日記寫了對爺爺奶奶的思念，寫了消極時候有自殺念頭，又試著以第一人稱寫了很多短篇愛情小說，老師覺得青春期好感是正常的，可是我過於花心，會對學習有影響。我並沒有受日記被偷看的影響，依舊天馬行空寫著我想寫的一切東西。

一個對愛情似懂非懂的孩子，每天泡著言情偶像劇，看著言情小說，包括《青年文摘》和《讀者》這種雜志我都是喜歡《青年文摘》多一點，因為我一般看完“青春風鈴”欄目，其他的就是瀏覽。《萌芽》的內容是最接近我們這個年齡段的，所以囤的最多。所有有名的言情小說，我都有收藏——《泡沫之夏》、《那小子真帥》、《狼的誘惑》、《會有天使替我愛你》、《夢裏花落知多少》、《悲傷逆流成河》、《幻城》、《左耳》等。所有好看的愛情偶像劇，我都追過——《情深深雨蒙蒙》、《18歲的天空》、《浪漫滿屋》、《惡作劇之吻》、《我叫金三順》、《宮》、《仙劍奇俠傳》等。

術業有專攻，經過業餘時間對愛情課的進修，我自認為是半個專家。介於晴晴她們都在交換秘密——說出自己喜歡的人，因為誰都不相信誰是單純到沒有喜歡的異性，而我也不相信自己沒喜歡過男生。我覺得那些長得帥的，會促進我荷爾蒙分泌，讓我臉紅心跳的男生們都是我喜歡的人，所以一口氣說了很多個，包括外班的，高年級的。所以大家覺得我是花心沒錯了，我也為自己那麽花心擔了一把心，畢竟女孩子花心總是給人浪蕩的感覺。

大家都覺得我是天生聰明又幸運的，比誰看的小說都多、比誰追的劇都多，比誰操場溜達的都多，可是期中考試我居然總成績僅次於晴晴，並且主科成績高於晴晴。

可事實上不是，大家看到了我玩的一面，不知道我努力的時候是兩耳不聞窗外事的。我的經驗證明，學習不在於你為此付出的總時間有多少，而是專註於此的總時間有多少。

初中知識點相對少，老師講課最多二十分鐘的重點，我都能跟著老師的思維走，很多同學都在很努力的做筆記，甚至把老師的廢話都能寫在筆記本上。數學是思維性的知識，所以跟著老師的節奏很重要，那些課本上都會寫明的知識點並不需要在花費時間寫在筆記本上，並且用彩色筆標志重點。事實上那些重要知識點課本上也是通過黑體字著重標記，而且數學知識點重在理解，並不是語文古詩，需要背的一字不差。

我的數學筆記本記的都是經典例題和易混易錯題，我的錯題分析從來不是簡單的改正這道題的錯誤，而是總結歸類一系列的相關易錯知識，真正做到舉一反三的思維，數學保持高分是輕松的。而語文就更容易了，雖然我看的是言情小說多一點，但是我看書一目十行，中學生必讀文學作品我也是都看過的，所以閱讀理解和作文都是比較拿手的，語文裏考的古詩背誦，我都是臨陣磨刀，考完就忘的。

而且我看電視劇從來不是只看熱鬧，跟著哭、跟著笑的，我也不只是追偶像劇，在看熱鬧的同時，我會想象編劇、導演在此處的劇情鏡頭想傳達一種什麽情緒給觀眾，怎樣表現會更好，往往很多時候我都能準確猜到那個角色的結局安排。我認為生活處處皆語文，語文處處現生活，我在認真生活，語文就不會差。

英語是有一定天賦差異存在的，我可能恰好是那個天賦好一點的，我背單詞從來不要love,love,L-O-V-E的背誦，大多數時候不認識的單詞只聽發音也能寫對單詞，天賦當然不會讓我不學就會，我寫單詞從來不偷懶，即便老師不布置寫單詞我都會每個寫十遍，第二天鞏固五遍，堅持鞏固一周，一個月後回來繼續鞏固，所以我聽音寫詞跟我寫的多，基礎紮實是脫不了關系的。我的Mp3裏下載著英語聽力練習，我戴著耳機並不是都在聽流行音樂，我的閱讀書單裏比如泰戈爾詩集是全英文版的，我有幾本全英文書，我第一遍讀的時候都是查好單詞，一點點理解的，我反覆的翻，書都是褶皺的。

我打算一心投入學習的時候，每晚睡覺不早於十一點，我起床不需要鬧鐘，準點爬起來，絕不拖延。我會早到學校半小時背英文課文，無論老師有沒有要求，我為了練習語感都會堅持背誦課文。大姨媽疼到臥床，我都會聽著英文聽力堅持練習口語。

大家為情所困，計較喜歡的人跟別的異性玩的多的時候，我從來都是心靜如水的，我從不在意我喜歡的那些人跟前又多了哪個異性，因為，我換的比他們更頻，我很理解他們的“花心”，我認為這是欣賞美該有的正確態度，經過安晴朗的“背離”，我認為誰都不必為誰牽絆，喜歡一個人是自己的事，不要求得以相同的回報，這會讓自己被動。當然，別人喜歡我也該是他自己的事，我不必覺得要為此付出喜怒哀樂。

就是這樣灑脫的我，成績一路順風順水的飆升。我也順利光榮的得以老師的器重。

英語競賽、作文競賽、數學競賽、朗誦比賽，就連書法比賽老師也是欽點。瞬間，我成了老師跟前的紅人，也在全校戴著好學生的光環出了名。我享受自己的努力帶來的所有榮耀，並且堅信自己選擇了一條正確不阿的路。

最顯露手腳的是五一前的歌詠比賽，老師讓我做指揮員。雖然小學時候在鎮子上的學校做個指揮員，但畢竟農村孩子世面小，老師要求不嚴格，可是二中其他班的指揮員有父母是音樂學院畢業的，音樂天賦加後天培養，專業素養絕對一流，而且是獲得過市裏大獎的。我簡直是不想被秒殺，可是老白被我的各種競賽拿獎風采深深折服，死活就認定了這個事情我來幹。真不是謙虛，我一點點音樂細胞都沒有，這真是趕鴨子上架，我眼睛一閉，上吧！

老白帶著我觀摩了那位叫王修的專業指揮員的指揮水平，說對我要求不高，有一半水平就可以。然而，那分明就是我在電視裏見過的指揮員，一手指揮棒，一手靈活的指揮，兩拍節奏，四拍節奏，八拍節奏靈活轉換，身體搖擺的幅度都是那麽協調，指揮一場班級歌詠比賽對他來說太游刃有餘。

我把我的不自信寫在臉上求老白放過，可是老白堅毅的表情讓我感動，太看得起我了。那只能做到我的極致了。

老白意志堅定的陪我練習，還算是給我指導：“要揮的有力氣，來，看我這樣！”

老白一出手，撅著屁股，橫著兩條胳膊，像極了胳膊打彎的僵屍，果然除了用力揮，一點美感都沒有了。全班都笑慘了，我為了表現的謙虛和尊重，控制住了藏在肉裏的笑，一臉認真的表示在認真學習中。

我們選取的歌曲並不難，最後班級還拿了三等獎。我發揮的不好不壞，雖然沒拿個人獎，但是因為穿了一條漂亮的白紗裙，編了頭發，化了淡妝，男女老少都誇好看，一度被大家熱議成校花。

徐想說：“你知道其他班女生怎麽說你嗎？”

我本不是個關註別人眼光的人，只是那段時間的光輝形象讓我多少有了包袱，會比較在意別人怎麽評價我。就給徐想買了棒棒糖和茉莉清茶做為他八卦嘴的獎勵。

徐想含著棒棒糖，灌了一口飲料，有些油膩的說：“她們說6班那個夏暖暖長得漂亮，人低調，德藝雙馨，品學兼優，翹課睡覺兩不誤，成績就是特別好，混混們都為她打群架。”

“這是誇人嗎？誰翹課睡覺了？我犧牲了很多睡覺時間來學習的好不好？太浮誇了，誰為我打群架了？屎盆子別瞎扣啊，我是純良家少女，好好學習，天天向上那種，你得幫我更名！”

“這是最高級的誇獎好不好？現在好學生不都喜歡說‘我沒有很認真，可是成績就是比較好，可能天賦異稟吧’，全天下的家長老師學生都喜歡不用太努力就成績棒棒的孩子好嗎？”

“可我真的有很努力啊，我沒那麽聰明的，算特別刻苦了。而且誰打架了？怎麽感覺像紅顏禍水？”

“你不是認識些混混嗎？他們瞎傳的。”

那段時間真的是特別混亂，高年級有些男生也慕名結伴來看七年級六班的全才夏暖暖同學，甚至選出其中一人寫情書給我，大部分都是虛情假意打賭玩的，我可是個愛情辦專家，看過太多故事了，所以這些無聊的人只

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