何子涵聽完他說的知識楞楞地看著他，看了一會兒又把頭低了下來，陸森楊猜不準他的心思，又怕自己擅自再說什麽狠話會把何子涵嚇到，正欲開口放軟自己的態度的時候，何子涵忽然說了一句：“那等醫生允許我出院了，我立刻就走。”

“好，我答應你。”

之後的日子還是一如既往地過著，陸森楊派出去的人依舊沒有搜索到關於陳啟然的任何消息。

陸森楊告訴何子涵這是好現象，如果陳啟然真的出了什麽大事，是不可能瞞得住的。

既然陳家按兵不動，而去當天淩晨陳氏老太太就回到了老宅，說明她肯定已經把陳啟然送去一個安全的地方。

雖然不知道那個地方在哪裏，也不知道陳啟然現在過得怎麽樣，他當時受的傷嚴不嚴重，可是期末這讓何子涵有了希望。再不濟，陳啟然還是有活著的可能的。

因為心裏對陳啟然的愧疚稍微減輕了一些，何子涵的睡眠也漸漸好起來。身體的恢覆狀況也因為他心理已經漸漸放松，整個人的神經不再繃得那麽緊而加速。

很快他就能下床走路了。

自從手臂恢覆正常之後，何子涵就能自己解決生理問題。現在腿腳也方便一些了，他麻煩陸森楊的時候也越來越少。

兩個人心裏都明白分離的時間越來越近，何子涵已經全身心投入了高考的備考階段，還剩下不到一個月的時間。

陸森楊幫他在學校辦理了休息手續，但是叮囑過校長一定要按照正常程序給何子涵報名，他現在只是因為受了傷不能在學校上課，平時還是十分努力的覆習功課的。

校長當然不敢得罪陸氏的繼承人，滿口答應下來。

高考報名十分繁瑣，包括乙肝病毒檢查、全身體檢等等，每一次要有關事項的時候，校長都會親自打電話告訴陸森楊，好讓他讓何子涵在現在所在的醫院做同樣的檢查，到時候把體檢報告交給學校就好。

就這樣，何子涵一邊配合著醫生的治療，每天進行三個小時的腿部覆建，一邊每天花十個小時在學習上。

學校裏的試卷陸森楊都有讓人每周從學校直接連同答案一起拿過來，何子涵每天都跟上學校裏的進度。至於看了答案也無法理解的題目，就請教陸森楊。

這種生活，如果不是因為地點是在病房，人物是陸森楊，何子涵真要以為自己現在還是和陳啟然住在一起。每天過著安定的日子，每天有好吃的一日三餐，每晚睡在柔軟的床上，還有陳啟然溫暖的胸膛摟著自己入睡。

然而他也很明白所以的一切都已經變了。

陳啟然已經徹底從他的生活中消失了，完全不見人影。盡管心中還存有一絲能找到他的希望，但是何子涵也知道，希望十分渺茫。

陳氏很有可能已經放棄了栽培陳啟然作為自己繼承人的想法，因為根據線人回報，題目現在已經開始給陳澤宇上繼承人必須接受的一些課程。

盡管陳氏一直比較看重陳啟然，也一直希望他將來能夠繼承，但是現在，看樣子，題目已經放棄了。

這個消息傳來，對於何子涵來說，不知道是該喜還是該悲。

陳氏放棄陳啟然，一定程度上來說，以後如果他和陳啟然還能重逢，兩人之間的阻力就小了很多。

然而從另一個方面來看，陳氏放棄了陳啟然，是不是意味著，陳啟然已經不在這個世界上了？

何子涵不敢往壞的方面去想，他不能在高考之前的緊要關頭倒下。

陳啟然是他所有的勇氣的來源，如果不是有精神上的動力在支撐著，何子涵知道自己很有可能早已經死了。

那時候他根本就不想活下來，因為陳啟然生死未蔔，而他那時候流著鮮血倒在自己懷裏的樣子又那麽清晰地刻在自己腦海中，何子涵過於震驚，同時也不能接受陳啟然已經不在自己身邊的事實，心裏想的都是“自己害了陳啟然”，完全沒有求生的意志。

陸森楊一直在他身邊用各種方式鼓勵著他，這是何子涵能感受得到的。

然而他無法給他任何回應，每次看到陸森楊眼底的隱忍，何子涵就不禁要發問：到底是自己太殘忍還是老天有心要折磨他？

時間過得很快，一眨眼就到了高考倒計時一周。

何子涵還在做著最後的沖刺，不管是身體的覆建治療還是每天做卷子，每一項都是按部就班進行著，每一天他都過的忙碌而充實。

因為只有活著，好好地活著，才有可能見到陳啟然。

這是他全部的信念，不管是生活、學習、考試還是別的一切，只有陳啟然，才能讓何子涵真正活得像一個人。

高考那天下著大雨，何子涵尚未痊愈的身體暴露在潮濕的環境裏，關節和曾經斷裂過的地方開始隱隱作痛，一開始他以為是自己長時間呆在醫院裏，一時間突然出門有點不適應，然而一直到第一門考完，他都沒有緩過勁來。

渾身疼痛不止，何子涵考完了就趴到桌子上，根本無法起身。

陸森楊看他半天不進來，一直到所有人都散了，才進了何子涵所在的考場，看他疼的直冒冷汗，心疼不已。

讓自家的車開到樓下，陸森楊抱著何子涵下了樓之後直奔醫院。

醫生給何子涵做了簡單的全身檢查，說這是關節愈合的前兆，因為濕氣入體，身體難免難受。這幾天他應該盡量不要出門，C城正在雨季，何子涵若是長期暴露在這種天氣裏，以後很有可能留下後遺癥。

陸森楊聽了幾乎都要反對何子涵下午再去考試，但是何子涵的努力他不是沒有看見。如果現在這樣做了，何子涵會恨他一輩子。憤怒地從病房走了出去，陸森楊打電話給教育局的人，問他們可不可以給何子涵在醫院安排一個特殊考場。

對方知道他是T市陸氏繼承人之後，幾乎就要滿口答應，但是考慮到高考的特殊性和嚴肅性，還是有考量地問過上級以後再給他回覆。

很快那人就打了電話過來，告訴陸森楊可以給何子涵安排特殊考場，就說他有特殊的疾病，但是必須設在考點的特殊教室裏，不能在醫院。

陸森楊原本還想施壓，但是想了想這件事不是自己一個人說了就算的。

規矩一旦被破壞了，以後就會有無數的人要效仿，這個道理他很明白。所以只能盡量要求校方把那件教室的空調調整到合適的溫度和濕度，讓他們務必把那教室設在樓層較高的地方，免得雨水的濕氣進入房間。

何子涵回到醫院打了針以後就已經好了很多，吃過午飯後因為早上用腦過度，很快就躺在病床上睡著了。

下午依舊是陸森楊開車送他去學校，下車後抱著他著他上了六樓的特殊考場，在確定房間裏溫度、濕度都適中之後，陸森楊才離開了考場。

就這樣一直到了第三天上午，最後一門語文，何子涵前面的答題都十分順利，最後一個作文題卻把他給難倒了。

半命題的作文題目，“最難忘的____”，題材不限，字數不限。

何子涵對著卷紙，和陳啟然的種種歷歷在目，往事如煙，現在那人生死未蔔，不知道他在哪裏。看到這個題目，何子涵整個人都已經蒙掉了。

他陷入了遙遠的回憶，從最初他被堵在巷子裏陳啟然偶然路過救了他，到陳啟然轉到他們班成為他的同桌，到後來他搬進陳啟然的家……

所有的事情連串起來，像是無聲電影，在何子涵的腦海中一遍又一遍地重覆著。

他想起陳啟然對他的好，想起那天倒在他面前流著血昏死過去的陳啟然，心就被揪住了。原來真的有一種痛會讓人無法呼吸，何子涵握著筆，久久無法動彈。

一直到鈴聲響起，他才恍然從遙遠的回憶中回過神來。

高考結束了……

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