好不容易給我爬上了崖頂，我就攤在崖頂巖石上之喘氣。浩兒見我如此，輕輕哼了一聲，好在我沒老耳朵還能使，聽得清清楚楚。

“我的好浩兒，你看我不安然無恙回來了嗎？哥哥下次再也不這樣冒險了可以不？”見他還是不理我，我磨磨蹭蹭靠近了去：“我的好浩兒，你就原諒大哥哥我吧？嗯？”

他還是對著我不理不睬，我也不惱，在他臉蛋上面香了一個，便掏出懷裏的一把草，一看，很好，珍珠葵整根在我手上，轉看我的天璨草，臉上頓時一黑！

天璨草的根呢？天璨草最重要的根我居然沒有拔出，只拔起了上半身！這還有什麽用！我那千金難買的天璨草啊啊啊！

我當即頹了身子，哀聲嘆氣。浩兒見此轉過了還微微發紅的腦袋，有些疑惑，我抱著他一頓哭號：“啊…我的天璨草啊，就這樣被我給毀了，毀了毀了……”

“毀就毀了，還說他做什麽，我們趕緊回去吧，天都快要黑了。”那是，你又不知道天璨草何其珍貴，或許可以幫我吊多幾個月的小命，就這樣給我毀了，誰能不同心，如果是我師傅在這裏，我想我會被敲破腦袋。

還有，他定會無限哀怨我繩子為什麽拉這麽短的過來，為什麽拉這麽短……

一定會的。

扁著嘴收了繩子，悶悶拉了浩兒小手下山，待下到了山腳，天已經黑得伸手不見五指，我們只能憑借著記憶摸路回去。回到屋子，見到屋裏面一片漆黑，只有那房間有些許亮光，我們拉門進去，剛關好門，我的脖子上便被一把刀給橫住了，浩兒也被一手捂住嘴巴，我眼尖發現菜刀上面還掛著菜葉子，是我們自家的！

我好歹救了你，而你居然這樣對待你的救命恩人！

“大俠，你這是何意？”

“你們是誰？”他的聲音沙啞，一點都聽不出來他有傷中毒在身。

“救了你的人！你看你是如何對待的我們？！”我冷聲道，“我還冒著生命危險為你尋藥，誰知回來便是這樣的對待！你這樣捂著我弟弟呼吸不了，請盡快撒手。”

後面的他猶豫了一陣，慢慢放開捂著浩兒的手，浩兒自由第一時間不是呼吸般，反而是一口咬住了慕青的手，如狼般盯著慕青。

“放開他！”聲音模糊，可依然聽得清。

慕青頓了頓，輕輕甩開了浩兒，然後再慢慢把我脖子橫著的菜刀給拉出，退後兩步，低聲道：“冒犯了。”

我回頭冷冷瞧他，他本就是盯著我的一舉一動，見到了我轉身後暴露出的容貌，眼睛邊一直放大，有些不可置信：“你是…是你？！”

“雷俞從未認識大俠，請大俠莫要認錯了人。”我冷聲道，把浩兒保護入懷，又似挖苦地下逐客令：“我看大俠你身體已經大好，而且力氣十足，便盡快走吧。”

他定定看我不說話，許久張口，我以為他是要回應我，誰知他張開便噴出一口黑血，然後摔倒在地，暈迷不醒。

“……”

“……”

浩兒與我對望一眼，想的倒是如何把這男人弄到床上去，我們二人上山都耗盡了力氣，只怕得歇一歇才能擡得動他。於是進內間尋了一被褥先蓋在他的身上，再把藥草都拿出來，分類好後取出來熬藥。還燒了熱水讓浩兒洗澡。

等真歇息夠了，恢覆了力氣，我便拖著他往床上去，這人沈得要命，等把他弄上了、床，我已經是氣喘如牛，看著他漸漸被血濡濕的衣衫，心裏直道：冤孽喲！

於是幫他又是換衣衫又是清理傷口又搗鼓了好一陣子，再給他哺了煮好的藥，便累攤在床邊不想起來了。

知道藥後反應還有得忙，於是我趕緊洗了個澡出來，出來後見到慕青已經在發汗，於是便端了溫水給他擦了一遍身子，來來回回擦了三遍後，他的情形才有好轉。

我把熱水倒了，便屁顛屁顛滾上了床，鉆入已經被浩兒慰暖的被兜裏，知道浩兒沒有睡著，便一把他撈在懷裏，當小熊來抱。

可偏偏浩兒是不喜歡跟人這麽親近，兩人一番爭奪，最後還是浩兒妥協了，窩在我懷裏睡去。

啊啊，明天就要上學了啊……

次日一早，我便起來做了熬了小米粥，慕青還沒醒來，臉上的黑氣已經散去，傷口也變成了紅色，我放下了心，他不醒也沒有辦法喝粥，只能餵了他喝了些粥湯下去，想等中午回來一趟看他。再把浩兒叫醒又花了點時間，那時天已大亮。

桌子放著我抄了好幾天抄到手痛的《千字經》，《千字經》在古代便是啟蒙課本，因它千字裏沒有一個字是重覆的，故是教孩子識字的首選。

雖然這個世界沒有這本書，故我把它改名為這世界的教學課本《字訓》，避免惹出話題。

孩子們一個兩個都尋了各自的座位把學社的座位都給擠滿了，見我出現在門口，一個兩個轉頭張望著我，都是對著我好奇。我見聰兒旁邊有個空位，便讓浩兒坐那上面，走到立在他們之前的臺幾上。

“孩子們，雷俞很榮幸能教導你們學習。在此我為大家講解幾點。何謂讀書？雷俞認為，讀書是學習的一種方式方法，讀書的要素為記誦、思考等。‘讀，誦書也。’即是通過‘看’和‘誦’而達到對書本知識的理解。”

見他們認真聽講，我興致也來了，語速放慢以便聽清：“我只略略提幾要點：讀書要專心一志，如每日只讀一書，全神貫註；必須爛熟通透，隨日力、資性，字數可以漸增；提倡倍讀（背誦），反覆溫習玩索，借讀多至每細段看讀百遍，信讀百遍，再通倍讀二三十遍；嚴守程序，先字訓、次四書，次諸經，次讀史，次讀文，次作文；不得每日作詩作對，虛費日力。”

他們紛紛露出迷茫的神情，大概是很多詞匯他們都不懂。便道：“大家現在不懂沒有關系，但是日後課程會日益加重，希望大家多多努力。”把桌上的《字訓》拿起，“這便是我剛才所說的字訓，我會慢慢教大家認識，希望大家愛護好自己的課本。”

隨後把字訓都發了下去。

今日就教了他們《字訓》裏‘天地玄黃’中的天地二字，教語文就是煩惱，我現在確實能體會到了語文老師確實挺不容易的。好比方‘天’字就能演變出幾十種不同的寓意。

中午回去一趟，發現慕青還沒醒來，到床前幫他把脈，沒有發現什麽異常之後，想要起身再熱了熱米粥餵他，誰知手猛然被拉住。我嚇一跳回身，發現他不知什麽時候已經醒來。

“天心，咱們又見了。”聲音沙啞，語氣熟稔，仿佛我跟他已經認識了十幾年般。

無可厚非他是一個非常俊美的男人，半挑的眉梢，雪白的肌膚，那長而微卷的睫毛在眼睛下面劃出一道優美的陰影。面容此刻一片蒼白，他的眉頭似乎因為疼痛而微微的蹙著，倒是也不會顯得稍嫌有些柔弱過頭。

見我靜靜望他並不說話，他眉頭又蹙了些許，問道：“你不記得我了？大約月前我們見過一次。”

我搖頭，修眉微蹙，顯然不懂他說什麽：“公子你定是記錯了吧？我叫雷俞，並不是什麽天心。雷俞自問記憶不錯，但是從未見過公子……”

他暗瞇著眼睛上下打量了一番我，閃了幾下，而後笑道：“是，是，看我這記性，我見那天心是位少女，又怎會是公子你呢。失敬失敬。”

“……”轉得太快了，我有些詫異，但還是鎮定點點頭。“公子你是餓了吧，等我去弄些粥來。”說完轉身，他的眼光一直盯著我走遠，好似要看穿我般。

等我把我煮了個清淡的青菜粥給他，本來端去給他讓他自己吃的，誰知他哀怨看著我，動也不動。

我不露痕跡地抽了下嘴角，問道：“公子為何不吃？”

他神情有些可憐：“手軟無力。”

好吧，你老就是想要我侍候你！我開始裝疑惑：“我本來以為公子能跟昨天一樣，能蹦能跳，還能耍菜刀呢，怎麽今天沒有力氣了？”

昨天把我和浩兒嚇成那樣，你受傷的是胸口又不是手，昨日雖然說他是強撐，但是力氣也是驚人，差些把浩兒捂斷了氣和抹了我的腦袋！

看著他暗暗抽搐的嘴角，我爽了，誰叫我報覆心強啊。

“昨日…是慕青無禮了，在此多些天…雷公子救命之恩，慕青沒齒難忘，只是如今慕青落難，身無他物，如雷公子不介意，慕某人以身相許如何？”

打雷了，還是雷陣雨！我顯然就是那個倒黴被雷劈的。我僵了一下後猛然笑著打哈哈：“哈哈，慕公子說的都是什麽話啊？我一個大男人談何以身相許，收回去收回去。”

他笑得如蛇吐芯：“那……您看該如何辦，慕某人確實手軟無力啊誒……”

我特殷勤起來，端了碗舀了一勺往他嘴裏塞，還邊道：“慕公子多吃，多吃！”看著他一臉感激，卻內裏憋爽我就氣，後面有你好看的。

一碗見底了之後，我忙倒：“慕公子飽沒？”還沒等他搖頭點頭，我便搶著說道：“啊！定是沒有飽，待我再去乘一碗來。”

於是乎有兩碗那便有三碗，看著他都快吃撐了，最後他忍無可忍。

“還要餵啊？你都餵了半個時辰有多了！”

“有嗎？來，張嘴，多吃身體才能好，你應該聽從大夫的意見。”

“你有無搞錯？我都要撐死了！”

“呃？你是說你吃飽了？怎麽不早說！”

他被我噎得半死，簡直咬牙切齒了：“你以為是豬嗎？吃這麽多還不飽？”

我想了想，十分認真說道：“如果真是豬，我真心希望它吃多點再長大點，長胖點！”

他無力扶額，徹底投降：“好吧，我知道你是因昨日之事惱我，但我也是防身之舉，並我惡意，如今我誠心認錯，雷公子還不原諒我嗎？”

我自認笑得無害：“慕公子還說什麽願不原諒的呢，雷俞自一開始就沒怪過慕公子您，只是擔心晚間回來得晚怕公子餓著，所以才餵了公子這麽多，只是公子也一直沒說飽，所以才……”收起委屈，再道：“我待會把水放在床前，只是公子手軟，喝不著怎麽辦？”

“慕某到時自會想辦法，雷公子如果有事就去忙吧。”聲音裏有壓抑不住的笑意，看來他也並不惱我，我轉身用碗乘了水過來，放在床頭，觸手可及，就算是他手真的沒力氣，轉身探個頭也能喝著。

“那公子自己註意身體，等晚上回來，我再幫你換藥。”見他點頭，我轉身出門。

“天心。”他忽然喚道。

我身體一僵，有些惱意回身：“都說公子忍錯人了，為何百般試探雷某？我倒是好奇，這天心是何等人這般讓慕公子你念念不忘！”

“何等人？”他開始認真思考：“含詞未吐，氣若幽蘭。如描似削身材，怯雨羞雲情意。舉措多嬌媚，兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目……在我眼裏她大致就是這等人。”

我一口老血差些沒吐出來，怯雨羞？多嬌媚？還含情目？！你是在形容你心目中的嬌嬌吧？！還有，你是專門說來氣我的吧？

啊呀呀，失策失策。

我‘嗯哼’一聲拂袖離去，出了門耳尖聽到他的悶笑聲，而後呻吟。

笑笑笑，笑死你最痛快了。我瞪著院中的花籬心道。

回到學社，看著不知不覺又變成了兩組人的我心裏微嘆。這寶庭和寶綻究竟怎麽回事，鬧別扭還能鬧到學社來，不過，看來他們都有一定的領導力，我心裏一盤算，有了個想法。

拿著長尺敲了敲面前的臺幾，再清咳一聲，學生們紛紛回座。

“我方才決定了一件事，尋求下大家的意見。我打算在你們當中選擇兩位作為學社的正副幹部，不知大家可有推薦的人。”

寶庭坐在中間，他聽聞此事，便站起身恭敬問道：“敢問夫子，何謂幹部？”

我讚賞點頭，示意他坐下：“大家應多學學寶庭，不懂就問，這樣才能學好。”當我說完，寶綻面露不屑，我繼續道：“所謂幹部，乃夫子我的左右臂膀，能分擔重任，管理學社，有一定的說話權利，大家如果有推薦的高訴我他的名字，再以投票的方式取得。其中正幹部的權利最大，其次再倒副幹部，每個人只有一票，希望大家認真抉擇，現在宣布開始！”

學社靜靜的有一會兒，我環望一周後最後面有個小男孩站了起來：“我投給寶綻！”說完便馬上坐了下去，有這一開頭後面便好說了，如我所料，他們都是投給寶綻和寶庭兩個人，並沒有出現其他名字。

我一一劃著投票數，待差不多快要結束了，兩人名次寶庭比寶綻多了一票，我道：“還有兩人未投票，浩兒和芳妹，你們誰先來？”

芳妹低著頭站了起來，為難地看了看寶庭，又看了看寶綻。寶綻定定看著她，其寓意芳妹也是知道，寶庭雖然沒有看芳妹，但是挺直著的背告訴芳妹他對這個正幹部很是在意。

見芳妹久久不說話，我問道：“芳妹，你投給誰？”

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