第68章 不詳的預感……
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華夏國,不少人都發現,最近這幾年的各個城市中的氛圍,似乎變得越來越……活潑了?
許多城市的居民們,在路過當地的某某寺廟、某某道觀的時候,都不約而同地發現,那些地方的香火似乎變得更加旺盛了些?
甚至在坐車、坐地鐵、或者出去逛街的時候,在街道上遇上和尚、道士,以及喜歡玩cosplay的奇裝異服者數量也在變多。
一些經濟比較發達、生活節奏快的城市中,人們對此的感覺一開始還不太明顯,因為這種事在以往也比較常見。可在一些二三線、甚至十八線城市裏,這種情況也變得愈發多了起來,給不少遛彎買菜的大爺大媽們提供了不少談資。
最近這幾個月,不少城市中的居民、網上的網友們又多了一些其他的談資。
某論壇
——今天下班時坐車路過我們這裏的XX寺,遠遠就看到掛著個大大的紅色橫幅,我還以為是寺廟做什麽活動呢?結果車子開到正門才發現……(圖片、jpg),寺廟居然掛大橫幅招生!還有人把自家十來歲的小孩子往裏面送!
——咦?寺廟現在一般不都是只招收成年的、考過什麽佛學專業的畢業生嗎?怎麽招收起小孩子來了?
——招收小孩子很奇怪嗎?少林寺裏不是有許多嗎?
——那個能一樣嗎?進少林寺主要都是送孩子學功夫去的,學得好、顏值高說不定還能當電影電視明星呢。樓主,你們城市的這個寺廟也會教武功嗎?
——我是樓主,我表示不太清楚,但我從小在這裏長大,從來沒聽說過這個寺廟裏還有什麽武功傳承啊?不然早出名了!
——這算什麽?我上次和我愛人去XX旅游景點,那裏有個道觀,道觀還在招收學生呢!說只要十五六歲上下有慧根的……我就納悶了,去那裏的都是旅游的人,誰可能把自家孩子丟在那裏、自己兩口子回家的?然而還真有!我就看到有一對夫妻,千裏迢迢跑到那裏,就為了把孩子送到道觀當道士!
——其實樓上的都不知道,那是因為最近不少門派的大能們一起合力開發出了一處洞天,從中取得不少佛法道經,將各自門派的傳承補足、有了直指大道的修煉法門,這才開始廣招門徒為門派填充精英……不行,我編不下去了。
——哈哈,樓上說的也不全對,其實是現在靈氣覆蘇,以前修煉的法術現在都能練出元力來了,佛門道門的覆蘇指日可待!將來成仙成佛不再是夢,實乃惠澤人間界的一大好事~無量壽佛阿彌陀佛(合十.gif)。
——樓上兩位道友怎可洩露天機?要知想要修煉必要挑選有慧根、有大毅力的苗子方可成功,讓凡人知曉此事定會鬧得天下大亂……不說了,我先回去閉關,兩百年後再和各位相見。
——我也走,要渡第九次天劫了,希望這次能夠成功,樓裏各位我們來日再見!
……
網絡上,因為和尚道士突然高調收徒的事情調侃來調侃去,現實中,不少人看著身邊越來越多奇裝異服的人四處亂逛,也在習以為常後漸漸麻木。
在華夏國西面、華夏國南面的國內、國外中,一些以挖掘玉石礦藏為生的礦主卻陷入了糾結。
原因很簡單,當然是因為各種玉石。
玉石在華國自古就有著非同一般的地位,從古代時將其形容為君子,君主、達官貴人下葬都得帶著,這東西在華夏國中的價值一升再升。直到近代,一次又一次的玉石熱,再加上礦這種資源向來都是越挖越少的,所以奸商們趁機囤貨、減少出貨量、再將玉石的價格炒高,無論怎樣都能炒個盆滿缽滿。
可現在,玉石礦卻莫名其妙地變多了?
這種變多並不是說原本已經挖空的礦被突然冒出來的玉石再次填滿,而是經過勘測、認為已經快要挖光的礦,卻在繼續開采後又發現了大量高質量的玉石!甚至一些以前已經被判定挖光、廢棄的礦山,因為一些意外,被人確認裏面居然還藏有大量的玉礦!
按理說有這麽多玉石,只管挖不就行了?可這些東西一旦大量投入市場,價格不就降下來了嗎?但慢悠悠地挖、一點點地壓著出貨量賣也不行,因為還有同行競爭。更坑爹的一點是——以往的開采手段,現在居然漸漸莫名其妙地有些挖不動了!
品質相對差一些的,他們還能用機器、人工挖掘,可新發現的、質量上佳的玉石卻極其難挖!後期打磨起來也要比以前更加費事!許多機器紛紛因此報廢,這簡直就是莫名其妙地給他們添麻煩嘛!
玉礦老板們紛紛陷入了痛並快樂著地糾結之中,一些跑長途的司機們也在最近遇到了十分詭異的事情。
那些長途司機們平時跑慣了的高速路線,有時居然陷入了仿佛鬼打墻的詭異狀況——特別是黑夜。更讓他們覺得毛骨悚然的是,還有些人在公路上遠遠地看到過海市蜃樓!或者天空中飛過巨大的黑影!
最近的一類事在這些長途司機中口耳相傳得十分熱鬧,就是經常有人從A地跑去B地,途中在習慣的加油站加滿油後,居然跑到車子徹底沒油了,都沒能抵達下一個加油站!這種事如果只是一個兩個人遇到也就算了,然而卻不止一個人遇到了,那簡直就是撞到了鬼!
再想想這些年時不時聽說的野外遇到怪事的傳言、進入奇怪世界的傳言、遇到怪物的傳言……一些有了退意的司機幹脆改行,回到老家找份雖然錢不多、但卻安穩的工作。更多的人只能將這些事當做笑話,安慰自己不會落到自己頭上,繼續提心吊膽的繼續以往的工作……
學校中對於外面這些潛移默化逐步發生的事情,訊息得知的速度並不快,而且即便知道了,大家也不過會心一笑,因為事情的原因他們都清楚,就沖現在靈氣覆蘇的速度,這些古怪的事情發生是早晚的事。
大一學生們很快便迎來了他們開學後的第三天,這天上午的課程數量是一周中最多的,足足有三門。
第一堂課是古文課,上課的老師是大家所熟悉的圓臉袁老師,袁老師的教室風格,有些像學生們在某些老影片中看到的那種木質結構的房屋,房間中擺著一張張座椅和書桌,每個學生在上這堂課的時候都不用席地而坐了。終於讓大家又找回一絲並沒有穿越的實際感。
“我的這堂古文課呢,中心思想只有一個,就是幫助大家理解不同時代、不同先人們書寫的文字要如何解讀?要知道每一個朝代中,人們用來記錄、書寫的文字意思都不盡相同,越古老越簡潔。同樣一個字,在不同的時期有可能就會有著截然相反的不同解釋,而上古時期的文字雖然和大家以前看到過的小篆之類的文字十分相近,可以勉強讀通,但其中的真實意義已經和咱們歷史中記錄的那些王朝多少還是有些區別的。”
袁老師坐在書桌後,書桌上還放著一個大大的茶杯,他說到這裏頓了頓,笑瞇瞇的環視班上一百多名學生:“經過這十年各界的不懈努力,我們大體已經總結出一個相對標準的解讀方式,同學們一定要認真聽、課上認真學習,這樣如果你們哪天不小心誤入破碎空間,得到一本十分厲害的秘籍傳承,又或者運氣很好地撿到了玉簡後,就不會出現拿著天書、卻完全看不懂的尷尬境地了。”
袁老師的課果然和同學們心中預期的一樣,雖然是看起來十分枯燥無聊的古文解讀課,卻上得異常輕松和活潑,第一堂課上,袁老師先將一些古文中比較常見的詞語挑選出來,按照不同朝代來解讀其中不同的意思,等一個小時的課程即將上完的時候,他擡擡手,身後的巨大黑板上刷地一下,出現了密密麻麻十幾本書的書名。
然後他一臉笑瞇瞇的十分和藹可親:“這些書呢,就是老師今天推薦給大家的課外讀物,同學們如果有時間的話,不妨去圖書館、或者在線用APP閱讀。多看參考書可以拓展大家的知識面,畢竟上課能講到的內容畢竟還是有局限性的,如果有什麽不明白的問題,同學們可以給我發郵件,老師會盡快給大家做出解答的。”
看到那十幾本書的書名,同學們身上齊齊一震,紛紛將那些書名抄在筆記本、或者幹脆拿出手機給黑板拍照留念。
雲嶺忽然覺得,自己昨天不應該把五本書的借書上限全都用光!看起來只能回去後趕緊把那些書全都通讀完,再去圖書館換新的……或者要不要考慮,幹脆直接用APP看?
這堂課下課之後,同學們報著教科書、加快腳步向下一堂課——野外求生課的教室方向走去,並忍不住在路上議論紛紛。
“怎麽好像每堂課的老師都給咱們留出這麽多的課外讀物來?要是他們每節課都這樣的話,那咱們這個學期到底要讀多少課外讀物啊!”
“應該不至於吧?我覺得他們現在說的那些書,可能是讓咱們這個學期內有時間慢慢讀的,而且老師不是說了嗎?這些只是課外讀物,看不看無所謂,只是推薦大家有時間的話去看看。”
“你信?萬一期末考試時會考到裏面內容呢?”
“……”
是啊,萬一會考呢?
作者有話要說:雲嶺(拿著再度加長的書單):總有一種不祥的預感……
衛鏡承:同感。
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甚至在坐車、坐地鐵、或者出去逛街的時候,在街道上遇上和尚、道士,以及喜歡玩cosplay的奇裝異服者數量也在變多。
一些經濟比較發達、生活節奏快的城市中,人們對此的感覺一開始還不太明顯,因為這種事在以往也比較常見。可在一些二三線、甚至十八線城市裏,這種情況也變得愈發多了起來,給不少遛彎買菜的大爺大媽們提供了不少談資。
最近這幾個月,不少城市中的居民、網上的網友們又多了一些其他的談資。
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——今天下班時坐車路過我們這裏的XX寺,遠遠就看到掛著個大大的紅色橫幅,我還以為是寺廟做什麽活動呢?結果車子開到正門才發現……(圖片、jpg),寺廟居然掛大橫幅招生!還有人把自家十來歲的小孩子往裏面送!
——咦?寺廟現在一般不都是只招收成年的、考過什麽佛學專業的畢業生嗎?怎麽招收起小孩子來了?
——招收小孩子很奇怪嗎?少林寺裏不是有許多嗎?
——那個能一樣嗎?進少林寺主要都是送孩子學功夫去的,學得好、顏值高說不定還能當電影電視明星呢。樓主,你們城市的這個寺廟也會教武功嗎?
——我是樓主,我表示不太清楚,但我從小在這裏長大,從來沒聽說過這個寺廟裏還有什麽武功傳承啊?不然早出名了!
——這算什麽?我上次和我愛人去XX旅游景點,那裏有個道觀,道觀還在招收學生呢!說只要十五六歲上下有慧根的……我就納悶了,去那裏的都是旅游的人,誰可能把自家孩子丟在那裏、自己兩口子回家的?然而還真有!我就看到有一對夫妻,千裏迢迢跑到那裏,就為了把孩子送到道觀當道士!
——其實樓上的都不知道,那是因為最近不少門派的大能們一起合力開發出了一處洞天,從中取得不少佛法道經,將各自門派的傳承補足、有了直指大道的修煉法門,這才開始廣招門徒為門派填充精英……不行,我編不下去了。
——哈哈,樓上說的也不全對,其實是現在靈氣覆蘇,以前修煉的法術現在都能練出元力來了,佛門道門的覆蘇指日可待!將來成仙成佛不再是夢,實乃惠澤人間界的一大好事~無量壽佛阿彌陀佛(合十.gif)。
——樓上兩位道友怎可洩露天機?要知想要修煉必要挑選有慧根、有大毅力的苗子方可成功,讓凡人知曉此事定會鬧得天下大亂……不說了,我先回去閉關,兩百年後再和各位相見。
——我也走,要渡第九次天劫了,希望這次能夠成功,樓裏各位我們來日再見!
……
網絡上,因為和尚道士突然高調收徒的事情調侃來調侃去,現實中,不少人看著身邊越來越多奇裝異服的人四處亂逛,也在習以為常後漸漸麻木。
在華夏國西面、華夏國南面的國內、國外中,一些以挖掘玉石礦藏為生的礦主卻陷入了糾結。
原因很簡單,當然是因為各種玉石。
玉石在華國自古就有著非同一般的地位,從古代時將其形容為君子,君主、達官貴人下葬都得帶著,這東西在華夏國中的價值一升再升。直到近代,一次又一次的玉石熱,再加上礦這種資源向來都是越挖越少的,所以奸商們趁機囤貨、減少出貨量、再將玉石的價格炒高,無論怎樣都能炒個盆滿缽滿。
可現在,玉石礦卻莫名其妙地變多了?
這種變多並不是說原本已經挖空的礦被突然冒出來的玉石再次填滿,而是經過勘測、認為已經快要挖光的礦,卻在繼續開采後又發現了大量高質量的玉石!甚至一些以前已經被判定挖光、廢棄的礦山,因為一些意外,被人確認裏面居然還藏有大量的玉礦!
按理說有這麽多玉石,只管挖不就行了?可這些東西一旦大量投入市場,價格不就降下來了嗎?但慢悠悠地挖、一點點地壓著出貨量賣也不行,因為還有同行競爭。更坑爹的一點是——以往的開采手段,現在居然漸漸莫名其妙地有些挖不動了!
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學校中對於外面這些潛移默化逐步發生的事情,訊息得知的速度並不快,而且即便知道了,大家也不過會心一笑,因為事情的原因他們都清楚,就沖現在靈氣覆蘇的速度,這些古怪的事情發生是早晚的事。
大一學生們很快便迎來了他們開學後的第三天,這天上午的課程數量是一周中最多的,足足有三門。
第一堂課是古文課,上課的老師是大家所熟悉的圓臉袁老師,袁老師的教室風格,有些像學生們在某些老影片中看到的那種木質結構的房屋,房間中擺著一張張座椅和書桌,每個學生在上這堂課的時候都不用席地而坐了。終於讓大家又找回一絲並沒有穿越的實際感。
“我的這堂古文課呢,中心思想只有一個,就是幫助大家理解不同時代、不同先人們書寫的文字要如何解讀?要知道每一個朝代中,人們用來記錄、書寫的文字意思都不盡相同,越古老越簡潔。同樣一個字,在不同的時期有可能就會有著截然相反的不同解釋,而上古時期的文字雖然和大家以前看到過的小篆之類的文字十分相近,可以勉強讀通,但其中的真實意義已經和咱們歷史中記錄的那些王朝多少還是有些區別的。”
袁老師坐在書桌後,書桌上還放著一個大大的茶杯,他說到這裏頓了頓,笑瞇瞇的環視班上一百多名學生:“經過這十年各界的不懈努力,我們大體已經總結出一個相對標準的解讀方式,同學們一定要認真聽、課上認真學習,這樣如果你們哪天不小心誤入破碎空間,得到一本十分厲害的秘籍傳承,又或者運氣很好地撿到了玉簡後,就不會出現拿著天書、卻完全看不懂的尷尬境地了。”
袁老師的課果然和同學們心中預期的一樣,雖然是看起來十分枯燥無聊的古文解讀課,卻上得異常輕松和活潑,第一堂課上,袁老師先將一些古文中比較常見的詞語挑選出來,按照不同朝代來解讀其中不同的意思,等一個小時的課程即將上完的時候,他擡擡手,身後的巨大黑板上刷地一下,出現了密密麻麻十幾本書的書名。
然後他一臉笑瞇瞇的十分和藹可親:“這些書呢,就是老師今天推薦給大家的課外讀物,同學們如果有時間的話,不妨去圖書館、或者在線用APP閱讀。多看參考書可以拓展大家的知識面,畢竟上課能講到的內容畢竟還是有局限性的,如果有什麽不明白的問題,同學們可以給我發郵件,老師會盡快給大家做出解答的。”
看到那十幾本書的書名,同學們身上齊齊一震,紛紛將那些書名抄在筆記本、或者幹脆拿出手機給黑板拍照留念。
雲嶺忽然覺得,自己昨天不應該把五本書的借書上限全都用光!看起來只能回去後趕緊把那些書全都通讀完,再去圖書館換新的……或者要不要考慮,幹脆直接用APP看?
這堂課下課之後,同學們報著教科書、加快腳步向下一堂課——野外求生課的教室方向走去,並忍不住在路上議論紛紛。
“怎麽好像每堂課的老師都給咱們留出這麽多的課外讀物來?要是他們每節課都這樣的話,那咱們這個學期到底要讀多少課外讀物啊!”
“應該不至於吧?我覺得他們現在說的那些書,可能是讓咱們這個學期內有時間慢慢讀的,而且老師不是說了嗎?這些只是課外讀物,看不看無所謂,只是推薦大家有時間的話去看看。”
“你信?萬一期末考試時會考到裏面內容呢?”
“……”
是啊,萬一會考呢?
作者有話要說:雲嶺(拿著再度加長的書單):總有一種不祥的預感……
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