蘇暖和桑格格之間的比試，這些老師們自然也知道。

都是極為出名公眾人物，所以他們的評分也小心翼翼的，對三份試卷更是看了又看，比了又比。

“桑格格的試卷也無可挑剔，簡直就和標準答案一樣。”

“是啊，看卷面的結果的話，數學，英語，文綜都是滿分，三個人都是滿分，這極為難得了！”

“語文的選擇題填空題理解題也全對，這也就是最後的作文才能分出高下了吧……”

“我覺得桑格格的作文最好，感情真執，真情流露，才華橫溢。”

一個老師力挺桑格格。

“我不這麽認為，要說才華，以詩經的寫法，將這種初戀的感覺寫得如此的令人心動，朦朧美好，堪稱經典！”

一個老師記者蘇暖的試卷看了又看，甚至將那一首詩強行地背了下來。

“我倒是覺得今時的這首序寫得波瀾壯闊，令人拍案叫絕！不光有絲絲的柔情，更有雄闊壯麗的胸懷！”

另一個老師則是拿著今時的作文不斷地朗讀著。

一時之間，眾位老師的意見產生了分歧。

“我看著爭也爭不出個高下來，不如讓大家決定吧！把這三篇作文發到校園網上，讓我們的學生參與進來，他們認為誰好，就選誰優勝，你們覺得怎麽樣？”

於陽說出了一個讓所有人都無法拒絕的提議。

支持今時和蘇暖的老師臉色發紅，大力支持這個提議。

而支持桑格格的老師們則臉色有些異樣。

這怎麽說呢……三篇作文，他們可以昧著良心的說桑格格的最好，可是，群眾的眼睛總是雪亮的吧……

一個老師立馬就用手機發了一串信息出去……

桑格格第一時間就收到了一個短信。

看到短信的內容，她臉都氣青了！

“這不可能！文綜，英語，數學滿分！她蘇暖，怎麽可能有這樣的成績？她在作弊！我要揭發她！”

“小姐，這樣不行！這樣是扯出來的話，追究起來，我們作弊的事情……就要敗露了……”

跟在桑格格身邊的助手擔心地說道。

原來，桑格格每次考試取得好成績，都是通過一些“特殊”的渠道洩題案而來。

以前桑格格沒有做得太過分，所以還好，可是這一次桑格格為了超越蘇暖，那些題目，可是一個字不差的照抄答案，要是認真查起來……

“碰！”桑格格扭曲的摔了杯子。

“現在他們要將三篇作文貼出來，立刻去買通水軍，動員學校的學生，讓他們選擇我的作文！”

桑格格恨聲說道。

“這一次我絕對不能輸，我要將我的榮耀奪回來！”

“是小姐，我馬上就去！”

助手立馬就聯絡著水軍和桑格格的粉絲後援團。

“你們之中有誰是風華高中的學生……這一次，小天後遇到了嚴重的挑釁，蘇暖那個賤人用抄襲的作文和小天後比，是時候出來維護你們的偶像了……”

用煽情的文字，扭曲事實的話語，桑格格的人發動著粉絲們……

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