☆、【東邪西毒】</
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這一個星期差不多都是在關於盆景和粉絲的流言蜚語中度過的，關於盆景兒和粉絲在談戀愛的事正在被大家瘋傳，麻雀自然也聽到了風聲。麻雀雖然聽到了風聲，但麻雀隨後作出的反應卻出乎了所有人的預料。
如果這種事發生在別人身上，麻雀一定早就大會小會地批評了。（盡管他可能不會點名批評，因為他總得給人留點臉面。可就算他不點名只說事兒大家也都明白是在批評誰呢！）然而，對於盆景，麻雀采取的是另外一種策略：背地裏說服教育。當然，麻雀背地裏是如何說服教育盆景和粉絲的我們並不知道，只是聽偵探說最近每天放學後麻雀都會把盆景和粉絲分別叫到他的辦公室去跟他們談心，一談就是一兩個小時。有一次，偵探還親眼看見麻雀把盆景送出辦公室，而且還給了他一個香蕉吃。看到這一幕後的第二天，偵探跑來跟我發牢騷。
“我就奇怪了，麻雀為什麽不在班會上批評盆景呢？居然還給他香蕉吃！難道他談戀愛還有功了？要是談戀愛也有功的話那不如我們都去談戀愛好了。”
“這有什麽好奇怪的！”我一邊吃辣椒一邊慢吞吞地說。“盆景本來就是麻雀擺給我們看的榜樣，現在榜樣出了問題，東倒西歪地站不穩了，麻雀當然想把盆景悄悄修理好，然後再悄悄繼續給擺給我們看。如果他大張旗鼓地修理，那不等於承認他給咱們樹錯榜樣了麻雀哪有那麽笨？”
“咦？對呀！分析得有道理！我看不是麻雀不笨，是你蔣曉奇不笨啊！”偵探看著我很認真地說道。
“笨不笨的要看跟誰比了，要是跟落荒比的話我肯定是稍微聰明一點！”我一邊回答一邊繼續吃辣椒。
“不過麻雀可能要白費勁了，他這樣不辭辛苦地修理盆景兒，盆景好像根本不領情！”偵探說道。
“你怎麽知道盆景不領情？”我忍不住問。
“昨天我和盆景一起值日的時候，他就抄著兩只手在邊兒上站著，什麽都不幹！當時我很生氣，就忍不住對他說：‘你不能什麽都不幹都讓我一個人幹啊！你可是班長哎，總得表現好點兒吧！’你猜他說什麽？”
“說什麽？”
“他說表現好又怎麽樣？到頭來還不是白辛苦？老師喜歡你就看你什麽都好，一旦不喜歡你了，你就什麽都不是了。他說如今麻雀整天叫他去辦公室，這個那個地東拉西扯，其實都是借口。說穿了是如今麻雀不喜歡他了，而且怎麽看他怎麽都不順眼，所以總是找他別扭。他還說，蔣曉奇如今倒是得意了，搖身一變成了麻雀的香餑餑了！這是他的原話，他真是這麽說的！”偵探嘰裏咕嚕地把盆景跟他說過的話統統跟我學了一遍。
“我怎麽就成了麻雀的香餑餑了？我從來就不是誰的香餑餑！不對！應該說我從來就不是一個香餑餑！”我很不服地回答。
“誰說的？誰說你從來不是香餑餑？你一直都是香餑餑！”偵探瞪大眼睛看著我說道。
“呃？”我也瞪大眼睛看著偵探。對自己一直是個香餑餑的說法頗感迷惑。我只記得我是倒黴蛋，是災難中的災難，我從來不記得我是個香餑餑！
“被很多人喜歡的人當然是香餑餑了！你看看，棉花糖喜歡你吧？蠶豆喜歡你吧？你同桌悶葫蘆也喜歡你吧？還有那個土匪不是也很喜歡你？還有我，我更喜歡你！另外，走掉的杏花春雨他也喜歡你！”偵探大概看出了我的迷惑，所以對為什麽稱我為香餑餑做了一點解釋的工作。
“好吧，就算你說的是真的，可是麻雀從來沒喜歡過我呀！我怎麽就成了麻雀的香餑餑了？”我仍然對盆景的說法感到不服。
“你怎麽知道麻雀不喜歡你呢？”偵探問。
“我就知道。”我固執地答。
“不管你是不是麻雀的香餑餑吧，反正盆景認為你是！”
“這個家夥看來是修理不好的了！”我有點賭氣似地說。
“我也覺得是修理不好的了！麻雀修理他他嘴上不說什麽，心裏卻跟麻雀別扭著呢！盆景我還不了解嘛，小心眼兒極了！我覺得麻雀不但修理不好他，他反而還會為給麻雀好看而反著表現！”
“反著表現？什麽意思？”我問道。
“就是麻雀讓他往東，他偏要往西。麻雀讓他坐著，他非站著不可。如果麻雀讓他進來，那他就非要出去。總之，就是跟麻雀對著幹的意思！”偵探解釋道。
“盆景不是一向都很識時務嗎？而且從來不吃虧的！他這樣跟麻雀過不去能有什麽好處呢？”
“他當然識時務了！不再是第一了，不再有人表揚他了，麻雀也不再重視他了。反正他想要的東西從麻雀那裏也是得不到了，他幹嘛還要聽他的？如今就剩一個粉絲還崇拜他，他能不拿她當個寶？要是粉絲也不理他了，他就徹底成了孤家寡人了，你說是吧？”偵探頭頭是道地分析了一番。
“這麽說他是打定主意要跟麻雀對著幹了？”我問。
“反正不會順著麻雀就是了，因為他覺得順著麻雀他也得不到什麽！”
“那麻雀不是會很失望？”
“也許盆景就是想讓麻雀失望，誰讓麻雀不再喜歡他了呢！”
“嗨！”我忍不住嘆了口氣，沒再說什麽。
事情果然在往偵探說的方向在發展，盆景不但沒有放棄跟粉絲談戀愛，而且有變本加厲的趨勢，他不但在放學以後跟粉絲一起去電影院看電影（被別的班的班主任在電影院裏撞見了），而且他還給粉絲寫情書（被人從粉絲的書包裏偷出來四處傳看了），這還不算，他竟然還在校園裏跟粉絲大搖大擺地牽著手走路，很多人都看見了，我也看見了。說實在的，我真的被這個盆景給嚇著了，這還是我認識的那個盆景嗎？看到盆景牽著粉絲的手在校園裏大搖大擺走路的情形，我突然有點懷念以前的那個盆景了。
雖然我原本不喜歡盆景那副唯麻雀是尊的嘴臉，但是我倒也不想看到他變成這個德行：突然躁狂起來，完全不把麻雀放在眼裏了。因為在我看來，一貫優秀的盆景一旦如此作為，那就說明他把自己當成破罐了並且一味想要破摔了！本來，他把自己當好罐還是破罐，他是自己小心端著還是要破摔都礙不著我的事，可是像他這樣從南極突然轉到北極的轉變法兒我是真有點接受不了。
有一天，我在走廊裏撞見盆景，我很想跟他說幾句話，是打心眼兒裏想跟他說話。可是他看見我就像看見了瘟疫似的，一臉的仇恨和反感，恨恨地從我身邊走過去。我就算再笨，也不會看不出來他有多討厭我，所以，雖然想跟他說話也終於沒說。我想就算我說了也是自討沒趣兒，他連麻雀都不理會了，還能理會我嗎？
粉絲和盆景的戀愛風波還沒結束，東邪和西毒又因為玩網絡游戲當眾掐起架來了。我說的當眾不是當著全班同學的“眾”，而是當著全校師生的“眾”，因為東邪和西毒是在出操的時候在操場上掐起來的。
說起東邪和西毒那可真是有幾大通話好說了。東邪和西毒並不是那兩個膽敢在操場上當眾掐架的家夥的本名，而是他們的外號。東邪的本名叫東笑傑，西毒的本名叫西念都。這一東一西兩個稀罕姓碰巧都湊在了我們班就夠古怪了，竟然還有更古怪的，那就是東笑傑和西念都碰巧都酷愛玩網絡游戲。據說這兩個人玩起網絡游戲來可以幾天幾夜不吃不喝不睡，而且兩個人都是網游高手。在我看來，不論在任何領域，高手不能遇到高手。因為高手和高手一旦彼此相遇，就不可避免地要相互挑戰——兩個原本沒有仇恨的人因為彼此不服而大打出手。這就好像那些行走江湖的武林大俠，彼此見面說不上幾句話就要開打，為什麽打呢？因為不服唄。
東笑傑和西念都兩個人雖不是行走江湖的武林大俠，但卻都是目空一切的網游高手（這裏所說的目空一切是指他們眼裏除了網游什麽都沒有的意思），總之這倆人是一見面就要掐架的。然而他們倆又不能因此不見面，一是因為他們都在一個班級上學，只要上學就必須見面。二是因為在這個班裏也只有他們兩個人互相之間還能有話說，至於別人跟他們基本上沒什麽話說。這倒不是不是因為別人不想跟他們說話，而是因為說不上話。
為什麽說不上話呢？原因有兩種，一種是因為聽不懂他們的話所以說不通。就說我吧，我由於從來不玩網絡游戲，所以也就從來不談論網游方面的事情。而東邪和西毒這倆人除非不說話只要說話說的全都是網絡游戲，其他的話題他們則完全沒興趣說。而且他們談論網絡游戲時使用的全都是網游方面的“專業”語言，比外語還難懂，聽他們倆說話簡直就跟聽外星人說話似的，至少對我而言是這樣。
當然，像我這種對網絡游戲一竅不通的人到底是少數，在我們班裏絕大多數人都玩過網游也懂網游，這些人還是能聽懂東邪和西毒說話的，然而他們也跟這兩位說不上話。為什麽呢？這就是第二種原因了。我前面說過了，東邪和西毒兩個人在玩網游方面是段位極高的高手，對於水平層次比他們低很多的人他們完全不屑於與之交流。這就好像江湖上的大俠根本不屑於跟那些會點三腳貓功夫的小癟三動手一樣。大俠們喜歡彼此切磋武功，但絕不會跟不如自己的人切磋，因為跟不如自己的人切磋武功不但會讓他們覺得很掉價，很可能還會讓他們的武功退步。我們班那些會玩網游也懂網游的人，由於技藝遠不如東邪和西毒，所以命運跟我是一樣的——照樣也和東邪西毒說不上話。
情況就是這樣，在我們班裏，東邪和西毒這兩個網游高手除了相互之間還能有話說，跟其他人那就完全沒什麽話說了。因為跟別人都沒話說，所以這倆個人盡管天天掐架，可掐完架還總要找對方說話。總之，這兩個人既是冤家又是知己。
東邪和西毒在網游方面雖然是高手，但在學習方面就連低手都算不上了，差不多要算沒手了，因為他們經常曠課，經常逃學，還經常不參加考試。其實這倆個人剛入學時學習成績還算說得過去，可是自從迷上了網絡游戲，成績便一落千丈。這兩個人腦子裏整天除了游戲就再沒別的了，上課時聽講也聽不進去，老師提問到他們的時候他們竟然用游戲裏的知識回答問題，回答得是驢群不對馬嘴，氣得老師直發火。
以前有個生物老師就曾經沖他們倆放出過這樣的氣話：我真恨不得把你們倆塞進哪部游戲變成那裏的角色從此再別出來了，反正你們的心完全沈淪到那個虛幻的世界裏去了！老師如果有穿越時空的本事，我倒真想成全你們！而東邪西毒則像沒聽見那個生物老師的話一樣，還照樣瘋狂地迷戀網游。這兩個人在網絡游戲中修煉的級別越高，學習成績就越低，而且脾氣也越變越壞。在迷上網游以前，他們倆都有好多朋友，整天樂呵呵的。但現在因為他們張口閉口說的都是游戲，所以大家都不愛聽他們說話，他們也不愛跟大家說話，久而久之，他們倆就都沒有什麽朋友了。也許是因為沒有朋友，所以他們覺得孤單，所以心情常常不好，所以看誰都不順眼，動不動就發脾氣，而且對阻礙他們玩游戲的父母和老師也都十分的仇視。因為在現實生活中不快樂，結果他們就更加迷戀網游……就這樣惡性循環下來。
鑒於他們兩人在玩網游方面的高超技藝，以及他們倆人迷戀網游的情境與某些江湖大俠迷戀武功的情境十分相似，又結合了他們倆名字的諧音，同學們便因地制宜地給他們倆起了東邪和西毒這兩個外號。
雖然東邪和西毒平日裏常常掐架，但像這樣當著全校師生的面公然在操場上掐還是第一次。據說是為了一件武器，說是東邪和西毒最近在玩一款相同的游戲，不知道是他們倆誰借了誰的武器（他們倆都聲稱是對方借了自己的武器），用完之後就不還了，另外一個出借武器的人忍無可忍，去跟另一個討。而另一個死不認賬，反說是對方借了自己的武器不還。兩個人相互搓火，火越搓越旺，搓到出操的時候正好搓到了燃點，所以著火了！於是兩個大火球便在操場上當眾滾做了一團，一邊滾嘴裏還一邊不停地相互咒罵。很多老師和同學跑過去拉架都沒能拉開他們，這倆個人就像事先約好了似地都擺出了一副要和對方拼命的架勢。
作者有話要說：
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如果這種事發生在別人身上，麻雀一定早就大會小會地批評了。（盡管他可能不會點名批評，因為他總得給人留點臉面。可就算他不點名只說事兒大家也都明白是在批評誰呢！）然而，對於盆景，麻雀采取的是另外一種策略：背地裏說服教育。當然，麻雀背地裏是如何說服教育盆景和粉絲的我們並不知道，只是聽偵探說最近每天放學後麻雀都會把盆景和粉絲分別叫到他的辦公室去跟他們談心，一談就是一兩個小時。有一次，偵探還親眼看見麻雀把盆景送出辦公室，而且還給了他一個香蕉吃。看到這一幕後的第二天，偵探跑來跟我發牢騷。
“我就奇怪了，麻雀為什麽不在班會上批評盆景呢？居然還給他香蕉吃！難道他談戀愛還有功了？要是談戀愛也有功的話那不如我們都去談戀愛好了。”
“這有什麽好奇怪的！”我一邊吃辣椒一邊慢吞吞地說。“盆景本來就是麻雀擺給我們看的榜樣，現在榜樣出了問題，東倒西歪地站不穩了，麻雀當然想把盆景悄悄修理好，然後再悄悄繼續給擺給我們看。如果他大張旗鼓地修理，那不等於承認他給咱們樹錯榜樣了麻雀哪有那麽笨？”
“咦？對呀！分析得有道理！我看不是麻雀不笨，是你蔣曉奇不笨啊！”偵探看著我很認真地說道。
“笨不笨的要看跟誰比了，要是跟落荒比的話我肯定是稍微聰明一點！”我一邊回答一邊繼續吃辣椒。
“不過麻雀可能要白費勁了，他這樣不辭辛苦地修理盆景兒，盆景好像根本不領情！”偵探說道。
“你怎麽知道盆景不領情？”我忍不住問。
“昨天我和盆景一起值日的時候，他就抄著兩只手在邊兒上站著，什麽都不幹！當時我很生氣，就忍不住對他說：‘你不能什麽都不幹都讓我一個人幹啊！你可是班長哎，總得表現好點兒吧！’你猜他說什麽？”
“說什麽？”
“他說表現好又怎麽樣？到頭來還不是白辛苦？老師喜歡你就看你什麽都好，一旦不喜歡你了，你就什麽都不是了。他說如今麻雀整天叫他去辦公室，這個那個地東拉西扯，其實都是借口。說穿了是如今麻雀不喜歡他了，而且怎麽看他怎麽都不順眼，所以總是找他別扭。他還說，蔣曉奇如今倒是得意了，搖身一變成了麻雀的香餑餑了！這是他的原話，他真是這麽說的！”偵探嘰裏咕嚕地把盆景跟他說過的話統統跟我學了一遍。
“我怎麽就成了麻雀的香餑餑了？我從來就不是誰的香餑餑！不對！應該說我從來就不是一個香餑餑！”我很不服地回答。
“誰說的？誰說你從來不是香餑餑？你一直都是香餑餑！”偵探瞪大眼睛看著我說道。
“呃？”我也瞪大眼睛看著偵探。對自己一直是個香餑餑的說法頗感迷惑。我只記得我是倒黴蛋，是災難中的災難，我從來不記得我是個香餑餑！
“被很多人喜歡的人當然是香餑餑了！你看看，棉花糖喜歡你吧？蠶豆喜歡你吧？你同桌悶葫蘆也喜歡你吧？還有那個土匪不是也很喜歡你？還有我，我更喜歡你！另外，走掉的杏花春雨他也喜歡你！”偵探大概看出了我的迷惑，所以對為什麽稱我為香餑餑做了一點解釋的工作。
“好吧，就算你說的是真的，可是麻雀從來沒喜歡過我呀！我怎麽就成了麻雀的香餑餑了？”我仍然對盆景的說法感到不服。
“你怎麽知道麻雀不喜歡你呢？”偵探問。
“我就知道。”我固執地答。
“不管你是不是麻雀的香餑餑吧，反正盆景認為你是！”
“這個家夥看來是修理不好的了！”我有點賭氣似地說。
“我也覺得是修理不好的了！麻雀修理他他嘴上不說什麽，心裏卻跟麻雀別扭著呢！盆景我還不了解嘛，小心眼兒極了！我覺得麻雀不但修理不好他，他反而還會為給麻雀好看而反著表現！”
“反著表現？什麽意思？”我問道。
“就是麻雀讓他往東，他偏要往西。麻雀讓他坐著，他非站著不可。如果麻雀讓他進來，那他就非要出去。總之，就是跟麻雀對著幹的意思！”偵探解釋道。
“盆景不是一向都很識時務嗎？而且從來不吃虧的！他這樣跟麻雀過不去能有什麽好處呢？”
“他當然識時務了！不再是第一了，不再有人表揚他了，麻雀也不再重視他了。反正他想要的東西從麻雀那裏也是得不到了，他幹嘛還要聽他的？如今就剩一個粉絲還崇拜他，他能不拿她當個寶？要是粉絲也不理他了，他就徹底成了孤家寡人了，你說是吧？”偵探頭頭是道地分析了一番。
“這麽說他是打定主意要跟麻雀對著幹了？”我問。
“反正不會順著麻雀就是了，因為他覺得順著麻雀他也得不到什麽！”
“那麻雀不是會很失望？”
“也許盆景就是想讓麻雀失望，誰讓麻雀不再喜歡他了呢！”
“嗨！”我忍不住嘆了口氣，沒再說什麽。
事情果然在往偵探說的方向在發展，盆景不但沒有放棄跟粉絲談戀愛，而且有變本加厲的趨勢，他不但在放學以後跟粉絲一起去電影院看電影（被別的班的班主任在電影院裏撞見了），而且他還給粉絲寫情書（被人從粉絲的書包裏偷出來四處傳看了），這還不算，他竟然還在校園裏跟粉絲大搖大擺地牽著手走路，很多人都看見了，我也看見了。說實在的，我真的被這個盆景給嚇著了，這還是我認識的那個盆景嗎？看到盆景牽著粉絲的手在校園裏大搖大擺走路的情形，我突然有點懷念以前的那個盆景了。
雖然我原本不喜歡盆景那副唯麻雀是尊的嘴臉，但是我倒也不想看到他變成這個德行：突然躁狂起來，完全不把麻雀放在眼裏了。因為在我看來，一貫優秀的盆景一旦如此作為，那就說明他把自己當成破罐了並且一味想要破摔了！本來，他把自己當好罐還是破罐，他是自己小心端著還是要破摔都礙不著我的事，可是像他這樣從南極突然轉到北極的轉變法兒我是真有點接受不了。
有一天，我在走廊裏撞見盆景，我很想跟他說幾句話，是打心眼兒裏想跟他說話。可是他看見我就像看見了瘟疫似的，一臉的仇恨和反感，恨恨地從我身邊走過去。我就算再笨，也不會看不出來他有多討厭我，所以，雖然想跟他說話也終於沒說。我想就算我說了也是自討沒趣兒，他連麻雀都不理會了，還能理會我嗎？
粉絲和盆景的戀愛風波還沒結束，東邪和西毒又因為玩網絡游戲當眾掐起架來了。我說的當眾不是當著全班同學的“眾”，而是當著全校師生的“眾”，因為東邪和西毒是在出操的時候在操場上掐起來的。
說起東邪和西毒那可真是有幾大通話好說了。東邪和西毒並不是那兩個膽敢在操場上當眾掐架的家夥的本名，而是他們的外號。東邪的本名叫東笑傑，西毒的本名叫西念都。這一東一西兩個稀罕姓碰巧都湊在了我們班就夠古怪了，竟然還有更古怪的，那就是東笑傑和西念都碰巧都酷愛玩網絡游戲。據說這兩個人玩起網絡游戲來可以幾天幾夜不吃不喝不睡，而且兩個人都是網游高手。在我看來，不論在任何領域，高手不能遇到高手。因為高手和高手一旦彼此相遇，就不可避免地要相互挑戰——兩個原本沒有仇恨的人因為彼此不服而大打出手。這就好像那些行走江湖的武林大俠，彼此見面說不上幾句話就要開打，為什麽打呢？因為不服唄。
東笑傑和西念都兩個人雖不是行走江湖的武林大俠，但卻都是目空一切的網游高手（這裏所說的目空一切是指他們眼裏除了網游什麽都沒有的意思），總之這倆人是一見面就要掐架的。然而他們倆又不能因此不見面，一是因為他們都在一個班級上學，只要上學就必須見面。二是因為在這個班裏也只有他們兩個人互相之間還能有話說，至於別人跟他們基本上沒什麽話說。這倒不是不是因為別人不想跟他們說話，而是因為說不上話。
為什麽說不上話呢？原因有兩種，一種是因為聽不懂他們的話所以說不通。就說我吧，我由於從來不玩網絡游戲，所以也就從來不談論網游方面的事情。而東邪和西毒這倆人除非不說話只要說話說的全都是網絡游戲，其他的話題他們則完全沒興趣說。而且他們談論網絡游戲時使用的全都是網游方面的“專業”語言，比外語還難懂，聽他們倆說話簡直就跟聽外星人說話似的，至少對我而言是這樣。
當然，像我這種對網絡游戲一竅不通的人到底是少數，在我們班裏絕大多數人都玩過網游也懂網游，這些人還是能聽懂東邪和西毒說話的，然而他們也跟這兩位說不上話。為什麽呢？這就是第二種原因了。我前面說過了，東邪和西毒兩個人在玩網游方面是段位極高的高手，對於水平層次比他們低很多的人他們完全不屑於與之交流。這就好像江湖上的大俠根本不屑於跟那些會點三腳貓功夫的小癟三動手一樣。大俠們喜歡彼此切磋武功，但絕不會跟不如自己的人切磋，因為跟不如自己的人切磋武功不但會讓他們覺得很掉價，很可能還會讓他們的武功退步。我們班那些會玩網游也懂網游的人，由於技藝遠不如東邪和西毒，所以命運跟我是一樣的——照樣也和東邪西毒說不上話。
情況就是這樣，在我們班裏，東邪和西毒這兩個網游高手除了相互之間還能有話說，跟其他人那就完全沒什麽話說了。因為跟別人都沒話說，所以這倆個人盡管天天掐架，可掐完架還總要找對方說話。總之，這兩個人既是冤家又是知己。
東邪和西毒在網游方面雖然是高手，但在學習方面就連低手都算不上了，差不多要算沒手了，因為他們經常曠課，經常逃學，還經常不參加考試。其實這倆個人剛入學時學習成績還算說得過去，可是自從迷上了網絡游戲，成績便一落千丈。這兩個人腦子裏整天除了游戲就再沒別的了，上課時聽講也聽不進去，老師提問到他們的時候他們竟然用游戲裏的知識回答問題，回答得是驢群不對馬嘴，氣得老師直發火。
以前有個生物老師就曾經沖他們倆放出過這樣的氣話：我真恨不得把你們倆塞進哪部游戲變成那裏的角色從此再別出來了，反正你們的心完全沈淪到那個虛幻的世界裏去了！老師如果有穿越時空的本事，我倒真想成全你們！而東邪西毒則像沒聽見那個生物老師的話一樣，還照樣瘋狂地迷戀網游。這兩個人在網絡游戲中修煉的級別越高，學習成績就越低，而且脾氣也越變越壞。在迷上網游以前，他們倆都有好多朋友，整天樂呵呵的。但現在因為他們張口閉口說的都是游戲，所以大家都不愛聽他們說話，他們也不愛跟大家說話，久而久之，他們倆就都沒有什麽朋友了。也許是因為沒有朋友，所以他們覺得孤單，所以心情常常不好，所以看誰都不順眼，動不動就發脾氣，而且對阻礙他們玩游戲的父母和老師也都十分的仇視。因為在現實生活中不快樂，結果他們就更加迷戀網游……就這樣惡性循環下來。
鑒於他們兩人在玩網游方面的高超技藝，以及他們倆人迷戀網游的情境與某些江湖大俠迷戀武功的情境十分相似，又結合了他們倆名字的諧音，同學們便因地制宜地給他們倆起了東邪和西毒這兩個外號。
雖然東邪和西毒平日裏常常掐架，但像這樣當著全校師生的面公然在操場上掐還是第一次。據說是為了一件武器，說是東邪和西毒最近在玩一款相同的游戲，不知道是他們倆誰借了誰的武器（他們倆都聲稱是對方借了自己的武器），用完之後就不還了，另外一個出借武器的人忍無可忍，去跟另一個討。而另一個死不認賬，反說是對方借了自己的武器不還。兩個人相互搓火，火越搓越旺，搓到出操的時候正好搓到了燃點，所以著火了！於是兩個大火球便在操場上當眾滾做了一團，一邊滾嘴裏還一邊不停地相互咒罵。很多老師和同學跑過去拉架都沒能拉開他們，這倆個人就像事先約好了似地都擺出了一副要和對方拼命的架勢。
作者有話要說：
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