第53章 、同意了
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林曉的想法很好,可是很快就被她的婆婆打擊了,村裏雖說適合去上托兒所的孩子,一抓一大把,可是這個時候最多的就是人。
而且大多數人帶孩子都是放養模式,孩子小雖然不好帶,但是這時候家裏大一些的哥哥姐姐的作用就出來了,可以幫著帶弟弟妹妹。
而且宋翠蘭還提出,就是想辦托兒所,那要收幾歲的孩子,在哪辦,又讓誰來看孩子,又給看孩子的人什麽待遇呢,這些都是需要考慮的問題,而不是說一說就行的。
被宋翠蘭的幾聲連問,林曉也有些洩氣,其實這些問題她都有考慮過,只是她對村裏還算不上十分熟悉,所以打算問一問婆婆。
宋翠蘭看林曉有些洩氣的樣子,很快又安慰道:“而且你這個想法是很不錯的,其實也有一定的道理,不過這個事兒你不如去問你們校長,看能不能把你說的這個叫什麽托兒所幼兒園的,放在你們學校。”
宋翠蘭沒說的是從村裏的情況來看,也只有學校有空地方,而且這種事情也適合學校出頭。
宋翠蘭從林曉的描述中感覺到這個也很算是上學,只不過上學的孩子年紀小了一些。
宋翠蘭的話可謂是讓林曉醍醐灌頂,一語驚醒夢中人,是呀,這可不就是學校嗎?只是前世的幼兒園都是社區的那種,林曉一時間沒聯想到學校裏去。
“哎呀媽,你可真是太聰明了,我太愛您了,那個要不我先去問問校長?”既然提出,那就趕快去幹,算是林曉一貫的做事原則,在進去的時候,校長應該也在學校裏準備春季開學的事情。
她這個時候去,剛好能把這個事和開學的事一起說,邊走林曉邊思考著要跟校長怎麽說開幼兒園這個事兒。
這個時候開個幼兒園,不用像後世那麽精致,定位也有些不一樣,這個時候的幼兒園,更像是把村裏的小孩子們集中到一起,然後讓大人去看顧。
能看住孩子,不讓孩子亂跑出危險才是最大的目的,至於教一些知識什麽的,反而倒是其次了。
至於老師的人選,在林曉看來,她的小姑子葉明月是目前最好的人選,有著高中的知識,做一個幼兒園老師,那是絕對的綽綽有餘,而讓林曉覺得明月合適的原因,當然並不是因為學歷,而是葉明月對孩子的那種喜歡。
之前葉明月幫著林曉達看幾個孩子的時候,林曉就覺得葉明月身上還有那種幼師的潛質,可是一來葉明月還沒高中畢業而來,葉明月所帶的孩子是她的侄子,侄女兒,跟帶陌生孩子那又不一樣。
所以林曉也只能在心底想想罷了,想到這裏林曉不由想感嘆一句可惜。思索間林曉就來到了學校校長辦公室正如林曉所想校長真的在。
敲了敲門,林曉進入到辦公室,而校長葉國青一看是林曉,也挺高興:“小林老師呀,你今天怎麽來了?學校不是還過兩天才開學嗎”
“校長您好,是這樣的,我來是有些事想跟您匯報一下…”林曉吐字清晰,有條有理的,將她的關於托兒所的想法說了一遍。
“唔…”葉國青一聽林曉的想法沒有立即回答,而是靜靜的思索了一番才繼續說道。
“林老師呀,你這個想法是挺好的,聽你的話,你也對這個想法做了一番設計規劃,不過這個事情也不能算是一個隨隨便便的小事情,這樣吧,你先回去,我過兩天再回覆你。”
聽到校長這樣說影響也就沒有繼續說了,而是打完招呼就出了辦公室,回了自己家。但是你小心你對校長的態度還有些捉摸不定,不知道校長這樣說的意思,到底是同意還是不同意呢?
葉國青其實最理想的想法挺看好的,可是也就正如他跟林曉說的,這不是一個簡單就能展開的事情,而是需要好好規劃,然後向上級匯報的。
其實葉國青本人很讚同林曉的想法,也覺得開設一個這樣的幼兒班,會對他們學校的教育起到更好的發展作用。葉國青本來就是幹教育的,而所以知道學習越早的人可能會有更好的發展。
像古時候幼兒五歲就可開蒙,而他自己真正開始學習的年齡也就是四五歲這個樣子。可是現在大多數人都不想給讓孩子過早去學習,都想著把孩子在家裏多留兩年,能多幹一些活兒,甚至有的家長根本不想讓孩子接受教育。
葉國青對於這些人的想法,那是憤怒,但又無奈,這不是說理就能說通的事,村裏人的思想跟他的不在一個層面上。
他之所以沒有立馬答應林曉,也是因為這個事兒他很想把它做成,也因為重視所以更不能隨便,而是得好好思考,想出一個萬無一失的法子。
林曉這邊自然是不知道校長葉國青心底的想法,所以她只能乖巧坐等,再等待的兩天裏,林曉那就一個坐立不安。不過幸好還有給幾個孩子做早教的事,可以轉移她的註意力,讓她不至於一天到晚都在想幼兒班建設的事情。
終於就在林曉有些忍耐不住,想要去學校打探情況的時候,方小星來到了她家。
“嘿,林曉,嗯,怎麽你在家裏開了個幼兒園,這是想為以後做準備嗎?”方小星調侃地說著,還對林曉眨了眨眼。
對於方小星知道開幼兒園的事兒,林曉並不覺得驚訝,她今天既然能來,想必也是跟校長通過氣了吧。
不過看到小星的挑戰和小動作,林曉知道這事兒怕是有了七成可能了。
果然在林曉去隔壁喊來婆婆幫忙看幾個孩子,跟著方小星回到學校校長辦公室的時候,就看見葉校長滿臉喜氣。
“林老師呀,你來了,前兩天你不是跟我說了幼兒園的事嗎?我已經請示過公社領導了,公社那邊的批覆意見是可以。”
葉國青宣布完好消息之後,自己心裏也高興,但不過一瞬間又恢覆成一副嚴肅的模樣,接著說道。
“領導既然說可以,這是相信我們,我們這邊還是得商量出一個具體的可行的方案,再把細節好好規劃一番,再寫成一個總結,我去送給公社,這樣再說之後的事情。”
林曉聽到這樣的好消息早已喜出望外,至於校長說的規劃方案寫總結這種事兒自然是不在話下,這都是必須得辦的事情。
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而且宋翠蘭還提出,就是想辦托兒所,那要收幾歲的孩子,在哪辦,又讓誰來看孩子,又給看孩子的人什麽待遇呢,這些都是需要考慮的問題,而不是說一說就行的。
被宋翠蘭的幾聲連問,林曉也有些洩氣,其實這些問題她都有考慮過,只是她對村裏還算不上十分熟悉,所以打算問一問婆婆。
宋翠蘭看林曉有些洩氣的樣子,很快又安慰道:“而且你這個想法是很不錯的,其實也有一定的道理,不過這個事兒你不如去問你們校長,看能不能把你說的這個叫什麽托兒所幼兒園的,放在你們學校。”
宋翠蘭沒說的是從村裏的情況來看,也只有學校有空地方,而且這種事情也適合學校出頭。
宋翠蘭從林曉的描述中感覺到這個也很算是上學,只不過上學的孩子年紀小了一些。
宋翠蘭的話可謂是讓林曉醍醐灌頂,一語驚醒夢中人,是呀,這可不就是學校嗎?只是前世的幼兒園都是社區的那種,林曉一時間沒聯想到學校裏去。
“哎呀媽,你可真是太聰明了,我太愛您了,那個要不我先去問問校長?”既然提出,那就趕快去幹,算是林曉一貫的做事原則,在進去的時候,校長應該也在學校裏準備春季開學的事情。
她這個時候去,剛好能把這個事和開學的事一起說,邊走林曉邊思考著要跟校長怎麽說開幼兒園這個事兒。
這個時候開個幼兒園,不用像後世那麽精致,定位也有些不一樣,這個時候的幼兒園,更像是把村裏的小孩子們集中到一起,然後讓大人去看顧。
能看住孩子,不讓孩子亂跑出危險才是最大的目的,至於教一些知識什麽的,反而倒是其次了。
至於老師的人選,在林曉看來,她的小姑子葉明月是目前最好的人選,有著高中的知識,做一個幼兒園老師,那是絕對的綽綽有餘,而讓林曉覺得明月合適的原因,當然並不是因為學歷,而是葉明月對孩子的那種喜歡。
之前葉明月幫著林曉達看幾個孩子的時候,林曉就覺得葉明月身上還有那種幼師的潛質,可是一來葉明月還沒高中畢業而來,葉明月所帶的孩子是她的侄子,侄女兒,跟帶陌生孩子那又不一樣。
所以林曉也只能在心底想想罷了,想到這裏林曉不由想感嘆一句可惜。思索間林曉就來到了學校校長辦公室正如林曉所想校長真的在。
敲了敲門,林曉進入到辦公室,而校長葉國青一看是林曉,也挺高興:“小林老師呀,你今天怎麽來了?學校不是還過兩天才開學嗎”
“校長您好,是這樣的,我來是有些事想跟您匯報一下…”林曉吐字清晰,有條有理的,將她的關於托兒所的想法說了一遍。
“唔…”葉國青一聽林曉的想法沒有立即回答,而是靜靜的思索了一番才繼續說道。
“林老師呀,你這個想法是挺好的,聽你的話,你也對這個想法做了一番設計規劃,不過這個事情也不能算是一個隨隨便便的小事情,這樣吧,你先回去,我過兩天再回覆你。”
聽到校長這樣說影響也就沒有繼續說了,而是打完招呼就出了辦公室,回了自己家。但是你小心你對校長的態度還有些捉摸不定,不知道校長這樣說的意思,到底是同意還是不同意呢?
葉國青其實最理想的想法挺看好的,可是也就正如他跟林曉說的,這不是一個簡單就能展開的事情,而是需要好好規劃,然後向上級匯報的。
其實葉國青本人很讚同林曉的想法,也覺得開設一個這樣的幼兒班,會對他們學校的教育起到更好的發展作用。葉國青本來就是幹教育的,而所以知道學習越早的人可能會有更好的發展。
像古時候幼兒五歲就可開蒙,而他自己真正開始學習的年齡也就是四五歲這個樣子。可是現在大多數人都不想給讓孩子過早去學習,都想著把孩子在家裏多留兩年,能多幹一些活兒,甚至有的家長根本不想讓孩子接受教育。
葉國青對於這些人的想法,那是憤怒,但又無奈,這不是說理就能說通的事,村裏人的思想跟他的不在一個層面上。
他之所以沒有立馬答應林曉,也是因為這個事兒他很想把它做成,也因為重視所以更不能隨便,而是得好好思考,想出一個萬無一失的法子。
林曉這邊自然是不知道校長葉國青心底的想法,所以她只能乖巧坐等,再等待的兩天裏,林曉那就一個坐立不安。不過幸好還有給幾個孩子做早教的事,可以轉移她的註意力,讓她不至於一天到晚都在想幼兒班建設的事情。
終於就在林曉有些忍耐不住,想要去學校打探情況的時候,方小星來到了她家。
“嘿,林曉,嗯,怎麽你在家裏開了個幼兒園,這是想為以後做準備嗎?”方小星調侃地說著,還對林曉眨了眨眼。
對於方小星知道開幼兒園的事兒,林曉並不覺得驚訝,她今天既然能來,想必也是跟校長通過氣了吧。
不過看到小星的挑戰和小動作,林曉知道這事兒怕是有了七成可能了。
果然在林曉去隔壁喊來婆婆幫忙看幾個孩子,跟著方小星回到學校校長辦公室的時候,就看見葉校長滿臉喜氣。
“林老師呀,你來了,前兩天你不是跟我說了幼兒園的事嗎?我已經請示過公社領導了,公社那邊的批覆意見是可以。”
葉國青宣布完好消息之後,自己心裏也高興,但不過一瞬間又恢覆成一副嚴肅的模樣,接著說道。
“領導既然說可以,這是相信我們,我們這邊還是得商量出一個具體的可行的方案,再把細節好好規劃一番,再寫成一個總結,我去送給公社,這樣再說之後的事情。”
林曉聽到這樣的好消息早已喜出望外,至於校長說的規劃方案寫總結這種事兒自然是不在話下,這都是必須得辦的事情。
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