“你幹嘛啊，娜娜姐還在呢，又欺負我……”林宣沒哭，使勁兒吸了吸鼻子，但眼圈還是紅的。

“我不是故意要在這裏提這種事。”高天南抱緊他，反正借著大盆栽的遮擋，即便姚娜娜看過來，也只能看見高天南的背影，所以他才敢這麽放肆，“我等不到晚上了，每次看你漫不經心從罪犯角度說話，我就難受。”

林宣沒有答話，抓緊了高天南的胳膊。

“小宣兒，雖然我沒有童年陰影，也沒有什麽大風大浪，不明白你心裏痛苦的點在哪裏，但我一定會一直陪著你，讓你覺得全世界沒人比我更重要，把那些亂七八糟的事，從你腦子裏擠出去，讓你沒空想別的，好不好？”高天南用衣角給他擦擦鼻子。

林宣嫌棄地撇開頭，“臟死了。”

“好不好？”高天南追問道。

林宣湊上前，在他脖子上咬了一口，“……好。”

兩人在角落安安靜靜抱了一會兒，待到林宣的眼睛不紅了，才從大盆栽後邊出來。

姚娜娜正坐在椅子上看書。高天南拉著林宣走開的時候，她回頭看了一眼，之後便背對著他們，從桌子上隨便拿了本兒童繪本，投入了知識的海洋。

“娜娜姐……”林宣自知失禮，和高天南乖乖站在她旁邊。但其中緣由不足為外人道也，林宣只能低低叫了一聲，希望姚娜娜不要揪著不放。

聽到林宣叫她，姚娜娜從繪本裏擡頭看了他們一眼，而後合起書站起來，同樣用不高的音量，說了句：“繼續吧。”

聽了姚娜娜的話，林宣笑著露出小虎牙，接著之前的話題，繼續說蘭蘭和郭嘉毅的紙條。

“郭嘉毅和蘭蘭不是同年級吧？”姚娜娜快速進入狀態，“郭嘉毅可是在六年級，咱們在畢業典禮上看見的他的禮物。”

“不一定非要六年級才能在六年級的教室。”林宣解釋道，“蘭蘭爺爺在電話裏說了，學校馬上就不辦了。說不定這學期，就是他們在這所小學的最後一個學期，這種情況下辦一個離別會合情合理，更何況從禮物和人數上看，不像是只有一個班，而學校只有六年級是大教室。”

林宣的言下之意很明顯，郭嘉毅所在的五年級全體同學，在六年級大教室裏辦了離校紀念活動。至於黑板上的字，完全可以當做前一場六年級同學留下的，他們只是沒擦而已。

其實除了這種解釋，還有一種，就是蘭蘭原本開學要升六年級，但是她卻死了，剩下的同學升入六年級學習，直到畢業，並且順利舉辦了畢業典禮，只有蘭蘭永遠留在了五年級的夏天。按照這種解釋，那麽蘭蘭的死就是發生在一年多前。

兩種解釋，姚娜娜更傾向於林宣的第二種說法，那就是蘭蘭死於一年前。“這樣說的話，方小方也是因為年紀增長，懂得事比原來多，所以才會在畢業之際，舊事重提，希望郭嘉毅去自首。”

“不知道郭嘉毅是什麽反應。”高天南聽完林宣和姚娜娜的討論，補充道，“要是他驚慌失措，那十有八九是他殺的，要是他沒啥大反應，那就是別人後來又幹了什麽，導致了蘭蘭的死亡。”

郭嘉毅的反應現在已無從得知，只能從現有的線索去推斷，並且找更多的證據支撐他們的推論。

“你們說，方小方的證據在哪兒？”林宣問道。

高天南搖搖頭，表示沒有頭緒。

姚娜娜用食指點了點下巴，“他會不會把證據也交給老師了？”

林宣不這麽認為。如果方小方的證據已經交給了老師，那麽他不會在恐嚇信上威脅郭嘉毅，因為他手裏已經沒有證據了。相反，那個證據，肯定放在方小方認為最安全的地方，只是他們暫時還不知道，那個安全的地方是哪裏。

辦公室裏沒有更多的線索，三人不再浪費時間，依照剛才的辦法，扔了兩顆水炸彈，迅速移動到下一個房間——年級主任辦公室。

因為這所學校本身沒有多大，學生生源也不多，所以不像其他學校那樣，每個年級都有一個年級主任，而是和前兩個辦公室的分類一樣，只分為低年級、高年級年級主任，外加教導主任，總共三個人。

只有三個人的辦公室，明顯比前兩個寬敞了很多，每個人辦公桌之間的距離也更大，形成相對獨立的小空間。

林宣他們正好也是三個人，幹脆一人一個區域，分別搜集有用的線索。

在低年級年級主任那裏沒有新的發現，只是證實了郭嘉毅和蘭蘭是同班同學的事實。還有一些不同老師反映上來的學生問題，有的問題已經解決。有的問題，比如郭嘉毅上課不認真，郭嘉毅下課打架等，此類反映都被年級主任扣了下來，並且給提出這些問題的老師，教師考核打了低分。

姚娜娜將發現告訴林宣，果然從林宣那裏，發現了同樣的情況。

“我這裏有新的。”高天南擡起頭，“是方小方被郭嘉毅推下池塘的處理結果。”

“說來聽聽。”林宣和姚娜娜沒有圍上來，只在原地等著聽下文。

也許是氛圍使然，三人分別坐在三位領導的座位上，好像自己真的是年級主任一樣。要不是高天南及時念了處理結果，保不齊林宣和姚娜娜又能上演一出，年級主任的日常。

“通報，我校學生方小方在校內池塘邊不慎落水一事……”高天南認認真真念完了全文。

總結來說，就是經過考證，方小方是自己失足落水，和郭嘉毅沒關系，而且正是因為郭嘉毅同學臨危不懼，見義勇為，大聲唿救招來了體育老師，才讓方小方及時得救。並且在事後，郭嘉毅同學出於對方小方的同情，替他承擔了醫藥費，堪稱是“感動中國?年度最美小學生”。

“也就他們能寫出這麽扯的結論。”姚娜娜聽了直翻白眼，“還”感動中國”呢，我看”諾貝爾和平獎”非他莫屬。”

林宣沒急著說話，過了一會兒，才問道：“既然方小方是被推下去的，這件事比蘭蘭死亡要早發生，按理來說，你們不覺得，方小方應該不會再信任老師才對嗎？”

“好像是啊……”姚娜娜站起來，“如果我被人打了，告訴老師，老師非但不幫我，還表揚了打我的同學，那我肯定很討厭老師。”

林宣一時半會兒也想不明白其中的緣由，三人陷入短暫的沈默。

“會不會方小方在騙人？”高天南突然說道。

這話一說完，林宣和姚娜娜立馬臉色一變，他們先前的確沒想過這種可能。

回想從出現方小方這個人物開始，所有的話都是他的一面之詞，唯一的佐證，便是在某教師電腦上，翻出的他被人推下水的記錄。

但現在仔細想想，資料上只記錄了他被推下水，卻沒有詳細說是被誰推下去的。郭嘉毅推他下水的結論，也只是他們在知道郭嘉毅有個校長爹之後，自我代入的而已。

林宣低下頭，重新翻了一遍手裏的資料，而後激動道：“南哥，你太厲害了！”

姚娜娜雖然想法和林宣差不多，但她顯然還沒能理解林宣的誇獎，難道有了新的線索？

“我剛才又看了一遍所有的問題反饋。”林宣解釋道，“雖然郭嘉毅小問題不斷，而且說實話的老師都被打低分警告，但除了方小方這一件以外，他並沒有犯過大錯。就連欺負同學也沒有，頂多就是打架，打架，不是欺負。”林宣刻意強調了“打架”兩個字，把它和“欺負”區分開。

姚娜娜反應了一下，也明白過來。看來他們對郭嘉毅的評判，過於片面，他也許只是一個調皮的小男孩而已。更何況，方小方落水之後，他還大聲唿救招來老師呢。

“但郭嘉毅的確推了蘭蘭，方小方說他有證據，這一點應該沒法造假吧。”高天南說道。雖然是他提出方小方不可信，但也未必就是正確答案。

剛有一點希望的苗頭，就被高天南無情掐斷，姚娜娜哀怨地看了他一眼，但也不可否認，高天南說的有道理。

林宣聽完，只是擡頭看了他們一眼，權當做回應。然後低頭在紙上寫寫畫畫，試圖梳理清楚眼下的情況。

姚娜娜和高天南識趣地沒有打擾他，各自在自己的位子上，繼續翻找，試圖找到更多的線索。

過了有一會兒，林宣舉著一張紙，朝他們兩個揮了揮，“我知道了！”

姚娜娜迫不及待湊上前，看了看林宣手裏那張紙，放棄了研究，等著他的口頭描述。

“快說快說，到底怎麽回事兒？”高天南慢了兩步，姚娜娜等不及，催著林宣趕緊開講。

“別急嘛娜娜姐，到底怎麽回事兒，我也不知道，只能理清楚現有的線索。”林宣一點兒也不著急，反正現在謎題還解不開，他等著高天南走到身後，才煞有介事地用筆點在那張紙上。

能搞清楚現有的狀況也是好的，姚娜娜心裏默默鄙視了無時無刻不在秀恩愛的狗男男，才把註意力集中在林宣的描述上。

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