進入會議室，雲嶺兩人有些驚詫地發現——這裏居然還有擎天大隊的人？

想想之前袁老師說過要先開小會、再和擎天大隊一起開個大會，那估計小會應該已經開過了。再琢磨一下——學校裏肯定有內部的一些會議決策，確實不是他們這兩個還沒開始上大三課程的學生參與，所以現在的發展情況很正常。

見到兩人到來，袁老師朝兩人擡擡下巴，示意讓他們坐到校領導下手空著的兩個座位上，又等了一會兒，幾位雲嶺他們沒見過、穿的衣服也並不是擎天大隊服裝的人走了進來，一面和學校老師領導以及擎天大隊的人打著招呼一面坐了下來。

見人都到齊了，負責學校方面主要對外聯絡的袁老師便開口主持起來：“各位擎天大隊的同志們、各位領導、各位老師們，今天咱們開一個小碰頭會，之前的文件大家已經收到了，這一次小須彌不動天的探索視頻資料，目前我們華大古修正在整理，再過幾天會陸續傳給大家……”

這次進入小須彌不動天，雲嶺他們為了不錯了每一處細節，他們三人基本上是全程開著錄像設備的——只有一開始三人一起行動，又或者雲嶺與衛鏡承一同行動的時候，才會只有一個人開。

再加上後半段時間，雲嶺與衛鏡承為了同時錄制除了閆老師親身參與的那扇門之外的四扇門中內容，四套設備馬力全開、以及一直沒關機的閆老師，這整整四十來天錄制的五組內容、再加上之前的……後期處理起來想想都覺得可怕。

因此校方這邊只能一面加派人手分頭處理，減掉一些沒有什麽用處的以及三位主角的生活隱私、各人機緣，還有學校方面需要暫且保留的部分，然後將可以分享的一部分分享給擎天大隊方面。

這種剪輯以及審核內容，和單純的看錄像可不一樣，有些地方還需要反覆查看確認是否要保留，甚至需要找負責的學校老師領導來核實內容，這滿滿九十九天的視頻，絕對不是事後用九十九天就能完成的工作量。

聽著以袁老師為代表的校方，與擎天大隊方面外加那幾個沒穿著擎天大隊服裝的人交流時，雲嶺二人才漸漸弄明白這兩撥人的具體情況，擎天大隊那邊，除了戰鬥部隊的代表之外，還來了一些如陣法、法術、煉器等等方面專業的科研人員。

那幾位穿著西服打領帶的，則是政府方面派出的對接人員。

這一次的秘境探索前動靜實在太大，鬧的全世界人民都知道了，而這次探索的過程中，地球這裏只有兩塊令牌，歐洲的那個小夥伴因為並沒有特殊道具，所以只能支身進入。雲嶺這邊在校方的協助之下花費了極大力氣才湊足了兩個空白卷軸的材料，這才能夾帶衛鏡承和閆老師一同進入，如今他們回來後自然倍加矚目。

在袁老師簡單介紹完情況、並初步解答了幾個擎天大隊與官方的問題後，就輪到閆老師發言了。

“這次進入密境之後……”

發言到最後，雲嶺和衛鏡承有些意外地聽到閆老師說起了歐洲那位同時和他們進入秘境的小哥。那位小哥在水鏡大門出現前也和他們一樣來到了大廳，而在那之前他則和衛鏡承一起進入了書房，但在水鏡門出現之後雲嶺兩人就沒有太註意他最後進入的到底是哪扇門？

特別是水鏡一開始直播的時候，一同湧進入門內的人並沒有一起出鏡，這就更加無從找起了，而他們的錄像設備也是在水鏡開始出現畫面後才依次拿出，懟到四扇門前的。

而閆老師此時提起他，兩人才有些驚詫的得知那位小哥居然選了和閆老師同一扇門，在最後一道考驗前，修士們確實需要靠實力掙得真正挑戰關卡的機會，但這種依靠實力戰勝對手的爭鬥卻並不需要真的將人幹掉。

當時在雲嶺他們看不到的、修士們進行彼此篩選戰鬥的地方，也有著一個淘汰大門。那扇門在只有一個獲勝者勝出之後才會消失，而在那之前，闖關修士可以選擇直接幹掉對手並搜刮他們的戰利品，也可以將人直接打進淘汰大門。

閆老師並不知道那扇門後到底是離開秘境的通道還是別的什麽地方？但在那種情況下，規則限定只有一個人能夠勝出。即便在進入秘境前，他已經和歐洲方面聯系過，並表示在力所能及的情況下、在確保自身學生安全之後會盡量保證那位修士的人身安全，當時的閆老師也只能選擇將那個修士打入淘汰大門——這扇門並不是他邀請對方進入的，而且連他自己的學生都乖乖守在門外、並沒有進來添亂，而在知道一扇大門只有一個勝出者的情況下，這個修士依舊選擇進入，那就別怪他出手淘汰對方了。

簡單說過這件事後，閆老師對眾人道：“我不知道他進入淘汰門後到底去了什麽地方，或許也被丟回到了地球。不過我們在秘境結束後進入龍骨空間時，並沒有發現他的蹤跡。”說罷他看向擎天大隊和政府部門的代表，這種打探情況的事情不是華大古修的老師們會涉及到的，反而這兩個部門有可能意外得到什麽消息。

果然，政府部門的人彼此對視了一眼，其中一個人開口：“大約一天前，歐洲方面的那個魔法學院傳來消息，有人見到那個修士返回學校。”

“一天前？”閆老師陷入沈思，雲嶺和衛鏡承二人也忍不住對視一眼——這麽說來，在那個修士被淘汰之後應該並沒有直接被投放回地球，很有可能被秘境的規則所限，也同樣在第九十九天的時候，才將那些被淘汰、並沒有被直接打死的修士們丟回原本各自的空間。

當然，也不排除那個修士被提早丟進了龍骨空間，然後在完全弄不清那裏規則、以及什麽地方才是出口的情況下，在裏面迷路了四十多天的可能性……

說明完大致的經歷後，袁老師又一次接過了發言的重任，微笑環視房間中各方代表：“這幾天我們整理了一下袁老師和兩位同學這次收獲的一些信息、功法等東西，在各位來之前，大家想必已經知道了，我們這次得到了一份非常重要的資料。”

說到這裏袁老師頓了頓，十分滿足的看到另外兩方代表眼中迸發出的精光，華大古修的這次探索，因為之前為了給雲嶺他們籌備一些保命的道具、物品、物資、設備等東西，所以是和擎天大隊方面有所合作的。在合作的同時，校方也表示會在收獲中拿出一部分回饋給擎天大隊，今天讓對方代表過來便是互通有無、共享信息、交流情報的。

在來之前，擎天大隊和政府方面已經對一些信息大致有所了解，知道些華夏古修方面即將分享的是什麽方面東西，此時幾位代表連呼吸都略微顯得沈重了一些。

袁老師也沒磨嘰，拿出幾份打印好的文件發給了在場眾人，在眾人拿起閱讀的同時笑瞇瞇的解釋：“哦，之前太趕，忘記把這份文件的標題打出來了，那我就簡單說明一下，這個嘛，簡單來說就是煉制乾坤袋的方法。”

說罷，刷刷刷，房間中宛如刀子的眼神從擎天大隊、官方代表那裏齊刷刷射出，想要把這個惡趣味、身才略微有些發福的中年男人直接戳成篩子！

然而袁老師要的就是這個效果，此時的他臉皮比套上十個防護罩都要厚。他笑呵呵的享受著這一刻的萬眾矚目，半點心虛的感覺都沒有——他就是成心沒把功法的名字打出來又怎地？反正東西都給你們了，好處還不是大家分？

一時間，學校的眾位老師一個個臉露無奈，擎天大隊今天來的幾位都是經常和華大古修老師們打交道的，此時一個個咬牙切齒在心中暗罵，這家夥的臉皮怎麽越來越厚了？而官方代表那裏則一個個又是好氣又是好笑，心裏還有點無奈，沒想到這位袁老師居然是個這種惡趣味的性格。

不過事實正如袁老師心中所想，東西都給你們了，只不過開個小玩笑而已，大家自然犯不上跟他生氣。

雲嶺和衛鏡承兩人也拿到了一份乾坤袋的完整煉制方法，他們兩人是按照順序，一點一點排列組合出那些金色文字，而且因為裏面包涵的祭煉法術內容都是連著的，有些地方的詞語、形容等等又頗具古風，讀起來比較晦澀。而且還需要時時校對、確認自己重新組合下來的內容沒有錯誤，所以直到今天，他們兩人才只整理出大約一半左右的內容。

乾坤帶的初級、中級煉制方法雖然已經整理了出來，但高級以及後續延伸的靈活運用卻並沒有整理到。

因此，此時拿到這份相對完整的內容之後，倒是省了兩個人好大的力氣。

仔細看了一番，雲嶺正在心中默默推測某些材料的古稱到底對應現在的哪些東西？以及他們這次在秘境空間中收獲的材料裏有沒有合用的物品時，就聽上面一位官方代表略微有些激動的開口詢問：“這套煉制方法裏所提及的材料，現在都能對應上嗎？”

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