取寬大處理。
兩個選擇，第一掛科從考，第二滿分通過但要做我的學生，暑假的時候就不要回家了，跟我做一個項目。
還有得選擇嗎，祝捷只有敲下：我先第二！
問題是，院長你不好好當你的院長，你搶人家教授的飯碗幹什麽？
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看楊梅的樣子，胡桃白了一眼楊梅，哼了一聲，道：“怎麽，真看上那小鮮肉了？”
“那是，那身高，那顏值，你不知道我是顏控，見到帥的就走不動路。剛好姐現在是空窗期，用他來填補填補我空虛寂寞的心靈，還是不錯的。”楊梅一臉花癡樣。
“還空虛寂寞的心靈？我看是空虛寂寞的身體吧。人家剛失戀，不要再去打擊人家啦！”胡桃拍了楊梅一下，道：“走了，還跑不跑，不跑回了。”
“不跑了，今天沒心情了。”楊梅跟著胡桃往回走，邊走邊問道：“哎！你怎麽知道人家剛失戀的，我怎麽沒看出來？”
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楊梅聽了，連忙打開塊收，查看本地頻道。果然冒出了很多關於祝捷的視頻。楊梅邊翻視頻邊道：“不是說所有胖子都是潛力股嗎？姐這眼睛，減個肥妥妥的帥鍋一枚。就許他們男生玩養成，看姐也玩個養成，自己養出來的帥鍋才有成就感嘛！”看了幾個視頻，楊梅突然叫道：“不會吧？那家夥怎麽看都不像渣男啊？”
“是啊，這麽老實的一個孩子，怎麽可能是渣男？斷章取義博眼球罷了。”和祝捷接觸了兩天，胡桃也不相信祝捷是個渣男。
“剛好，姐要拯救失足少年，在這個最脆弱的時期，姐一定要好好的安慰他，讓他感受到我們女性博大胸懷……”楊梅張開雙臂，深情的感慨道。
“就你，還博大胸懷，多吃點木瓜吧你，趕緊走了！”胡桃在楊梅的屁股上輕輕的拍了一下，然後向前跑去。
“小桃子！揭人不揭短，老娘跟你拼了！”楊梅反應過來，立即嚎叫著追了上去。
……
接下來的兩天，每天早上六點，祝捷都會準時的出現在操場上。從第二天開始，祝捷就開始在胡楊、楊梅的帶領下，一起跑步了。你還別說，有人帶著就是能多跑一點，祝捷已經從第一天只能斷斷續續的跑三四圈，提高到可以斷斷續續的跑七八圈了，雖然他的速度實在是有點慢。
第二天開始，楊梅就以祝捷還是學生，不方便為由，每天給祝捷帶上一水壺的自制生理鹽水了，還表示以後的水她都包了。
這三天，祝捷的三門課終於搞定了，有球球的“記憶術”的幫助，不敢說100分，99分那是肯定的。自己做完，祝捷會以手指敲打桌子，簽字筆敲打桌子，外帶咳嗽的方式，把答案傳遞出去。不敢保證唐熙衛三人門門功課都能考個99分，但是不掛科那是肯定能保證的。
不過，第三天的時候，考試時發生了點狀況。
第三天，祝捷自己做完，開始給唐熙衛三人“發電報”，敲打了一會，祝捷突然發現一個不認識的大約50多歲的老師，突然站在了自己的桌側。
祝捷側頭看了眼那老師，手上的動作不停。哥做完了敲桌子玩不行嗎？這個時候可不能突然停了，突然停了那就是有問題。再說了，就算真的被發現了，也得先得把“情報”傳遞出去呀？沒看到電視劇裏那麽多英雄，冒著被捕的危險，也要先把情報給傳遞出去嘍。
那老師貌似聽了一會兒，又看了看祝捷的試卷，伸出手指在祝捷的課上敲打起來：你繼續，不過考完試留一下，祝捷同學。
祝捷心中一萬個草泥馬飛奔而過，被發現了，這老師是幹什麽的？怎麽也懂這個，還你美麗的這麽熟練？那要不要繼續了？
繼續，反正已經被抓了，怎麽著也不能讓師傅他們三人也跟著掛科。這三個傻比連書都沒摸過，成天就背我給他們的常用摩斯密碼表了。
犧牲我一個，幸福千萬……幸福哥三個。此時此刻，祝捷腦海裏浮現出永不消逝的電波裏的李俠，英雄的形象在祝捷眼前不斷的閃現。這個電影，可是在開課第一時老師放給自己等人看的……我去，今天考的是密碼學原理，哥這算不算班門弄斧？
這科肯定掛定了，死就死吧，不就是接受一次來自地獄的洗禮嗎？比起革命英雄們受到的酷刑，哥這點懲罰算什麽，不傷筋不動骨的，就是……能不能讓我先在床上躺好你再來？
祝捷手裏繼續敲打著，三百來個字（詞組）足夠他用來發答案了。一邊發答案，祝捷一邊望著把原來的監考老師趕走了，自己坐在講臺上的那老師，這麽厲害的老師，以前怎麽從來沒見過呢？
反正已經被發現了，祝捷開始明目張膽的發起來，中間也不用什麽咳嗽、敲筆、挪椅子等制造聲響來做為緩沖了，也不發一段停一段以免讓人覺察出異常了，直接一指到底。
發完答案，祝捷沒有站起來交卷。按事先商量好的，這個時候祝捷要先交卷的，然後隔上三五個人，第二個人再交卷，以免老師在批改卷子的時候，連續看到兩個答案差不多的試卷。
祝捷不動，唐熙衛三人也不動，這樣下去不行了，不能全軍覆沒了。祝捷輕輕的咳了一聲，吸引了和自己坐在一排的侯亮安的註意，一偏腦袋，示意他先交卷。侯亮安微微的點了點表示明白，稍稍收拾了一下桌子上的文具，站了起來。
有第一個有交卷，很快有第二個人，第三個人，等所有人都交完卷子出去後，祝捷這才慢慢的交了卷，站在那老師面前不走了。
那老師看著祝捷也不說話，手指頭在講桌上敲打著：跟誰學的？
祝捷也伸出手指，在講桌上以敲打回應著：李俠！
誰？
永不消逝的電波，李俠。
坐在講桌後的老師輕輕笑了一聲，繼續敲打：單個的我都能聽懂，連起來就聽不懂了，是怎麽回事？
詞組，常用詞、專業詞可以用詞組，代替原來的那個字。可以說是一個新密碼本了。
不錯，有腦子，知道我是誰嗎？
不知道，沒見過。不過你應該是某個領導吧？我剛才看到原來的監考老師向你問好來著。你讓他先走，你來監考，他也就真的走了，很聽話。
不錯，觀察很仔細。我是新來的咱們計算機學院的院長，我叫田永寬。沒想到第一次出來轉轉，就發現這麽好玩的事情。說吧，怎麽解決？
但憑院長發落。
這個時候一定要認慫，爭取寬大處理。
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