第三章
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傑碩的高三其實相當於其他學校的覆習班,所有課程在高二下學期全部結束,高三一年實行題海戰術,學生刷題,老師挑選部分有代表性的難題講解,一節課一張卷子。老師們以堪比5G的速度講課,那些以2G、3G、4G速度聽課的同學要麽負隅頑抗,大腦時刻處於加載狀態,要麽自動掉線,曲線救國。
文科班中,掉線最嚴重的是數學課。上了高三,後面幾個文科班的數學課幾乎形同虛設,老師在上面講習題,同學們在下面各幹各的。最後的沖刺階段,大家都活得比較現實,高考看的是總分,既然數學是永遠聽不懂的天書,索性就把時間分給其他能彌補這一虧空的科目。
5班的情形還算好一些,數學課上同學們都在認真,或者假裝認真聽課。不過,數學老師吳天對他們對數學的熱情程度仍不滿意。
晚自習上,吳老師在教室溜達了一圈,滿臉不悅地說:“今天我看自習,上節課講的題你們都弄懂了?”
教室傳來一陣窸窸窣窣換書的聲音。
江黎正屏蔽外界一切幹擾,掐著時間做高考英語真題。段澤宇見她無動於衷,晃了晃桌子,拿起一本《五年高考三年模擬》數學習題冊,對她說:“瞎投入什麽呀,還不趕緊拿出這個。”
“這是自習課。”江黎一字一句地說。
“老吳的意思是自習改上數學了,你沒聽明白?”
“沒聽明白,也不想聽明白。”
“好心當作驢肝肺,你就等著老吳虐你吧。”
吳天從江黎身邊走過打斷了他倆的對話,江黎又從頭讀起了那篇做了一半的完形填空。做到第二篇閱讀理解時,桌子又開始晃了,江黎怒不可遏,“你……”
段澤宇趴在桌子上,滿頭大汗,面部扭曲,身體還在微微發抖,江黎的怒氣一下消失得無影無蹤,“你沒事兒吧?”
“胃疼,今天課間活動,沒吃飯就去打球了,運動過量。”
“你有藥嗎?”
“你說呢?有藥我能這樣嗎?”
有藥怎麽會不吃?江黎突然意識到自己的問題有多蠢,不過看到段澤宇還能懟人,應該沒什麽事兒,她低頭繼續做題。
桌子仍在小幅度晃動,她屏氣凝神好久,依然沒辦法集中註意力,最後嘆了一口氣,走到老師跟前說了幾句話,出去了。五分鐘後,她雙手插在上衣兜裏回來了,兩個兜鼓鼓的,從側面看,活像一個孕婦。
回到座位,她從右面的兜裏拿出一瓶藥,取了一顆放在段澤宇面前,擰開保溫杯遞給他,說:“喝吧,奧美拉唑,校醫說這是見效最快的胃藥。”
段澤宇楞了一下,而後看著她乖乖地把藥吞了下去。
“吃完藥把這盒餅幹吃了,蘇打的,養胃。”江黎說著從左邊的兜裏掏出一盒餅幹。
雖然同在一間教室學習了兩年,但在成為同桌之前,段澤宇和江黎沒有任何交集,他們沒說過一句話,甚至連一個簡單的眼神交流都不曾有過。不過,關於江黎的傳言段澤宇聽過很多,有人說她冷漠,有人說她傲嬌,還有人說她脾氣暴躁……傳言有很多版本,總結起來就四個字:難以相處。如果真是這樣,那她今天的行為可真是離經叛道。
“哦!”段澤宇一改若有所思的樣子,直勾勾盯著江黎說,“原來是偷偷出去給我買藥和餅幹了?”他得意忘形,笑得很張揚。
“你一直晃桌子,我沒法安心做題。”第一次被一個男生盯著看,江黎避開段澤宇的眼神,強裝淡定,“這麽□□裸地盯著我看,我有那麽好看嗎?”
“沒有。”段澤宇脫口而出,“雖然沒那麽好看,但也不是大家傳言中的樣子。”
“傳言?傳言中我是什麽樣子的?”
“此刻你不應該為自己的顏值正一下名嗎?”
“我問你大家是怎麽傳我的?”
“你還是女生嗎?這腦回路也太清奇了吧?先說你顏值這事兒。”段澤宇頓了一下,見江黎遲遲不開口,給自己找了一個臺階,“算了,懶得和你計較。”
“不說算了,我還懶得聽呢。”
“大家私下都叫你滅絕師太。”段澤宇說完,身子側向右邊的同時用胳膊護住了臉。
“兩年過去了,還是這一套,一點新意都沒有。”
如果他對魏穎朦說這句話,估計現在正被按在地上拳打腳踢。同屬爭強好勝系列的女生,江黎卻表現得如此淡定,段澤宇有點不敢相信,“你知道?”
“知道啊。”
“不介意?”
“完全不介意。”
“如花似玉的年紀,被人叫滅絕師太還無所謂,你也太不講究了吧。”
“嘴長在別人身上,他們怎麽說是他們的事,我無權幹涉,也不想幹涉。同樣,我是什麽樣的人,說什麽樣的話,做什麽樣的事也是我自己的事情,他們無權幹涉,也幹涉不了。這個世界本來就不止一條路,有走陽關道的,也有走獨木橋的。不管走哪條路,都有身不由己的時候,所以不要去隨意懷疑、指責別人的所作所為,大家各行其道,互不影響就好。”
不知是被江黎上課冒險為自己出去買藥的行為所感動,還是被她通透的活法所吸引,總之,段澤宇在心裏暗暗發誓:以後一定要對她好。
“你們這兒養蚊子了嗎?怎麽一直嗡嗡嗡的。”吳老師從講臺上走下來。
段澤宇順勢拿起桌上的藥瓶,說:“老師,我胃疼。”
“沒事吧,要不要去校醫院看看?”
“不用了,老師,這道數學題還沒做完。”段澤宇特意強調了一下數學二字。
此時,一股帶著香濃醋味的泡面味道傳來,吳老師對段澤宇說了一句“你趴一會兒”,走到後面,在呂偉旁邊停下來了。
“什麽味了?這麽香。”
“有味兒嗎?”呂偉嗅了嗅,“哦,老師,我剛剛放了一個屁。”
全班同學哄堂大笑,吳天無比尷尬,“你……你給我滾出走廊站著。”
吳老師的不滿情緒積攢已久,呂偉終於給了他一個發洩的借口,他借題發揮道:“同學們,你們已經高三了,高三意味著什麽?學習進度加快,學習難度加大,所以你們必須投入更多的時間和精力去專研所有的高考科目。記住了,一定是所有科目。別跟我說你不喜歡哪一科,你沒有資格。高考是殘酷的,它不會因為你不喜歡某一科就取消那一科目的考試,在拿到錄自己理想大學的取通知書之前,喜好和情緒對你們來說是奢侈品……”
江黎沈浸在數學老師營造的緊張氛圍裏,桌子猛地晃了一下,她回過神把頭轉向右側,段澤宇正朝她微笑著,他的笑容那麽明媚,在教室昏暗燈光的襯托下,仿佛巖井俊二電影裏走出來的男主角,幹凈、明亮,而又溫暖。
“餅幹特別好吃,謝謝你。”
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文科班中,掉線最嚴重的是數學課。上了高三,後面幾個文科班的數學課幾乎形同虛設,老師在上面講習題,同學們在下面各幹各的。最後的沖刺階段,大家都活得比較現實,高考看的是總分,既然數學是永遠聽不懂的天書,索性就把時間分給其他能彌補這一虧空的科目。
5班的情形還算好一些,數學課上同學們都在認真,或者假裝認真聽課。不過,數學老師吳天對他們對數學的熱情程度仍不滿意。
晚自習上,吳老師在教室溜達了一圈,滿臉不悅地說:“今天我看自習,上節課講的題你們都弄懂了?”
教室傳來一陣窸窸窣窣換書的聲音。
江黎正屏蔽外界一切幹擾,掐著時間做高考英語真題。段澤宇見她無動於衷,晃了晃桌子,拿起一本《五年高考三年模擬》數學習題冊,對她說:“瞎投入什麽呀,還不趕緊拿出這個。”
“這是自習課。”江黎一字一句地說。
“老吳的意思是自習改上數學了,你沒聽明白?”
“沒聽明白,也不想聽明白。”
“好心當作驢肝肺,你就等著老吳虐你吧。”
吳天從江黎身邊走過打斷了他倆的對話,江黎又從頭讀起了那篇做了一半的完形填空。做到第二篇閱讀理解時,桌子又開始晃了,江黎怒不可遏,“你……”
段澤宇趴在桌子上,滿頭大汗,面部扭曲,身體還在微微發抖,江黎的怒氣一下消失得無影無蹤,“你沒事兒吧?”
“胃疼,今天課間活動,沒吃飯就去打球了,運動過量。”
“你有藥嗎?”
“你說呢?有藥我能這樣嗎?”
有藥怎麽會不吃?江黎突然意識到自己的問題有多蠢,不過看到段澤宇還能懟人,應該沒什麽事兒,她低頭繼續做題。
桌子仍在小幅度晃動,她屏氣凝神好久,依然沒辦法集中註意力,最後嘆了一口氣,走到老師跟前說了幾句話,出去了。五分鐘後,她雙手插在上衣兜裏回來了,兩個兜鼓鼓的,從側面看,活像一個孕婦。
回到座位,她從右面的兜裏拿出一瓶藥,取了一顆放在段澤宇面前,擰開保溫杯遞給他,說:“喝吧,奧美拉唑,校醫說這是見效最快的胃藥。”
段澤宇楞了一下,而後看著她乖乖地把藥吞了下去。
“吃完藥把這盒餅幹吃了,蘇打的,養胃。”江黎說著從左邊的兜裏掏出一盒餅幹。
雖然同在一間教室學習了兩年,但在成為同桌之前,段澤宇和江黎沒有任何交集,他們沒說過一句話,甚至連一個簡單的眼神交流都不曾有過。不過,關於江黎的傳言段澤宇聽過很多,有人說她冷漠,有人說她傲嬌,還有人說她脾氣暴躁……傳言有很多版本,總結起來就四個字:難以相處。如果真是這樣,那她今天的行為可真是離經叛道。
“哦!”段澤宇一改若有所思的樣子,直勾勾盯著江黎說,“原來是偷偷出去給我買藥和餅幹了?”他得意忘形,笑得很張揚。
“你一直晃桌子,我沒法安心做題。”第一次被一個男生盯著看,江黎避開段澤宇的眼神,強裝淡定,“這麽□□裸地盯著我看,我有那麽好看嗎?”
“沒有。”段澤宇脫口而出,“雖然沒那麽好看,但也不是大家傳言中的樣子。”
“傳言?傳言中我是什麽樣子的?”
“此刻你不應該為自己的顏值正一下名嗎?”
“我問你大家是怎麽傳我的?”
“你還是女生嗎?這腦回路也太清奇了吧?先說你顏值這事兒。”段澤宇頓了一下,見江黎遲遲不開口,給自己找了一個臺階,“算了,懶得和你計較。”
“不說算了,我還懶得聽呢。”
“大家私下都叫你滅絕師太。”段澤宇說完,身子側向右邊的同時用胳膊護住了臉。
“兩年過去了,還是這一套,一點新意都沒有。”
如果他對魏穎朦說這句話,估計現在正被按在地上拳打腳踢。同屬爭強好勝系列的女生,江黎卻表現得如此淡定,段澤宇有點不敢相信,“你知道?”
“知道啊。”
“不介意?”
“完全不介意。”
“如花似玉的年紀,被人叫滅絕師太還無所謂,你也太不講究了吧。”
“嘴長在別人身上,他們怎麽說是他們的事,我無權幹涉,也不想幹涉。同樣,我是什麽樣的人,說什麽樣的話,做什麽樣的事也是我自己的事情,他們無權幹涉,也幹涉不了。這個世界本來就不止一條路,有走陽關道的,也有走獨木橋的。不管走哪條路,都有身不由己的時候,所以不要去隨意懷疑、指責別人的所作所為,大家各行其道,互不影響就好。”
不知是被江黎上課冒險為自己出去買藥的行為所感動,還是被她通透的活法所吸引,總之,段澤宇在心裏暗暗發誓:以後一定要對她好。
“你們這兒養蚊子了嗎?怎麽一直嗡嗡嗡的。”吳老師從講臺上走下來。
段澤宇順勢拿起桌上的藥瓶,說:“老師,我胃疼。”
“沒事吧,要不要去校醫院看看?”
“不用了,老師,這道數學題還沒做完。”段澤宇特意強調了一下數學二字。
此時,一股帶著香濃醋味的泡面味道傳來,吳老師對段澤宇說了一句“你趴一會兒”,走到後面,在呂偉旁邊停下來了。
“什麽味了?這麽香。”
“有味兒嗎?”呂偉嗅了嗅,“哦,老師,我剛剛放了一個屁。”
全班同學哄堂大笑,吳天無比尷尬,“你……你給我滾出走廊站著。”
吳老師的不滿情緒積攢已久,呂偉終於給了他一個發洩的借口,他借題發揮道:“同學們,你們已經高三了,高三意味著什麽?學習進度加快,學習難度加大,所以你們必須投入更多的時間和精力去專研所有的高考科目。記住了,一定是所有科目。別跟我說你不喜歡哪一科,你沒有資格。高考是殘酷的,它不會因為你不喜歡某一科就取消那一科目的考試,在拿到錄自己理想大學的取通知書之前,喜好和情緒對你們來說是奢侈品……”
江黎沈浸在數學老師營造的緊張氛圍裏,桌子猛地晃了一下,她回過神把頭轉向右側,段澤宇正朝她微笑著,他的笑容那麽明媚,在教室昏暗燈光的襯托下,仿佛巖井俊二電影裏走出來的男主角,幹凈、明亮,而又溫暖。
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