第二十章
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第二十章
楞在原地不只是林行休還有陳寧。
陳寧放下琴去拉陸西疇，就像是在抱怨：“西疇，今天排練要很長時間，你讓林行休先走吧。”
陸西疇撥開她的手：“沒車了我送他回家，小事兒。”
說完陸西疇拉著林行休就往綜合樓裏走去。
其實林行休是不想太靠近陸西疇，沒有別的原因，不希望別人會誤會陸西疇，因為他們說林行休同性戀，也就會說陸西疇。
近墨者黑，近朱者赤，他們就是這麽認為的。
林行休：“松手。”陸西疇還一直緊攥林行休的手：“聽不見。”
陳寧似乎有些“絕望”地咬了下嘴唇，她看著兩個人牽著手走進了綜合樓的大門。
“你就坐這兒，這位置好。”陸西疇把樂團指導老師的椅子搬到靠窗的位置。
林行休不自然的點了點頭，從他推門進來的那一刻，就已經聽到很多人的唏噓聲。
這些人手裏拿的樂器，對於他們就像羽毛一樣輕盈，對於林行休來說，堪比一座上。他們手裏拿著高雅的樂器，卻沒有一絲道德。
陸西疇把他“安頓”好，就回到自己的位置，又走到鋼琴旁跟一個男生說了幾句話，那個男生看了看林行休。
他與其他成員不同，別人身著整潔的校服，唯獨他一個人穿著白色的襯衫，聚光燈在他頭頂，就像主角光環一樣圍繞著他。
指導老師註意到了林行休剛要走過來詢問就被陸西疇嬉皮笑臉的攔下了。
老師像是批判了幾句就又重歸了正題：“安靜安靜！先對對譜子，小提琴上次社團練習的是《Above the clouds》，練的怎麽樣？”
陸西疇擦好琴：“沒練，你沒布置啊！”指導老師：“……”
他指著陸西疇大聲罵道：“你是耳聾還是耳瞎？你們社團的作業就你沒完成！”
整個房間裏洋溢著青春應有的笑聲，坐在一旁的林行休與這裏格格不入。
全員活躍了下氛圍，整個大廳裏安靜至極。
指導老師站在臺上：“從這周開始，每周二四五六，下午放學都要來這報道，哦，周六全天要練琴！”
臺下又是一片混亂“為什麽啊？”“上完一天課還要練琴？！”“我的周六啊！”……
指導老師廢了極大力氣才“壓制”住臺面，自得的端起茶杯喝了一口：“我們這次校慶跟國慶是同一天，是非常值得紀念的。校領導決定這次的活動演出要比以往更精彩更豐富！你們呢，是我們學校的驕傲，當然得有你們振場子，到時候還會有省級領導來觀看的，所以大家努力，共勉啊！”
說罷，臺下又亂成一鍋粥。林行休目光不知道該落在哪，就不自覺更著陸西疇走。
陸西疇解開了校服領口的扣子——林行休看到了。
陸西疇撥了撥頭發——他也看到了。
看到他的頭發，難免會想起陸西疇去剪頭發的原因。
陸西疇問他，他的說不知道，他不知道也怕陸西疇說出那句話。
坐在鋼琴前的男生彈了下鋼琴，語調懶散地問：“講完了嗎？可以告訴我們練什麽嗎？”
指導老師保溫杯裏的茶早就喝完了：“先看看多媒體。”
指導老師輕車熟路的連接上電腦：“咱們咱們這半個月要練習三首，先看一下MV。”
多媒體裏第一個MV放映的時候臺下是一片寂靜。
陸西疇坐在臺下，他的位置靠前，林行休這個位置剛好可以看的一清二楚。
此刻，別人都在專心致志的看短片聽老師一絲不茍的講解，陸西疇卻在低頭玩手機。
不一會林行休的手機震動了一下，他小心翼翼地別過老師的視線看了眼，是陸西疇。
林行休：“……”
陸西疇：學霸~
手機緊接著又是連震了一下。
陸西疇：第一個曲子是《Victory》說大事專用BGM，第二個是《出埃及記》我比較喜歡原版，第三個是《tennessee》你應該聽過這個吧？
林行休：“……”
陸西疇直視著林行休，老師講的他什麽也沒聽清。
林行休擡頭看了眼老師，打字回到：
林行休：認真聽。
陸西疇扯著嘴笑了笑。
陸西疇：認真聽什麽？你這是在關系我嗎？你還沒說我發型帥不帥呢。
林行休：你，認真聽。
陸西疇：接下來，是我為你演奏的時間。
林行休看到這句猛然地擡頭看向陸西疇，陸西疇點完發送就一直在看著林行休了。
陸西疇沖他笑了笑示意：今天我只為你一人演奏。
經過一段時間點磨合，全員的熟練度已經可以了。
指揮拿著指揮棒站上了臺，同時陸西疇放下了小提琴站了起來，他面向林行休，紳士地了鞠躬。
聚光燈映在林行休眼裏，像是灑滿了星星在閃爍。
陸西疇那天問他會來嗎？會來的。
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楞在原地不只是林行休還有陳寧。
陳寧放下琴去拉陸西疇，就像是在抱怨：“西疇，今天排練要很長時間，你讓林行休先走吧。”
陸西疇撥開她的手：“沒車了我送他回家，小事兒。”
說完陸西疇拉著林行休就往綜合樓裏走去。
其實林行休是不想太靠近陸西疇，沒有別的原因，不希望別人會誤會陸西疇，因為他們說林行休同性戀，也就會說陸西疇。
近墨者黑，近朱者赤，他們就是這麽認為的。
林行休：“松手。”陸西疇還一直緊攥林行休的手：“聽不見。”
陳寧似乎有些“絕望”地咬了下嘴唇，她看著兩個人牽著手走進了綜合樓的大門。
“你就坐這兒，這位置好。”陸西疇把樂團指導老師的椅子搬到靠窗的位置。
林行休不自然的點了點頭，從他推門進來的那一刻，就已經聽到很多人的唏噓聲。
這些人手裏拿的樂器，對於他們就像羽毛一樣輕盈，對於林行休來說，堪比一座上。他們手裏拿著高雅的樂器，卻沒有一絲道德。
陸西疇把他“安頓”好，就回到自己的位置，又走到鋼琴旁跟一個男生說了幾句話，那個男生看了看林行休。
他與其他成員不同，別人身著整潔的校服，唯獨他一個人穿著白色的襯衫，聚光燈在他頭頂，就像主角光環一樣圍繞著他。
指導老師註意到了林行休剛要走過來詢問就被陸西疇嬉皮笑臉的攔下了。
老師像是批判了幾句就又重歸了正題：“安靜安靜！先對對譜子，小提琴上次社團練習的是《Above the clouds》，練的怎麽樣？”
陸西疇擦好琴：“沒練，你沒布置啊！”指導老師：“……”
他指著陸西疇大聲罵道：“你是耳聾還是耳瞎？你們社團的作業就你沒完成！”
整個房間裏洋溢著青春應有的笑聲，坐在一旁的林行休與這裏格格不入。
全員活躍了下氛圍，整個大廳裏安靜至極。
指導老師站在臺上：“從這周開始，每周二四五六，下午放學都要來這報道，哦，周六全天要練琴！”
臺下又是一片混亂“為什麽啊？”“上完一天課還要練琴？！”“我的周六啊！”……
指導老師廢了極大力氣才“壓制”住臺面，自得的端起茶杯喝了一口：“我們這次校慶跟國慶是同一天，是非常值得紀念的。校領導決定這次的活動演出要比以往更精彩更豐富！你們呢，是我們學校的驕傲，當然得有你們振場子，到時候還會有省級領導來觀看的，所以大家努力，共勉啊！”
說罷，臺下又亂成一鍋粥。林行休目光不知道該落在哪，就不自覺更著陸西疇走。
陸西疇解開了校服領口的扣子——林行休看到了。
陸西疇撥了撥頭發——他也看到了。
看到他的頭發，難免會想起陸西疇去剪頭發的原因。
陸西疇問他，他的說不知道，他不知道也怕陸西疇說出那句話。
坐在鋼琴前的男生彈了下鋼琴，語調懶散地問：“講完了嗎？可以告訴我們練什麽嗎？”
指導老師保溫杯裏的茶早就喝完了：“先看看多媒體。”
指導老師輕車熟路的連接上電腦：“咱們咱們這半個月要練習三首，先看一下MV。”
多媒體裏第一個MV放映的時候臺下是一片寂靜。
陸西疇坐在臺下，他的位置靠前，林行休這個位置剛好可以看的一清二楚。
此刻，別人都在專心致志的看短片聽老師一絲不茍的講解，陸西疇卻在低頭玩手機。
不一會林行休的手機震動了一下，他小心翼翼地別過老師的視線看了眼，是陸西疇。
林行休：“……”
陸西疇：學霸~
手機緊接著又是連震了一下。
陸西疇：第一個曲子是《Victory》說大事專用BGM，第二個是《出埃及記》我比較喜歡原版，第三個是《tennessee》你應該聽過這個吧？
林行休：“……”
陸西疇直視著林行休，老師講的他什麽也沒聽清。
林行休擡頭看了眼老師，打字回到：
林行休：認真聽。
陸西疇扯著嘴笑了笑。
陸西疇：認真聽什麽？你這是在關系我嗎？你還沒說我發型帥不帥呢。
林行休：你，認真聽。
陸西疇：接下來，是我為你演奏的時間。
林行休看到這句猛然地擡頭看向陸西疇，陸西疇點完發送就一直在看著林行休了。
陸西疇沖他笑了笑示意：今天我只為你一人演奏。
經過一段時間點磨合，全員的熟練度已經可以了。
指揮拿著指揮棒站上了臺，同時陸西疇放下了小提琴站了起來，他面向林行休，紳士地了鞠躬。
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