☆、六
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周一。
經過整晚心理建設的蘇梓默鼓起勇氣一早來到了學校，可直到下午他踏進高二（9）班的教室，也沒發現氣氛和平時有什麽不同。蘇梓默下意識地朝顧嘉楠的方向看去，只見對方沒精打采地趴在桌子上，仿佛根本沒註意到老師已經走進了教室。
蘇梓默收回視線，照常上課，“同學們，今天我們繼續古代散文鑒賞的課程，”停了一下，看著臺下不少學生苦大仇深地表情，蘇梓默繼續道，“相信古文學習對於大家來說是一個比較頭疼的部分，我上大學之前，和大家有同感。我們為什麽要學古文，學了有什麽用？學習我們壓根都用不到的東西到底有什麽意義？這個問題的答案直到我大學時才想明白。我不會功利地回答是因為高考，雖然這是事實；也不會冠冕堂皇地告訴大家因為我們有繼承傳統文化的責任，雖然這也不錯。我只想從個人的角度談談感受。人活著，如果永遠僅從實用的角度考慮問題，而沒有更高層次的追求，那是有點可悲的。閱讀古文正是這樣一種高層次的審美需求，而審美恰是我們能夠走出瑣碎生活，獲得精神享受一種途徑。所以從實用的工具角度來說，學習古文毫無用處，但是從精神層面的角度來說，它是很有用的，這正是莊子所謂的「無用之用」。希望大家能參考一下我的話，不要放棄這有限的可以提高自身人文修養的機會。好了，我言盡於此，現在請大家打開書，自行閱讀蘇軾的《文與可畫筼筜谷偃竹記》。”
話畢，同學們紛紛打開書閱讀起來，顧嘉楠也緩緩直起身，打開了書。還好，他上課還願意聽講，前天的事似乎沒有過於妨礙這孩子學習語文的心情。蘇梓默暗自松了口氣，重新將精力投入課堂。
“同學們，下課以前，我通知一件事，下一周就是運動會了，這也是大家高中時期的最後一次運動會，在我眼裏，運動和學習是同等重要的事，參加運動會的同學請務必認真準備，不是運動員的同學如果可以的話也請積極參與。這件事就交給體育委員和班長副班長安排，下課。”
等老師一走，班上同學立馬炸開了鍋。幾個平時關系要好的同學不約而同地湊到了顧嘉楠桌邊。
“嘿嘿，顧大班長，你大顯身手的時刻又到了，”體育委員楊濤先開腔，“雖然期中考試咱們暫時失利，可到了運動場上，那就是我們的地盤，到時候我們哥幾個一舉拿幾個冠軍回來，給班裏長長臉，也讓蘇哥見識一下咱們的厲害！”
“快算了吧，楊濤你我還不知道，還不是為了騙女生，瞧你那猥瑣的樣子······”
“嘿，那是順便的，順便的，”楊濤驀地反應過來，怒道，“張俊哲，你說誰呢，是，我是想借運動會在女生中進一步樹立一下本人原本就很高大的形象。可你呢，你不也是想在隔壁班的蕭雯面前大顯一下身手嗎？瞅瞅你那個名字，以為叫個俊哲就成韓國歐巴了啊，告訴你，白搭，蕭雯那可是情屬蘇哥的······”
“他們兩個是不可能的。”一邊的顧嘉楠這時忽然插了一句。
“誒，嘉楠，你怎麽知道······”楊濤意識到自己關註點的偏差，急忙又道，“剛剛還對我們愛搭不理，一說這個你又有精神了，沒見過你這麽八卦啊，哎，顧嘉楠，你幹嘛去，下節自習課你不上啦”話還沒說完，顧嘉楠就已出了教室。
“有情況，”楊濤故作明了道，“雖然師生戀現在也不大會被允許，但你看嘉楠剛剛的反應，他，該不會是也看上蕭雯了吧？完了，俊哲歐巴，對手這麽強勁，你放棄吧。哈哈哈。”
“······”
“誒，楊濤，你別瞎起哄了，顧嘉楠根本就怎麽沒和蕭雯接觸過，肯定不是楊濤說的那樣，你們沒發現嗎，嘉楠他從早上開始就不太對勁兒，由此，我可以斷定，顧嘉楠同學，一定是生理期到了，哈哈哈。”李瑞德接口道。
楊濤，張俊哲:“······”你也太冷了，我們竟無言以對。
自習課後，楊濤號召們同學去操場練習走方隊。“誒，嘉楠還沒有來怎麽辦？”李瑞德擔心道，“沒辦法，先別管了，你們去操場集合，我去找蘇老師，”楊濤說著去辦公室找蘇梓默了。
等楊濤和蘇梓默來到操場，操場上已經聚集了不少班級的同學，暫時脫離書本的大家看起來都挺開心。
“嘉楠，你去哪了啊，今天第一天練習，還以為你不來了呢，”楊濤看向不知什麽時候已經來到操場的顧嘉楠，“來了就好，來了就好，哈。”
“同學們，今天我們主要是練習一下方陣，雖然我個人不太喜歡這個環節，但是程式項目又不得不遵守，大家重在參與，不至於走的太難看就好，畢竟這也能體現一下咱們班的風貌。”蘇梓默笑著說，“另外咱們班方陣帶隊的同學，就由去年帶隊的同學繼續······”
“蘇老師，去年我們班的王牌領隊蕭雯已經轉到文科實驗班去了。”李瑞德搶著說。
“哦，這有點難辦了，那麽大家覺得誰可以勝任就推舉一下吧，要不然毛遂自薦也可以。”蘇梓默道。
“那就顧嘉楠吧，精神面貌好，又是一班之長。”有同學推薦道。
蘇梓默轉頭看著顧嘉楠，只見他低著頭不吭聲，繼續說，“這個以本人的意願為主，如果大家推舉本人不願意的話，那也不會強迫，這樣吧，給大家十分鐘討論一下。”
於是同學們嘰嘰喳喳討論開了。“餵，顧嘉楠，大家選你，你怎麽不表態啊。”楊濤悄聲問道。
“不想幹。”顧嘉楠朝蘇梓默的方向看了一眼，不耐煩道。
“誒，我說你啊，今天一直就不對勁兒，怎麽回事，不會是李瑞德猜對了吧······”
正在這時，張俊哲站出來道，“蘇老師，我想試試。”此話一出，頓時熱鬧了起來。
“我說，俊哲啊，你為了成為站在蕭女神身邊的男人，也真是蠻拼的······”，楊濤揶揄道。
“你別胡說了，我就是想挑戰一下自己。”張俊哲有點臉紅。
“楊濤，你別說笑了，咱們俊哲歐巴這身材這相貌雖然比顧班長是差了那麽一丟丟，但那也是上品。”李瑞德接口。
“嗯，好的，那張俊哲同學，領隊的事就拜托你了。”蘇梓默道，“我還有事得去一趟體育組。現在由體育委員和領隊組織大家走幾次，參加運動會項目的同學接下來可以繼續練習一下。”
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經過整晚心理建設的蘇梓默鼓起勇氣一早來到了學校，可直到下午他踏進高二（9）班的教室，也沒發現氣氛和平時有什麽不同。蘇梓默下意識地朝顧嘉楠的方向看去，只見對方沒精打采地趴在桌子上，仿佛根本沒註意到老師已經走進了教室。
蘇梓默收回視線，照常上課，“同學們，今天我們繼續古代散文鑒賞的課程，”停了一下，看著臺下不少學生苦大仇深地表情，蘇梓默繼續道，“相信古文學習對於大家來說是一個比較頭疼的部分，我上大學之前，和大家有同感。我們為什麽要學古文，學了有什麽用？學習我們壓根都用不到的東西到底有什麽意義？這個問題的答案直到我大學時才想明白。我不會功利地回答是因為高考，雖然這是事實；也不會冠冕堂皇地告訴大家因為我們有繼承傳統文化的責任，雖然這也不錯。我只想從個人的角度談談感受。人活著，如果永遠僅從實用的角度考慮問題，而沒有更高層次的追求，那是有點可悲的。閱讀古文正是這樣一種高層次的審美需求，而審美恰是我們能夠走出瑣碎生活，獲得精神享受一種途徑。所以從實用的工具角度來說，學習古文毫無用處，但是從精神層面的角度來說，它是很有用的，這正是莊子所謂的「無用之用」。希望大家能參考一下我的話，不要放棄這有限的可以提高自身人文修養的機會。好了，我言盡於此，現在請大家打開書，自行閱讀蘇軾的《文與可畫筼筜谷偃竹記》。”
話畢，同學們紛紛打開書閱讀起來，顧嘉楠也緩緩直起身，打開了書。還好，他上課還願意聽講，前天的事似乎沒有過於妨礙這孩子學習語文的心情。蘇梓默暗自松了口氣，重新將精力投入課堂。
“同學們，下課以前，我通知一件事，下一周就是運動會了，這也是大家高中時期的最後一次運動會，在我眼裏，運動和學習是同等重要的事，參加運動會的同學請務必認真準備，不是運動員的同學如果可以的話也請積極參與。這件事就交給體育委員和班長副班長安排，下課。”
等老師一走，班上同學立馬炸開了鍋。幾個平時關系要好的同學不約而同地湊到了顧嘉楠桌邊。
“嘿嘿，顧大班長，你大顯身手的時刻又到了，”體育委員楊濤先開腔，“雖然期中考試咱們暫時失利，可到了運動場上，那就是我們的地盤，到時候我們哥幾個一舉拿幾個冠軍回來，給班裏長長臉，也讓蘇哥見識一下咱們的厲害！”
“快算了吧，楊濤你我還不知道，還不是為了騙女生，瞧你那猥瑣的樣子······”
“嘿，那是順便的，順便的，”楊濤驀地反應過來，怒道，“張俊哲，你說誰呢，是，我是想借運動會在女生中進一步樹立一下本人原本就很高大的形象。可你呢，你不也是想在隔壁班的蕭雯面前大顯一下身手嗎？瞅瞅你那個名字，以為叫個俊哲就成韓國歐巴了啊，告訴你，白搭，蕭雯那可是情屬蘇哥的······”
“他們兩個是不可能的。”一邊的顧嘉楠這時忽然插了一句。
“誒，嘉楠，你怎麽知道······”楊濤意識到自己關註點的偏差，急忙又道，“剛剛還對我們愛搭不理，一說這個你又有精神了，沒見過你這麽八卦啊，哎，顧嘉楠，你幹嘛去，下節自習課你不上啦”話還沒說完，顧嘉楠就已出了教室。
“有情況，”楊濤故作明了道，“雖然師生戀現在也不大會被允許，但你看嘉楠剛剛的反應，他，該不會是也看上蕭雯了吧？完了，俊哲歐巴，對手這麽強勁，你放棄吧。哈哈哈。”
“······”
“誒，楊濤，你別瞎起哄了，顧嘉楠根本就怎麽沒和蕭雯接觸過，肯定不是楊濤說的那樣，你們沒發現嗎，嘉楠他從早上開始就不太對勁兒，由此，我可以斷定，顧嘉楠同學，一定是生理期到了，哈哈哈。”李瑞德接口道。
楊濤，張俊哲:“······”你也太冷了，我們竟無言以對。
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等楊濤和蘇梓默來到操場，操場上已經聚集了不少班級的同學，暫時脫離書本的大家看起來都挺開心。
“嘉楠，你去哪了啊，今天第一天練習，還以為你不來了呢，”楊濤看向不知什麽時候已經來到操場的顧嘉楠，“來了就好，來了就好，哈。”
“同學們，今天我們主要是練習一下方陣，雖然我個人不太喜歡這個環節，但是程式項目又不得不遵守，大家重在參與，不至於走的太難看就好，畢竟這也能體現一下咱們班的風貌。”蘇梓默笑著說，“另外咱們班方陣帶隊的同學，就由去年帶隊的同學繼續······”
“蘇老師，去年我們班的王牌領隊蕭雯已經轉到文科實驗班去了。”李瑞德搶著說。
“哦，這有點難辦了，那麽大家覺得誰可以勝任就推舉一下吧，要不然毛遂自薦也可以。”蘇梓默道。
“那就顧嘉楠吧，精神面貌好，又是一班之長。”有同學推薦道。
蘇梓默轉頭看著顧嘉楠，只見他低著頭不吭聲，繼續說，“這個以本人的意願為主，如果大家推舉本人不願意的話，那也不會強迫，這樣吧，給大家十分鐘討論一下。”
於是同學們嘰嘰喳喳討論開了。“餵，顧嘉楠，大家選你，你怎麽不表態啊。”楊濤悄聲問道。
“不想幹。”顧嘉楠朝蘇梓默的方向看了一眼，不耐煩道。
“誒，我說你啊，今天一直就不對勁兒，怎麽回事，不會是李瑞德猜對了吧······”
正在這時，張俊哲站出來道，“蘇老師，我想試試。”此話一出，頓時熱鬧了起來。
“我說，俊哲啊，你為了成為站在蕭女神身邊的男人，也真是蠻拼的······”，楊濤揶揄道。
“你別胡說了，我就是想挑戰一下自己。”張俊哲有點臉紅。
“楊濤，你別說笑了，咱們俊哲歐巴這身材這相貌雖然比顧班長是差了那麽一丟丟，但那也是上品。”李瑞德接口。
“嗯，好的，那張俊哲同學，領隊的事就拜托你了。”蘇梓默道，“我還有事得去一趟體育組。現在由體育委員和領隊組織大家走幾次，參加運動會項目的同學接下來可以繼續練習一下。”
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