第306章二十四孝20
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現下他們是完全失去了拿到覆活道具的資格。
不過，也可以等其他玩家拿到覆活道具後，他們再搶奪……
想到這，兩人紛紛把視線投向黎遇。
察覺到羅伯特和根納季投來的覆雜目光，黎遇不動聲色，用腳想也想得到他們在打什麽壞主意。
“考試成績及格，但又未達到80分優良水平的同學需要進行補習。”臺上的豹子老師又發話。
羅伯特和根納季聞言心一驚。
不等兩人有所動作，豹子老師在操作臺上一按，羅伯特和根納季便從教室裏消失了。
豹子老師笑瞇瞇的看向教室裏剩餘的學生：“好了，剩下的同學可以安心進行競賽考試。”
“記住，冠軍只有一個，孝道獎杯也只有一個哦。”豹子老師一邊意有所指的說著，一邊快步走到門邊。
嘭的一聲，教室門被關上，整間教室陷入黑暗。
“吱吱吱吱吱……”老鼠的叫聲從四面八方湧進黎遇耳朵。
黎遇掏出【女巫掃帚】道具，施出一道照明的低級魔法。
瞬間，整間教室恢覆光亮。
“救命啊！”單於飛弱弱的聲音傳來。
黎遇仔細一瞧，發現單於飛不知怎麽做到的，正抱著掛在天花板上的吊扇搖搖欲墜。
而在他的下方，老鼠頭學生變成的碩大老鼠正虎視眈眈。
感受到黎遇目光的註視，原本兇狠的朝單於飛呲牙的碩大老鼠們，紛紛瑟縮了一下，灰溜溜的跑到墻角蹲著一動不敢動。
單於飛松開抱著吊扇的手，輕巧的跳到桌子上，好奇發問：“為什麽這些老鼠這麽怕你啊？”
大概是因為【動物園園長】這個高級稱號，實力一般的動物形態npc會對她避而遠之。
老鼠也是動物嘛。
不過，黎遇並未仔細解釋，而是隨口說到：“可能是因為我喜歡貓吧。”
單於飛一臉懵：他也喜歡貓啊，怎麽不見這些老鼠怕他？
“說好的考試呢？”單於飛四下打量，“難道最後一場考試是讓我們自相殘殺？”
正說著，教室的場景再次一變。黎遇和單於飛，包括所在角落的老鼠們，全部變成了鯉魚。
數十條鯉魚在水池裏慢悠悠的游走，水池邊卻突然伸出一只大手。
“這年頭鯉魚越來越受歡迎了啊，姜詩和王祥這兩個孝子急求鯉魚啊，我得抓幾條給他們送去。”一道聲音幽幽響起。
瞧見朝自己抓來的大手，黎·鯉魚·遇急忙向前快速游走，避開抓捕。
那只從天而降的大手順利的捉到了另一只鯉魚，然而，對方又松開了手，將鯉魚放回水池。
“咦，這條鯉魚居然在躲我。”大手的主人驚奇的說到。
隨後，那只大手又朝著黎遇捉去。
黎遇游動著身子，再次躲過大手的抓捕。
“真是邪了門了，我就不信我捉不到你！”
說著，那只大手再次朝黎遇捉來。
黎遇吹了個泡泡：放棄吧，我是不會讓你捉到的。
大手第三次捕捉黎遇，失敗。
“氣死我了！等我去拿工具再來，我今天非得抓住那只狡猾的鯉魚不可！”
說著那只大手從水池邊移走，滿池子膽戰心驚的鯉魚這才小心翼翼的開始游走。
黎遇快速圍著水池游走了一圈，不停的吹著泡泡。
不一會兒，黎遇迎面撞上一條同樣在吹泡泡的鯉魚。
兩只鯉魚對視片刻。
不等兩只鯉魚互相交流，一只魚網從天而降，直擊兩條吹泡泡的鯉魚。
瞬時，兩條鯉魚各自逃命。
魚網不停的在水池裏撈著，卻怎麽也撈不著黎遇。
“氣死我了！氣死我了！這滑不溜秋的鯉魚！”撈魚的人生氣的怒吼。
黎遇默默的吹起一串泡泡。
“呵，我不信我把水放幹，還捉不到你！”捕魚人靈機一動，說幹就幹，立馬去放水池子裏的水。
眼見池子裏的水越來越少，黎遇急忙開啟【變身松果】的效果，再次變身為狐貍老師。
瞧著憑空出現的狐貍頭人，捕魚人嚇了一跳：“鯉魚……鯉魚成精！還是狐貍精！”
說著，那人落荒而逃。
黎遇怎麽可能讓捕魚人逃走，當即掏出【女巫掃帚】，對準捕魚人施展了一個中級魔法。
噗通一聲，捕魚人變成了一條肥美的大鯉魚。
“抓住了，好大一條鯉魚。”黎遇快步上前，撿起大鯉魚。
視線一轉，黎遇看見旁邊有兩個籃子，一個籃子上寫著“湧泉躍鯉”，一個籃子寫著“臥冰求鯉”。
想了想，黎遇將大鯉魚投進“臥冰求鯉”的籃子裏。
瞬間，大鯉魚從籃子裏消失了。
毫無疑問，那只大鯉魚是被“臥冰求鯉”的主人公王祥捉去了。
啪啪啪，一旁的水池傳來魚拍打尾巴的聲音。
黎遇上前一步，瞧見水池裏的水徹底幹了，一眾鯉魚正在垂死掙紮。
當即，黎遇將水池的放水孔堵上，重新往水池裏灌水。
有了新的水源，一眾鯉魚又暢快的游了起來。
一條眼熟的鯉魚游到黎遇面前，瘋狂的吹泡泡：遇姐，遇姐，快看看我，我是單於飛啊！
瞥了眼吹不停泡泡的鯉魚，黎遇從【繽紛糖果匣】道具裏選了顆綠色糖果扔進水池。
吹泡泡的魚立馬將糖果吞了下去，然後眼巴巴的望著黎遇，等待由魚變人。
可是他等啊等，糖果都消化了，也沒能變成人。
“綠色糖果是恢覆體力的。”察覺到鯉·單於飛·魚疑惑的視線，黎遇解釋到。
單於飛聞言又開始瘋狂吹泡泡：啊，這……他還以為是吃了能變成人的糖果呢。
知曉暫時變不成人，單於飛開始自娛自樂的圍著水池游走和吹泡泡。
一旁寫著“湧泉躍鯉”的籃子開始劇烈晃動，似乎在不滿它沒有鯉魚。
黎遇見狀，避開那條吹泡泡的鯉魚，隨意從水池裏抓了條老鼠頭學生變的鯉魚，扔進“湧泉躍鯉”籃子裏。
有了鯉魚進入，“湧泉躍鯉”籃子果然不晃動了。
下一瞬，水池子和鯉魚都從黎遇視線裏消失，黎遇再次回到教室裏。
默默數了數端正坐好的老鼠頭學生，果然如黎遇所料，老鼠頭學生少了一個。
“恭喜黎遇同學成為競賽考試的冠軍，獲得我們的孝道獎杯。”講臺上的豹子老師舉著一個金燦燦的獎杯宣布到。
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想到這，兩人紛紛把視線投向黎遇。
察覺到羅伯特和根納季投來的覆雜目光，黎遇不動聲色，用腳想也想得到他們在打什麽壞主意。
“考試成績及格，但又未達到80分優良水平的同學需要進行補習。”臺上的豹子老師又發話。
羅伯特和根納季聞言心一驚。
不等兩人有所動作，豹子老師在操作臺上一按，羅伯特和根納季便從教室裏消失了。
豹子老師笑瞇瞇的看向教室裏剩餘的學生：“好了，剩下的同學可以安心進行競賽考試。”
“記住，冠軍只有一個，孝道獎杯也只有一個哦。”豹子老師一邊意有所指的說著，一邊快步走到門邊。
嘭的一聲，教室門被關上，整間教室陷入黑暗。
“吱吱吱吱吱……”老鼠的叫聲從四面八方湧進黎遇耳朵。
黎遇掏出【女巫掃帚】道具，施出一道照明的低級魔法。
瞬間，整間教室恢覆光亮。
“救命啊！”單於飛弱弱的聲音傳來。
黎遇仔細一瞧，發現單於飛不知怎麽做到的，正抱著掛在天花板上的吊扇搖搖欲墜。
而在他的下方，老鼠頭學生變成的碩大老鼠正虎視眈眈。
感受到黎遇目光的註視，原本兇狠的朝單於飛呲牙的碩大老鼠們，紛紛瑟縮了一下，灰溜溜的跑到墻角蹲著一動不敢動。
單於飛松開抱著吊扇的手，輕巧的跳到桌子上，好奇發問：“為什麽這些老鼠這麽怕你啊？”
大概是因為【動物園園長】這個高級稱號，實力一般的動物形態npc會對她避而遠之。
老鼠也是動物嘛。
不過，黎遇並未仔細解釋，而是隨口說到：“可能是因為我喜歡貓吧。”
單於飛一臉懵：他也喜歡貓啊，怎麽不見這些老鼠怕他？
“說好的考試呢？”單於飛四下打量，“難道最後一場考試是讓我們自相殘殺？”
正說著，教室的場景再次一變。黎遇和單於飛，包括所在角落的老鼠們，全部變成了鯉魚。
數十條鯉魚在水池裏慢悠悠的游走，水池邊卻突然伸出一只大手。
“這年頭鯉魚越來越受歡迎了啊，姜詩和王祥這兩個孝子急求鯉魚啊，我得抓幾條給他們送去。”一道聲音幽幽響起。
瞧見朝自己抓來的大手，黎·鯉魚·遇急忙向前快速游走，避開抓捕。
那只從天而降的大手順利的捉到了另一只鯉魚，然而，對方又松開了手，將鯉魚放回水池。
“咦，這條鯉魚居然在躲我。”大手的主人驚奇的說到。
隨後，那只大手又朝著黎遇捉去。
黎遇游動著身子，再次躲過大手的抓捕。
“真是邪了門了，我就不信我捉不到你！”
說著，那只大手再次朝黎遇捉來。
黎遇吹了個泡泡：放棄吧，我是不會讓你捉到的。
大手第三次捕捉黎遇，失敗。
“氣死我了！等我去拿工具再來，我今天非得抓住那只狡猾的鯉魚不可！”
說著那只大手從水池邊移走，滿池子膽戰心驚的鯉魚這才小心翼翼的開始游走。
黎遇快速圍著水池游走了一圈，不停的吹著泡泡。
不一會兒，黎遇迎面撞上一條同樣在吹泡泡的鯉魚。
兩只鯉魚對視片刻。
不等兩只鯉魚互相交流，一只魚網從天而降，直擊兩條吹泡泡的鯉魚。
瞬時，兩條鯉魚各自逃命。
魚網不停的在水池裏撈著，卻怎麽也撈不著黎遇。
“氣死我了！氣死我了！這滑不溜秋的鯉魚！”撈魚的人生氣的怒吼。
黎遇默默的吹起一串泡泡。
“呵，我不信我把水放幹，還捉不到你！”捕魚人靈機一動，說幹就幹，立馬去放水池子裏的水。
眼見池子裏的水越來越少，黎遇急忙開啟【變身松果】的效果，再次變身為狐貍老師。
瞧著憑空出現的狐貍頭人，捕魚人嚇了一跳：“鯉魚……鯉魚成精！還是狐貍精！”
說著，那人落荒而逃。
黎遇怎麽可能讓捕魚人逃走，當即掏出【女巫掃帚】，對準捕魚人施展了一個中級魔法。
噗通一聲，捕魚人變成了一條肥美的大鯉魚。
“抓住了，好大一條鯉魚。”黎遇快步上前，撿起大鯉魚。
視線一轉，黎遇看見旁邊有兩個籃子，一個籃子上寫著“湧泉躍鯉”，一個籃子寫著“臥冰求鯉”。
想了想，黎遇將大鯉魚投進“臥冰求鯉”的籃子裏。
瞬間，大鯉魚從籃子裏消失了。
毫無疑問，那只大鯉魚是被“臥冰求鯉”的主人公王祥捉去了。
啪啪啪，一旁的水池傳來魚拍打尾巴的聲音。
黎遇上前一步，瞧見水池裏的水徹底幹了，一眾鯉魚正在垂死掙紮。
當即，黎遇將水池的放水孔堵上，重新往水池裏灌水。
有了新的水源，一眾鯉魚又暢快的游了起來。
一條眼熟的鯉魚游到黎遇面前，瘋狂的吹泡泡：遇姐，遇姐，快看看我，我是單於飛啊！
瞥了眼吹不停泡泡的鯉魚，黎遇從【繽紛糖果匣】道具裏選了顆綠色糖果扔進水池。
吹泡泡的魚立馬將糖果吞了下去，然後眼巴巴的望著黎遇，等待由魚變人。
可是他等啊等，糖果都消化了，也沒能變成人。
“綠色糖果是恢覆體力的。”察覺到鯉·單於飛·魚疑惑的視線，黎遇解釋到。
單於飛聞言又開始瘋狂吹泡泡：啊，這……他還以為是吃了能變成人的糖果呢。
知曉暫時變不成人，單於飛開始自娛自樂的圍著水池游走和吹泡泡。
一旁寫著“湧泉躍鯉”的籃子開始劇烈晃動，似乎在不滿它沒有鯉魚。
黎遇見狀，避開那條吹泡泡的鯉魚，隨意從水池裏抓了條老鼠頭學生變的鯉魚，扔進“湧泉躍鯉”籃子裏。
有了鯉魚進入，“湧泉躍鯉”籃子果然不晃動了。
下一瞬，水池子和鯉魚都從黎遇視線裏消失，黎遇再次回到教室裏。
默默數了數端正坐好的老鼠頭學生，果然如黎遇所料，老鼠頭學生少了一個。
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