第8章 隱者出山
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【1】
天地玄黃，宇宙洪荒。
我是一切故事的開始，故事開始於我收了一片桃花林當徒弟。
她雖是一片桃林，卻有成仙的慧根。
我坐在十裏桃林裏翻書，花瓣一片一片落在我肩頭，低語求我帶她修仙。
“成仙有什麽好的？”她並不是第一個求我的，我也不是第一次問這個問題。
“成仙就可以砍人了。”她很老實，“誰讓他們總砍我。”
“……你戾氣太重，成魔容易些。”
“不要嘛。成魔不好看，成仙才好看。”
“誰告訴你成仙便好看的？”
“仙君就很好看呀。”
“你以為我吃你那一套嗎？”
她朝我丟下一面鏡子：“不信你看嘛！”
我瞥了一眼那鏡子，鏡子裏哪裏是我，明明是漫天桃花。
我不為所動地搖搖頭，她繼續勸我：“如果我成仙了我就可以陪著仙君說話呀。”
“你現在不也陪著我說話嗎？”
“……哎呀。你就不好奇我長什麽樣嗎？”
“不好奇。”我臉不紅心不跳地撒了謊。
不是我不知羞恥，只是我性為狐，撒謊恰好是我的強項。
她利誘不成，開始了威脅。
“那我就一直跟仙君說話吵你看書。”
她真的說到做到。
我看第一行字時她跟我說她感到春風拂面。
看第二行字時她跟我說她夜觀星象，熒惑守心人間馬上有大劫啊。
看到第三行字時她說她好難受她可能馬上要結桃子了。
我忍無可忍合上書：“現在才是春天你結什麽桃子？”
“嘻嘻。”她就傻笑，“我想不到能說什麽了嘛…”
我嘆了口氣，站起身擡手點了點樹幹中央，收下了她。
那時我還想帶她修仙，那時她的真身還是十裏桃林。
【2】
她說人間有大劫並非誑語，我自以為位列仙班，不能坐視不管。
於是我牽著她去人間走了一趟，仙書上說救世有多種辦法，能從民救起，能從君救起，我以為都不難，便問徒兒最想去哪，她說想去能看書的地方。
因而我帶她去了天祿閣，她每天坐在第九層看書，期間還把我贈她的養花指南弄丟了。
她在天祿閣看書時我就近附身到太傅身上，教皇子與各路大臣的貴公子們讀書，期冀能救一救他們。
將軍的世子尤其貪玩，聽課不好好聽，總是東張西望心不在焉，有時惹惱了我我便會以柳條輕抽他手心，他卻屢教不改。
我教他，“將在外，軍令有所不受。”
他念時卻變成了，“將在外，君命有所不受。”
教一次錯一次，教兩次錯兩次。同屋的學生們皆掩嘴竊笑，我為樹立威信，喊了一名也在笑的皇子，打了他的手心，殺雞儆猴。
學生們確實老實了，可將軍的世子萬分慚愧再見我時頭也不敢擡，那名皇子也惶然不安十分怯懦，我知自己對兩個小孩施了過重的責罰，便點了點他們的額間，減緩了他們的內疚與恐懼。
翌日他們果然將這件事拋之腦後，同沒事人一般，活潑亂跳起來。
我於宮內待了十四年，我的徒兒在天祿閣的樓頂看了十四年聖賢書。
可她沒有成聖，她在第十四年被參觀天祿閣的天子撞見了。
天子同她說女子不能進天祿閣啊，她違了戒啊。
我的傻徒兒很惶恐，說她是要修仙的人她不能違戒的，問天子怎麽才能將功補過。
天子說他是天下之主，是唯一能赦免她罪過的人。
然後她乖乖跟天子進了寢宮，得到了天子的饒恕。
她跟我說起這事時還很驕傲，說她得到了天下之主的寬恕。
聽她說完我整個身子都在抖。
她立馬不笑了，憂心忡忡地拉著我的袖子問，師父你怎麽了。
“仙你別修了。”
她頓時慌了，問我她是不是做錯了什麽。
“沒有，沒有，你什麽也沒做錯。”
“那那那為什麽不修了？”
“修仙不好玩，為師帶你成妖。”
“……成妖能好看嗎？”
“能好看，會很好看。”
“這樣啊。”她想了想仰起頭將額間貼上我的手，閉上眼爽快說，“那就成妖吧。”
【3】
我帶她回仙界，為抹去她的記憶毀了她的精元。
十裏桃林落花簌簌，她的真身成了一棵樹，她虛弱了很多。
但她依舊充滿活力，剛睜眼便興奮地蹦蹦跳跳，說當妖真好耶，當妖可以跑來跑去，不像樹一樣只能一動不動站在原地。
她很滿意，很開心地對我說：“謝謝師父。”
妖不會撒謊，因而我知道她並不是裝出來的。
我又帶她去了一趟人間，她問我人間什麽最好吃。
人。我脫口而出。
她沒有絲毫懷疑，頻頻點頭躍躍欲試。正因我領她做歪門邪道的事，她一直以為我同她一樣是妖，我也沒同她澄清。是仙是妖差別並不大，頭銜不一樣罷了。
仙書上說百姓苦則君王苦，因而我以為這是對那個天下之主最好的報覆。
殺光他的子民，會比直接殺死他更讓他痛苦。
可很快我發現事情並非如此，人間似乎有自己的規矩，並不按仙書上的走。
死多少人，他壓根不在乎。不斷有人上奏有妖吃人，可他仍舊視之不見夜夜笙歌。
我撕了仙書，書頁碎開時我斷了半截尾巴，我知道自己看上去更像妖了。
我的徒兒回來時瞠目結舌地盯著我的尾巴，她連忙湊過來要給我包紮，被我一掌風推開。
“為師沒有保護好你，為師不該相信人。”
“你在說什麽啊？”她困惑又氣惱，“你是被人坑了嘛？他們怎麽能這樣啊。”
在她又一次被人分而食之後，我也很想知道，他們怎麽能這樣啊。
我氣急攻心，斷了一整截尾巴，而她的真身只剩下一截光禿禿的桃枝。
我把她栽在花盆裏，抱著她去找那個天下之主算舊賬。
天機實在荒謬，我與她皆看到人間有大劫，匆匆忙忙至人間欲救人，卻不知劫恰由此行而生。
【4】
我進了宮，大隱於朝。
我離間皇子，讓他們反目成仇，相與廝殺。
我煽風點火，讓天下之主疑神疑鬼，終日活在驚恐之中。
天下大亂，方解我心頭之恨。
我的徒兒病懨懨地待在花盆裏，她抱怨我整日整夜往外跑，都不理睬她了。
“師父你到底在忙什麽嘞。”
“覆仇。”
“哪裏來的那麽多仇啦。人還是挺好的嘛，昨天有人路過時還停下來給我澆水呢，你不要那麽敵視他們。”
上次她說完這話不久就被吃了個幹凈。
她的記性真的很差。
“你知道昨天給你澆水的那個人偷過多少東西嗎？”我給她潑了盆冷水，繼續埋頭布局。
“師父啊，你一直忙這忙那我好無聊啊。你理理我嘛。你就不好奇我想跟你說什麽嘛？”她頓了頓又將利誘換成了威脅，“不然我就一直跟你說話打擾你做事。”
我心間微微一顫，沒有妥協，我揮手甩了一面鏡子給她。
鏡子裏的我同她打了招呼。
“哇。”她先是驚呼一聲，然後感慨道，“師父你好奇怪啊，你明明在這幹嘛要我對著一面鏡子說話。”
見我仍舊不理她，她只好跟鏡子裏的我說話解悶。
【5】
我局布到一半時，朝中有人找上門來。
我還擔心他看穿了我的陰謀，結果他自以為我與他是一路人，七歪八繞說了一通不著邊際的話，探我口風。
他察覺了亡國之險，他問我該怎麽做。
“優哉游哉，待個五六十載，國滅家亡。”他同我比了比手，“還是押上此命，拼死一搏？”
並不是所有人都知居安思危，我的徒兒在花盆裏竊笑著說，噫，鼠目寸光，想不到吧，我師父就是幕後黑手。
“……閉嘴。”盡管她說的話人聽不到，我還是忍不住提醒她不要和人有交互。
“唉？”那位朝臣有些吃驚。
我沒有向他解釋，人的視野太狹隘，他們是不會理解別人能同一盆花說話的。
“我們明天就走。”我加入了他，為的不是支持他，我只是想親臨其境，緊氣提子，收局。
臨行前我跟徒兒說在花盆裏好好養傷別亂跑，她囔囔著她被困在花盆裏怎麽跑啊？
囔著囔著她的花瓣又滲出些許血，我嘆了口氣，不同她爭了。
“你比我師父講理多了。”她同鏡子裏的我說。
我沒收了那面鏡子。
不理她的啊啊啊啊啊啊師父我錯了。
【6】
事情並沒有照我計劃的那樣發展。
行至一半時出現了變數。
將軍的世子沒有認出我，他說看到我他就想起打他手心的先生，我鎮定地說將軍言笑，然後他送了我一本書。
“若我長得像打將軍的先生，將軍怎麽不恨我反倒會想送一本書給我？”
“我怎麽能恨先生？是我小時候貪玩不聽話。錯的是我。”
我盯著他看了又看，我要確定一下這狡猾的人是否在撒謊。
確認他沒有後我忽而有些恍然，或許我真正想要的不過是聽犯錯者承認一句他們錯了。
我終究是仙而非魔，我再恨世人，亦逃不過心軟。
“聽殿下說先生憐愛草木。”將軍把書遞給了我，“興許這書對先生有用。”
我翻了幾頁，忽就笑了。
它恰是我於仙界看的那本，養花指南。
我帶徒兒入人間時她搞丟了它，兜轉一圈它竟又回到了我手上。
緣因劫起，劫因緣起，凡事種種，不過如此。
【7】
我回府時已不再執著於讓天下人還血債。
該死的人都死了，故事也當落下帷幕。
我的徒兒長高了些許，見我回來便蹭我的掌心，問我遠游感覺如何呀。
“不差。”
“路上有什麽好吃的不？”
“楚王力薦西街的桂花糕，等你成人形我們就去吃。”
“有什麽好看的不？”
“這只耳環好不好看？是我在疆外淘下的。”
“好看好看——嘶，師父有人在看我們。”
我轉過頭，看見那位朝臣欲言又止地看著我。
我在心下長嘆口氣，把花盆塞給他，欲蓋彌彰地叮囑他不要和她說話。
但估計沒什麽用，我的徒兒太不長記性了，她一旦成人型一定會忍不住嘰裏呱啦同他說一通，把她憋了十年的話一一傾吐。
【8】
領完賞那日我將鏡子贈予了陛下。
他莊重地收下了，再三謝我：“古人雲，‘以人為鑒，可以明得失。以史為鑒，可以知興替。’學生知曉了，學生謝過老師。”
我搖搖頭告訴他漏了一句。
“以鏡為鑒，可以正衣冠？”
“陛下回去後照照鏡子吧。”
【9】
我的徒兒既沒有成仙也沒有成妖，她修成了人，她話還是一如既往的多。
她打扮得花枝招展的，頭插玉簪耳戴耳環。我牽著她去西街買了桂花糕，她吃得津津有味，對糕點師傅的手藝讚不絕口。
如今她是人，所以她自然而然地認為我是人，我還是沒有糾正她，仙與人或許沒有太大差別。
她又咬了一口桂花糕，仰起頭看我：“所以那面鏡子到底可以幹嘛呀？”
我垂手點了點她眉心，道：
“可以思故人。”
作者有話要說：
縱無人知我
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天地玄黃，宇宙洪荒。
我是一切故事的開始，故事開始於我收了一片桃花林當徒弟。
她雖是一片桃林，卻有成仙的慧根。
我坐在十裏桃林裏翻書，花瓣一片一片落在我肩頭，低語求我帶她修仙。
“成仙有什麽好的？”她並不是第一個求我的，我也不是第一次問這個問題。
“成仙就可以砍人了。”她很老實，“誰讓他們總砍我。”
“……你戾氣太重，成魔容易些。”
“不要嘛。成魔不好看，成仙才好看。”
“誰告訴你成仙便好看的？”
“仙君就很好看呀。”
“你以為我吃你那一套嗎？”
她朝我丟下一面鏡子：“不信你看嘛！”
我瞥了一眼那鏡子，鏡子裏哪裏是我，明明是漫天桃花。
我不為所動地搖搖頭，她繼續勸我：“如果我成仙了我就可以陪著仙君說話呀。”
“你現在不也陪著我說話嗎？”
“……哎呀。你就不好奇我長什麽樣嗎？”
“不好奇。”我臉不紅心不跳地撒了謊。
不是我不知羞恥，只是我性為狐，撒謊恰好是我的強項。
她利誘不成，開始了威脅。
“那我就一直跟仙君說話吵你看書。”
她真的說到做到。
我看第一行字時她跟我說她感到春風拂面。
看第二行字時她跟我說她夜觀星象，熒惑守心人間馬上有大劫啊。
看到第三行字時她說她好難受她可能馬上要結桃子了。
我忍無可忍合上書：“現在才是春天你結什麽桃子？”
“嘻嘻。”她就傻笑，“我想不到能說什麽了嘛…”
我嘆了口氣，站起身擡手點了點樹幹中央，收下了她。
那時我還想帶她修仙，那時她的真身還是十裏桃林。
【2】
她說人間有大劫並非誑語，我自以為位列仙班，不能坐視不管。
於是我牽著她去人間走了一趟，仙書上說救世有多種辦法，能從民救起，能從君救起，我以為都不難，便問徒兒最想去哪，她說想去能看書的地方。
因而我帶她去了天祿閣，她每天坐在第九層看書，期間還把我贈她的養花指南弄丟了。
她在天祿閣看書時我就近附身到太傅身上，教皇子與各路大臣的貴公子們讀書，期冀能救一救他們。
將軍的世子尤其貪玩，聽課不好好聽，總是東張西望心不在焉，有時惹惱了我我便會以柳條輕抽他手心，他卻屢教不改。
我教他，“將在外，軍令有所不受。”
他念時卻變成了，“將在外，君命有所不受。”
教一次錯一次，教兩次錯兩次。同屋的學生們皆掩嘴竊笑，我為樹立威信，喊了一名也在笑的皇子，打了他的手心，殺雞儆猴。
學生們確實老實了，可將軍的世子萬分慚愧再見我時頭也不敢擡，那名皇子也惶然不安十分怯懦，我知自己對兩個小孩施了過重的責罰，便點了點他們的額間，減緩了他們的內疚與恐懼。
翌日他們果然將這件事拋之腦後，同沒事人一般，活潑亂跳起來。
我於宮內待了十四年，我的徒兒在天祿閣的樓頂看了十四年聖賢書。
可她沒有成聖，她在第十四年被參觀天祿閣的天子撞見了。
天子同她說女子不能進天祿閣啊，她違了戒啊。
我的傻徒兒很惶恐，說她是要修仙的人她不能違戒的，問天子怎麽才能將功補過。
天子說他是天下之主，是唯一能赦免她罪過的人。
然後她乖乖跟天子進了寢宮，得到了天子的饒恕。
她跟我說起這事時還很驕傲，說她得到了天下之主的寬恕。
聽她說完我整個身子都在抖。
她立馬不笑了，憂心忡忡地拉著我的袖子問，師父你怎麽了。
“仙你別修了。”
她頓時慌了，問我她是不是做錯了什麽。
“沒有，沒有，你什麽也沒做錯。”
“那那那為什麽不修了？”
“修仙不好玩，為師帶你成妖。”
“……成妖能好看嗎？”
“能好看，會很好看。”
“這樣啊。”她想了想仰起頭將額間貼上我的手，閉上眼爽快說，“那就成妖吧。”
【3】
我帶她回仙界，為抹去她的記憶毀了她的精元。
十裏桃林落花簌簌，她的真身成了一棵樹，她虛弱了很多。
但她依舊充滿活力，剛睜眼便興奮地蹦蹦跳跳，說當妖真好耶，當妖可以跑來跑去，不像樹一樣只能一動不動站在原地。
她很滿意，很開心地對我說：“謝謝師父。”
妖不會撒謊，因而我知道她並不是裝出來的。
我又帶她去了一趟人間，她問我人間什麽最好吃。
人。我脫口而出。
她沒有絲毫懷疑，頻頻點頭躍躍欲試。正因我領她做歪門邪道的事，她一直以為我同她一樣是妖，我也沒同她澄清。是仙是妖差別並不大，頭銜不一樣罷了。
仙書上說百姓苦則君王苦，因而我以為這是對那個天下之主最好的報覆。
殺光他的子民，會比直接殺死他更讓他痛苦。
可很快我發現事情並非如此，人間似乎有自己的規矩，並不按仙書上的走。
死多少人，他壓根不在乎。不斷有人上奏有妖吃人，可他仍舊視之不見夜夜笙歌。
我撕了仙書，書頁碎開時我斷了半截尾巴，我知道自己看上去更像妖了。
我的徒兒回來時瞠目結舌地盯著我的尾巴，她連忙湊過來要給我包紮，被我一掌風推開。
“為師沒有保護好你，為師不該相信人。”
“你在說什麽啊？”她困惑又氣惱，“你是被人坑了嘛？他們怎麽能這樣啊。”
在她又一次被人分而食之後，我也很想知道，他們怎麽能這樣啊。
我氣急攻心，斷了一整截尾巴，而她的真身只剩下一截光禿禿的桃枝。
我把她栽在花盆裏，抱著她去找那個天下之主算舊賬。
天機實在荒謬，我與她皆看到人間有大劫，匆匆忙忙至人間欲救人，卻不知劫恰由此行而生。
【4】
我進了宮，大隱於朝。
我離間皇子，讓他們反目成仇，相與廝殺。
我煽風點火，讓天下之主疑神疑鬼，終日活在驚恐之中。
天下大亂，方解我心頭之恨。
我的徒兒病懨懨地待在花盆裏，她抱怨我整日整夜往外跑，都不理睬她了。
“師父你到底在忙什麽嘞。”
“覆仇。”
“哪裏來的那麽多仇啦。人還是挺好的嘛，昨天有人路過時還停下來給我澆水呢，你不要那麽敵視他們。”
上次她說完這話不久就被吃了個幹凈。
她的記性真的很差。
“你知道昨天給你澆水的那個人偷過多少東西嗎？”我給她潑了盆冷水，繼續埋頭布局。
“師父啊，你一直忙這忙那我好無聊啊。你理理我嘛。你就不好奇我想跟你說什麽嘛？”她頓了頓又將利誘換成了威脅，“不然我就一直跟你說話打擾你做事。”
我心間微微一顫，沒有妥協，我揮手甩了一面鏡子給她。
鏡子裏的我同她打了招呼。
“哇。”她先是驚呼一聲，然後感慨道，“師父你好奇怪啊，你明明在這幹嘛要我對著一面鏡子說話。”
見我仍舊不理她，她只好跟鏡子裏的我說話解悶。
【5】
我局布到一半時，朝中有人找上門來。
我還擔心他看穿了我的陰謀，結果他自以為我與他是一路人，七歪八繞說了一通不著邊際的話，探我口風。
他察覺了亡國之險，他問我該怎麽做。
“優哉游哉，待個五六十載，國滅家亡。”他同我比了比手，“還是押上此命，拼死一搏？”
並不是所有人都知居安思危，我的徒兒在花盆裏竊笑著說，噫，鼠目寸光，想不到吧，我師父就是幕後黑手。
“……閉嘴。”盡管她說的話人聽不到，我還是忍不住提醒她不要和人有交互。
“唉？”那位朝臣有些吃驚。
我沒有向他解釋，人的視野太狹隘，他們是不會理解別人能同一盆花說話的。
“我們明天就走。”我加入了他，為的不是支持他，我只是想親臨其境，緊氣提子，收局。
臨行前我跟徒兒說在花盆裏好好養傷別亂跑，她囔囔著她被困在花盆裏怎麽跑啊？
囔著囔著她的花瓣又滲出些許血，我嘆了口氣，不同她爭了。
“你比我師父講理多了。”她同鏡子裏的我說。
我沒收了那面鏡子。
不理她的啊啊啊啊啊啊師父我錯了。
【6】
事情並沒有照我計劃的那樣發展。
行至一半時出現了變數。
將軍的世子沒有認出我，他說看到我他就想起打他手心的先生，我鎮定地說將軍言笑，然後他送了我一本書。
“若我長得像打將軍的先生，將軍怎麽不恨我反倒會想送一本書給我？”
“我怎麽能恨先生？是我小時候貪玩不聽話。錯的是我。”
我盯著他看了又看，我要確定一下這狡猾的人是否在撒謊。
確認他沒有後我忽而有些恍然，或許我真正想要的不過是聽犯錯者承認一句他們錯了。
我終究是仙而非魔，我再恨世人，亦逃不過心軟。
“聽殿下說先生憐愛草木。”將軍把書遞給了我，“興許這書對先生有用。”
我翻了幾頁，忽就笑了。
它恰是我於仙界看的那本，養花指南。
我帶徒兒入人間時她搞丟了它，兜轉一圈它竟又回到了我手上。
緣因劫起，劫因緣起，凡事種種，不過如此。
【7】
我回府時已不再執著於讓天下人還血債。
該死的人都死了，故事也當落下帷幕。
我的徒兒長高了些許，見我回來便蹭我的掌心，問我遠游感覺如何呀。
“不差。”
“路上有什麽好吃的不？”
“楚王力薦西街的桂花糕，等你成人形我們就去吃。”
“有什麽好看的不？”
“這只耳環好不好看？是我在疆外淘下的。”
“好看好看——嘶，師父有人在看我們。”
我轉過頭，看見那位朝臣欲言又止地看著我。
我在心下長嘆口氣，把花盆塞給他，欲蓋彌彰地叮囑他不要和她說話。
但估計沒什麽用，我的徒兒太不長記性了，她一旦成人型一定會忍不住嘰裏呱啦同他說一通，把她憋了十年的話一一傾吐。
【8】
領完賞那日我將鏡子贈予了陛下。
他莊重地收下了，再三謝我：“古人雲，‘以人為鑒，可以明得失。以史為鑒，可以知興替。’學生知曉了，學生謝過老師。”
我搖搖頭告訴他漏了一句。
“以鏡為鑒，可以正衣冠？”
“陛下回去後照照鏡子吧。”
【9】
我的徒兒既沒有成仙也沒有成妖，她修成了人，她話還是一如既往的多。
她打扮得花枝招展的，頭插玉簪耳戴耳環。我牽著她去西街買了桂花糕，她吃得津津有味，對糕點師傅的手藝讚不絕口。
如今她是人，所以她自然而然地認為我是人，我還是沒有糾正她，仙與人或許沒有太大差別。
她又咬了一口桂花糕，仰起頭看我：“所以那面鏡子到底可以幹嘛呀？”
我垂手點了點她眉心，道：
“可以思故人。”
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