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第221章 養兒難、教兒更難……

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經過了一天時間的仔細研究,雲嶺兩位主人基本上可以確定——哈哈與橘橘雖然確實能夠說話了,智商也比之前高了那麽一絲,但現在的邏輯性可能也就是10歲以下小朋友的(橘橘的可能要略高一些)。

而且兩個小家夥現在說話還不大順溜,依舊需要向兩位主人學習。

現在對於二人來說,最大的好處就是他們和靈寵之間的溝通變得更加方便了——當然,要刨除被自家靈寵吐槽這一點糟心事。

在交流變得更加方便之後,不但兩人可以教授兩只小家夥一些法術讓它們得以自保,更重要的是,有些重要的東西,以及一些兩人用不上但卻很有用的小道具完全可以交給靈寵們來使用!

要知道原諒兩個人手中可不僅僅只有一兩個乾坤袋!他們之前從婁藍利那得到的兩個帶有微妙氣息的乾坤袋體積可不小,之前他們還在考慮要不要賣掉它們換積分?只是一時沒有什麽東西著急想換回來,便在手邊扔著,現在整整好兩只靈寵一只可以分配一個,完全可以給它們隨身攜帶不少東西!

不說別的,貓糧、鸚鵡糧以及兩只寵物的小零食,都可以給它們裝進去一大堆,這樣就算它們和二人不小心走丟,又或者雲嶺兩人不小心誤入空間裂縫,把兩個靈寵落在外面,它們倆也一時半會兒餓不死!

此外,雲嶺他們還拿出幾枚雷火彈,分別塞進兩只靈寵的乾坤袋裏,衛鏡承將那個筷子電網分配給橘貓——在對戰中,如果讓橘貓遁在土裏安裝這種陷阱的話,效果可要比雲嶺他們提前安置強的多,既能夠出其不意、還能十分隱蔽讓對方根本無從發現。

雲嶺在挑挑揀揀之後,則把那個帶有一堆小劍尖的漁網交給哈哈——這東西從半空中兜頭朝敵人罩去,也比讓雲嶺他們平地使用出來的威力更大。

至於其他的東西,二人沒敢胡亂塞給靈寵,畢竟它們目前都還是妖獸形體,天知道使用這些人類使用的法器效果到底如何?說不定還不如它們本身的天賦呢!這些東西給得太多,萬一兩個小家夥被抓、又或者別人把乾坤袋奪了去那損失可就大了,還是慢慢來吧。

而等到傍晚的時候,開著電視機的兩人誰都沒心思去看電視,一個抓著自家的大鸚鵡強行叫他背誦凝火心經的口訣,這個法術雲嶺和衛鏡承兩人都學了,但因為沒有相應的異火配合使用,所以也僅僅只是會運行、可以使出收火訣這一招,之後更加深入的基礎運用、培養壯大等等,則完全沒有任何頭緒。如今哈哈只要學了便能祭煉增強體內的異火,和它本身的能力起到相輔相成的作用。

相比起哈哈這裏有現成的術法可以學習,橘橘那裏就要苦逼的多。衛鏡承這會兒正在篩選擎天大隊和學校的對換目錄,想要給他家大橘淘換出一本適合的、能夠長期練習的法術來,然而到目前為止收效甚微。

這主要是因為衛鏡承想給橘貓換的是一門可以一路修煉下去、與土系天賦有著相輔相成能力的功法,就和雲嶺教給哈哈的凝火心經一樣,而不是簡單的土系法術。然而遺憾的是,這種功法數量本就十分稀少,而且就算有兌換價值也極高,一般人根本沒辦法換的起。更極少有人願意將這種功法賣出去換積分。

就在衛鏡承正在辛苦的翻翻翻之中,他的手機震動了一下,隨後雲嶺放在一邊的手機也震了震,不用雲嶺去查看,衛鏡承就直接告訴他:“擎天大隊那邊的獎勵積分發過來了。”

這回給他們兩人的積分,是基於之前二人交給學校、學校又剪輯後轉交給擎天大隊的那份錄像內容所給出的。因為這類視頻信息需要觀看核實,以及上報給領導等等,所以速度遠比拿著秘籍之類的東西找擎天直接大隊兌換要慢的多,所以直到今天積分獎勵才發放下來。

雲嶺順口問他:“多少分?”

“500。”

這個分數已經不少了,而且這還是經由學校轉手、學校這邊也已經獎勵過他們一次之後擎天大隊給出的獎勵——而且還是每個人得到的。只不過這會兒並不缺積分的雲嶺聞言只是哦了一聲,並沒去查他自己的手機信息來確認和衛鏡承收到的分數是不是相同,依舊繼續用兩只手抓著哈哈的翅膀,以防這家夥不耐煩蹦跑掉、又或者飛走,繼續對著它一句一句的背誦口訣。

苦逼的哈哈今天才剛剛會說話,按理說它每次張口說出來的大多都應該是一兩個字、一兩個字的往外蹦,然而雲嶺今天一上來就是高難度的挑戰,居然企圖讓它背下整本書?這簡直就是沒有鳥性!虐待鳥!

然而形勢比人強,不、應該說是形勢比鳥強,雲嶺從一開始便攔住了哈哈的行動路線,讓它有翅膀也不得飛,不然它早就撲騰到雲嶺的腦袋上踩踏他的頭以示抗議了。

等新聞時間結束,之後雲嶺這才合衛鏡承一起掏出今天拿回來的音響設備連到電視上,哈哈見狀,原本已經蔫嗒嗒的正往貓爬架那邊溜達、企圖隨便找個窩鉆進去,舔舐它自己受傷的小心臟,這會兒瞬間恢覆精神,整只鳥都神采奕奕的蹦到茶幾上,迫不及待的倒騰著兩只條小短腿,在茶幾上左右蹦跶,並且大叫著:“唱歌唱歌要唱歌!”

安裝這套設備對於兩個男生來說還算簡單,不多時就搞定了。雲嶺打開軟件隨便挑了一首歌播放著,調節起各種音效,最終選擇了一種效果最炸裂也最擾民的。再然後,一旁的衛鏡承默默將擁有靜音效果的陣旗取出、布置、發動……於是客廳中除了電視包括電視前面沙發茶幾所在的那片地方外,就徹底安靜了。

雲嶺布置完畢走出陣旗效果範圍內,這才滿意地雙手叉腰:“剛才我聽了一下,效果挺好!”

衛鏡承看著桌上再度開始蹦跶的哈哈默默點頭——看它的反應,效果應該確實挺不錯。

忽然想到什麽,衛鏡承對雲嶺問:“那它唱歌時還是哇哇哇叫?還是跟著原唱的歌詞唱?”

雲嶺的表情扭曲了一下:“現在立即讓它學歌難度可能還有點大,不過剛才它在唱的時候,偶爾一兩個字還是會跟著原唱的發音一起叫的。”

哈哈唱歌時候都是放著原唱的,因為其實它也不是真的在唱,主要是跟著節奏一起蹦跶、搖晃腦袋,蹦跶嗨了的時候才會跟著叫上兩聲。但現在……似乎掌握了人類語言的發音準則後,哈哈打開了新世界的大門,反正在雲嶺剛才調試的時候,就親耳聽到哈哈跟在某首歌之後吼了句“留下來!”。

搖晃兩下腦袋,雲嶺將心中對於未來耳根不再清靜的悲觀情緒通通甩飛,轉頭對衛鏡承道:“趁著睡覺之前咱們再各自把今天該做的功課做完,明天於齊然說咱們要提前為這學期第一次實踐課先開個小會、可能還得去小賣部一起買點東西什麽的呢。”

這周周六就是大一大二第一分開、各自完成實踐課的日子,他們幾個當然要提前好好準備一下。

衛鏡承也心知兩人每天的功課不能放下,不然懶散成習慣、尤其他們才剛剛開始修煉,一旦形成習慣、跟隔壁那個不知上進的家夥似的徹底放縱了的話怎麽辦?

於是,衛鏡承上前一步,在雲嶺的唇上輕輕吻了下:“好。”

雲嶺:……忽然沒心情修煉了腫麽破?

自己立的flag,自己跪著也要練完再睡!對!等晚上睡覺的時候再……咳咳咳。

雲嶺同學渾然忘記,早上是誰起床的時候表示晚上堅決要把某個厚顏無恥的家夥踢下床的事了。

衛鏡承進了臥室,然而雲嶺並沒有,他今天的功課課表上表示,今天的他該練琴了。

返校回來後,雲嶺仗著有靜音效果的陣旗,會定期在哈哈吼完上午半天之後的睡覺之際,在客廳沙發那邊布下陣法練習古琴。然而現在哈哈在唱歌,雖然有些擾民,可在哈哈所在的陣旗範圍內練琴,他那時不時手抽彈差的音與哈哈折騰出來的灌耳魔音就不會騷擾到另一個房間的衛鏡承或者其他宿舍的同學們了。

等衛鏡承進屋之後,雲嶺抽出他的古琴,一走進陣旗的範圍內就覺得有些後悔——剛才不該幫傻兒子把音響效果開那麽大!

不過反正都是噪音騷擾,就讓他們兩父子同場競技、看誰的效果殺傷力比較大吧!

約莫四十分鐘之後,臥室的房門打開了,衛鏡承從裏面走出來,準備叫雲嶺一起洗洗睡。古琴這東西練久了手指頭也疼,而且要不是雲嶺已經開始正式修煉了一陣、身體皮膚什麽的雖然看上去似乎和以前沒什麽區別,但其實皮膚的堅韌度已經變得比之前要強了不少,不然這些日子的每天練習說不定就會傷到手指,哪像現在?他連護指的指套都不用戴。

平時衛鏡承出來叫雲嶺的時候,看到的都是他坐在沙發上,別管彈得效果如何、總之都特別有範的或者輕緩撫琴、或者揚手勾弦,不用換上古裝都是一副安靜的美男子撫琴畫卷,養眼得不得了,衛鏡承手機裏就收藏著幾張趁這個時候偷偷拍下的相片。

然而今天……撫琴的美男子,變成與雞毛撣子英勇搏鬥的二逼青年,這畫面……嗯,也很有畫面感。

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