第401章學生不好管
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第401章 學生不好管
直覺告訴陳鳳霞,馬老師突然間發作，大上午的就讓學生打掃衛生，絕對不是為了迎接上級領導的檢查。
因為真檢查的話也不會只檢查一間教室啊。其他班級為什麽不動？說起來,隔壁班的窗臺還落了層灰，可見學生衛生打掃工作完成的不咋樣。
陳鳳霞疑惑地看著馬老師,後者朝她擺擺手,又催促班上同學：“動作快點，地要用抹布擦幹凈了。保持安靜，不許吵到其他班的同學。”
除了少部分衷心熱愛學習的學生，這世界上大部分小學生都熱愛打掃衛生勝過於上課。或者說,讓他們幹啥都比上課寫作業考試來得開心。
小學生們立刻歡歡喜喜地享受起勞動來。掃地的掃地，拎水的拎水，還有學生扛著拖把去水龍頭底下沖洗。
馬老師一點兒也不客氣：“用抹布擦幹凈,別糊弄。”
那學生就兩只腳一靠,做了個香港警察敬禮的動作,嬉皮笑臉：“Yes，madam！”，然後扛起拖把就跑了。
陳鳳霞雖然感覺詭異,但馬老師不主動說這麽做的目的，她也就不好問。
說個不太光明磊落的話,她現在特別害怕有經驗的老師擡腳走人。當初藍天小學解散後，馬老師是有機會去私立小學的。對，就是後來成為家長追逐熱點的民辦學校，跟民工子弟小學完全不是一個世界的那種。
雖然現在的民辦學校還不是大眾認可的主流,而且因為沒有編制也非教師求職首選，但人家開的工資高啊，都是以千元為計算單位的,比公立小學都高，更別說一個月只能開出五百塊錢工資的石子路學校。
開學校的老板掏不出高薪，即便因為馬老師還擔任六年級的年級主任加上帶了三個班的課，陳老板特地給她加了三百塊錢的工資，陳老板也覺得八百塊錢太虧待人家了。
像人家這樣經驗豐富的老師，不在學校混了，就是去補習班代課或者幹脆開個小飯桌，那每個月的收入都是現在的好幾倍。
就說小景吧，他哥的小飯桌才帶了三十來個學生，每個月到手的數目就有五千塊，刨除所有開支，月入四千的他不僅還貸無壓力，而且已經自己去幸福到家登記，準備獨立買房了。
嗐，陳老板對著馬老師就挺虛的。人家這是放不下曾經教的學生，所以才在石子路小學屈就。
於是，陳老板無視了馬老師對學生活動安排的怪異之處，只問：“這些孩子怎麽樣啊？”
馬老師重重地嘆了口氣，在開滿了一樹芬芳的桂花底下皺起了眉頭，十分憂愁的模樣：“基礎非常差，六年級的學生，不會四則運算，看不懂應用題。沒學過英語，二十六個字母讓老師教了整整三天都背不下來。語文更不用說了，連三年級的漢字都沒掌握。”
陳鳳霞下意識地驚呼：“怎麽這樣啊？他們之前不是上過學嗎？”
馬老師一言難盡：“之前只有藍天是正規學校。”
原先她也沒意識到這句話到底是什麽意思。她甚至感覺就算其他的民工學校不正規，有的甚至開在倉庫裏。但小學不就是這些內容嗎？就是沒有幾個正規老師，只讓孩子天天抄書，他們背也背下來了。
可當馬老師真正接觸到這些孩子，才發現自己以前究竟有多天真。
因為父母沒空管教加上很多父母自己的生活習慣就夠嗆，所以這些流入的學生當中不少人學習生活都是一團糟。成績差基礎薄弱不說了，臟話連天，衣著邋遢，甚至還有學生直接在校園裏大小便。廁所就在旁邊啊！
陳鳳霞先是聽得目瞪口呆，後面就又反應過來。這是有樣學樣。
他們的父母在工地上幹活時，很多時候連睡覺的床都沒一張，就睡在露天裏。廁所什麽的，更不用說，有多少小區有公共廁所呢？還在建設中的樓房雖然規劃了衛生間，但沒完工安裝水電之前，你也用不了啊。
隨地大小便這種事便在一定程度上成了常態。
跟著父母待在工地上，學校不過是廢棄倉庫的民工小學學生能夠接觸到的圈子就是如此。周圍的人都這樣，你讓他們怎樣去培養良好的學習生活習慣？
馬老師捏著眉心，下意識地搖頭。
開學不過一個多禮拜，她就感覺自己要重塑三觀。她教的已經是小學六年級的學生了啊。
陳鳳霞過意不去極了，她對農民工孩子的認識基本停留在明明和她的小夥伴的層面上，以為最多家庭條件差些，父母沒精力和時間管教些，學習基礎差些。但孩子都還是好孩子，就是使壞，也能拽回頭的那種。
她連聲跟馬老師道歉：“對不住對不住，讓您勞神了。我是沒意識到，正是因為馬老師您和千萬個您，我們明明還有那些孩子才沒養成那些壞習慣。我以為孩子都是一樣的。”
馬老師擺手：“其實孩子的確都是一張白紙。就是現在農村小學的學生，也沒有誰這樣子啊。像是隨地大小便，臟話連篇，哪個小孩會這樣？我本來不理解為什麽政府非要關停這些民工子弟小學。現在我有些明白了，因為不是有個地方識字就行。要是沒有條件教育孩子，那就應該把他們送去條件更好的地方。不然好好的樹苗都長歪了。他們哪裏是在教學生，不過是框一塊地方，把孩子放在裏面看起來而已。”
陳鳳霞苦笑：“可是他們離開父母身邊，會很辛苦，會感覺自己被拋棄了，會很痛苦。”
就是她家明明，已經算是夠豁達的了，上輩子不也耿耿於懷他們將她送回老家上初中嚒。
馬老師嘆氣：“所以孩子是最大的受害者。”
陳鳳霞不知道該說什麽好，就只能央求：“請老師多費心了。”
馬老師沈默了會兒，自嘲道：“那還能怎樣，總得先帶完這屆學生啊。”
陳鳳霞愈發羞愧。
上輩子，她是有多幸運啊，生了兩個小孩都乖巧懂事，而且明明一開始上的就是藍天小學這樣的正規學校。她沒在教育孩子的問題上費過什麽神啊。
馬老師站在花叢前花了會兒呆，直到隔壁班的授課老師走出來跟她打招呼：“馬老師，你讓你們班學生回教室吧。我本來就已經壓不住這群猴子了，課堂紀律實在太差了。上課都敢追逐打鬧。這要是在藍天，有這膽子？”
陳鳳霞的腦袋低得更厲害了，簡直不敢擡眼看人。
馬老師朝同事點點頭，苦笑道：“辛苦了，我馬上喊他們進去。”
等轉過頭，面對杵在教室外的學生時，她就皺起了眉頭：“都傻站著幹什麽？不上課了？還沒下課呢！”
學生們你推推我，我推推你，還是原先藍天小學轉過來的學生舉手報告老師。
半大的孩子有些不好意思：“大家說教室太幹凈了，怕踩臟了地面。”
陳鳳霞這才留心教室地面。
原來這群小孩真的按照班主任馬老師的要求用抹布仔仔細細擦幹凈了教室的每一個角落，原本臟兮兮的大理石教室地面，現在甚至能反光。
“這麽幹凈啊。”有個塊頭都有馬老師高的學生驚嘆，臉上露出了孩童才有的天真，“我都沒進過這麽幹凈的地方呢。”
陳鳳霞先是想小孩跟小孩的差別真大，這孩子都上到六年級了，都沒進過新華書店和圖書館嗎？然後她又有些哭笑不得。
因為馬老師招呼他們進教室的時候，他們整齊劃一地搖頭，還拽住那幾個從藍天小學轉過來的學生，連聲強調：“不行不行，會把教室弄臟的，用了好多洗衣粉呢。”
馬老師都啼笑皆非了：“教室就是給人走的，不進去，你們課不上了嗎？”
小學生們你看看我，我看看你，突然間有人帶頭：“我們光腳進去吧。”
說著，他就脫掉了腳上的解放鞋。
他的動作時如此突兀，所以那熏天的氣味也以迅雷不及掩耳之勢直接沖進了陳鳳霞的鼻子和眼睛。
媽呀，陳老板這會兒知道什麽是辣鼻子辣眼睛了，因為她眼淚都要被熏下來了。
一個小學生也就算了，一二十個小孩忙著脫鞋，那氣味堪比大規模殺傷性武器，臭味轟天。
這才九月上旬啊，同學們，不說你們到底多少天沒換鞋換襪子，你們其實現在也可以穿涼鞋的。
馬老師趕緊喊停，連著往後面退了好幾步才崩潰地開口：“你們聞不到味兒嗎？你們說被這麽熏著還能聽得進去課嗎？”
第一個拖鞋的小孩撓撓頭，露出了迷茫的神色：“那怎麽辦，教室會臟掉的。”
馬老師沒好氣：“鞋底臟就不曉得擦擦鞋子啊，把鞋底擦幹凈了再給我進去。”
學生們這才恍然大悟，一個個趕緊在拖把上踩踏用來地抹來抹去，然後才敢進教室。最有意思的是，他們還踮著腳尖，跟小天鵝似的蹭蹭蹭跑回了位置上。
馬老師也想用拖把擦鞋底，然而拖把現在已經臟的不成樣子了。還是陳鳳霞從包裏拿出了面紙分給她，兩人一起擦幹凈鞋底的灰，這才走進教室。
陳鳳霞站在角落裏，示意馬老師自便。
馬老師就在黑板上寫下兩個字：自愛。
她放下粉筆，拍了拍手上的灰，正色道：“我跟各位同學在這個班級相逢也有一個多禮拜了。要問我感受，我最大的感受是心疼。”
學生們都縮下了腦袋，就連最調皮的都不敢吱聲了。
“我心疼不是為了我自己，我心痛是因為你們，因為你們完全不愛惜自己。你們不珍惜寶貴的時間，不珍惜得之不易的學習機會，這些，都是老生常談，我今天不想講了。我現在心痛的是你們完全可以對自己更好些，比方說，洗手洗臉剪指甲還有洗頭。你們看——”馬老師指著腳下的地面，“地還是這塊地，既沒有鋪地毯也沒有地板，只是因為你們用洗衣粉一點點的擦幹凈了，你們甚至舍不得用鞋子踩，寧可光腳進屋。同樣的，你們把自己收拾幹凈了，還舍得輕易糟蹋自己的人生嗎？對，你們看不見自己的未來，你們覺得沒有希望，所以你們得過且過。但生活真的不能改變嗎。從不隨地大小便，想解決問題上廁所開始，從不隨地吐痰，不到處亂擦鼻涕開始，從勤洗澡勤洗頭勤剪指甲開始，從改變自己開始。古代人讀書，講究修身齊家治國平天下。咱們一步步來，第一步，改變外表，改變邋遢的習慣，清清爽爽出現在大家面前。”
陳鳳霞在旁邊補充：“這樣吧，我跟校長商量下，以後下午放學，大家可以去澡堂洗澡。洗澡費用、洗發水還有香皂的錢，可以利用午休時間去摘摸摸香，攢夠了就能換。”
她之所以提這些是清楚教室裏的小孩家庭條件基本上都不怎麽樣。因為按照江海的政策，但凡有購房合同的都能按地段轉去公立小學。正是因為連首付款都拿不出也貸不到款，所以他們才逼迫流入石子路小學。
學校的摸摸香就種在樹底下，是陳鳳霞讓人在“浪漫緣”扡插摸摸香時剩下的。她舍不得浪費，索性也栽在學校樹底下。這玩意兒長得快，現在已經到了可以采摘的時候。
馬老師震驚了，石子路小學與眾不同，要求學生勞動課直接夏天幹活種菜摘菜樣樣來也就算了，因為她自己也從書上看到過，日本的小學生也這樣參加勞動，種學校午餐的菜。
現在，還讓這群孩子去當小工采摘什麽摸摸香，是不是過了？
但當著學生的面，馬老師也不好拆臺，就板著臉重覆：“聽到了沒有？要珍惜要感恩，三分天註定七分靠打拼，你們包括我在內都沒有投胎到大富大貴之家，但是有句話說得好，叫富不過三代。人過成什麽樣子，主要靠自己。你們問問你們從藍天小學過來的同學，他們的上一屆是不是考了好些學生去江外？他們不也是外來戶，民工家的小孩嗎？人家的條件不比你們優越，人家能做到的事，你們為什麽做不到？”
陳鳳霞汗顏，明明的小夥伴們能上江外的除了自身條件特別優越外，最主要的原因還是“就近上學”原則，江外初中部分校就在燈市口啊。
然而馬老師又指心虛的人道：“這位阿姨的女兒，也曾經是老師的學生。她拿了華杯賽的金獎，被直接保送到江外。還有知名童星王月榮，同樣是從藍天小學畢業的。出身決定不了人生，你們的父母已經盡他們最大的努力來供你們上學。你們是否也用同樣的努力來珍惜自己擁有的一切了呢？”
走廊上的鈴聲響了，一堂課就這樣匆匆結束。
馬老師嘆了口氣：“我剛才已經決定，我會打申請辭職，但盡量先教完你們這一屆。我希望我們彼此都能在對方的心目中不要留下太糟糕的印象。”
教室一下子炸開了鍋，就連聽到下課鈴迫不及地要往外面跑的小孩都惶然地轉過頭，驚恐地看著講臺。
班上甚至有女生哭了起來：“老師，你不要我們了嗎？”
馬老師語氣幽幽：“我覺得你們不需要我，我感覺我沒有什麽可以帶給你們的，我很遺憾。”
她說話的時候，神情落寞。
講臺下的小孩被嚇到了，好幾個人都喊了起來：“不要走，老師你不要走！”
馬老師手往下壓了壓，示意眾人：“好了，下課了，要上廁所的趕緊去上廁所。不要下堂課又突然間往外面跑，這樣不行。”
說著，她夾起教案，面無表情地出教室。
剩下坐在板凳上的學生面面相覷，像是被拋棄的小獸，一個個忘了張牙舞爪，全都不知所措起來。
從藍天小學轉學過來的學生憤怒地抱怨：“都是你們啦，全是你們上課搗亂，才把老師氣成這個樣子的。現在怎麽辦？馬老師走了看誰來上課。”
被指責的學生下意識地辯解：“沒有，我們沒有搗亂，我們就是想討論。”
“那你們不會下課再討論啊？”
“馬勒戈壁，你講哪個啊？”
陳鳳霞本來想置身事外，這會兒卻不得不開口：“好了，你們馬老師剛才跟我說了最讓她痛心的是，有些同學出口成臟，對著老師和同學也臟話連天。有缺點，老師指出來了，你們改正了，讓老師看到希望，她才有可能還留下來。人生最可怕的不是跌到谷底，而是瞧不見走出去的希望。行了，你們這兩天都洗洗頭，到時候我找人給你們剪頭發。這個是送給你們的開學禮物，不額外收錢。”
全校這麽多學生，頭發長的都亂成鳥窩的不在少數，陳老板當然沒辦法帶他們去理發店一個個剪。不說這也是筆不小的開銷，就是時間都不好安排。
於是到了當天下午活動課的時候，整個六年級頭發過長的男生和劉海都擋住了眼睛的女生集體搬出板凳坐在教室外的走廊上，老老實實地排隊等待理發師們給他們剪頭發。
哪兒來的這麽多理發師？咳咳，當然是夜校美容美發專業的學生們了。這就是他們的實操考試，叫陳老板暗度陳倉安排進校園了。這樣的測試對象，可比在模特頭上操作劃算多了，畢竟模特假發要錢，這群娃兒的頭發卻不用額外花錢買。
陳老板也省下了好大一筆開銷。
今天時間太趕，只能管一個年級。等後面的日子，五年級、四年級等等，乃至初一的學生也要安排上。
前任前進村民工子弟小學的王校長微笑著看這些剪了頭發還有些不好意思的學生，招呼他們：“快點去學校浴室洗把澡。後面自己帶幹凈衣服過來，以後洗完澡自己洗衣服，然後衣服都晾曬在學校，後面保持好這個習慣，幹幹凈凈地見人。”
那些小孩都嘿嘿笑著，勾肩搭背地往學校浴室的方向跑。
陳鳳霞趕緊跟王校長道謝：“校長，辛苦你們了，真不容易。”
王校長擺擺手，笑道：“其實都是好孩子，就是以前沒有教他們道理而已。倒是有件事，我想跟陳老板你好好商量下。我原先覺得讓孩子離開父母住校很殘忍，但我現在看，感覺還是得讓一些小孩住校比較合適。一個是太遠了，他們上學太辛苦。另一個是家裏的環境實在太差，父母的習慣也不好，住校有利於他們在比較安全平和的環境下成長。”
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直覺告訴陳鳳霞,馬老師突然間發作，大上午的就讓學生打掃衛生，絕對不是為了迎接上級領導的檢查。
因為真檢查的話也不會只檢查一間教室啊。其他班級為什麽不動？說起來,隔壁班的窗臺還落了層灰，可見學生衛生打掃工作完成的不咋樣。
陳鳳霞疑惑地看著馬老師,後者朝她擺擺手,又催促班上同學：“動作快點，地要用抹布擦幹凈了。保持安靜，不許吵到其他班的同學。”
除了少部分衷心熱愛學習的學生，這世界上大部分小學生都熱愛打掃衛生勝過於上課。或者說,讓他們幹啥都比上課寫作業考試來得開心。
小學生們立刻歡歡喜喜地享受起勞動來。掃地的掃地，拎水的拎水，還有學生扛著拖把去水龍頭底下沖洗。
馬老師一點兒也不客氣：“用抹布擦幹凈,別糊弄。”
那學生就兩只腳一靠,做了個香港警察敬禮的動作,嬉皮笑臉：“Yes，madam！”，然後扛起拖把就跑了。
陳鳳霞雖然感覺詭異,但馬老師不主動說這麽做的目的，她也就不好問。
說個不太光明磊落的話,她現在特別害怕有經驗的老師擡腳走人。當初藍天小學解散後，馬老師是有機會去私立小學的。對，就是後來成為家長追逐熱點的民辦學校，跟民工子弟小學完全不是一個世界的那種。
雖然現在的民辦學校還不是大眾認可的主流,而且因為沒有編制也非教師求職首選，但人家開的工資高啊，都是以千元為計算單位的,比公立小學都高，更別說一個月只能開出五百塊錢工資的石子路學校。
開學校的老板掏不出高薪，即便因為馬老師還擔任六年級的年級主任加上帶了三個班的課，陳老板特地給她加了三百塊錢的工資，陳老板也覺得八百塊錢太虧待人家了。
像人家這樣經驗豐富的老師，不在學校混了，就是去補習班代課或者幹脆開個小飯桌，那每個月的收入都是現在的好幾倍。
就說小景吧，他哥的小飯桌才帶了三十來個學生，每個月到手的數目就有五千塊，刨除所有開支，月入四千的他不僅還貸無壓力，而且已經自己去幸福到家登記，準備獨立買房了。
嗐，陳老板對著馬老師就挺虛的。人家這是放不下曾經教的學生，所以才在石子路小學屈就。
於是，陳老板無視了馬老師對學生活動安排的怪異之處，只問：“這些孩子怎麽樣啊？”
馬老師重重地嘆了口氣，在開滿了一樹芬芳的桂花底下皺起了眉頭，十分憂愁的模樣：“基礎非常差，六年級的學生，不會四則運算，看不懂應用題。沒學過英語，二十六個字母讓老師教了整整三天都背不下來。語文更不用說了，連三年級的漢字都沒掌握。”
陳鳳霞下意識地驚呼：“怎麽這樣啊？他們之前不是上過學嗎？”
馬老師一言難盡：“之前只有藍天是正規學校。”
原先她也沒意識到這句話到底是什麽意思。她甚至感覺就算其他的民工學校不正規，有的甚至開在倉庫裏。但小學不就是這些內容嗎？就是沒有幾個正規老師，只讓孩子天天抄書，他們背也背下來了。
可當馬老師真正接觸到這些孩子，才發現自己以前究竟有多天真。
因為父母沒空管教加上很多父母自己的生活習慣就夠嗆，所以這些流入的學生當中不少人學習生活都是一團糟。成績差基礎薄弱不說了，臟話連天，衣著邋遢，甚至還有學生直接在校園裏大小便。廁所就在旁邊啊！
陳鳳霞先是聽得目瞪口呆，後面就又反應過來。這是有樣學樣。
他們的父母在工地上幹活時，很多時候連睡覺的床都沒一張，就睡在露天裏。廁所什麽的，更不用說，有多少小區有公共廁所呢？還在建設中的樓房雖然規劃了衛生間，但沒完工安裝水電之前，你也用不了啊。
隨地大小便這種事便在一定程度上成了常態。
跟著父母待在工地上，學校不過是廢棄倉庫的民工小學學生能夠接觸到的圈子就是如此。周圍的人都這樣，你讓他們怎樣去培養良好的學習生活習慣？
馬老師捏著眉心，下意識地搖頭。
開學不過一個多禮拜，她就感覺自己要重塑三觀。她教的已經是小學六年級的學生了啊。
陳鳳霞過意不去極了，她對農民工孩子的認識基本停留在明明和她的小夥伴的層面上，以為最多家庭條件差些，父母沒精力和時間管教些，學習基礎差些。但孩子都還是好孩子，就是使壞，也能拽回頭的那種。
她連聲跟馬老師道歉：“對不住對不住，讓您勞神了。我是沒意識到，正是因為馬老師您和千萬個您，我們明明還有那些孩子才沒養成那些壞習慣。我以為孩子都是一樣的。”
馬老師擺手：“其實孩子的確都是一張白紙。就是現在農村小學的學生，也沒有誰這樣子啊。像是隨地大小便，臟話連篇，哪個小孩會這樣？我本來不理解為什麽政府非要關停這些民工子弟小學。現在我有些明白了，因為不是有個地方識字就行。要是沒有條件教育孩子，那就應該把他們送去條件更好的地方。不然好好的樹苗都長歪了。他們哪裏是在教學生，不過是框一塊地方，把孩子放在裏面看起來而已。”
陳鳳霞苦笑：“可是他們離開父母身邊，會很辛苦，會感覺自己被拋棄了，會很痛苦。”
就是她家明明，已經算是夠豁達的了，上輩子不也耿耿於懷他們將她送回老家上初中嚒。
馬老師嘆氣：“所以孩子是最大的受害者。”
陳鳳霞不知道該說什麽好，就只能央求：“請老師多費心了。”
馬老師沈默了會兒，自嘲道：“那還能怎樣，總得先帶完這屆學生啊。”
陳鳳霞愈發羞愧。
上輩子，她是有多幸運啊，生了兩個小孩都乖巧懂事，而且明明一開始上的就是藍天小學這樣的正規學校。她沒在教育孩子的問題上費過什麽神啊。
馬老師站在花叢前花了會兒呆，直到隔壁班的授課老師走出來跟她打招呼：“馬老師，你讓你們班學生回教室吧。我本來就已經壓不住這群猴子了，課堂紀律實在太差了。上課都敢追逐打鬧。這要是在藍天，有這膽子？”
陳鳳霞的腦袋低得更厲害了，簡直不敢擡眼看人。
馬老師朝同事點點頭，苦笑道：“辛苦了，我馬上喊他們進去。”
等轉過頭，面對杵在教室外的學生時，她就皺起了眉頭：“都傻站著幹什麽？不上課了？還沒下課呢！”
學生們你推推我，我推推你，還是原先藍天小學轉過來的學生舉手報告老師。
半大的孩子有些不好意思：“大家說教室太幹凈了，怕踩臟了地面。”
陳鳳霞這才留心教室地面。
原來這群小孩真的按照班主任馬老師的要求用抹布仔仔細細擦幹凈了教室的每一個角落，原本臟兮兮的大理石教室地面，現在甚至能反光。
“這麽幹凈啊。”有個塊頭都有馬老師高的學生驚嘆，臉上露出了孩童才有的天真，“我都沒進過這麽幹凈的地方呢。”
陳鳳霞先是想小孩跟小孩的差別真大，這孩子都上到六年級了，都沒進過新華書店和圖書館嗎？然後她又有些哭笑不得。
因為馬老師招呼他們進教室的時候，他們整齊劃一地搖頭，還拽住那幾個從藍天小學轉過來的學生，連聲強調：“不行不行，會把教室弄臟的，用了好多洗衣粉呢。”
馬老師都啼笑皆非了：“教室就是給人走的，不進去，你們課不上了嗎？”
小學生們你看看我，我看看你，突然間有人帶頭：“我們光腳進去吧。”
說著，他就脫掉了腳上的解放鞋。
他的動作時如此突兀，所以那熏天的氣味也以迅雷不及掩耳之勢直接沖進了陳鳳霞的鼻子和眼睛。
媽呀，陳老板這會兒知道什麽是辣鼻子辣眼睛了，因為她眼淚都要被熏下來了。
一個小學生也就算了，一二十個小孩忙著脫鞋，那氣味堪比大規模殺傷性武器，臭味轟天。
這才九月上旬啊，同學們，不說你們到底多少天沒換鞋換襪子，你們其實現在也可以穿涼鞋的。
馬老師趕緊喊停，連著往後面退了好幾步才崩潰地開口：“你們聞不到味兒嗎？你們說被這麽熏著還能聽得進去課嗎？”
第一個拖鞋的小孩撓撓頭，露出了迷茫的神色：“那怎麽辦，教室會臟掉的。”
馬老師沒好氣：“鞋底臟就不曉得擦擦鞋子啊，把鞋底擦幹凈了再給我進去。”
學生們這才恍然大悟，一個個趕緊在拖把上踩踏用來地抹來抹去，然後才敢進教室。最有意思的是，他們還踮著腳尖，跟小天鵝似的蹭蹭蹭跑回了位置上。
馬老師也想用拖把擦鞋底，然而拖把現在已經臟的不成樣子了。還是陳鳳霞從包裏拿出了面紙分給她，兩人一起擦幹凈鞋底的灰，這才走進教室。
陳鳳霞站在角落裏，示意馬老師自便。
馬老師就在黑板上寫下兩個字：自愛。
她放下粉筆，拍了拍手上的灰，正色道：“我跟各位同學在這個班級相逢也有一個多禮拜了。要問我感受，我最大的感受是心疼。”
學生們都縮下了腦袋，就連最調皮的都不敢吱聲了。
“我心疼不是為了我自己，我心痛是因為你們，因為你們完全不愛惜自己。你們不珍惜寶貴的時間，不珍惜得之不易的學習機會，這些，都是老生常談，我今天不想講了。我現在心痛的是你們完全可以對自己更好些，比方說，洗手洗臉剪指甲還有洗頭。你們看——”馬老師指著腳下的地面，“地還是這塊地，既沒有鋪地毯也沒有地板，只是因為你們用洗衣粉一點點的擦幹凈了，你們甚至舍不得用鞋子踩，寧可光腳進屋。同樣的，你們把自己收拾幹凈了，還舍得輕易糟蹋自己的人生嗎？對，你們看不見自己的未來，你們覺得沒有希望，所以你們得過且過。但生活真的不能改變嗎。從不隨地大小便，想解決問題上廁所開始，從不隨地吐痰，不到處亂擦鼻涕開始，從勤洗澡勤洗頭勤剪指甲開始，從改變自己開始。古代人讀書，講究修身齊家治國平天下。咱們一步步來，第一步，改變外表，改變邋遢的習慣，清清爽爽出現在大家面前。”
陳鳳霞在旁邊補充：“這樣吧，我跟校長商量下，以後下午放學，大家可以去澡堂洗澡。洗澡費用、洗發水還有香皂的錢，可以利用午休時間去摘摸摸香，攢夠了就能換。”
她之所以提這些是清楚教室裏的小孩家庭條件基本上都不怎麽樣。因為按照江海的政策，但凡有購房合同的都能按地段轉去公立小學。正是因為連首付款都拿不出也貸不到款，所以他們才逼迫流入石子路小學。
學校的摸摸香就種在樹底下，是陳鳳霞讓人在“浪漫緣”扡插摸摸香時剩下的。她舍不得浪費，索性也栽在學校樹底下。這玩意兒長得快，現在已經到了可以采摘的時候。
馬老師震驚了，石子路小學與眾不同，要求學生勞動課直接夏天幹活種菜摘菜樣樣來也就算了，因為她自己也從書上看到過，日本的小學生也這樣參加勞動，種學校午餐的菜。
現在，還讓這群孩子去當小工采摘什麽摸摸香，是不是過了？
但當著學生的面，馬老師也不好拆臺，就板著臉重覆：“聽到了沒有？要珍惜要感恩，三分天註定七分靠打拼，你們包括我在內都沒有投胎到大富大貴之家，但是有句話說得好，叫富不過三代。人過成什麽樣子，主要靠自己。你們問問你們從藍天小學過來的同學，他們的上一屆是不是考了好些學生去江外？他們不也是外來戶，民工家的小孩嗎？人家的條件不比你們優越，人家能做到的事，你們為什麽做不到？”
陳鳳霞汗顏，明明的小夥伴們能上江外的除了自身條件特別優越外，最主要的原因還是“就近上學”原則，江外初中部分校就在燈市口啊。
然而馬老師又指心虛的人道：“這位阿姨的女兒，也曾經是老師的學生。她拿了華杯賽的金獎，被直接保送到江外。還有知名童星王月榮，同樣是從藍天小學畢業的。出身決定不了人生，你們的父母已經盡他們最大的努力來供你們上學。你們是否也用同樣的努力來珍惜自己擁有的一切了呢？”
走廊上的鈴聲響了，一堂課就這樣匆匆結束。
馬老師嘆了口氣：“我剛才已經決定，我會打申請辭職，但盡量先教完你們這一屆。我希望我們彼此都能在對方的心目中不要留下太糟糕的印象。”
教室一下子炸開了鍋，就連聽到下課鈴迫不及地要往外面跑的小孩都惶然地轉過頭，驚恐地看著講臺。
班上甚至有女生哭了起來：“老師，你不要我們了嗎？”
馬老師語氣幽幽：“我覺得你們不需要我，我感覺我沒有什麽可以帶給你們的，我很遺憾。”
她說話的時候，神情落寞。
講臺下的小孩被嚇到了，好幾個人都喊了起來：“不要走，老師你不要走！”
馬老師手往下壓了壓，示意眾人：“好了，下課了，要上廁所的趕緊去上廁所。不要下堂課又突然間往外面跑，這樣不行。”
說著，她夾起教案，面無表情地出教室。
剩下坐在板凳上的學生面面相覷，像是被拋棄的小獸，一個個忘了張牙舞爪，全都不知所措起來。
從藍天小學轉學過來的學生憤怒地抱怨：“都是你們啦，全是你們上課搗亂，才把老師氣成這個樣子的。現在怎麽辦？馬老師走了看誰來上課。”
被指責的學生下意識地辯解：“沒有，我們沒有搗亂，我們就是想討論。”
“那你們不會下課再討論啊？”
“馬勒戈壁，你講哪個啊？”
陳鳳霞本來想置身事外，這會兒卻不得不開口：“好了，你們馬老師剛才跟我說了最讓她痛心的是，有些同學出口成臟，對著老師和同學也臟話連天。有缺點，老師指出來了，你們改正了，讓老師看到希望，她才有可能還留下來。人生最可怕的不是跌到谷底，而是瞧不見走出去的希望。行了，你們這兩天都洗洗頭，到時候我找人給你們剪頭發。這個是送給你們的開學禮物，不額外收錢。”
全校這麽多學生，頭發長的都亂成鳥窩的不在少數，陳老板當然沒辦法帶他們去理發店一個個剪。不說這也是筆不小的開銷，就是時間都不好安排。
於是到了當天下午活動課的時候，整個六年級頭發過長的男生和劉海都擋住了眼睛的女生集體搬出板凳坐在教室外的走廊上，老老實實地排隊等待理發師們給他們剪頭發。
哪兒來的這麽多理發師？咳咳，當然是夜校美容美發專業的學生們了。這就是他們的實操考試，叫陳老板暗度陳倉安排進校園了。這樣的測試對象，可比在模特頭上操作劃算多了，畢竟模特假發要錢，這群娃兒的頭發卻不用額外花錢買。
陳老板也省下了好大一筆開銷。
今天時間太趕，只能管一個年級。等後面的日子，五年級、四年級等等，乃至初一的學生也要安排上。
前任前進村民工子弟小學的王校長微笑著看這些剪了頭發還有些不好意思的學生，招呼他們：“快點去學校浴室洗把澡。後面自己帶幹凈衣服過來，以後洗完澡自己洗衣服，然後衣服都晾曬在學校，後面保持好這個習慣，幹幹凈凈地見人。”
那些小孩都嘿嘿笑著，勾肩搭背地往學校浴室的方向跑。
陳鳳霞趕緊跟王校長道謝：“校長，辛苦你們了，真不容易。”
王校長擺擺手，笑道：“其實都是好孩子，就是以前沒有教他們道理而已。倒是有件事，我想跟陳老板你好好商量下。我原先覺得讓孩子離開父母住校很殘忍，但我現在看，感覺還是得讓一些小孩住校比較合適。一個是太遠了，他們上學太辛苦。另一個是家裏的環境實在太差，父母的習慣也不好，住校有利於他們在比較安全平和的環境下成長。”
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