第40章
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不管愛學習的不愛學習的，正式進入高三後，都與以往有了較明顯的變化。
“沒事，才高一，離高考遠著呢。”高一時，我們可以這樣說。
“哎呦，還有一年就高三了。”高二的時候，我們會這樣說，可依然緊張不起來。
直到高三的時候，才猛然反應過來，“我艹，老子怎麽就高三了呢。”
時祎也感受到從未有過的強壓，早上跑操時，她還未走進操場，就聽到學生們的朗朗背書聲。
拿著課本、筆記本、速記的小本本，低著頭或仰著頭記憶，大聲的或小聲的或默背的。
“abundant,abundant,大量的，豐富的……”
“春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕多生怪柏，懸泉瀑布……”
“必須把尊重客觀規律和發揮人都惹主觀能動性結合起來……”
……
早上吃飯時間，越來越少的同學會親自打飯了，更多的是幾個人商量好，今天你幫我帶，明天我幫你帶，輪流著，為彼此爭取更多的學習時間，時祎也不例外。
“秦遙，你幫我帶個飯吧，明天我幫你帶。”時祎轉身把飯卡交給秦遙。
“吃什麽？”秦遙把飯卡裝進兜裏，問。
“和你一樣。”時祎也懶得想了。
“行。”
一下課，整個教室有2/3的同學都不帶挪個窩的，除了上廁所和打水。
這些學生種絕大部分，也不是為了學習，而是，趴在課桌上補覺。
“聽懂了嗎。”老唐講完了一個立體幾何題，習慣性的問著下面。
高二的時候，老唐說完這句話後，下面基本上沒人答茬的。
“沒有。”一些同學搖著頭，表示沒聽懂。
“哪一步沒聽懂？”老唐問著學生。
“EF的值是怎麽求出來的？”
“好，我們從這再將一遍，連接BE……”老唐耐心的再講一遍。
整個高三學生的學習狀態真的與之前發生了翻天覆地的變化。
老劉和老鄭的巡班頻率較以往增加了一倍。
8月底高三組織的一次月考，時祎成績跌到年級15，原來比她排名靠前的一個同學比她退得還多。
也有幾個原來20名左右的同學，成績突然竄到前10。
看到成績時，時祎根本過不去心裏的那道坎，因為總成績降了十來分，只考了586，除了語文成績因多做對了2道選擇題，考了115外，其他的成績都讓她很難受。
瞧見成績猛然沖到前面的幾個同學都起早貪黑，時祎懷疑她自己是不是不如他們努力，所以排名才下來的。
月考後，時祎陷入一種極度否定自我、嚴重缺乏自信的恐慌之中。
時祎整個人都慌了，覺得她像以往那樣繼續下去，一定會被更多人超越的，也學著她們改變作息，以換取更多的時間學習。
晚上也開始點著臺燈熬夜學習，不過後果就是，第二天上課老犯困，一下課哪都不想去，就想趴在桌子上睡覺。
盡管時祎明顯感受到學習效率不如以往，可她就是忍不住想和其他人一樣爭取更多時間學習，怕她一放松就趕不上了。
最早發現時祎不正常的是沈霽。
一個課間，沈霽出去接水，遇到了在外面走廊上透氣的秦遙，走了過去。
“秦遙。”
“沈霽，你也出來了。”秦遙有些驚訝，沒想到沈霽會主動跟她搭話，但眼中的笑意掩不住她內心的喜悅。
沈霽雙臂撐在廊沿上，應著一聲“嗯”。
“怎麽了？”秦遙相沈霽不會無緣無故的找她，必定有事。
沈霽偏頭看著秦遙，擔憂道：“時祎最近狀態不對。”
“我也感受到了，悶頭學習，不像她的作風。”秦遙也有同感，她也覺得最近的時祎不是她認識的那個時祎，晚上熬夜熬到11點半，她以前可是不熬過夜的。
“自從上次月考後就一直如此，上課老犯困跑神，學習效率還不高。”作為時祎的同桌，沈霽觀察細微。
一次，老唐課堂隨測，時祎錯了一道立體幾何大題，就特別的煩躁，情緒有些崩，沈霽看到同桌眼圈都紅了，趴在桌子上哭。
“我覺得她被那些人同化了。”說著，秦遙轉過身，透過窗戶朝幾個同學看了過去。
沈霽順著她的視線望了過去，明白秦遙口中的那些人是哪些人，時祎在盲目跟風，卻不管這種方法適不適合她，擔心道：“她這樣是惡性循壞。”
“是啊，弄得我都快不認識她了。”秦遙都有些無奈，想勸又勸不住。
“你有什麽辦法嗎？”沈霽滿含希望的問秦遙。
秦遙垂眼，靜默思考了兩秒，腦中閃過一絲靈光，擡眼笑著同他說：“有個人說的話她能聽進去。”
“誰？”沈霽脫口而出，嘴比心快，下一秒就反應過來了，他知道那個人是誰，可是不管是誰？只要能讓時祎振作起來就好，他不想看著她一蹶不振下去。
秦遙十分有把握的說：“交給我。”
下午大課間的時候，秦遙站在高三（1）班後門，正要喊楊埠的時候，就看到了拿著水杯出去接水的付傑，一把攔住了他：“付傑，付傑。”
“你怎麽在這？”付傑看到舊同窗，頗有些驚訝。
“別管這個，幫我把楊埠叫出來。”秦遙讓他幫忙道。
付傑打量著她，摸不著頭腦，回教室拍了拍楊埠的肩膀，然後扭頭指了指後門處的秦遙。
楊埠回頭看了一眼，立刻放下手中的筆，起身出來了。
“怎麽了？”楊埠出了教室，對秦遙突然找他有些疑惑。
畢竟牽涉到時祎的隱私，望著過往的學生看他們的眼神，秦遙沒法說，給他示意，“這裏不是說話的地方，換個地方。”
楊埠將她帶到校醫院那邊，人很少，問：“是不是時祎怎麽了。”
因為他實在猜不出還能有什麽能讓秦遙找上他，因為他倆之間的紐帶只有時祎。
看起來是疑問句聽起來確是肯定句，秦遙也不隱瞞，一五一十地跟他說來，“時祎最近狀態不太對，情緒很不穩定……”
楊埠越聽，臉色越沈重，眉頭皺得也越深。
“我希望你能好好開導開導她，她聽你的話，切記，千萬不要刺激她。”秦遙再三叮囑著。
“你跟時祎說，晚自習下課後，操場門口找我。”
下了晚自習，時祎難得在鈴響後就離開，直奔操場門口。
“這兒。”楊埠看到她往這邊奔了過來，朝她揮了揮手。
時祎看到楊埠後，就急急忙忙的小跑過去。
楊埠拉著她的手腕，帶她往操場的邊緣地方走，找到一個昏暗、隱蔽的角落。
待兩人面對面時，楊埠憐惜的扶著她的雙肩，雖看不清她的神情，但還是放輕語氣，小心翼翼的問：“秦遙大致跟我說了，你最近太拼命了，怎麽了？”
時祎擡眼看著楊埠，又低下頭，不說話。
“是不是學習壓力太大了？”楊埠試著去觸碰她的心結。
一句話戳中了時祎心中最難以言說的結，“哇”的一聲哭起來。
看到他媳婦兒哭了，楊埠心疼壞了，溫柔的將人攬到懷裏，在她背上輕輕拍著，安撫著她的情緒。
被楊埠抱著，時祎感覺自己躲進了一個避風的溫暖港灣，安全極了，心中的委屈如巖石下洶湧奔騰的巖漿四處流竄，卻突然找到了出口一樣，盡情的往外噴湧著。
“我也不知道，自己怎麽了，就是看著她們，起那麽早，睡那麽，晚，我著急，很慌，我怕，只能學著他們，只有這樣，心裏才會有一些安慰，我不敢跟別人說，怕他們瞧不起我，所以就強撐著，硬挺著。”時祎哽咽著，一抽一搭的同楊埠訴說著。
說完，又窩在楊埠懷裏哭了個稀裏嘩啦，也不敢太大聲，招來旁人就不好了。
楊埠胸前的衣襟濕了大片，手一下一下的撫著她輕顫的脊背，安撫著。
過了好久，等她哭夠了，楊埠才開解她：“你以前怎麽學，現在就還怎麽學，不要讓旁人擾了你的節奏，這樣只會讓你手忙腳亂，無所適從，每個人的學習方法都是不一樣的，沒必要去學習他們的方法，自己摸索出來的方法才是最適合自己的，知道嗎？”
“嗯。”時祎緊緊的抱著楊埠，在他懷裏哼嚀了一聲。
“答應我，做回你自己。”
時祎在他懷裏輕輕地點著頭。
操場跑步的人逐漸散去了，就當時祎要從他懷裏出來時，感覺到一束強光照在她的側臉上，急忙偏頭避開燈光。
“誰在那邊？出來。”
倆人都聽出來是老劉的聲音，頓時緊張的不行。
“快跑。”時祎的第一反應就是拉著楊埠跑。
但楊埠看到，老劉正好在操場出口的必經之地，在逃跑途中要是時祎的臉被老劉照到，認出來了，就不好了，他無所謂，老劉不會真拿他怎麽樣。
可時祎就不好說了，而且他能想象到，被抓的話，時祎肯定是被指責最多那一個，她現在學習狀態本就不好，那豈不是雪上加霜了，他不能冒險，他要賭一把。
將時祎拉回他懷裏，雙手護著她的腦袋壓在他胸前，緊緊護著她，無論怎樣他都會護著她。
劉老師順著光走過去，看到他的“好學生”抱著個女生，甚是不可思議，厲聲呵道：“她是誰？”
“我女朋友。”楊埠霸氣的承認著。
“哪個班的？”
聽到這句，楊埠清晰的感受懷裏的身子顫了顫，發力的扣著他腰間的肉。
“劉老師，您別問了，我不會告訴您的。”楊埠很堅決，就算天上下刀子，也要先將他捅成肉泥再說。
“是誰？”老劉逼問著。
楊埠帶著祈求著，聲音都不由自主地拔高：“劉老師，算我求您了，有什麽您沖我來，別為難她。”
師生在那大眼瞪小眼的對峙了一分多鐘，楊埠依舊死死護著時祎，毫不讓步。
最後，老劉見幹耗著也不是事，撂下話：“明天自己去辦公室解釋。”
就轉身走了。
從老劉的魔爪中逃出生天的兩個人，都嚇得不輕，楊埠把時祎送到操場門口，交代著：“回去早點睡，別熬夜，知道嗎？”
“我不想回去。”時祎想和楊埠多呆一會兒。
楊埠瞥了眼四周，無人，俯身在他媳婦兒臉頰親了口，摸著他的腦袋，哄著：“乖啊，聽話。”
時祎沒答他，踮起腳在他唇角碰了下，看他發怔的模樣，害羞的轉身就跑。
看著他媳婦兒撩完就跑，楊埠很想將人逮回來，但還是看著她轉到回女寢的路上，才往男寢走去。
當天晚上，時祎沒有熬夜，只是躺在床上，恢覆了以往的學習方法，把一天學的的東西一一的在腦子裏過了一遍，最後在腦子裏默背了一遍《藤王閣序》，就翻身，面朝墻睡了過去。
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“哎呦，還有一年就高三了。”高二的時候，我們會這樣說，可依然緊張不起來。
直到高三的時候，才猛然反應過來，“我艹，老子怎麽就高三了呢。”
時祎也感受到從未有過的強壓，早上跑操時，她還未走進操場，就聽到學生們的朗朗背書聲。
拿著課本、筆記本、速記的小本本，低著頭或仰著頭記憶，大聲的或小聲的或默背的。
“abundant,abundant,大量的，豐富的……”
“春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕多生怪柏，懸泉瀑布……”
“必須把尊重客觀規律和發揮人都惹主觀能動性結合起來……”
……
早上吃飯時間，越來越少的同學會親自打飯了，更多的是幾個人商量好，今天你幫我帶，明天我幫你帶，輪流著，為彼此爭取更多的學習時間，時祎也不例外。
“秦遙，你幫我帶個飯吧，明天我幫你帶。”時祎轉身把飯卡交給秦遙。
“吃什麽？”秦遙把飯卡裝進兜裏，問。
“和你一樣。”時祎也懶得想了。
“行。”
一下課，整個教室有2/3的同學都不帶挪個窩的，除了上廁所和打水。
這些學生種絕大部分，也不是為了學習，而是，趴在課桌上補覺。
“聽懂了嗎。”老唐講完了一個立體幾何題，習慣性的問著下面。
高二的時候，老唐說完這句話後，下面基本上沒人答茬的。
“沒有。”一些同學搖著頭，表示沒聽懂。
“哪一步沒聽懂？”老唐問著學生。
“EF的值是怎麽求出來的？”
“好，我們從這再將一遍，連接BE……”老唐耐心的再講一遍。
整個高三學生的學習狀態真的與之前發生了翻天覆地的變化。
老劉和老鄭的巡班頻率較以往增加了一倍。
8月底高三組織的一次月考，時祎成績跌到年級15，原來比她排名靠前的一個同學比她退得還多。
也有幾個原來20名左右的同學，成績突然竄到前10。
看到成績時，時祎根本過不去心裏的那道坎，因為總成績降了十來分，只考了586，除了語文成績因多做對了2道選擇題，考了115外，其他的成績都讓她很難受。
瞧見成績猛然沖到前面的幾個同學都起早貪黑，時祎懷疑她自己是不是不如他們努力，所以排名才下來的。
月考後，時祎陷入一種極度否定自我、嚴重缺乏自信的恐慌之中。
時祎整個人都慌了，覺得她像以往那樣繼續下去，一定會被更多人超越的，也學著她們改變作息，以換取更多的時間學習。
晚上也開始點著臺燈熬夜學習，不過後果就是，第二天上課老犯困，一下課哪都不想去，就想趴在桌子上睡覺。
盡管時祎明顯感受到學習效率不如以往，可她就是忍不住想和其他人一樣爭取更多時間學習，怕她一放松就趕不上了。
最早發現時祎不正常的是沈霽。
一個課間，沈霽出去接水，遇到了在外面走廊上透氣的秦遙，走了過去。
“秦遙。”
“沈霽，你也出來了。”秦遙有些驚訝，沒想到沈霽會主動跟她搭話，但眼中的笑意掩不住她內心的喜悅。
沈霽雙臂撐在廊沿上，應著一聲“嗯”。
“怎麽了？”秦遙相沈霽不會無緣無故的找她，必定有事。
沈霽偏頭看著秦遙，擔憂道：“時祎最近狀態不對。”
“我也感受到了，悶頭學習，不像她的作風。”秦遙也有同感，她也覺得最近的時祎不是她認識的那個時祎，晚上熬夜熬到11點半，她以前可是不熬過夜的。
“自從上次月考後就一直如此，上課老犯困跑神，學習效率還不高。”作為時祎的同桌，沈霽觀察細微。
一次，老唐課堂隨測，時祎錯了一道立體幾何大題，就特別的煩躁，情緒有些崩，沈霽看到同桌眼圈都紅了，趴在桌子上哭。
“我覺得她被那些人同化了。”說著，秦遙轉過身，透過窗戶朝幾個同學看了過去。
沈霽順著她的視線望了過去，明白秦遙口中的那些人是哪些人，時祎在盲目跟風，卻不管這種方法適不適合她，擔心道：“她這樣是惡性循壞。”
“是啊，弄得我都快不認識她了。”秦遙都有些無奈，想勸又勸不住。
“你有什麽辦法嗎？”沈霽滿含希望的問秦遙。
秦遙垂眼，靜默思考了兩秒，腦中閃過一絲靈光，擡眼笑著同他說：“有個人說的話她能聽進去。”
“誰？”沈霽脫口而出，嘴比心快，下一秒就反應過來了，他知道那個人是誰，可是不管是誰？只要能讓時祎振作起來就好，他不想看著她一蹶不振下去。
秦遙十分有把握的說：“交給我。”
下午大課間的時候，秦遙站在高三（1）班後門，正要喊楊埠的時候，就看到了拿著水杯出去接水的付傑，一把攔住了他：“付傑，付傑。”
“你怎麽在這？”付傑看到舊同窗，頗有些驚訝。
“別管這個，幫我把楊埠叫出來。”秦遙讓他幫忙道。
付傑打量著她，摸不著頭腦，回教室拍了拍楊埠的肩膀，然後扭頭指了指後門處的秦遙。
楊埠回頭看了一眼，立刻放下手中的筆，起身出來了。
“怎麽了？”楊埠出了教室，對秦遙突然找他有些疑惑。
畢竟牽涉到時祎的隱私，望著過往的學生看他們的眼神，秦遙沒法說，給他示意，“這裏不是說話的地方，換個地方。”
楊埠將她帶到校醫院那邊，人很少，問：“是不是時祎怎麽了。”
因為他實在猜不出還能有什麽能讓秦遙找上他，因為他倆之間的紐帶只有時祎。
看起來是疑問句聽起來確是肯定句，秦遙也不隱瞞，一五一十地跟他說來，“時祎最近狀態不太對，情緒很不穩定……”
楊埠越聽，臉色越沈重，眉頭皺得也越深。
“我希望你能好好開導開導她，她聽你的話，切記，千萬不要刺激她。”秦遙再三叮囑著。
“你跟時祎說，晚自習下課後，操場門口找我。”
下了晚自習，時祎難得在鈴響後就離開，直奔操場門口。
“這兒。”楊埠看到她往這邊奔了過來，朝她揮了揮手。
時祎看到楊埠後，就急急忙忙的小跑過去。
楊埠拉著她的手腕，帶她往操場的邊緣地方走，找到一個昏暗、隱蔽的角落。
待兩人面對面時，楊埠憐惜的扶著她的雙肩，雖看不清她的神情，但還是放輕語氣，小心翼翼的問：“秦遙大致跟我說了，你最近太拼命了，怎麽了？”
時祎擡眼看著楊埠，又低下頭，不說話。
“是不是學習壓力太大了？”楊埠試著去觸碰她的心結。
一句話戳中了時祎心中最難以言說的結，“哇”的一聲哭起來。
看到他媳婦兒哭了，楊埠心疼壞了，溫柔的將人攬到懷裏，在她背上輕輕拍著，安撫著她的情緒。
被楊埠抱著，時祎感覺自己躲進了一個避風的溫暖港灣，安全極了，心中的委屈如巖石下洶湧奔騰的巖漿四處流竄，卻突然找到了出口一樣，盡情的往外噴湧著。
“我也不知道，自己怎麽了，就是看著她們，起那麽早，睡那麽，晚，我著急，很慌，我怕，只能學著他們，只有這樣，心裏才會有一些安慰，我不敢跟別人說，怕他們瞧不起我，所以就強撐著，硬挺著。”時祎哽咽著，一抽一搭的同楊埠訴說著。
說完，又窩在楊埠懷裏哭了個稀裏嘩啦，也不敢太大聲，招來旁人就不好了。
楊埠胸前的衣襟濕了大片，手一下一下的撫著她輕顫的脊背，安撫著。
過了好久，等她哭夠了，楊埠才開解她：“你以前怎麽學，現在就還怎麽學，不要讓旁人擾了你的節奏，這樣只會讓你手忙腳亂，無所適從，每個人的學習方法都是不一樣的，沒必要去學習他們的方法，自己摸索出來的方法才是最適合自己的，知道嗎？”
“嗯。”時祎緊緊的抱著楊埠，在他懷裏哼嚀了一聲。
“答應我，做回你自己。”
時祎在他懷裏輕輕地點著頭。
操場跑步的人逐漸散去了，就當時祎要從他懷裏出來時，感覺到一束強光照在她的側臉上，急忙偏頭避開燈光。
“誰在那邊？出來。”
倆人都聽出來是老劉的聲音，頓時緊張的不行。
“快跑。”時祎的第一反應就是拉著楊埠跑。
但楊埠看到，老劉正好在操場出口的必經之地，在逃跑途中要是時祎的臉被老劉照到，認出來了，就不好了，他無所謂，老劉不會真拿他怎麽樣。
可時祎就不好說了，而且他能想象到，被抓的話，時祎肯定是被指責最多那一個，她現在學習狀態本就不好，那豈不是雪上加霜了，他不能冒險，他要賭一把。
將時祎拉回他懷裏，雙手護著她的腦袋壓在他胸前，緊緊護著她，無論怎樣他都會護著她。
劉老師順著光走過去，看到他的“好學生”抱著個女生，甚是不可思議，厲聲呵道：“她是誰？”
“我女朋友。”楊埠霸氣的承認著。
“哪個班的？”
聽到這句，楊埠清晰的感受懷裏的身子顫了顫，發力的扣著他腰間的肉。
“劉老師，您別問了，我不會告訴您的。”楊埠很堅決，就算天上下刀子，也要先將他捅成肉泥再說。
“是誰？”老劉逼問著。
楊埠帶著祈求著，聲音都不由自主地拔高：“劉老師，算我求您了，有什麽您沖我來，別為難她。”
師生在那大眼瞪小眼的對峙了一分多鐘，楊埠依舊死死護著時祎，毫不讓步。
最後，老劉見幹耗著也不是事，撂下話：“明天自己去辦公室解釋。”
就轉身走了。
從老劉的魔爪中逃出生天的兩個人，都嚇得不輕，楊埠把時祎送到操場門口，交代著：“回去早點睡，別熬夜，知道嗎？”
“我不想回去。”時祎想和楊埠多呆一會兒。
楊埠瞥了眼四周，無人，俯身在他媳婦兒臉頰親了口，摸著他的腦袋，哄著：“乖啊，聽話。”
時祎沒答他，踮起腳在他唇角碰了下，看他發怔的模樣，害羞的轉身就跑。
看著他媳婦兒撩完就跑，楊埠很想將人逮回來，但還是看著她轉到回女寢的路上，才往男寢走去。
當天晚上，時祎沒有熬夜，只是躺在床上，恢覆了以往的學習方法，把一天學的的東西一一的在腦子裏過了一遍，最後在腦子裏默背了一遍《藤王閣序》，就翻身，面朝墻睡了過去。
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