小孩絕對不可以和陌生人在一起。當我和男人手拉手敲開大門時，大姑一把將我的手從男人手裏拽過來。我能清楚的感受到，她的手冰涼且顫抖，與男人的手是截然不同的狀態。大姑沒有責罵男人，只是保持強烈的敵對狀態，怒目對視。我對這個冒雨送我回家的男人萬分抱歉，他做了一件正確的事，卻沒有得到應有的禮遇。老師教育我們尊老愛幼，要攙扶老奶奶過馬路，要在公車上為老人讓座，盡管我們小鎮沒有一條像樣的馬路，盡管公車在十裏之外的高速公路上。

我認為良好的品德要從娃娃抓起，然後才能融入血液，保持一生。面前的男人很顯然接受了好教育，他因為尊老愛幼，所以把我送回家。他原本可以坐在遮風擋雨的屋子裏，享受南方陰雨綿綿的特色景象，喝一杯茶，吃一口話梅。大姑還在保持敵意，她就不怕動搖我尊老愛幼的想法麽？忽然，我明白了，每一句傳承的語言，都有與它相對立的存在。比如，“君子報仇十年不晚”和“冤冤相報何時了”；“大丈夫能屈能伸”和“寧為玉碎不為瓦全”；“先天下之憂而憂”和“人不為己天誅地滅”。這些詞是我現在想起來的，在我五年級的時候雖然也能參透，但總還是說不出個所以然。於是我覺得，大姑被“尊老愛幼”和“不要和陌生人說話”禁錮住，無法自拔。

在我短暫的思考過後，男人保持一貫的微笑。我看著他魅力十足的黑色西裝，註意到那雙黑色皮鞋濕漉漉的。姑父曾有且僅有一雙黑色皮鞋，他對它格外珍惜，堅決不能容忍皮鞋浸在雨中。我跑到廚房，找來兩個紅色塑料袋，蹲在他的身下。男人遲疑，我卻執拗的讓他擡腳。當皮鞋鉆進塑料袋後，我緊緊的打上一個結。他半蹲著，摸了摸我濕漉漉的頭發，還是那迷人的微笑。

雨越下越大，男人打著黑色雨傘，腳下套著紅色塑料袋，消失在雨幕中。

我將身體埋在木桶的熱水裏，大姑把幹燥的衣服放在我身邊。她的表情很奇怪，但我可以理解。一個身份接近後媽的女人，在我闖禍後，既不能打又不能罵。年少的我讀懂了她的心思，一句對不起，換來了大姑語重心長的微笑，以及一碗姜湯。我知道即使自己沒有認錯，還是會有姜湯喝的。

穿著幹燥的衣服，披著薄薄的棕色毯子，我在臺燈下完成賺錢夢想的前奏——努力學習。

一連幾天，雨水都不曾停歇，好在我們早已習慣。我只打了一天雨傘，新的透明色雨衣便放在我的書包旁邊。我估算雨衣的價錢，然後加倍努力學習。我不知道這二者是如何被我衡量在一起的，但我當時還是做到了。

梅終於坐回我的身邊，原因是她的爸爸和媽媽決定不離婚了。

“你為什麽離開我？”我這樣問，就好像我們曾經“在一起”過。

梅露出久違的笑容，開心的說道：“我不是離開你，而是想要離大家都遠一些，我不想讓你們笑話我。”

梅的天真仿佛與生俱來，即使她離我們再遠，終歸還是在同一間教室。如果我們能再長大一些，理解何為人言可畏時就會明白，即使逃到地球另一端，也於事無補。

聽了梅的回答，我的心情也好了起來，我一直擔心梅只孤立我一個，原來她是想孤立所有人。於是同樣天真的我，像個純爺們，拍著胸膛說道：“即使全世界都笑話你，我也會嚴肅的擋在你面前。”

我的豪言壯語像歌詞，梅的笑聲如曲調，我們倆人相得益彰。

“如果他們一直笑我，你怎麽辦？”梅問我。

“我就詛咒他們得病！不治之癥！”我是這樣回答的。

午休的時候，我們比賽，看誰能用最短的時間，將上午留下的作業寫完。看著梅用漂亮的鉛筆在作業本上寫作業，而不是痛苦的寫她爸爸和媽媽的名字，或畫他們的圖畫時，我很欣慰。下午的美術課，老師發給我們每人一張紙。雪白的紙最上面折出一條長方形，寫上班級和姓名，下面的絕大多處空白，留給我們描繪最想念的人。

梅一定會畫她的爸爸和媽媽，而我最討厭這樣的題目。閉上眼在黑暗中思考，盡管思念雙亡的父母，可我實在無法描繪出他們的容貌，盡管我有一張他們的遺照，但那不行。美術老師似乎了解我的感受，她來到我身邊，白凈的臉上是藝術家般的笑容。

“想一想，你身邊還有沒有其他讓你想念的人？”老師這樣引導我。

她之所以用“其他”，是因為她慣性的以為，我一定無比思念去世的父母，以至於心中無法再裝下任何其他的家夥，如果我表現得自閉一些，就更能烘托氣氛了。然而她不知，與其說想念，不如用渴望更貼切。我對父母沒有感情，只是單純的想要有個父母罷了，誰叫他們去世時，我太小了呢。

老師離開我，到其他同學那裏繼續引導和指導。這張畫非畫不可，我再次閉上雙眼，在黑暗中尋找我的模特。大姑？姑父？表姐？還是……

他！是他！映入我腦海的竟然是送我回家的男人。他一身黑色西裝，打著黑色雨傘，身材高大筆挺，在雨幕中漸漸消失。雨水打在他的雨傘上，層層水霧彌漫在他身邊，套著紅色塑料袋的雙腳踩在水窪中，濺起不大不小的水滴。

唰唰唰，鉛筆如飛，我在白色的紙上，描繪出一個黑色的男人，他的雙腳用蠟筆塗上紅色，顯得格外耀眼。

一周之後，家長會如期舉行，大姑作為我的監護人，拋下生意，認認真真的坐在我的座位上，聽老師講話。我的學習成績很好，所以大姑臉上總是充滿自豪，甚至還有一絲得意。她的女兒，也就是我的堂姐，學習成績一直不理想，所以總是由姑父參加堂姐的家長會。

身在家中的我不知，美術課上的繪畫，已經交到各自家長的手上。當天夜裏，大姑和姑父傳來打架的聲音，我和堂姐緊張的偷聽。爭吵的大概意思是，大姑責備姑父對我關心太少，以至於我缺少父愛，竟然把一個陌生人當作了最想念的人。

表姐問我，為什麽只有一面之緣的陌生人，會成為最想念的人，我思考許久，也無法給她一個答案。躺在床上，久久無法入眠，我也在問自己同樣的問題，為什麽？這究竟是為什麽呢？

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