時間過得飛快，轉眼就到了運動會的時候。

學校是不可能耽誤平時上課時間的，所以占用了周六來開運動會。

大早上同學們聚到操場邊上，頂著大太陽坐上操場外頭的觀禮臺。因為看臺每個人空間太小，不許打傘，不少女生都把長袖校服脫下來罩在腦袋上。

體委拿著賽程表一個一個提醒幾點去檢錄，生活委員張羅著給同學們發提前買好的零食。

老梁站在最前頭，因為戶外不攏音、交頭接耳的又多，不得不扯著嗓子喊：

“……有項目的待會兒都提前去檢錄！體委做好組織工作！要運動的別吃東西，項目結束了回來再吃！小心腸胃炎闌尾炎！……別貪涼，少喝冰水少吃冰棍！生活委員！不許給大家買冷飲！……等會兒咱們班同學比賽的時候，都記得喊加油啊！體委有項目，其他同學——班長，你組織一下，喊口號！還有加油詞，沒比賽的多寫點！”

老梁的眼睛轉了一圈，把全班同學打量過去，點了幾個語文成績不錯的同學寫加油詞。

簡澤安坐在那兒，本來以為沒自己事兒——他因為參加籃球賽，沒時間練別的，沒報名運動會項目。

今天就等著看看比賽吃吃喝喝，理直氣壯地放松一下。畢竟這周他又要練籃球，程子琛還怕他因為放學後不補課松懈下來，每天要他把做的練習拍下來給對方發過去。一周都忙忙叨叨的，也就是今天上午運動會能歇歇。

結果老梁叫了其他幾個同學之後，忽然就朝他看過來：“簡澤安，你最近學習很努力，雖然語文成績不是那麽容易提升的，但態度老師已經看到了，很值得表揚。那今天你也作為咱們班代表，多寫點加油詞啊。”

這語氣，像是把寫加油詞這件事當做了一項光榮，似乎是為了鼓勵簡澤安才勉強交給他。

簡澤安：“……”不必，duck不必。

他很想跟老梁說這個殊榮不如給其他同學吧，但是沒好意思開口，老梁說完了也就又去跟其他同學說話，他就把最後的拒絕機會錯過了。

偏巧被委以重任、協調大家寫加油稿的語文課代表已經很積極地開始張羅了：“來來來，剛才梁老師說寫加油稿的幾個同學，咱們分配一下任務吧？讓每個參賽的咱班同學都至少有一篇加油稿。”

……他們班學習不行，但體育還是不錯的，參與的積極性也高。數了一圈，他們班居然參加了16人次的項目。

老梁安排的寫稿的不多，於是分來分去，簡澤安要給四個同學寫加油稿。他嘴角一抽，不太情願，但是其他三個同學都點頭答應，他也不想搞得很矯情，也沒反對。

運動會首先是開幕式，主要就是一男一女兩個主持人聲情並茂地來一段什麽秋高氣爽、金秋時節、同學們意氣風發的開場，然後校長說一番有關德智體美全面發展的講話，接著開幕式就算結束，主持人宣布運動會開始。

為了時間，一般跑步和實心球、跳高之類的項目是同時進行的，當然結果就是大家基本都在看跑步，沒多少人看在一小塊場地裏進行的其他項目，只有主持人報成績的時候全場目光才會聚焦過去。

先進行的是男生50米跑和女生50米跑，同時在操場中間進行跳高比賽。

簡澤安被安排了寫女生50米跑的加油稿。語文課代表擠過來，把幾張紙一根筆交給他，催促：“快快快，男生50米只有5組，很快就完了，我還得把稿子遞到主席臺。你快點寫啊！”

“好……”簡澤安有氣無力地應了一聲，對著白紙絞盡腦汁。

他的語文水平吧……整體也不能說差，甚至在十一班算得上前列了，但主要被扣分就扣在作文上頭。

這會兒要他在短時間內誇一誇他們班參加50米跑的女生，他也不知道該說什麽。拿著筆，稀裏糊塗寫了兩句，“宋喜蕓，加油，你跑起來真快，像風一樣快”，然後就卡殼了。

於是屈起胳膊肘懟了懟坐在他邊上的林霄：“林霄，幫個忙，會寫加油詞嗎？整兩句？”

林霄這會兒正把外套罩在腦袋上，用衣服擋住太陽的強光、躲在下頭玩手機。被簡澤安戳了兩下才拽下外套，眼睛忽然接觸到被照得白茫茫一片的環境，不適地瞇了瞇，然後才看清簡澤安推過來的紙：“你不能從網上抄兩句？”

“不行。剛課代表說了，‘你能搜到的別人也能搜到，要是撞車了顯得太沒誠意，寧可寫得不好，也不能抄’。”

林霄沒轍，只好低頭看簡澤安的加油稿，他跟著念了一下，從喉腔發出低低的悶笑：

“你這寫的，一點文采沒有。”

“是，你有。”簡澤安沒好氣地又用手肘懟了他一記，“你文采斐然——大文豪，幫幫忙，編兩句唄？”

“這個吧，你不能光說她跑得快，你得……擴充一下。”林霄的語文跟簡澤安半斤八兩，這會兒假裝很懂，看上去胸有成竹地指點江山，“來點什麽比喻句啊，感嘆句，修飾一下，形容一下……你懂吧？”

簡澤安果斷搖頭：“不懂。舉個例子？”

“就——那什麽，比如這樣，‘啊，你奔跑起來就像一只小鹿’。形容，比喻，懂了沒？”

簡澤安一面點頭一面往上寫：“……啊，你奔跑起來就像一只小鹿……然後呢？”

“然後？然後你再具體點，描寫一下她跑步的動作什麽的……”林霄編不下去了，擡腳踹了踹坐他們前面的哥們，“磊子，會寫加油詞嗎？”

前頭吃薯片的洪創磊一臉一言難盡地扭過頭：“哥，你問我？”

林霄和簡澤安同時想到他不及格的語文，沈默了一下，不約而同地擺手：“沒事兒，你接著吃。”

簡澤安位置靠邊，隔著個過道就是十班人，而林霄旁邊的人這會兒去準備參加跳高了，後面的位置是體委的，體委也正忙活著一個個通知檢錄時間和地點，再沒別人可問。

林霄就又把頭湊過來，跟簡澤安一起編：

“就繼續描寫啊，比喻啊，弄幾個排比。”

“我這兒都倆比喻了！一個風，一個小鹿！”

“排比，排比懂嗎？三個才叫排比！再排！”

“還什麽東西跑得快？”

“自己編，我都給你出主意了，你就順著我思路寫。實在不成再擴充兩句，加點形容詞！別小鹿，歡快的小鹿。然後具體描述一下她跑起來怎麽快，會了？”

林霄說完又把外套一罩，繼續玩手機去了。

簡澤安若有所思，提筆往下編。

沒一會兒，語文課代表風風火火又從排與排之間狹小的空間擠過來，嚷嚷：“簡澤安！簡澤安！寫好沒？我要去主席臺交一波稿子了，你再不給我來不及了！”

“寫好了。”簡澤安把手裏的紙遞過去，語文課代表直接放在那幾張加油稿中間，又風風火火地走了，看樣子是一路小跑往主席臺去。

這會兒男子五十米進行得差不多了，高二十一班參加這個項目的男生獲得第六，無緣前三甲，但回來的時候還是獲得了全班同學熱烈的掌聲。生活委員遞過去一瓶礦泉水，還給了他紙巾：“擦擦汗，休息休息！”

女子五十米也隨之開始。

前兩組很快進行完，接著就是高二十一班的宋喜蕓參加的第三組。

跑道上，組織比賽的志願者正在給上一組的參賽者登記成績，而主席臺也開始念給下一組的選手的加油詞。

“高一17班寫給李蘭蘭同學……”

“高二4班寫給徐雅晴同學……”

“高二11班寫給宋喜蕓同學。”主持人念到這兒，頓了一下。簡澤安周圍被太陽曬蔫兒的同學們紛紛精神起來——

“要到喜蕓了？”

“應該吧，這是要念加油詞了，那喜蕓應該馬上要開跑了。”

“加油詞好像還是簡澤安寫的？上次運動會他從來沒寫過吧？”

主持人的聲音透過廣播回蕩在整個操場上：

“高二11班寫給宋喜蕓同學，加油，你跑起來真快，像一只森林裏歡快的小鹿，像一路從海上奔襲而來的龍卷風，像在廣袤大地上沖刺的飛毛腿導·彈。你奔跑時，踩著塑膠跑道像是踩著高溫的火爐，一碰到地就飛快地彈·射出去，那速度——無與倫比！”

女主持人用清脆的嗓音讀完了這段加油詞。

雖然她經過訓練，並且主持過多次校內活動，但這一次，她讀到最後，沒能控制住聲音裏的笑意。

她顯然不是一個人。當她聲情並茂地朗誦完畢，整個操場都響起了一陣一陣的哄笑。旁邊不知道哪個班有男生捏著嗓子模仿女主持人的聲調：“像在廣袤大地上沖刺的飛毛腿導·彈，那速度，——無——與——倫——比！”

本來女主持人讀著還算正常，被這男生這麽掐著嗓子讀，還有意拖了長音，簡直陰陽怪氣。

“轟”的一下，周圍聽見得幾個班全都爆發出大笑來。

笑聲是有傳染力的，他們這麽一笑，其他就算沒聽見這男生模仿的班，又想起來這波加油詞了，忍不住梅開二度，又大笑了一回。

別說別的班，11班自己都繃不住，哈哈哈笑得特別歡騰。

前頭洪創磊前仰後合特別誇張，還轉過頭來給簡澤安比大拇指：“安哥！你厲害！你這文采，絕了！”

被語文一般不及格的洪創磊表揚的簡澤安：“……”

好像並不是很開心。

周圍所有人都在笑。就連老梁，本來是想生氣的，結果臉才板起來想說簡澤安兩句，稍微回味了一下那段加油詞，沒繃住，嚴肅的表情瞬間破功，扶著欄桿一邊搖頭一邊笑，什麽也說不出來。

甚至下面的女子五十米，都因為選手們笑得氣息沒喘勻，不得不稍微推遲了一下再開始。

宋喜蕓跑完回到11班這邊看臺的時候，一路走過來都被經過的各班善意哄笑，還有人笑嘻嘻問她：“踩著高溫的火爐……哎，跑道是不是燙腳啊？”

宋喜蕓哭笑不得，伸手捂臉。

不過都是大家開玩笑，她雖然有點不好意思，自己倒也覺得挺好玩的。

不過回了11班的地方，她接過班委給的水，還是故意做出殺氣騰騰地樣子：“加油詞誰寫的？跟姐姐有仇？”

有同學嬉笑著答了：“簡澤安寫的，是不是特別精彩？”

“哦？簡澤安——”宋喜蕓故作咬牙切齒，走向簡澤安的方向，“你這加油詞可真‘精彩’啊。”

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