“一個意思？”

孟聖和許聖微微一楞，下意識的把目光再次挪回到張一念的這篇經義上。

這篇經義，他們已經看了很久，也看了很多遍，一直都希望能夠從文字之間找出來張一念的真正用意。

因為他們相信，既然張一念書寫這篇經義既然是臉草稿都沒打，單純一氣呵成的，那麽，張一念肯定是胸有成竹的。

之所以第一眼看不出好，原因可能僅僅是還沒徹底吃透。

莊聖的話提醒了他們，現在再看這篇經義，他們果斷發現，第一眼看到這篇經義所領會到的內容，和現在的感覺相比，果然是一模一樣的。

不多一點，也沒少一點。

“我以為，張影聖這片經義，其實更應該看做孔聖人本意的再現。”

許聖稍加猶豫，說道：“他大概沒有多餘的創新，但在義理闡述上已經非常到位了。”

“他多多少少還是有創新的。”

孟聖說：“過去，我們讀這篇試題原文，往往認定，孔聖人不仕是因魯定公時之無道。但張影聖明顯不認同這個說法，所以他在這篇經義之中回避了這種說法。”

“不單單回避這個說法，他集中筆力，去闡發《君陳》中行孝道即為政的道理，而只將魯定公時的無道加以暗示，不加直接論述。”

莊聖說道：“惟其如此，才見期立意高遠，似乎更加符合孔聖人的原意。”

三位聖人相互對視，眼神漸漸亮了。

毫無疑問，他們從張一念這篇經義之中看到的內容未必沒有小異，但在大的方面，所思所想，是完全一致的。

張一念的這篇經義，居然給三位出身不同的聖人以完全相同的閱讀感受！

“我似乎有點明白張影聖為什麽這樣寫了。”

孟聖喃喃自語道：“其實經義文章，本就是為了闡述經義，把自己的想法和思想，準確無誤的傳達到每一個讀者的心中，就算成功！”

“是啊！”

許聖說道：“或許新穎的觀點，的確非常惹眼，但是惹眼的同時，也一樣非常容易招致不同見解，反而更容易引發爭論乃至爭執。”

“反觀張影聖的這篇經義，讀來固然平平，但娓娓道來，他想告訴你的，你看完了就得到了，無波無瀾，水到渠成。”

他感慨道：“也或許，這才是張影聖這篇經義的真正妙處。”

莊聖背負雙手，緩緩吐出四個字的新評價：“大道至簡。”

……

清河郡院後院的考房二樓，閱卷房的燈光一直到第二天天將破曉的時候，還是明亮如晝的。

內簾官們加了一個通宵，基本上已經把考場上大多數考生的經義文章全都做了評斷，有些下手比較快的內簾官面前的桌子甚至已經空了。

唯一還沒有被任何一位內簾官評斷成績的，只剩下張一念那篇經義。

“怎麽辦呢？”

一位重新把張一念的經義拿在手裏的內簾官有些惆悵的說道：“膠東王能給張影聖一萬個甲上，肯定有其道理，只怪不才才疏學淺，到現在也沒有看出這篇經義的妙處。”

“是否可以考慮不需要這樣糾結？”

他身邊另外一位內簾官說道：“王爺一再強調，讓我們只是那他的意見當個參考，或者也可以不做參考，完全依照我們自己的本心來。你感覺張影聖這篇經義什麽成績，直接給他什麽成績也是可以的吧？”

“這話說的輕松，可是王爺能無緣無故給一萬個甲上麽？”

另外有人說：“王爺有聰慧道心，多看兩遍，就看出了這篇經義的妙處，可我下午至少看了不下六七百遍，也沒有看出半點端倪。你說能隨便給成績麽？對了，你準備給什麽成績？”

“甲上啊！”

那位內簾官理直氣壯的說道：“王爺都給一萬個甲上了，我再添一個，不會嫌多吧！”

大家差點沒笑噴，有人刺撓他說：“你不是怕給多了，你是怕跟王爺意見不一，時候2王爺找你秋後算賬。”

說笑歸說笑，伴隨這其他考卷一份又一份被徹底評定完畢，大家的心情還是沈甸甸的。

清河郡院的考場，有九百餘名考生參加考試，大家目前選出來足足九十九份經義，準備轉呈丞相府，預留了一個名額，等著把張一念的經義放進去。

然則預先定好的這個原則，最終還是要首先給張一念的經義一個成績。

說不把膠東王的意見作參考，純屬廢話，誰敢不把一個王爺的意見放在首位作為參考？

說句不好聽的，哪怕最後大家還是讀不出來這篇經義的妙處，這個甲上的評斷還是一定要給的。

“這篇經義有點意思……”

一位年輕的內簾官忽然指著手中拿著的那份經義說道：“我看大部分仁兄給了他乙下的評定，還有人給了他甲等，最差的還有給丁下的，看來這篇經義大家的意見爭議很大啊！”

“我記得那篇經義，那個丁下就是我給的。”

有人搭話說：“這篇經義的觀點有點偏頗，很容易引發歧義，我覺得最多給他一個乙下，不能再高了。”

另外有人反對說：“是暫時被排在九十九名那篇麽？我覺得就很好啊！雖有標新立異之嫌，但觀點鮮明，令人耳目一新。這不是挺好的麽？”

放在往年的閱卷房，這種程度的意見分歧，肯定是要引發激烈爭吵的，只可惜，今年有張一念那篇放在那裏，讓大家舉棋不定，大家誰也提不起興致。

當然，可爭議的經義，其實並不只有這一篇，哪怕是被二十四位內簾官選定在前十之內的經義，也是有人十分欣賞給了甲上，有人比較不看好，給了乙上。

“我忽然之間想到一個事情。”

那個年輕的內簾官說道：“諸位仁兄，你們想想看，經義文章寫來是做什麽的？”

“這個還用問，當然是為了闡明道理，為人指路的。”

“經義經義，就是百家經文的義理！經義文章就是為了讓大家能夠更清晰的理解聖人的用意。”

大家七嘴八舌，說來說去，意思都是大致相同的。

“是啊，經義就是為了寫明白一個道理，讓大家讀完之後，能夠直接領回作者的用意。”

年輕的內簾官忽然起身，接過張一念的那篇經義，問道：“那麽，大家是不是領會了張影聖的用意？”

其餘人等突然間全都不說話了，臉色漸趨凝重。

年輕內簾官提出來的這個問題，大家並不曾認真思考過，但現在稍加思索，立刻意識到，讀完張一念的這篇經義之後，張一念想要表達的意思大家都明白了，張一念所要闡述的道理，大家也都領會了！

“還有……”

年輕的內簾官說道：“傍晚時分，我曾經和不下十位仁兄探討過，我們大家在張影聖這片經義之中讀出來的內容，基本上都是一致的，沒有歧義，沒有多餘的發散思路，你看是這個意思，我看是這個意思，他看，還是這個意思。”

其餘二十三位內簾官於此時全都直勾勾的看著他，眼神卻是集體漸漸亮了。

年輕的內簾官將張一念的經義捧在掌心裏，輕輕放在桌上，說了一句：“大道至簡！”

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