方尚雲的小學就在w市和Y市的交界處，所以即使從連錦的公寓出發步行也不過半個小時，因為監護權的轉變所以連錦也陪著方尚雲來到安東小學。這所小學是一所私立學校，各方面的設施比公立的好了不止一點半點，當然這裏的學費也不便宜，一年光學費就要兩千多在當時這不是普通人可承受的。不過得益於方如卿在物質上從來都很大方，所以方尚雲才能在這裏上小學，因為這裏的學費都是按學年收費，所以下學期就不需要再繳納。

雖然這所小學的設施很好，但因為在這裏就讀的孩子家庭環境都不錯，所以這裏的老師也更加的勢利。因為受方如卿的壞名聲所累，方尚雲在這所小學被同學孤立，被老師忽視，有些老師還會不加掩飾的用看垃圾的眼神看他。在這種環境下學習方尚雲的成績自然沒有多好，反正也沒有人會關心他是學好還是學壞，自然就放縱自己，但因為本來就比較聰明所以也不至於在班裏倒數。

因為本來名聲就不好，加上方尚雲自己不上進所以那些老師就更看不上眼了。後來也是上了初中後在連錦的輔導下成績才慢慢提升了，因為廣省一中學費比較貴所以方尚雲上高中後不得不拼命學習獲取獎學金，所以對於這一世要重新經歷一次的高考方尚雲沒有多大壓迫感。

因為是開學的第一天，所以學校還未正式上課只是召開簡單的校會，由校長講話後就是對上學期取得好成績的學生進行表彰，然後由各個班的班主任開班會並發放課本後就能放學了。校會開始的時間比正式上課時間要晚許多，所以方尚雲和連錦也並沒有趕著上課時間來到學校。

方尚雲和連錦來到學校後，連錦就讓方尚雲自己會課室，然後自己就去辦公室找方尚雲的班主任。

連錦看到辦公室裏已經坐著不少的老師，就敲了敲門輕聲問到“請問六年三班的班主任在嗎？”。

“在，有什麽事嗎？”一把清脆帶著點甜美的女聲馬上回答到，連錦順著聲音找到的一個比較年輕的女老師，這個老師略微呆楞地看著自己。連錦看著這位老師的目光心裏略微不悅，慢慢走到辦公桌前，用禮貌謙遜的語氣說到：“你好，我是連錦，因為覃尚雲家裏出了點事，現在我是他的監護人。已經遷了戶口，請問需要補辦寫什麽手續嗎？”

李欣雖然之前看到過外國人的照片，但是也是第一次見到真正的混血兒，所以不免有些呆住了，其實不只她一個辦公室裏的其他老師的目光都漸漸吸引過來，只不過都是在偷偷地打量著連錦。李欣發現自己的失態後也馬上回過神來，但註意到連錦1米85纖長的身材，精致立體的五官，如墨的黑發還有隱隱透著金色的藍眼後，又再次呆楞了這是她第一次看到這樣好看的人無論男女。

連錦看到李欣眼神清明片刻後有變得模糊的目光後，忍著心中的不悅語氣略微冰冷地說到：“老師，我是覃尚雲的監護人。尚雲已經遷了戶口，請問需要補辦寫什麽手續嗎？”

李欣在聽到清冷的聲音響起時，發散的思維再次回籠。覃尚雲？思索片刻才想起班上那個總是一個人坐在桌前，瘦骨嶙峋眼睛大大總是一身戾氣的小孩，李欣不由得皺起眉頭。

李欣剛大專畢業沒多久就走關系進到這所小學當老師，今年第一年當班主任，在交接時方尚雲之前的班主任就重點提了方尚雲的名字，帶著些鄙視的語氣當說八卦一樣說了方尚雲的事，還讓她不要管這個學生的事。第一次見到方尚雲時就覺得這是個麻煩，自己第一年當班主任正是不能有半點出錯的時候，也就像其他的老師一樣忽視著方尚雲。

李欣看著連錦精致的面容，不由得語氣溫柔地問到：“你叫我李欣就好,請問覃尚雲同學是出了什麽事嗎？”。

李欣聽到方尚雲名字時皺起的眉頭，那片刻的思索時眼中流露出的厭惡，都被連錦看得清清楚楚，所以即使李欣的語氣再怎麽溫柔也只是讓連錦心中的不喜更盛而已。語氣冰冷地說到：“尚雲的母親因意外去世了，所以現在是我照顧他。”。

方尚雲沒有父親的事整個安東小學都知道，所以李欣也沒有再多問，不過對於這個年輕英俊的監護人，李欣卻是好奇心滿滿的，作為方尚雲的班主任還是知道方尚雲只有方如卿這一個親人。那這個突然出現的英俊的監護人又是誰？看年齡絕不是父親或哥哥啊。

“請問連先生和覃尚雲同學是什麽關系呢？”

“我是他現在的監護人,還有因為一些原因尚雲已經改姓方了。”連錦對於他和方尚雲的關系並不想多做解釋，更不想滿足一個不關心學生的老師的好奇心。

李欣聽到回答後自然也知道連錦無意回答，沒關系方尚雲就在自己的班上要套話還不簡單。看到這樣一個帥哥她可不想就這樣放過，即使只是為了滿足自己的虛榮心。

“手續的話，只要在學生檔案裏修改一下就可以了。”李欣邊說邊打開身旁的抽屜，在許多的檔案裏翻找了一下後，就將寫著方尚雲名字的檔案遞給連錦，在交接時還故作無意地碰了一下連錦，眼中帶著之前沒有的暧昧。

對於李欣眼中的暧昧連錦也是看出來了，在他上高中後就開始有不少的女生用這種眼神看他，也收到過不少的告白，其中有不少的女生在告白之前從未與他有過任何交集，甚至聽到這些女生的第一句話就是“我喜歡你”。但是連錦對於這種從未了解過自己的，就口口聲聲說喜歡你的並沒有多少好感。他們的喜歡更多的源於自己的外貌而非他這個人，如果他換了一張臉想怕這些人連一開始的悸動都不會產生吧。他更加不能相信這種以外表為基礎的感情有多堅固，一旦開始交往卻發現這個人並不符合自己心中的形象，恐怕就會自顧自地結束這段感情，就像一開始那樣自顧自地開始這個段感情。

連錦無視李欣眼中的暧昧接過檔案本，在基本資料一頁認真核對需要修改的內容，修改後翻看了一下方尚雲之前的成績記錄和教師評語。看到大多在四五十分徘徊的成績還有寥寥幾句應付式的評語，連錦也大致了解了方尚雲的學習現狀。

對於總是不及格慘不忍睹的成績，連錦沒有多大在意，小學的內容並不難他有信心能幫方尚雲補會來，連錦更加擔心的是教師評語中那明顯只是應付而寫上的話，並不是一次兩次而是每個學期的評語都是差不多的，連那個感嘆號的位置都一模一樣。

母親的忽視還有老師的不重視，而且以方尚雲那種孤僻的性格恐怕也沒有什麽朋友吧，能夠在這種環境下長成現在這個模樣已經不錯了。看來不只是功課，心裏輔導也不能落下。一個明顯有心理問題的孩子，就這樣不管不問，還用鄙視的目光看待，所以連錦對這所學校的老師已經不抱什麽期望了。

李欣看到連錦翻看了檔案本自然也知道他看到了那些教師評語，之前還一面冰冷現在臉上已經能看出明顯的不悅了。方尚雲的教師評語她之前也看過，那些話明眼人一看就知道寫的人連敷衍都不屑的態度，聯想自己也對方尚雲之前同樣不聞不問的態度，李欣也不禁有些羞愧，幸好她還來不及寫上評語，還能把形象分拿回來。

“覃......方尚雲同學的性格孤僻，成績也不太好還不聽勸，讓之前的班主任都有些惱火。我也想帶好他，可是方尚雲同學又不配合。希望連先生以後多勸勸他，他這麽小性格還是比較容易改過來的，為了方便聯系連先生能留下聯系方法嗎？”

連錦並不相信李欣說的話，但想了下方尚雲那種容易惹麻煩的性格還是和李欣交換了聯系方法，然後也不顧李欣的挽留就離開了。

方尚雲找到課室後，就順著記憶找到自己的位置，雖然時隔多年但他可不會忘記六年都坐在同一個的位置。從一年級一直做到六年級，課室最角落的位置就在堆放垃圾的雜物室前面。

每一個班主任都總是對自己視而不見，原因在方尚雲懂得（娼）婦這個詞什麽意思時就知道了，所以他也不會故意去做出格的事落在這些老師的眼裏惹人厭惡。即使每次的換課室換座位他的位置也從來沒變過，自己就是這個位置的釘子戶雖然並不是自願的。

或許當時的自己是介意的只是裝作無所謂，但現在的自己對於這種事真的並沒有什麽感覺，不過雜物房傳出的味道實在是有點難受，尤其是夏天的時候，看來這個位置還是要換。方尚雲就靜靜的坐在自己的位置上，計劃著未來的事，重來的這一世要考慮的實在太多。

同班的學生都一如既往的忽視著方尚雲，幾個人圍在一起一個小團體的有說有笑。雖然他們還小但卻都已經學會如何傷害一個人，暴力的對待不過是身體上的傷害，還遠遠比不上忽視一個人帶來的心理傷害大，所以他們對待方尚雲從來都是明顯的排斥，任何的圈子都沒有他的位置。

重活一世的方尚雲對於這種排斥反而十分歡迎，他可不想與這些小屁孩有任何的交流更不會怎麽去交流，如果自己和他們較真，方尚雲有信心吃虧的一定不是自己，但這樣未免顯得在欺負小孩子，所以現在這種被無視反而是最好的狀態。

作者有話要說： 親們給我留言和收藏唄！你們的支持是我的動力！希望大家喜歡我第一次寫的文文。

本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）